DIRECCION MUNICIPAL DE EDUCACIÓN LAS … · PLAN OPERATIVO ANUAL 2018 . Plan Operativo Anual (POA)...

Licda. Ana Luisa Hernández

Directora Municipal de Educación

Las Flores, Lempira

22 de febrero de 2018

DIRECCION MUNICIPAL DE EDUCACIÓN

LAS FLORES, LEMPIRA

PLAN OPERATIVO ANUAL 2018

Plan Operativo Anual (POA) 2018

Dirección Municipal de Educación Las Flores, Lempira

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PRESENTACIÓN

La Dirección Municipal de Educación del municipio de Las Flores, departamento de Lempira, como unidad operativa, en este municipio, de la Secretaria de Educación y de la Dirección

Departamental de Educación, tiene el propósito de administrar los servicios educativos que se ofrecen en las diferentes comunidades de nuestro municipio, en los niveles de Pre básica,

Básica y Media.

Por lo que para la eficaz y eficiente ejecución de actividades y tareas, se desarrolló el presente Plan Operativo Anual (POA), correspondiente al año 2018; el cual consta de los objetivos

generales, Misión, Visión, y la programación de las diferentes acciones en cada uno de los ejes que lo conforman, y los cuales son: Eje de Acceso, Eficiencia, Calidad, Gestión, Competitividad

y Participación.



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Contenido 1. MISIÓN ........................................................................................ 4

2. VISIÓN ......................................................................................... 4

3. OBJETIVOS GLOBALES ............................................................ 5

ESTRUCTURA DEL PLAN OPERATIVO ANUAL ............................... 6

EJE ESTRATÉGICO 1: ACCESO ................................................................................... 7

EJE ESTRATÉGICO 2: EFICACIA ............................................................................... 12

EJE ESTRATÉGICO 3: CALIDAD ................................................................................ 15

EJE ESTRATÉGICO 4: GESTIÓN ................................................................................ 17

EJE ESTRATÉGICO 5: COMPETITIVIDAD .................................................................. 19

EJE ESTRATÉGICO 6: PARTICIPACIÓN .................................................................... 20



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1. MISIÓN

La Secretaria de Educación es una institución por liderazgo, responsable de garantizar servicios educativos de calidad para todos los niños, niñas, jóvenes y adultos, con criterios de

integridad y contextualización en consonancia con el mandato constitucional y convenios internacionales, ofreciendo y promoviendo servicios educativos públicos y privados en

función de las necesidades del desarrollo humano y la visión de país, aprovechando la participación de la sociedad civil en la formación y financiamiento de presentación de dicho

servicio.

2. VISIÓN

La Secretaria de Educación contará con la estructura institucional y de participación que opera en forma efectiva los procesos educativos y administrativos; contando con un sistema

educativo de calidad que propicie el desarrollo humano sostenible, sustentando en los más altos principios de eficiencia, identidad nacional, equidad, ética, valores cívicos, morales y

culturales, y comprometida en rendición de cuenta en todos los niveles.



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3. OBJETIVOS GLOBALES ACCESO1.1 Incremento del acceso de niños y niñas a un año de obligatoriedad de educación pre-

básica. 1.2 Incremento del acceso de niños y niñas de 6 a 15 años al grado correspondiente en

edad oportuna 1.3 Jóvenes que egresaron del sexto grado en el 2017 tienen acceso al séptimo grado en el

año 2018 1.4 Jóvenes que ingresaron al séptimo grado en el 2016, completan su educación básica al

noveno grado en el año 2018. 1.5 Jóvenes que egresan del noveno grado son atendidos en educación media (30% para el

cuarto ciclo en el año 2018. 1.6 Brindar acceso a educandos con el programa Todos Podemos Avanzar 1.7 Desarrollar proceso de alfabetización, a personas analfabetas, a través del Trabajo

Educativo Social (TES), del instituto Manuel Canelo Perdomo EFICIENCIA 2.1 Centros educativos imparten los 200 días de clase, tal como es señalado en la ley 2.2 Asegurar la permanencia de niños y niñas y jóvenes en los centros educativos. 2.3 Uso oportuno y eficiente de las plataformas de información de la Secretaria de

Educación

CALIDAD 3.1 Mejorar el rendimiento académico de niños, niñas y jóvenes en Español y Matemáticas

GESTION 4.1 Contribuir a la mejora de alimentación de las y los educandos 4.2 Evaluar trimestralmente Planes Operativos Anuales de centros educativos, redes

educativas, Planes de APF, gobiernos escolares, COMDE 4.3 Mayor optimización de recursos humanos, materiales y financieros COMPETITIVIDAD 5.1 Niñas, niños y jóvenes dominan las competencias conceptuales, latitudinales y

procedimentales a través del uso de los TIC's en los niveles de pre-básica, básica y media.

