Discurso de orden en la graduación de la Maestria en Gestion Educativa UNMSM

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIDAD DE POST GRADO Guillermo A. Huyhua Quispe (Casona de San Marcos, 06 setiembre 2014) DISCURSO DE ORDEN EN LA MAESTRIA EN GESTIÓN EDUCATIVA Muy buenas noches Señores miembros de la Mesa de Honor, Señores padres, madres, esposas, esposos, hijos de los maestristas que hoy, nos acompañan. Queridos compañeros y compañeras. Quieroiniciar contándoles un breve relato cuyo título es: “Cómo se construye un Imperio”. Una mañana soleada, el Emperador Francis I de la Magdalena recibe a una delegación de reinas coaligadas en una Red llamada “Once”. “Queremos saber cómo gobernar mejor nuestros reinos, ayúdenos”, dijeron. Francis I, decidió asumir el reto: “todos los reyes de mi Imperio deben saber gobernar” pensó. Entonces buscó a los mejores sabios del Monasterio de San Marcos encabezado por el sabio Elías de la Mejía y pidió organizar un Plan de Mejora de la Calidad, pues reconocía el talento y talante de las reinas. Pensó en una alianza estratégica para que la tarea sea un éxito, buscó la bendición del Papa Marco Antonio, quién gustoso bendijo el Plan y le pidió que incorpore a 10 reyes de tierras lejanas. Todas las reinas y reyes convocados se reunieron en el Monasterio Rosenthal de la Puente, cuyo Rector SanAugusto Sakijama, secundado por San Bonconcle Benavides, los recibieron con las atenciones del caso. Eran más reinas que reyes, todos se reunieron en un solo ambiente. Cada uno con sus pretensiones y prejuicios. Unos humildes, algunos soberbios, midieron sus posiciones y sapiencia; mostraron sus estandartes, sus vestidos de seda adornados de piedras preciosas y oro, sus escudos briosos y relucientesy filudas espadas. Era una fiesta de garullos. Con el tiempo entendieron que con estas conductas no podían aunar fuerzas y menos gobernar bien,aprendieron de los sabios que antes de reyes deberían ser líderes si quisieran aprender a gobernar mejor. Ser líderes implicaba trabajar en equipo, organizar planes conjuntos y tener una visión colectiva, construir redes de ayuda, conocer y compartir otras experiencias. Tener fe en un futuro mejor. Así, las reinas y reyes convertidos en líderes empezaron a transformar sus respectivos reinos, bajo la complacencia del Emperador, quién sabía que el engrandecimiento de los reinos era el engrandecimiento de su imperio y hasta tramontaron países lejanos donde se empoderaron de otras formas de gobernar para volver a sus reinos y buscar la calidad y progreso de sus reinos. ¿Qué tiene que ver esta historia con nuestra ceremonia de graduación? ¿Qué mensaje extraemos de esta historia? Esta historia es una breve alegoría, de lo que realmente sucedió en la Maestría en Gestión Educativa de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en alianza con la Municipalidad de Magdalena y la UGEL 03.

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE EDUCACIÓN – UNIDAD DE POST GRADO

Guillermo A. Huyhua Quispe (Casona de San Marcos, 06 setiembre 2014)

DISCURSO DE ORDEN EN LA MAESTRIA EN GESTIÓN EDUCATIVA

Muy buenas noches

Señores miembros de la Mesa de Honor,

Señores padres, madres, esposas, esposos, hijos de los maestristas que hoy, nos acompañan.

Queridos compañeros y compañeras.

Quieroiniciar contándoles un breve relato cuyo título es: “Cómo se construye un Imperio”.

Una mañana soleada, el Emperador Francis I de la Magdalena recibe a una delegación de reinas

coaligadas en una Red llamada “Once”. “Queremos saber cómo gobernar mejor nuestros reinos,

ayúdenos”, dijeron.

Francis I, decidió asumir el reto: “todos los reyes de mi Imperio deben saber gobernar” pensó.

Entonces buscó a los mejores sabios del Monasterio de San Marcos encabezado por el sabio Elías de

la Mejía y pidió organizar un Plan de Mejora de la Calidad, pues reconocía el talento y talante de las

reinas.

Pensó en una alianza estratégica para que la tarea sea un éxito, buscó la bendición del Papa Marco

Antonio, quién gustoso bendijo el Plan y le pidió que incorpore a 10 reyes de tierras lejanas.

Todas las reinas y reyes convocados se reunieron en el Monasterio Rosenthal de la Puente, cuyo

Rector SanAugusto Sakijama, secundado por San Bonconcle Benavides, los recibieron con las

atenciones del caso.

