Diseño proyecto pedagógico de aula con base en TIC.

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DISEÑO DE UN PROYECTO PEDAGOGICO CON USO DE TIC PRIMERA ENTREGA

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DISEÑO DE UN PROYECTO PEDAGOGICO CON USO DE TIC

PRIMERA ENTREGA

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FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Cuáles son las estrategias metodológicas que permiten el aprendizaje significativo de la asignatura de Constitución Política en séptimo semestre del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de la Costa en la ciudad de Pasto?

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DESCRIPCION DEL PROBLEMATeniendo en cuenta que el Estado colombiano se

ha organizado democráticamente, con una constitución política que determina los derechos y deberes fundamentales, y que en concordancia es un derecho fundamental la educación, el artículo 41 de la carta magna reza que en todas las instituciones educativas oficiales y privadas, serán obligatorios los estudios de la Constitución y la instrucción cívica. Así mismo, se fomentarán prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación ciudadana. El Estado divulgará la Constitución.

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DESCRIPCION DEL PROBLEMAAdicionalmente, por medio de la Ley 30 de 1992,

por la cual se organiza el servicio público de la educación superior, se afirma en el artículo 128, que: “En todas las instituciones de Educación Superior, estatales u oficiales, privadas y de economía solidaria, serán obligatorios el estudio de la Constitución Política y la instrucción cívica en un curso de por lo menos un semestre. Así mismo se promoverán prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación ciudadana”.

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DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Así se ha acatado desde las instituciones educativas esta loable pretensión del Estado, en donde se propende por una educación cívica, el fortalecimiento de la democracia colombiana y la participación ciudadana. No obstante, esta pretensión no ha gozado de la motivación de gran parte de los estudiantes, sobre todo de aquellos que cursan programas académicos de las denominadas ciencias formales, las más prácticas, empíricas o experimentales.

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DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Aunque este argumento no puede ser generalizado, es bien conocido que la asignatura de constitución política ya hace parte de lo que los estudiantes han denominado “rellenos”, haciendo alusión a esas materias obligatorias pero que por no contener el grueso del conocimiento del área que decidieron estudiar, no los motiva lo suficiente.

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DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Mucha de esa responsabilidad lo tienen los docentes que no se han comprometido lo suficiente en motivar al grupo de estudiantes. Las diversas metodologías de aprendizaje en el aula, han demostrado que es posible la construcción de conocimientos pertinentes dentro del aula, solo es cuestión de generar las apropiadas con el grupo de acuerdo a los conceptos que se requiera enseñar.

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DESCRIPCION DEL PROBLEMA Es uno de los retos fundamentales de los

docentes la motivación a los contenidos de la constitución política, construir el interés por la democracia colombiana y hacer posible creer que Colombia puede ser una nación democrática y en paz. No es fácil asumir este compromiso frente a una realidad que demuestra lo contrario: debilidad y corrupción institucional, un conflicto interno de larga data que parece acabar pero no inmediatamente y se vivencia una de las mayores desigualdades entre su población, sea esta investigación un aporte en ese sentido.

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DISEÑO CONTENIDOS MINIMOS A NIVEL DE

CONCEPTOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS VIDEOS QUE LLEVEN A ESTABLECER LA

IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA DE LA CONSTICUIN POLITICA

JUEGOS EN DONDE SE DESTAQUE LA IMPORTANCIA DE LOS DERECHOS HUMANOS

USO DE LA CONSTITUCION POLITICA

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REVISION DEL ESTADO EN LA WEB

http://www.eduteka.org/RetosEducacionColombianaFPP.php

TESIS ESTRATEGIAS SOCIALES.PDF, Universidad Técnica del norte, Quito Ecuador.

ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA DEL DERECHO CONSTITUCIONAL SALAZAR BENITEZ, Octavio (1) (1) Profesor Titular de Derecho Constitucional, Universidad de Córdoba, [email protected].

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REVISION DEL ESTADO EN LA WEB

ESTRATEGIAS MEODOLOGICAS DE COMPRENSION LECTORA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS , Cepeda Verdezoto Sonia Edith .

https://www.youtube.com/watch?v=PkgE64LkCI4 https://

www.youtube.com/watch?v=bIFPY_uBtMA