5.2 Los niveles de educación pre-básica y básica tienen incorporada la enseñanza de inglés como segunda lengua, y la asignatura de Educación Cívica.

PARTICIPACION 6.1 Comunidad educativa organizada y apoyando la calidad de los centros educativos a

través de los CEDs, APFs, Comités de Alimentación, Gobiernos Escolares y COMDE 6.2 Propiciar un ambiente agradable en el centro educativo, para lograr mejor desarrollo de la

labor educativa 6.3 Fortalecer la transparencia y rendición de cuentas 6.4 Fortalecimiento de la labor educativa bajo el esquema de las redes educativas

ESTRUCTURA DEL PLAN OPERATIVO ANUAL



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EJE ESTRATÉGICO 1: ACCESO Eje Estratégico 1: Acceso

Objetivo Global Resultado de Gestión

2018 Producto

Resultado de Producción

Acciones / Actividades

Medios de Verificación

Mes de Ejecución

Responsable / Unidad

Especificación del Gasto

Presupuesto Estimado

Presupuesto Disponible

Brecha Financiera

Fuente de Financiamiento

Identificadas

1.1 Incremento del acceso de niños y niñas a un año de obligatoriedad de educación Pre-básica para el año 2018.

95% de los niños y niñas de 4 ½ a 5 ½ años matriculados en centros de educación pre-básica

Plan de oferta para que todos los niños y niñas de 4 y medio años ingresen a un año de obligatoriedad de la educación pre-básica

500 Alumnos matriculados en el año 2018 en Educación Pre-básica en el municipio de Las Flores

Realización de proceso de sensibilización por diferentes medios, en todas las comunidades del municipio, para lograr el 100% de matrícula en las comunidades donde existen centros educativos de pre-básica, y apertura de centros en los lugares que no existe, y haya la matricula requerida

Informes de directores de centros de pre-básica Fotografías de reuniones y otras actividades realizadas Matriculas

Febrero 2018

Dirección Municipal de Educación Directores de centros educativos Líderes comunitarios

Afiches Refrigerios en reuniones

Lps. 1500

Lps. 0 Lps. -1500 Centros educativos Educadoras Líderes comunitarios Corporación Municipal

Levantamiento de matrícula en edad escolar en las diferentes comunidades del municipio.

Censos Reportes de Matricula.

De febrero a abril 2018

Dirección Municipal de Educación Directores de centros educativos Líderes comunitarios

Copias de formatos de matricula

Lps. 500 Lps. 0 Lps. -500 Consejo de directores

Obtener de cada centro educativo la matrícula de Pre básica del SACE

Impresiones de matrícula de SACE

Febrero-marzo 2018

Dirección Municipal de Educación Directores de centros

Fotocopias Lps. 100 Lps. 0 Lps. -100 Centros educativos

Planteamiento de propuesta a la Municipalidad, para el pago de docentes en el nivel Pre-básica y/o brindar incentivos, en los lugares donde no se cuenta con presupuesto de nivel central a fin de aumentar la cobertura.

Solicitudes a la Corporación Municipal Certificación de acta del compromiso de municipalidad para el pago de docentes

Febrero 2018

Dirección Municipal de Educación

Pago de docentes y/o incentivos

Lps. 288,000 Lps. 0 Lps. -288,000

Municipalidad



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Eje Estratégico 1: Acceso


2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

1.2 Incremento del acceso de niños y niñas de 6 a 15 años al grado correspondiente en edad oportuna

Para el año 2018 alcanzar 100% de matrícula de educandos en edad escolar, en Educación Básica, en el municipio de Las Flores

Plan de oferta para que los niños y niñas de 6 a 15 años estén en el grado correspondiente de acuerdo a su edad

