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DIRECTIVA ,N° 51 -2014-DGP-DRSET/GOB.REG. TACNA

OLIMPIADA NACIONAL ESCOLAR DE MATEMA TlCA ONEM 2014PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

l. FINALIDAD:

Normar las etapas y procesos de la XI Olimpiada Nacional Escolar de Matemática - ONEM2014 en la jurisdicción de la Dirección Regional Sectorial de Educación de Tacna.

11. OBJETIVOS:

2.1 OBJETIVO GENERAL:

Contribuir con el mejoramiento de los niveles de logro de aprendizajes en matemáticade los estudiantes de educación secundaria.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

a) Promover el desarrollo de competencias y capacidades matemáticas en losestudiantes a través de la resolución de problemas de contexto real ymatemático.

b) Promover el desarrollo de estudiantes con talento matemático en el ámbitoescolar.

11I. ANTECEDENTES:

3.1 R.M. W 0440-2008-ED, Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular.

3.2 R.M. W 0622-2013-ED, que aprueba las "Normas y Orientaciones para el Desarrollodel Ano Escolar 2014 en Educación Básica".

3.3 R.D.R. W 000659, que aprueba los "Lineamientos Educativos Regionales para el AñoEscolar en la jurisdicción de la Dirección Regional Sectorial de Educación de Tacna".

IV. ALCANCES:

- Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL): Tacna, Tarata, Candarave y JorgeBasadre.

- Instituciones Educativas de Educación Secundaria púbicas y privadas.

V. DE LA PARTICIPACiÓN:

5.1 NIVELES DE PARTICIPACiÓN:

Los estudiantes de educación secundaria participarán en los siguientes niveles:a) NIVEL 1:Estudiantes de primer y segundo grados de educación secundaria.b) NIVEL 2: Estudiantes de tercer y cuarto grados de educación secundaria.c) NIVEL 3: Estudiantes de quinto grado de educación secundaria

5.2 CATEGORíAS DE PARTICIPACiÓN:

Los estudiantes de educación secundaria participarán en las siguientes categorías:a) CA TEGORIA ALFA: Estudiantes de instituciones educativas públicas.b) CATEGORIA BETA: Estudiantes de instituciones educativas privadas.

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'Aflo DE LA PROMOCIóN DE LA INOUSTRIA RESPONSABLE y DEL COMPROMISO CUMA neo:

5.3 MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN:

Se han considerado las siguientes modalidades de participación:a) PRESENCIAL: Esta modalidad se aplicará en la primera, segunda y cuarta etapas.b) VIRTUAL: Esta modalidad se aplicará sólo en la tercera etapa

VI. ETAPAS DE LA OLIMPIADA:

La Olimpiada se realizará en cuatro etapas:

ETAPA ÁMBITO FECHA HORA

PRIMERA /lEE 10 de Julio 10:00 hrs. turno maflana.15 hrs. turno tarde

SEGUNDA UGEL 21 de Agosto 10:00 hrs

TERCERA ORE 2 de Octubre 10:00 hrs

CUARTA MINEDU 9 de Noviembre 9:00 hrs

VII. DISPOSICIONES ESPECíFICAS:

7.1 DE LA CLASIFICACIÓN:

a) Clasificarán de la primera a la segunda etapa hasta 4 estudiantes como máximopor cada nivel. La institución educativa inscribirá a sus participantes a la segundaetapa en la UGEL respectiva, mediante oficio, adjuntando ficha de inscripción(Formato 1) Y la estadfstica respectiva.

b) Clasificarán de la segunda a la tercera etapa los estudiantes que ocupen los dosprimeros lugares por nivel y categorfa, de modo que el equipo que representará acada UGEL estará compuesto por doce (12) estudiantes (6 de la categorfa Alfa y6 de la categoría Beta). La UGEL inscribirá a sus participantes a la tercera etapaen la ORE, mediante oficio y adjuntando la estadfstica respectiva.

c) Clasificarán de la tercera a la cuarta etapa los estudiantes que ocupen el primerlugar por nivel y categorfa, de modo que el equipo que representará a la OREestará compuesto por seis (6) estudiantes (3 de la categoría Alfa y 3 de lacategorfa Beta).

7.2 DE LA EVALUACIÓN:

a) Las evaluaciones involucran la resolución de problemas matemáticosconsiderando las Rutas de Aprendizaje y el DCN, poniendo énfasis en el usocreativo de los conocimientos.

b) En la primera etapa la evaluación constara de veinte (20) ítems con cuatroaíternativas. La duración de la evaluación será de dos horas.

c) En la segunda etapa la evaluación constara de diez (10) items de respuestanumérica abierta y única. La duración de la evaluación será de dos horas.

d) En la tercera etapa la evaluación constará de diez (10) ftems de respuestanumérica abierta y única. La duración de la evaluación será de dos horas. Unasemana antes de la prueba se tomará una prueba simulacro, con la finalidad deverificar la viabilidad de la plataforma virtual.

e) En la cuarta etapa la evaluación constara de cuatro (4) problemas abiertos. Laduración de la prueba será de 4 horas.

