Disgrafia dossier escola

45
Aprendre a copiar Per copiar bé has de seguir una sèrie de passos, si en deixes qualcún probablement el que tu escriguis no serà igual que l’original. Aquí t’explicarem els passos a seguir i els practicarem. - Pas 1 : Llegeix atentament totes les paraules: així sabràs de què va el text que has de copiar. - Pas 2 : Fixa’t amb la primera paraula: mira si té qualque detall en que hagis de posar més atenció: majúscula, h, qu, gu, accent... - Pas 3 : Copia la paraula. - Pas 4 : Comprova que les dues paraules siguin iguals. - Pas 5 : Repeteix els passos 2-3-4 per cada paraula. - Pas 6 : Comprova si una altra persona entendrà el que has escrit, és a dir, si has fet la lletra clara. Sinó és així esborra la paraula i torna- la a copiar més a poc a poc. Comença comença el meu programa l’aventu ra. anirem a l’aventura Després després jugarem 1

Transcript of Disgrafia dossier escola

Page 1: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Per copiar bé has de seguir una sèrie de passos, si en deixes qualcún probablement el que tu escriguis no serà igual que l’original. Aquí t’explicarem els passos a seguir i els practicarem.

- Pas 1 : Llegeix atentament totes les paraules: així sabràs de què va el text que has de copiar.

- Pas 2 : Fixa’t amb la primera paraula: mira si té qualque detall en que hagis de posar més atenció: majúscula, h, qu, gu, accent...

- Pas 3 : Copia la paraula.

- Pas 4 : Comprova que les dues paraules siguin iguals.

- Pas 5 : Repeteix els passos 2-3-4 per cada paraula.

- Pas 6 : Comprova si una altra persona entendrà el que has escrit, és a dir, si has fet la lletra clara. Sinó és així esborra la paraula i torna-la a copiar més a poc a poc.

Comença comença el meu programa

l’aventura.

anirem a l’aventura

Després després jugaremde ¿de on ex?tancar tanca la portales les coses ben fetesportes portes una cueraComençaràs copiant les frases de forma vertical perquè així podràs fixar-te més en cada paraula.

1

Page 2: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Anam a fer una prova:

un un joca a de menjarun un ditels els ditsllums els llumses es el meu llitvan van llegir un llibreapagar. apaga la tvLlavors llavors jugarem la la meva casalluna la llunava va fer el dinaraparèixer va apareix de la nadaentrant es ta entrant en la

casaper per dinar hi ha sopala la sopa es bona

2

Page 3: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

finestra. tan ca la finestra

Com t’ha anat aquesta prova?Esper que bé.

Ara anam a practicar més. Per comprovar si vas millorant farem el següent:- A continuació hauràs de realitzar uns exercicis de copiat seguint

els passos que t’hem explicat abans (Utilitza la guia d’autoinstruccions)

- Quan acabis cada exercici has de fer una X a les paraules que has copiat malament o amb lletra poc clara –al principi algú et pot ajudar -.

- Després compta les X i pinta el cercle que hi ha a cada exercici, segons la sèrie:

Sèrie A

De 9 a 12 paraules bé

De 4 a 8 paraules bé

De 0 a 4 paraules bé

Sèrie B

De 15 a 20 paraules bé

De 8 a 14 paraules bé

De 0 a 7 paraules bé

Sèrie C

De 0 a 2 paraules incorrectes

De 3 a 4 paraules incorrectes

Més de 6 paraules incorrectes

3

Page 4: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Sèrie AExercici 1

Era una nit d’hivern, una nit de gener. La biblioteca, com cada

4

Page 5: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 2

vespre, acabava de tancar les seves portes. - Fins demà -

va semblar que

5

Page 6: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 3

deia la bibliotecària als llibres quan girava la clau. La remor va

6

Page 7: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 4

donar pas al silenci. Un silenci complet, sord, callat. A

les deu

7

Page 8: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 5

de la nit, les campanes de l’església anunciaven que era tard.

8

Page 9: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar Encara

Exercici 6

ressonaven quan es va sentir un Soroll estrany, diferent, rar.

9

Page 10: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar Tots els

Exercici 7

llibres es van despertar sobresaltats.- Què

ha estat

10

Page 11: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar això? Qui ens ha

Exercici 8

despertat tan d’hora? Com s’atreveixen a fer

11

Page 12: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

soroll a dins d’una biblioteca?

Exercici 9

Qui és? Què és? A sobre el taulell

12

Page 13: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar de la bibliotecària havia

Exercici 10

aparegut un llibre desconegut, misteriós.

13

Page 14: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

No hi havia ningú més amb ell.

Sèrie BExercici 1

Estava

sol. Tan sol com

un mussol.

No hi havia

14

Page 15: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

cap altre llibre, ni llibreta,

estava

completament

sol.

Plorava

desconcertat,

Exercici 2

desconsolat,

desesperat.

Els seus

sanglots

15

Page 16: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar se senti

endes de tots

els racons

de la gran

habitació.

Amb els seus plors

Exercici 3

16

Page 17: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar estav

ademan

antajut, auxili

,socor

s.

Qui el podia ajudar?

De

la resta de llibres

de

la biblioteca

no hi va

17

Page 18: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 4

haver

cap resposta.