1700 Alumnos matriculados en el año 2018 en Educación Básica en el municipio de Las Flores

Realización de proceso de sensibilización por diferentes medios, en todas las comunidades del municipio, para lograr el 100% de matrícula de educandos en edad escolar en las comunidades donde existen centros educativos de básica

Informes de directores de centros de básica Fotografías de reuniones y otras actividades realizadas Matriculas

Febrero-marzo-abril 2018

Dirección Municipal de Educación Directores de centros educativos COMDE CEDs

Afiches

Lps. 1000 Lps. 0 Lps. -1000 Centros educativos

Realizar proceso de identificación de niños y niñas en edad escolar que no asisten a clases, para visitar a sus padres o encargados e indagar en las causas de su ausencia de los centros educativos, con el objetivo de lograr su asistencia a clases

Listado d niños y niñas que no asiste a clases Actas de visita Matriculas Partes mensuales de asistencia

Febrero-marzo-abril 2018


Coordinar con Recursos Humanos docentes los ajustes (reubicaciones) de personal de Básica en base a las necesidades de los centros educativos

Listado de docentes Matriculas Resoluciones

Febrero-Marzo 2018

Dirección Municipal de Educación RRHH de DDE

Impresiones de Oficios

Lps 500 Lps 0 Lps -500 RRHH Dirección Municipal

Obtener de cada centro educativo un informe detallado de la matrícula de Básica 2018 global, por género y edades, cantidad Centros y de docentes

Matricula de Básica 2018

Marzo Diciembre 2018


Impresiones de Oficios Informe de Matricula

Lps 100 Lps 0 Lps -100 Centros educativos



9



2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

Realizar visitas periódicas a los centros de Básica, para incentivar a los niños y niñas a que permanezcan asistiendo a clases

Actas de visitas Fotografías

Febrero Diciembre 2018


Transporte Alimentación

Lps 500 Lps 0 Lps -500 Municipalidad

Digitación de matrícula consolidada de Básica 2018 en el sistema SACE de la SE

Impresiones de matricula

Marzo Noviembre 2018

Dirección Municipal de Educación Directores de centros educativos

Lps 1000 Lps 0 Lps -1000 Centros educativos APF

1.3 Jóvenes que egresaron del sexto grado en el 2017 tienen acceso al séptimo grado en el año 2018

Matricular el 50% de alumnos egresados del sexto grado 2017, en el séptimo grado en 2018 en el municipio de Las Flores.

Plan de oferta de atención al III ciclo para que los niñas niños y jóvenes accedan al séptimo grado y completen su educación básica al 9no grado

120 Alumnos ingresan al séptimo grado de educación básica el año 2018 en el municipio de La Flores.

Coordinar monitorear y velar por el buen funcionamiento de las actividades que realizan los centros educativos de 1° a 9°

Informes Febrero noviembre 2018


Impresiones Lps 1000 Lps 0 Lps -1000 Centros educativos

Seguimiento al proceso de legalización de 3 centros de educación básica de 1ª a 9ª aperturados 2014 y 2015

Documentos que acrediten la legalización Documentos de soporte

Febrero noviembre 2018


Impresiones Fotocopias

Lps 15000 Lps 15000 Lps -15000 Secretaria de Educación

Levantamiento de matrícula para la gestión de apertura de más centros básicos de 1ª a 9ª en el municipio

Censos Matricula Solicitudes

Febrero noviembre 2018



Lps 1000 Lps 0 Lps -1000 Centros educativos APFs



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2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

1.4 Jóvenes que ingresen al séptimo grado en el 2016, completen su educación básica al noveno grado en el 2018.

Para el año 2018 mantener 95% de alumnos que ingresaron al séptimo grado en Educación Básica en el año 2016

Plan de oferta de atención al III ciclo para que los niñas niños y jóvenes accedan al séptimo grado y completen su educación básica al 9no grado

80 Alumnos completan su noveno grado de educación básica el año 2018

Realización de proceso de sensibilización por diferentes medios, en todas las comunidades donde existen centros básicos de 1º a 9º, para lograr el 100% de matrícula de educandos del tercer ciclo

Informes de directores de centros de básica Fotografías de reuniones y otras actividades realizadas Matriculas

Febrero-abril 2018


Impresiones


Agilizar los nombramientos de docentes en el III ciclo en coordinación con la DDE

