FACULTAD DE DISEÑO GRÁFICO

INVESTIGACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL DISEÑO GRÁFICO

TEMA: EL DISEÑO Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

NOMBRE: SANTIAGO NIETO

CURSO: 5TO A

FECHA: 16 DE ABRIL DEL 2010

El Diseño y las nuevas tecnologías

El sistema gráfico de comunicación ha sido siempre una de las bases del progreso humano y ha ido creciendo y perfeccionándose paralelamente a las necesidades del hombre. 

El avance en el área gráfica ha sido espectacular, se ha producido un salto tecnológico de proporciones inconmensurables; los nuevos soportes técnicos han evolucionado y aumentado vertiginosamente.

Programas de Diseño

Photoshop Corel Freehand

Ilustrator 3dStudio Autocad

Estos programas ayudarán al diseñador a realizar gráficos para posteriormente

ubicarlos en la composición de su diseño.

El lápiz y el papel

• Debemos mantener los procesos de configuración  gráfica tradicionales y  ensayar con las diversas técnicas para generar un estilo o personalidad gráfica.

• Sensibilización del signo gráfico por medio de esta herramienta. Así educamos la mano y la vista para  que puedan ser testigo fieles de nuestras

ideas.

De las técnicas manuales a las técnicas digitales

• Una vez dominadas las técnicas manuales estamos preparados para afrontar el aprendizaje de las técnicas digitales, que nos serán de gran ayuda para obtener resultados profesionales en cualquier proyecto de diseño,  ofreciéndonos un perfecto acabado y una presentación impecable.

Influencia de las nuevas tecnologías al Diseño

Gráfico

• Cambio de los códigos visuales.

• Aparece el sonido, movimiento y el tiempo.

• Surge la interactividad que va a permitir la relación directa entre el diseñador y el receptor.

• La autoedición

• Las nuevas tipografías

• Los productos tecnológicos

• Internet y Paginas Web

Las TIC’S

Conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de las personas dentro de un entorno y que se integran

a un sistema de información interconectado y complementario

Las TIC’S en la educación

Se emplean de 3 maneras distintas

Como objeto de

aprendizaje

Como medio para aprender

Como apoyo al aprendizaje

Las TIC’S en la educación

Como objeto de

aprendizaje

• Permite que los alumnos se familiaricen con el ordenador y adquieran las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el mundo del trabajo o en la formación continua cuando sean adultos.

Como medio para aprender

• Cuando es una herramienta al servicio de la formación a distancia,  no presencial y del  autoaprendizaje o son ejercicios de repetición, cursos en línea a través de Internet, de videoconferencia, cd-roms, programas de simulación o de ejercicios, etc.

Las TIC’S en la educación

Como apoyo al aprendizaje

•Las tecnologías así entendidas se hayan pedagógicamente integradas en el proceso de aprendizaje, tienen su sitio en el aula, responden a unas necesidades de formación más proactivas y son empleadas de forma cotidiana.

Bibliografía

• Domínguez Gómez, E. M. (2004). Diseño y nuevas tecnologías. Recuperado el 16 de Abril del 2010, del sitio web http://www.santiagoapostol.net/revista04/diseno.html

• Arana San Sebastián, A. (1999). La influencia de las nuevas tecnologías en diseño gráfico. Interactividad: un nuevo desafío. Recuperado el 16 de Abril del 2010, del sitio web http://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=9367

• Gómez Pérez, J.R. (2004). Las Tic’s en la Educación. Recuperado el 16 de Abril del 2010, del sitio web http://boj.pntic.mec.es/jgomez46/ticedu.htm