Direccionamiento Estratégico "I.E. Santo Domingo Savio" Ciénega-Boyacá

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DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PLAN DE GESTIÓN PARA EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO DOMINGO SAVIO Ciénega - Boyacá

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DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO

PLAN DE GESTIÓN PARA EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO DOMINGO SAVIOCiénega - Boyacá

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PLAN DE GESTIÓN PARA EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC

MISIÓN TIC

Motivar a los estamentos de la Comunidad Educativa de la Institución Santo Domingo Savio

para que se familiaricen y reconozcan la importancia del uso adecuado de las Tecnologías

de información y Comunicación y desarrollen competencias tecnológicas a nivel institucional y

en su contexto.

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PLAN DE GESTIÓN PARA EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC

VISIÓN TICPara el año 2017 se espera contar con una

Institución competente en TIC, con ciudadanos integrales inmersos en el mundo globalizado

contribuyendo al progreso de su región y posicionándola a nivel regional y departamental

como una de las mejores.

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PLAN DE GESTIÓN PARA EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS Y METAS TICObjetivos

Estratégicos TIC

Metas TIC ProyectosPolíticas

Nacionales y Territoriales

Diseñar, montar y usar la página web de la

institución.

A Septiembre de 2014 el equipo de Gestión habrá diseñado el 60% de la página.

A Marzo de 2015 se habrá ejecutado el 60% del montaje de la página.

A Julio de 2015 el 30% de la comunidad educativa hará uso y aportes a la página.

Diseño de la página Institucional. 

Montaje de la página Institucional.  

Uso de la página Institucional. 

Min TIC   

Ciudadanía digital   

Vive Digital   

Boyacá Digital

Integrar las TIC en la gestión escolar

A Diciembre de 2014 el 70% de los docentes habrá elaborado algunos proyectos de aula con uso de TIC. A Agosto de 2015 el 50% del consejo académico implementará proyectos elaborados.

Elaboración de proyectos de aula con aplicación de TIC.

  

Implementación de proyectos durante clases.

Involucrar a los padres de familia y egresados con la

familiarización y utilización de algunas

TIC.

A Junio de 2014 el 70% de estudiantes que desarrollan trabajo social presentarán sus proyectos. A Noviembre de 2014 el 30% de padres y egresados habrán participado en la implementación de los proyectos.

Integración TIC a la Comunidad con elaboración de proyectos de trabajo

social. 

Alfabetización mediante ejecución de proyectos con integración TIC a la

Comunidad.

Fortalecer la sistematización de la

información en la institución a través del

uso de las TIC.

A Julio de 2014 rector y secretaría habrán trazado medidas en un 60% para actualizar sistematización y dar respuesta a lo requerido. A Febrero de 2015 las cuatro sedes contarán con el 60% de la información sistematizada.

Actualización de documentación y respuesta a requerimientos de la

Secretaría de Educación de Boyacá. 

Alimentación a los diferentes de información en la institución.