Resoluciones Solicitudes

Febrero-marzo 2018

Dirección Municipal de Educación RRHH DDE

Acuerdos

Lps 50 Lps 0 Lps -50 Docentes nombrados

Coordinar con la DDE la readecuación de docentes en aquellos centros educativos que no cuentan con las estructura presupuestarias

Resoluciones Solicitudes

Marzo Abril 2018

Dirección Municipal de Educación RRHH DDE

Impresión de Oficios

Lps 50 Lps 0 Lps -50 Consejo de directores Dirección Municipal

1.5 Jóvenes que egresan del noveno grado son atendidos en educación media

Lograr que el 40% de los alumnos egresados en noveno sean atendidos en Educación media en el municipio de Las Flores

50 Alumnos matriculados en el año 2018 en décimo grado de Educación media en el municipio

Obtener un informe brindado por directora de centro de educación Media en donde se especifique cual fue la cobertura de los dos últimos años a fin de buscar mecanismos que mejoren el ingreso a educación media.

Informe de los directora de instituto

Marzo- Junio 2018


Impresiones de Oficios Reuniones

Lps 100 Lps 0 Lps -100 Instituto

Ejecución del proceso de digitación de matrícula consolidada 2018

Impresiones de matricula Informes

Abril noviembre 2018

Dirección Municipal de Educación Directora de instituto

Internet




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2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

1.6 Brindar acceso a educandos con el programa Todos Podemos Avanzar

Atender al 95% de los educandos que lo requieran , con el programa Todos Podemos Avanzar

1 centro educativo con el programa TPA

Desarrollar el programa Todos Podemos Avanzar en 1 centro educativo del muncipio

Socialización y matrícula para programa TPA

Matricula Informe de reuniones

Abril-noviembre 2018


Material educativo

Lps 2000 Lps 0 Lps -2000 Centros educativos Padres de familia

Inicio de las clases, monitoreo y seguimiento a la ejecución del programa

Fichas de acompañamiento Actas de visitas



Transporte Lps 200 Lps 0 Lps -200 Dirección Municipal Municipalidad

Cierre y entrega de informes por parte de los centros educativos

Informes Abril-noviembre 2018




1.7 Desarrollar proceso de alfabetización, a personas analfabetas, a través del Trabajo Educativo Social (TES), del instituto Manuel Canelo Perdomo

Atender 48 personas mediante el TES, con estudiantes del duodécimo grado

1 centro educativo desarrollando proceso de alfabetización

20% de personas con necesidades de alfabetización son alfabetizadas en el casco urbano del municipio de Las Flores

Realizar campaña de socialización y sensibilización dirigida a la población adulta analfabeta.

Afiches Base de datos

Abril 2018 Dirección Municipal de Educación Instituto Asesor TES



Matricula de adultos en el programa de alfabetización, a ser atendidos.

Matricula de personas analfabetas

Abril-mayo 2018

Dirección Municipal de Educación Instituto Asesor TES


Desarrollo de clases, aplicación de evaluaciones

Listados de asistencia Evaluaciones aplicadas

Junio-octubre 2018



Lps 1000 Lps 0 Lps -1000 Instituto Estudiantes

Seguimiento y monitoreo a la ejecución del TES de los estudiantes del instituto

Fichas de supervisión

Abril-octubre 2018



Lps 100 Lps 0 Lps -100 Dirección Municipal Instituto

Cierre, clausura del programa

Certificaciones, evaluaciones, Actas

noviembre 2018

Instituto Asesor TES




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EJE ESTRATÉGICO 2: EFICACIA Eje Estratégico 2: Eficiencia


2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

2.1 Centros educativos imparten los 200 días de clase

Lograr llegar a la meta de un 100% los 200 días de clase en el 100% de los centros educativos

200 días de clase en los tres niveles educativos del municipio.

Niños y niñas matriculados en los centros educativos del municipio reciben 200 días de clases

Establecimiento de acuerdos y compromisos de manera conjunta, docentes, padres de familia y educandos.

Actas de compromiso en cada centro educativo

Febrero-marzo 2018


Actas Lps 100 Lps 0 Lps -100 Centros educativos

Dar seguimiento y monitoreo a la labor docente en los diferentes centros educativos del municipio para mejorar la asistencia de los docentes.

