DISEÑA EL CAMBIOCOLEGIO EHECATLC.C.T. 15PPR2683K

ECATEPEC DE MORELOS, EDO. DE MÉX.NIVEL PRIMARIA

PROYECTO: TODO ENTRE TODOS

CICLO ESCOLAR 2012-2013

SIENTE Se inicia la sensibilización con el cuento “La isla de las dos caras” de Pedro Pablo Sacristán, cuyo mensaje es que las cosas pueden mejorar si nos lo proponemos. Se les explica a todos sobre el proyecto.

Los grupos de primaria son reducidos, por lo tanto se formó un equipo por cada grado para identificar los problemas que afectan su entorno.

SIENTE E IMAGINACada grupo hizo un listado

con los problemas detectados.

Igualmente por grupos se priorizó la necesidad de un problema.

En diálogo, los 6 profesores de primaria consensaron que las 6 necesidades eran muy importantes y por lo tanto se tenían que resolver. Una por cada grado pero colaborando todos.

IMAGINA Y HAZLos alumnos de la escuela

colaboraron con sus ideas para saber cómo solucionar el problema identificado por cada grupo.

Se colocaron papeles en el patio para que toda la comunidad estuviera enterada de las propuestas hechas por sus compañeros para dar solución.

Sobre pliegos de papel y hojas los alumnos, profesores y padres de familia podían anotar su nombre para participar con algo específico durante el proyecto.

HAZ*Necesidad de contar con más material para la

clase de E. Física. Aportaciones de los profesores y alumnos.

Conforme a los grados:1° dado grande y conos2°cajas grandes forradas3°pelotas de papel y resortes4°pelonas de vinil y palos de escobas5°cachiboles y pelotas de esponja6°cuerdas para saltar

HAZ*Necesidad de contar con más material

bibliográfico. Participación de toda la comunidad escolar

con donaciones de libros.

HAZ*Necesidad de divertirse y hacer ejercicio

durante el recreo. Los padres pusieron el material y tanto los alumnos y profesores pusieron manos a la obra.

HAZ*Necesidad de tener y mantener limpio el patio

y los salones de clases.Guardias en el recreo por parte de los alumnos;

cada semana un grado diferente.Entrega de banderines para los 2 salones más

limpios cada semana.

HAZ*Necesidad de generar menos basura.Juntar el material PET, papel y cartón

desechado en la escuela y en algunas casas de los alumnos y maestros para mandarlo a reciclar.

HAZ*Necesidad de practicar más los valores

dentro de la escuela.Los profesores contaron cuentos a los alumnos,

pidieron que dieran ideas de cómo vivenciarlos y elaboraron carteles para compartirlos con sus compañeros.

COMPARTEAlumnos y profesores comentan ante la

comunidad escolar los avances alcanzados y la necesidad de apoyar más. Los profesores incentivan mencionando la satisfacción que se siente con lo ya logrado. Se cuentan historias sobre el valor de la cooperación .