Diseño curricular karina
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Diseño Curricular
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CURRICULUM
ENSEÑANZA
PEDAGOGIA
EDUCACIONINSTRUCCION
INVESTIGACION
PLANIFICACION
TECNOLOGIA
APRENDIZAJE
EVALUACIONCIENCIA
DIDACTICA
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• ENSEÑANZA: Es el conjunto de roles y acciones intencionales que desarrolla el profesor en interacción con sus alumnos y con los contenidos escolares, con el propósito de crear oportunidades que permitan a los estudiantes enriquecer y desarrollar sus capacidades y saberes personales, a lo largo del proceso de sus aprendizajes.
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• INSTRUCCIÓN. Básicamente orientada al campo de los conocimientos de naturaleza cognoscitiva, consiste en trasmitir y adquirir información .Busca la adquisición y desarrollo de habilidades y destrezas intelectuales.
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• EDUCACION. Proceso permanente de hominización, socialización y culturización de los integrantes.
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• PEDAGOGIA. Es una ciencia de la educación, es la reflexión sistemática sobre la educación y estudia los fundamentos teóricos del hacer educativo.
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• DIDACTICA: Es la disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo que tiene como objeto específico la técnica de la enseñanza, esto es la técnica de incentivar y orientar eficazmente a los alumnos en su aprendizaje.
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• APRENDIZAJE.: Es una actividad de construcción personal de representaciones significativas de un objeto o de una situación de la realidad, que se desarrolla como producto de la actividad del sujeto en ella.
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• EVALUACION: Es un proceso permanente de información y reflexión sobre los aprendizajes y la enseñanza. Es realizado por estudiantes y docentes, que son los sujetos centrales del proceso educativo para tomar decisiones que lo mejoren.
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• CIENCIA: Es un sistema de conceptos acerca de los fenómenos y hechos del mundo externo o de la actividad espiritual de los individuos, que permiten pensar y transformar la realidad en beneficio de la sociedad.
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• PLANIFICACION: Es un proceso que busca prever diversos futuros en relación con los proceso educativos; especifica fines objetivos y metas; permite la definición de cursos de acción y, a partir de éstos, determina los recursos y estrategias más apropiadas para lograr su realización.
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• INVESTIGACION: Es la búsqueda sistemática y planificada de hechos y sus significados o implicaciones, con referencia a un problema. Emplea técnicas, métodos y procedimientos especiales.
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• TECNOLOGIA: Es la aplicación de los principios de la ciencia en la solución de problemas prácticos
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