Informes de supervisiones Actas de visitas



Transporte Llamadas telefónicas


Llenado y firma de libro de asistencia de docentes, diario pedagógico y lista de asistencia de educandos.

Libros de asistencia Diarios pedagógicos



Recepción y consolidación de información estadística (Partes mensuales, matricula, permisos)

Partes mensuales municipales Matriculas



Lps 200 Lps 0 Lps -200 Consejo de directores

Gestionar ante municipalidad y otras organizaciones, la entrega de incentivos a centros educativos con menos días faltados a clases

Solicitudes

Abril-septiembre 2018


Incentivos Lps 20000 Lps 0 Lps -20000 Municipalidad Organizaciones de apoyo a la educación

Reuniones trimestrales para la medición del avance de los logros y la reorientación de las acciones educativas.

Actas de reuniones Informes



Lps 500 Lps 0 Lps -500

Consejo de directores

Desarrollo de Programa Escuela para Padres

Plan de Escuela para padres Listados de asistencia Informes



Fotocopias Impresiones Refrigerios




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Eje Estratégico 2: Eficiencia


2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

2.2 Asegurar la permanencia de niños y niñas y jóvenes en los CE.

Permanencia del 100% de niños y jóvenes en los centros educativo

Disminuido el porcentaje de deserción en la población escolar y estudiantil.

Alumnos matriculados en el municipio de Las Flores culminan satisfactoriamente el periodo académico

Reunión con Directores de CE, para diseñar la implementación de procesos de sensibilización a docentes, padres de familia sobre su permanencia efectiva en los CE. Levantamiento de 2 actas de visita a padres o encargados de niños desertores

Actas de reuniones Plan de sensibilización

Febrero-marzo 2018


Actas Lps 100 Lps 0 Lps -100 Centros educativos

Visitar a cada centro educativo para indagar las causas por la deserción y ausentismo escolar y plantear alternativas de solución. Registrar la información.

Actas de visitas Abril-octubre 2018


Transporte Lps 500 Lps 0 Lps -500 Municipalidad

Implementación planes de retroalimentación y tutorías en los CE

Planes de retroalimentación y tutorías

Abril-octubre 2018



Incentivar a los CE del municipio en función de los resultados obtenidos en la deserción, repetición y reprobación.

Solicitudes

Abril-octubre 2018


Mejoras a los centros educativos


Monitoreo trimestral a los docentes para garantizar la presencia de alumnos y maestros en las aulas de clase, mediante supervisión y acompañamiento.

Actas de visitas

Abril-octubre 2018





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Eje Estratégico 2: Eficiencia


2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

2.3 Uso oportuno y eficiente de las plataformas de información de la Secretaria de Educación

Docentes del municipio hacen uso adecuado del Sistema de Administración de Centros Educativos (SACE), Sistema de Administración de Redes Educativas (SIARED), ERA, Alfabetización EDUCATODOS

Municipio de Las Flores con información actualizada en las diferentes plataformas

100% de la Información requerida es ingresada en diferentes plataformas de SE

Brindar orientaciones a directores de CE sobre la información requerida por Dirección Departamental de Educación y Secretaria

Listados de reuniones Actas Fotografías

Febrero-abril 2018


Transporte Lps 1500 Lps 0 Lps -1500 Directores de centros

Realizar seguimiento a los CE sobre los avances en el cumplimiento de los diferentes procesos en las plataformas de la SE (Matrícula en SACE, APF, Gobierno Escolar, Calificaciones, desparasitación)

Control de registro de entrega de información Expedientes de los CE Impresiones del sistema

Abril- noviembre 2018


Lps 500 Lps 0 Lps -500 Dirección Municipal

Reuniones bimensuales con directores de centros educativos para informar de requerimientos de información

Listados de reuniones Actas

Febrero-noviembre 2018


Transporte Lps 10000 Lps 0 Lps -10000 Directores de centros Docentes

Realizar diagnóstico para detectar deficiencias de directores en el manejo de la información e informática

Base de información de docentes

Abril 2018


Realizar jornadas de capacitaciones sobre uso de internet, correos electrónicos, SACE, SIARED, y otros

Listados de reuniones Actas

Abril-octubre 2018


Alimentación Lps 3000 Lps 0 Lps -3000 Directores de centros Docentes



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EJE ESTRATÉGICO 3: CALIDAD

Eje Estratégico 3: Calidad


2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

3.1 Mejorar el rendimiento académico de niños, niñas y jóvenes en Español y Matemáticas

Implementación del DCNB en cada centro educativo

Incremento de desempeño académico en los niveles de Satisfactorio y Avanzado

Mejora de 10% en desempeño académico a nivel municipal

Formulación de plan de mejora en cada centro educativo

Planes de mejora entregados

Febrero-abril 2018



Instar y monitorear para la Planificación docente en base al Currículo Nacional Básico.