Cap contestació

durant

una bona estona.

I

el llibre misteriós

seguia

plorant.

- No volem

problemes!

Què s’espavili

18

Page 19: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 5

sol! Del seu pa en

farà sopes!

Cadascú

que s’ocupi

del que és seu! Dels

estants

un Tom i una

19

Page 20: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 6

Novel·la

van obrir els ulls

i van baixar

encuriosits

a

veure que li passava

al

20

Page 21: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

llibre misteriós.

La resta de

Exercici 7

llibres

els van malmirar,

però

ells no tenien

por al

21

Page 22: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

que dirien els altres llibres

i es van compadir.

- Pobre

Exercici 8

- va dir na Novel·la -

està

22

Page 23: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar sol. - I si algun altre

dia ens passa a nosaltres,

també

voldrem

que algú ens

Exercici 9

ajudi. A poc a poc,

23

Page 24: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

amb precaució,

es van apropar

cap el nouvingut.

El van

mirar de dalt a baix

Exercici 10

24

Page 25: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

i li van demanar:

- I

tu qui ets?, d’on has

sortit?

Qui t’ha portat

fins

aquí? El llibre estava

espantat.

25

Page 26: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Sèrie CExercici 1- No sé qui som ni d’on he sortit. M’he despertat d’un

________________________________________________________

son profund i m’he trobat sol, damunt d’aquesta taula,

________________________________________________________

envoltat d’estants i llibres enfadats.

________________________________________________________

Els nous companys el van consolar, li van donar suport.

________________________________________________________

26

Page 27: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 2I sobretot li van dir que no estava sol i que l’ajudarien

________________________________________________________

a descobrir qui era i d’on venia.

________________________________________________________

-Com que no sabem com et dius, nosaltres et direm Mos-

________________________________________________________

Va dir-li na Novel·la.

27

Page 28: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 3

Després li van explicar que no podien quedar-se allà,

________________________________________________________

que si es quedaven allà al mig podien convertir-se en

________________________________________________________

paper mullat, en tiretes de paper, en paperets per a les festes.

________________________________________________________

- Anem ràpid - va dir en Tom mirant per tot arreu...

________________________________________________________

28

Page 29: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 4

- podria voltar per aquí.

________________________________________________________

Mentre fugien en Tom i na Novel·la li van explicar que

________________________________________________________

a la biblioteca hi habitava un ésser espantós, horrorós,

________________________________________________________

que sortia de nit i es menjava les lletres dels llibres.

________________________________________________________

29

Page 30: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 5

L’anomenaven en Xuclalletres. Passava per totes les

________________________________________________________

seccions i no tenia pietat ni dels llibres per a majors,

________________________________________________________

ni dels llibres dels infants.

________________________________________________________

- Era un llibre que havia estat molt famós – va dir na Novel·la.

________________________________________________________

30

Page 31: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 6- Un llibre que la gent va maltractar, malferir, malemprar - va prosseguir en Tom – i el van convertir en una ombra de llibre.

________________________________________________________

________________________________________________________

Amb aquest advertiment els tres amics van marxar del taulell de la bibliotecària.

________________________________________________________

Van decidir anar a veure l’enciclopèdia, ella ho coneixia tot, ho sabia tot, ho contenia tot.

________________________________________________________

________________________________________________________

31

Page 32: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 7Ella podia saber qui era en Mos i d’on havia sortit.Quan van arribar al lloc on estava l’enciclopèdia van quedar bocabadats.

________________________________________________________

________________________________________________________

L’Enciclopèdia no era un llibre sinó un caramull de llibres iguals. En Tom i na Novel·la de seguida van fer les preguntes necessàries

________________________________________________________

________________________________________________________

i l’Enciclopèdia no es va fer esperar.- Qui és? Doncs, els llibres són segons el títol que tenen.

________________________________________________________

32

Page 33: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 8Si sabeu el títol, podreu saber qui és.Ràpidament en Tom va mirar en Mos.- El títol dels llibres el trobam al mig de la portada amb lletres ben grosses!

________________________________________________________

________________________________________________________

Se’l va ben mirar i va exclamar amb els ulls ben oberts:- Però, Mos, tu no tens títol!

________________________________________________________

Encara no s’havien refet de la seva decepció que van sentir un calfred en tot el llom.

________________________________________________________

33

Page 34: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 9Escoltaren el frec-frec que s’anava acostant. Les mirades es van creuar entre els tres i sense dir res es van posar a córrer cap a un lloc segur.

________________________________________________________

________________________________________________________

- L’has vist? – Va demanar na Novel·la -. No – va respondre en Tom – i m’estimaria més no veure’l.

________________________________________________________

________________________________________________________

- Quina por – va exclamar en Mos.

________________________________________________________

34

Page 35: Disgrafia dossier escola

Aprendre a copiar

Exercici 10Després de la primera desil·lusió i de l’ensurt decidiren anar a veure l’Atles. – Ell si que sap d’on són les coses - va dir en Tom.

________________________________________________________

________________________________________________________

Quan van ser al davant de l’Atles van quedar bocatorts. L’Atles era un llibre molt i molt gran.

________________________________________________________

En Tom i na Novel·la van fer altre cop les preguntes a l’hora i l’Atles va contestar de seguida.

________________________________________________________

35