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7.3 DE LA CALIFICACIÓN DE LAS EVALUACIONES:

a) El puntaje máximo en todas las evaluaciones será de cien (100) puntos.b) En la primera etapa las respuestas correctas serán calificadas con cinco (5)

puntos y las incorrectas o no respondidas con (O) puntos.c) En las segunda y tercera etapas las respuestas correctas serán calificadas con

diez (10) puntos y las incorrectas o no respondidas con (O) puntos.d) En la cuarta etapa el puntaje máximo para cada problema resuelto será de 25

puntos.

7.4 DE LA ELABORACIÓN DE LAS EVALUACIONES:

Las pruebas para las diferentes etapas y niveles, serán elaboradas por la Comisiónde Olimpiadas de la Sociedad Matemática Peruana en coordinación con la Direcciónde Educación Secundaria y la Unidad de Medición de la Calidad Educativa.

7.5 DE LOS TUTORES Y RESPONSABLES:

a) Los tutores de los estudiantes clasificados a la segunda etapa serán designadospor la Dirección de la lE y consignados en la ficha de inscripción con nombres yapellidos completos. Serán los responsables de acompaf'íar a sus estudiantes allugar designado por la UGEL para la segunda etapa.

b) Los estudiantes clasificados a la tercera etapa serán acompaf'íados por elespecialista responsable de la UGEL, al lugar que determine la ORE.

c) Los estudiantes clasificados a la cuarta etapa serán acompaf'íados por losespecialistas responsables de la ONEM de la UGEL respectiva.

7.6 DE LOS COMITÉS ORGANIZADORES:

Para la primera, segunda y tercera etapas se constituirá un Comité Organizador,integrado por cinco miembros como máximo y presidido por la máxima autoridad de lainstancia respectiva. Son sus funciones:

a) Organizar, convocar, difundir, ejecutar y evaluar el desarrollo de la Olimpiada ensu jurisdicción.

b) Realizar las gestiones que considere necesarias para asegurar el éxito de laOlimpiada.

c) Determinar y acondicionar el lugar donde se desarrollará las Olimpiadas.d) Inscribir a los estudiantes para participar en la etapa correspondiente.e) Otorgar incentivos a los estudiantes y docentes participantes.f) Remitir el informe de la organización, ejecución y evaluación de la etapa que

.corresponde, via oficial, a la instancia inmediata superior y al correo electrónicode agamarra@minedu.gob.pe.

7.7 DEL JURADO CALIFICADOR:

a) Para la segunda etapa el Comité Organizador respectivo designará a un JuradoCalificador con un número no mayor de cinco miembros. Este Jurado Calificadorestará integrado por docentes de probada idoneidad y profesionalismo.

b) Para el caso de la cuarta etapa el Grupo de Trabajo Nacional nominará para cadanivel un tribunal calificador conformado por integrantes de la SociedadMatemática, con experiencia y méritos reconocidos.

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'Aflo DE (A PROIIOCION DE (A INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO cuM4 neo:

e) Los fallos del Jurado Calificador son inapelables.d) Las calificaciones constarán en el Acta de Resultados, la cual será parte del

informe respectivo.

7.8 DE LOS ESTíMULOS Y RECONOCIMIENTOS:

Los comités organizadores de las primera, segunda y tercera etapas serán losresponsables de gestionar y otorgar premios y estímulos a los estudiantes ganadoresen cada nivel, a los docentes y a las IIEE a las que pertenecen, mediante resoluciónde felicitación.

VIII. DISPOSICIONES FINALES:

a) La primera, segunda y tercera etapas serán financiadas por la instancia respectiva. Lacuarta etapa será financiada por el MINEDU, incluyendo gastos de transporte de losestudiantes y especialistas participantes.

b) La ORE y las UGEL son responsables de asegurar el cumplimiento de la presentenorma, as' como de dictar las disposiciones complementarias necesarias para atenderlos casos no previstos en lo que les corresponde.

c) La ORE emitirá la acreditación respectiva a los estudiantes que clasifiquen a la cuartaetapa.

d) La lE emitirá la credencial respectiva a sus estudiantes que participen en la cuartaetapa, la cual será refrendada por la UGEL respectiva.

Tacna, 30 de Junio del 2014.

GOBIERNO REGIONAL DE TACNA

lA PORTUGAL COPAJANAL SECTORIAL DE EDUCACIÓN TACNA

MCPC/DRSETFEJP/DGPARERlEES-C