Planes de clases DCNB

Febrero-octubre 2018


Libros de planes


Acompañamiento y supervisión docente.

Instrumentos de acompañamiento y supervisión Informes de supervisiones

Marzo-octubre 2018

Dirección Municipal de Educación Equipo técnico de supervisión

Transporte Fotocopias


Capacitaciones sobre uso y manejo del DCNB, y posterior seguimiento a la implementación de aprendizajes de las mismas

Informes de capacitaciones Fotografías

Marzo-septiembre 2018

Dirección Municipal de Educación Instituciones de apoyo

Transporte Alimentación Fotocopias

Lps 20000 Lps 0 Lps -20000 Municipalidad Instituciones de apoyo

Aplicación de diagnósticas y pruebas formativas mensuales en Español y Matemáticas.

Pruebas aplicadas Tabulaciones de datos Informes

Marzo-octubre 2018

Dirección Municipal de Educación Dirección Departamental de Educación

Fotocopias Lps 50000 Lps 0 Lps -50000 Municipalidad Instituciones de apoyo Dirección departamental

Brindar Acompañamiento, monitoreo y seguimiento al funcionamiento de las bibliotecas del municipio (Mercedes, Monte de la Virgen y Teposuna)

Actas de visitas Febrero-octubre 2018

Dirección Municipal de Educación Equipo técnico de supervisión

Transporte Fotocopias




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Eje Estratégico 3: Calidad


2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

Propiciar espacios para la planificación de clases a nivel de redes educativas y por niveles (Pre-básica, básica y media)

Actas de reuniones

Marzo-octubre 2018

Dirección Municipal de Educación Directores de redes Coordinadores de niveles

Sistematizar los resultados de las pruebas de fin de grado para contar con línea base

Línea base de resultados de pruebas de fin de grado

Junio-septiembre 2018


Impresiones Lps 500 Lps 0 Lps -500 Dirección Municipal



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EJE ESTRATÉGICO 4: GESTIÓN Eje Estratégico 4: Gestión


2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

4.1 Contribuir a la mejora de alimentación de las y los educandos

Dotación de alimentación escolar del Programa Mundial de Alimentos (PMA), y del Programa de Alimentación Escolar sostenible (PAES)

Establecimiento de convenios con PMA y Corporación Municipal

2200 niños y niñas de pre-básica y básica reciben alimentación sana y balanceada

Recepción, almacenamiento y distribución de los alimentos para la alimentación escolar (Procedente del PMA y del Programa Municipal de Alimentación Escolar)

Actas de recepción Actas de entrega

Febrero-octubre 2018


Transporte de alimentos

Lps 3000,000 Lps 3000,000 Lps 0 PMA Secretaria de Desarrollo social APF de cada centro educativo

Apoyar el proceso de desparasitación a educandos que lleva a cabo la Secretaria de Salud en los centros educativos

Informes de desparasitación

Abril-octubre 2018


Desparasitante

Lps 20000 Lps 20000 Lps 0 Secretaria de Salud

Preparación de locales en los centros educativos para el almacenamiento de los alimentos

Solicitudes Informes de mejoras

Abril-octubre 2018


Acondicionamiento de locales de almacenaje

Lps 15000 Lps 0 Lps -15000 Municipalidad APF de cada centro educativo

Organización de menús semanales y calendarios de preparación de alimentación escolar

Menú de cada centro educativo

Febrero-marzo 2018



Monitoreo a la preparación, distribución y consumo de la alimentación escolar

Actas de visitas Informes de Comisión de

transparencia




Producción de alimentos mediante la realización de huertos escolares en cada centro educativo