Eran más reinas que reyes, todos se reunieron en un solo ambiente. Cada uno con sus pretensiones y

prejuicios. Unos humildes, algunos soberbios, midieron sus posiciones y sapiencia; mostraron sus

estandartes, sus vestidos de seda adornados de piedras preciosas y oro, sus escudos briosos y

relucientesy filudas espadas. Era una fiesta de garullos.

Con el tiempo entendieron que con estas conductas no podían aunar fuerzas y menos gobernar

bien,aprendieron de los sabios que antes de reyes deberían ser líderes si quisieran aprender a

gobernar mejor.

Ser líderes implicaba trabajar en equipo, organizar planes conjuntos y tener una visión colectiva,

construir redes de ayuda, conocer y compartir otras experiencias. Tener fe en un futuro mejor.

Así, las reinas y reyes convertidos en líderes empezaron a transformar sus respectivos reinos, bajo la

complacencia del Emperador, quién sabía que el engrandecimiento de los reinos era el

engrandecimiento de su imperio y hasta tramontaron países lejanos donde se empoderaron de otras

formas de gobernar para volver a sus reinos y buscar la calidad y progreso de sus reinos.

¿Qué tiene que ver esta historia con nuestra ceremonia de graduación?

¿Qué mensaje extraemos de esta historia?

Esta historia es una breve alegoría, de lo que realmente sucedió en la Maestría en Gestión Educativa

de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en alianza con la Municipalidad de Magdalena y la

UGEL 03.

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE EDUCACIÓN – UNIDAD DE POST GRADO

Guillermo A. Huyhua Quispe (Casona de San Marcos, 06 setiembre 2014)

Y el mensaje que aprendimos al final de nuestra maestría es que: “para gestionar mejor nuestras

escuelas tenemos que aprender a ser líderes”.

Ahora, tenemos al frente nuestro al conjunto de maestristas…líderes de la educación.¡La experiencia

en estos dos años bien valió la pena! Nosotros somos conscientes que hemos subido un escalón más

en nuestra vida personal y profesional. Sabemos de la necesidad de compartir experiencias y

proyectos conjuntos para lograr que se mejore la calidad educativa en cada una de nuestras

instituciones.

Hoy somos conscientes que los proyectos colectivos son importantes para desarrollar a la educación

de calidad en un distrito como Magdalena, o en el conjunto de distritos de la UGEL 03. Nuestro

trabajo como líderes de la educación, armados con las herramientas de la gestión educativa

estratégica conlleva a crear y consolidar formas de hacer distintas, que permitan mejorar la eficacia y

la eficiencia, lograr la equidad, la pertinencia y la relevancia de la acción educativa de nuestras

instituciones y contribuir con la mejora de la calidad educativa en nuestro país.

Ya no podemos trabajar individualmente, ahora debemos trabajar en conjunto con proyectos de

innovación, para mejorar continuamente a nuestras escuelas. Eso esperan nuestros estudiantes y la

población en general.

La maestría ha logrado conjugar a directores y maestros de instituciones privadas y públicas. Eso

tiene mucho valor, pues hemos logrado conocernos e intercambiar experiencias valiosas para nuestro

aprendizaje y forjar nuevas alianzas estratégicas.

Estamos haciendo historia… como seres humanos dotados de imaginación, sensibilidad, memoria y

deseo estamos gobernando el cambio en nuestros lugares para hacer historia.

Por ello, quiero en nombre de toda la Promoción “Dr. Francis Allison Oyague” expresar un

proverbio chino que dice: “cuando bebas agua, recuerda la fuente”.

Debemos agradecer la fuente de donde bebimos el agua del conocimiento y la experiencia...

Gracias al Doctor Francis Allison Oyague, Alcalde de la Municipalidad de Magdalena.

Gracias al Ex Director de la UGEL 03, Marco Antonio Arriaga La Rosa.

Gracias al Doctor Elías Mejía Mejía, Director de la Unidad Posgrado de la Facultad de Educación de

la UNMSM.

Gracias a la UGEL 03 en la persona del Director Prof. Baltazar Lantarón Núñez.

Gracias al Padre Augusto SakihamaMiyashiro, Director de la IE Salesiano Rosenthal de la Puente.

Gracias queridas familias que nos honran con su presencia por la comprensión que nos tuvieron al no

compartir cenas y almuerzos los sábados y domingos en los últimos dos años.

Y por último, gracias Dios por bendecirnos y acompañarnos en este camino por el bien de la juventud

y niñez.

Al concluir repito una frase del filósofo chino Lao Tzu: "Un líder es mejor cuando la gente apenas

sabe que existe, cuando su trabajo está hecho y su meta cumplida, ellos dirán: Lo hicimos nosotros".

Gracias

GUILLERMO HUYHUA QUISPE