NM2 (2º medio) 3° UNIDAD

“Conociendo algunas funciones del diseño a partir del cuerpo”

EL DISEÑO

El hombre y el objetoDesde los inicios de cualquier civilización, el hombre ha creado objetos, es decir ha “diseñado”. Estos objetos han tenido siempre como intención ser extensiones de nuestros cuerpos y nuestras mentes.

Hace miles de años sentarse era una necesidad que se satisfacía con una roca, con un tronco, con un montículo. Ahora, el derivado es una silla. Y así beber se convirtió en un vaso, cazar en una lanza, moverse en una bicicleta, etc. El caso es que ahora los objetos están tan ligados a nuestras vidas y es imposible no pensar en ellos.

EL DISEÑO

El objetivo del diseño es simplificar la vida para todos.

EL CUERPO HUMANO COMO REFERENTE DEL DISEÑO El cuerpo humano desde siempre ha sido la principal fuente inspiradora del diseño, puesto que el hombre siempre ha diseñado sus objetos para que se adapten a su cuerpo y sus capacidades, otorgándole mayor comodidad. El hombre prehistórico es un ejemplo de esto, pues ya daba forma a sus herramientas y armas para hacerlas más fáciles de usar.

VasijaCuchillos de huesos

Puntas de flecha

DISEÑO Y ERGONOMÍA

Hoy en día los diseñadores se sirven de la información que entrega la ergonomía para elaborar sus productos. Esta ciencia investiga la interacción de las personas en sus aspectos físicos y psíquicos con los objetos con los que entran en contacto, principalmente en el área laboral, aplicando estos conocimientos en la obtención de productos que sean más seguros o fáciles de usar como vehículos, electrodomésticos, máquinas, etc. Por ejemplo, el asiento de un vehículo debe adaptarse a los distintos tamaños de los usuarios.

DISEÑO Y ERGONOMÍA

La ergonomía también puede generar procedimientos mejores para realizar determinadas tareas, desde cambiar un pañal hasta soldar una pieza metálica.

En definitiva, la ergonomía tiene como misión adaptar “la máquina al hombre”, para alcanzar objetivos como un alto nivel de producción y, al mismo tiempo, garantizar el bienestar físico, psíquico y social de las personas.

DISEÑO Y ERGONOMÍARamas o áreas que comprende la ergonomía:Anatomía:a) Antropometría: Las dimensiones del cuerpo.b) Biomecánica: La aplicación de las fuerzas.Fisiología:c) Fisiología del trabajo: El desgaste de la energía.d) Fisiología ambiental: Efectos del entorno físico.Psicología:e) Psicología de aptitudes: Las decisiones tomadas

en base a información procesada. f) Psicología ocupacional: Entretenimiento,

esfuerzo y diferencias individuales.

LAS FUNCIONES DEL DISEÑO

Función estética del diseñoEsta función tiene por finalidad embellecer los objetos diseñados. Dentro de la historia del diseño, encontramos variados movimientos con opiniones diversas en cuanto a este tema.El primero “Arts & Crafts”, liderado por Morris (1850 – 1914, Gran Bretaña) enfatizaba, más la ornamentación que la funcionalidad del objeto, volviéndolo más bello que útil.

LAS FUNCIONES DEL DISEÑO

En cambio los movimientos como la fundación “Deutscher Werkbund” la revista “De Stijil” y la “Bauhaus” coinciden en la eliminación de la ornamentación a favor de la funcionalidad del objeto.

Deutscher Werkbund Silla Wassily, Bauhaus.Silla red- blue, De Stijil.

LAS FUNCIONES DEL DISEÑO

Función práctica del diseñoEsta función tiene por finalidad aliviar el trabajo del hombre y satisfacer sus necesidades, asignando a los objetos diversas funciones para que realicen múltiples tareas.

LAS FUNCIONES DEL DISEÑO

Función social del diseñoEl diseño cumple esta función en cuanto sus objetos son dirigidos a un grupo de personas o sociedad, para lo cual debe interpretar sus gustos y necesidades.Diseño GráficoCumple la función de transmitir mensajes a partir de ideas, pensamientos e incluso sentimientos.Se basa en la elaboración de imágenes que contengan esta información visual, las que por lo general, deben ser simples y de colores llamativos, para atraer la atención del observador.

ACTIVIDAD

SEÑALÉTICA ANTROPOMORFA

Basándose en el uso que se le da a la figura humana en función del diseño social, cada alumno deberá diseñar gráficamente, una figura humana estilizada que sugiera la interpretación de un pensamiento, idea o emoción.

El diseño debe estar inspirado en la señalética de transito, tanto en la forma como en el uso de colores

Se debe incluir un texto alusivo a la imagen que refuerce el concepto trabajado.

FORMATO

El diseño de la figura humana estilizada debe estar contenida en una base rígida de cartón piedra en la siguiente medida:

37,5 x 55 cms.

(equivale a ¼ de pliego)

EJEMPLOS

INCLUIR TEXTOINCLUIR TEXTO

INCLUIR TEXTO

INCLUIR TEXTO

De Seguridad

De prohibición De peligroDe información

MATERIALES

Además del soporte de cartón piedra, se deben considerar materiales para la elaboración de las figuras y el texto.

Para lograrlo, cada alumno hará uso del material que considere mas idóneo en la elaboración de su “señal antropomorfa”

Algunas sugerencias, se material:• Cartulina de colores, pegamento• Tempera , pinceles• Letras impresas, tijeras• Lamina de PVC autoadhesivo, etc

FECHAS

La fecha de trabajo y entrega serán las siguientes

Actividad Evaluación 2°C / 2°A 2°B

Desarrollo de la guía de Diseño

Entrega 12 nov 13 nov

Inicio de confección de la “señal”

Rev. avance 19 nov 20 nov

Confección de la “señal” Rev. avance 26 nov 27 nov

Entrega de la “señal” terminada

Nota 10 dic 11 dic