Fotografías d huertos

Observación directa

Marzo-octubre 2018


Semillas Lps 5000 Lps 0 Lps -5000 Municipalidad Centros educativos

Capacitación a madres de familia sobre la preparación de la alimentación escolar

Plan de capacitación Informes de capacitación

Fichas de monitoreo

Marzo-septiembre 2018

Dirección Municipal de Educación PROMUSAN

Alimentación Transporte Insumos

Lps 10000 Lps 10000 Lps 0 Municipalidad Proyecto PROMUSAN



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Eje Estratégico 4: Gestión


2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

4.2 Evaluar trimestralmente Planes Operativos Anuales de centros educativos, redes educativas, Planes de APF, gobiernos escolares, COMDE

Medir avances en la implementación de planificación de organizaciones educativas

Ejecución de actividades según planificación y/o reajustes para su implementación oportuna

Implementación efectiva de acciones en los diferentes planes de organizaciones educativas

Reuniones con las diferentes organizaciones para medir el avance en la ejecución de los planes

Actas de reuniones

Abril-octubre 2018


Solicitar informes de ejecución de los planes de las diferentes organizaciones

Informes de avance

Abril-octubre 2018


Impresiones Uso de internet

Lps 100 Lps 0 Lps -100 Organizaciones

Brindar seguimiento a la implementación de las planificaciones

Visitas durante ejecución de actividades

Abril-octubre 2018


4.3 Mayor optimización de recursos humanos, materiales y financieros

Uso cuidadoso y racional de los recursos disponibles

Actualización del inventario de bienes y enceres de los centros educativos y garantizar su debido registro en Bienes Naciones de la DDE

Reportes de Bienes Nacionales Inventarios de centros educativos

Abril-octubre 2018


Elaborar actas de descargo de los Bienes materiales en mal estado de la DDE

Reportes de Bienes Nacionales Inventarios de centros educativos

Abril-octubre 2018


Proporcionar a todos los directores de centros las libretas de asistencia diaria para los diferentes niveles educativos

Actas de recepción y entrega

Marzo-Abril 2018

Dirección Municipal de Educación Dirección Departamental de Educación



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EJE ESTRATÉGICO 5: COMPETITIVIDAD Eje Estratégico 5: Competitividad


2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

5.1 Niñas, niños y jóvenes dominan las competencias conceptuales, actitudinales y procedimentales a través del uso de los TIC's en los niveles de pre-básica, básica y media.

40% de niños, niñas y jóvenes matriculados en el municipio, son formados en el uso y manejo de las TICs

Fortalecida y desarrollada la interconectividad de los centros educativos

850 de niños, niñas y jóvenes dominan las competencias conceptuales, actitudinales y procedimentales a través del uso de los TICs en los niveles de básica y media

Establecer convenios y alianzas con instituciones afines para el fortalecimiento y sostenibilidad de las aulas tecnológicas.

Solicitudes Convenios

Abril-octubre 2018



Lps 100 Lps 0 Lps -100 Consejo de directores

Visitas de monitoreo a la enseñanza del uso y manejo de las TICs

Actas de visita Instrumentos de monitoreo

Abril-octubre 2018



5.2 La ducación básica tienen incorporada la enseñanza de Inglés como lengua extranjera y la clase de Educación Cívica

25 centros educativos de básica del municipio de Las Flores incorporan la enseñanza del inglés y educación cívica

Programa de la enseñanza del inglés y cívica

1900 niños y niñas de los niveles educativos de Básica y Media reciben clases de ingles

Adecuación de horarios de clases

Horarios ajustados

Febrero 2018


Solicitudes de maestros de inglés a Dirección departamental de educación y otras organizaciones

Solicitudes Hojas de recepción de solicitudes

Febrero 2018


Implementar capacitación y/o reforzamiento de inglés y educación cívica

Listados de asistencia a eventos Informes

Abril-junio 2018


Transporte Lps 2000 Lps 0 Lps -2000 Docentes



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EJE ESTRATÉGICO 6: PARTICIPACIÓN Eje Estratégico 6 : Participación


2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

6.1 Comunidad educativa organizada y apoyando la calidad de los centros educativos a través de los CEDs, APFs, Gobiernos Escolares, Comités de Alimentación Escolar y COMDE

Comunidades educativas y organizadas apoyando la educación en el municipio de Las Flores Lempira.

Estructuras de participación de los padres de familia en los centros educativos han sido creadas y fortalecidas.

El municipio organizando con su respectiva sociedad civil (COMDE-CEDs, APFs)

Reestructuración de los CED, Comités de Alimentación y APF en cada centro educativo

Actas de reestructuración Fichas de directivas

Abril-junio 2018


Elección de los gobiernos escolares en cada centro educativo, basados en los lineamientos del TSE

Documentación de soporte Reportes de resultados Gobierno Escolar cargado al SACE POA de cada organización

Abril 2018


Papelería para elecciones

Lps 3000 Lps 0 Lps -3000 Centros educativos Secretaría de Educación

Potenciar la participación de los CED, APFs, gobiernos escolares y COMDE

Listados de participación e eventos

Abril-octubre 2018


6.2 Propiciar un ambiente agradable en el centro educativo, para lograr mejor desarrollo de la labor educativa

50 centros educativos desarrollando actividades recreativas y lúdicas

Desarrolladlas fiestas cívicas, culturales, nacionales y escolares.

Mayores espacios de esparcimiento para docentes, educandos y padres y madres de familia.

Propiciar momentos de recreación a través de encuentros deportivos con otros centros educativos.

Planificación de actividades recreativas, deportivas y culturales

Abril-junio 2018



Retomar la práctica de valores cívicos y culturales.

Fotografías Abril-junio 2018


Planificación y ejecución de fiestas cívicas, culturales, nacionales y escolares.

Planificación de actividades recreativas, deportivas y culturales

Abril-junio 2018


Realización de recreovías mensuales en los centros educativos

Informes de recreovías Fotografías

Abril-junio 2018


Implementos Refrigerios




21

Eje Estratégico 6 : Participación


2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

6.3 Fortalecer la transparencia y rendición de cuentas

50 centros educativos del municipio propiciando espacios para la rendición de cuentas

Fortalecidos el valor de transparencia en docentes, padres de familia y educandos.

El 100% de los centros educativos cuenta con su mural de transparencia, al igual que la oficina municipal de educación

Generar espacios de participación en Cabildos Abiertos para planteamiento de problemática educativa y alternativas de solución

Listados de participación e eventos

Marzo-octubre 2018


Lps 6000 Lps 0 Lps -6000 Dirección Departamental de Educación Municipalidad

Brindar orientaciones sobre la instalación de los murales de transparencia y su importancia

Listas de asistencia a reuniones Correos electrónicos

Marzo-abril 2018


Elaboración y actualización de murales

Fotografías Abril-noviembre 2018


Impresiones Material decorativo


Monitoreo a la actualización y uso de los murales de transparencia

Instrumentos de monitoreo



Transporte Alimentación


Desarrollar concursos de dibujo relacionados a la transparencia

Fotografías Dibujos ganadores Actas

Abril-septiembre 2018


Rendición de cuentas de las diferentes organizaciones existentes en el CE, mediante reuniones

Actas de reuniones Fotografías Informes de contabilidad (Facturas, recibos, desglose de gastos)


Directores de Centros Educativos Docentes de grado Docentes a cargo de organizaciones

Impresiones Fotocopias Libros de actas




22

Eje Estratégico 6 : Participación


2018 Producto




Mes de Ejecución





Brecha Financiera


Identificadas

6.4 Fortalecimiento de la labor educativa bajo el esquema de las redes educativas

Organización de 5 redes en el municipio de Las Flores

5 redes educativas estructuradas y funcionando

100% Redes educativas implementando su respectivo POA 2018

Reestructuración de 5 redes educativas

Actas de reestructuración Acta de constitución Listados de asistencia

Marzo 2018 Dirección Municipal de Educación Directores de Redes Educativas

Elaboración del POA de cada RED

POAs Portafolio de redes

Marzo-abril 2018

Directores de Redes Educativas

Seguimiento y monitoreo a la implementación del POA de cada red educativa

Instrumentos de monitoreo Informe de ejecución de actividades



Impresiones Fotocopias Libros de actas

Lps 1000 Lps 0 Lps -1000 Redes educativas

Las Flores, Lempira; 22 de febrero de 2018.

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Licda. Ana Luisa Hernández Lic. Hernando Adolfo Ruiz

Directora Municipal de Educación Director Departamental de Educación

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