Direcció, coordinació i realització Ruben Domingo Andreu Ferré...

of 24/24
  • date post

    23-Jan-2019
  • Category

    Documents

  • view

    213
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Direcció, coordinació i realització Ruben Domingo Andreu Ferré...

  • 2

    LORIOL | SETEMBRE 2009 | REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA

    Direcci, coordinaci i realitzaciClara Llop

    RedacciRuben DomingoAndreu FerrRicardo FornerElisa HuguetXavier LlorachAlbert Torrent

    DissenyJoan Iniesta

    Assessorament lingsticMontserrat Ingla

    MaquetaciSndal Camps

    ImpressiLitocolor Lineart, S.L.Dipsit LegalT-439-2001Tirada 350 exemplars

    Escola i Conservatori de Msica de la Diputaci deTarragona a TORTOSA

    En conveni amb el Departament dEducaci

    Carrer de la Rosa 6, palau Oriol43500 TORTOSA

    Tel. 977 44 41 24Fax 977 44 00 18

    a/e: [email protected]

  • Comencem el curs 2009-10 amb la fora que enshan donat les merescudes vacances destiu i amb laillusi que envolta les persones que estudien i treba-llen amb all que els agrada: la msica.Seguint el model del curs anterior el dilluns 14 desetembre iniciarem solament les classes collectives iel dilluns 21 safegiran les classes individuals.Aquest Oriol, el primer del curs, us donar a alumnat,pares i mares tota la informaci que podreu necessitaral llarg de tot el curs: calendari escolar, setmanes dau-dicions, entrega dinformes, concerts i activitats.Tamb trobareu un resum de la Programaci generalde centre amb assignatures, horaris, professors, capsde departament, hores datenci de secretaria, de le-quip directiu .... Hem treballat aquest estiu perqupugueu trobar lOriol el primer dia del curs.Des del claustre de professorat us volem informar ambsatisfacci duna gran millora que estrenarem aquestcurs. Sha muntat un horari de gurdies per solucionarles baixes inesperades del professorat, sempre espe-rant, si cal, la incorporaci del professor/a substitut encasos de baixa.El nostre Centre es preocupa i treballa per mostrar lanostra labor a la ciutat de Tortosa i a les Terres de lEbre,som conscients del nostre paper dintre del territori jaque tenim lorgull i la responsabilitat de ser lnic con-servatori de les contrades ebrenques. Per aquest motiu,aquest curs iniciem un cicle de concerts de cambraoberts a la ciutadania de Tortosa i a totes les personesque si vulguen apropar. Els concerts aniran a crrec dediferents grups de cambra formats pel professorat delConservatori. Amb aquesta iniciativa voldrem enriquiruna mica ms la vida cultural de la ciutat i del voltants.Esperem viure un curs tranquil, sense sobresalts, peramb un bon ritme de treball i sobretot viurel amb res-pecte i bon humor.Bon curs 2009-10.

    Clara Llop BoschDirectora de lOriol

    REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA | SETEMBRE 2009 | LORIOL

    3

  • 4

    LORIOL | SETEMBRE 2009 | REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA

    Programaci general de centrePGC 2009-2010

    ESTRUCTURA ACADMICA

  • REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA | SETEMBRE 2009 | LORIOL

    5

    SENSIBILITZACILlenguatge musical: 1 hora setmanal, 2 sessions de 30 minuts

    INICIACILlenguatge musical: 1 hores setmanals, 2 sessions de 45 minuts

    APRENENTATGE BSIC 1Instrument: 30 minutsLlenguatge musical: 2 hores setmanals, 2 sessions de 1 hora

    APRENENTATGE BSIC 2Instrument: 30 minuts setmanalsLlenguatge musical: 2 hores setmanals, 2 sessions de 1 horaGrup instrumental: 60 minuts, 1 sessi (lassistncia a aquesta classe queda supeditada a laprovaci perpart del tutor)

    APRENENTATGE AVANAT 1Instrument: 60 minuts setmanalsLlenguatge musical: 2 hores setmanals, 2 sessions de 75 minutsCoral: 45 minuts setmanals, 1 sessiGrup instrumental: 60 minuts, 1 sessi

    APRENENTATGE AVANAT 3Instrument: 60 minuts setmanalsLlenguatge musical: 2 hores setmanals, 2 sessions de 75 minutsCoral: 45 minuts setmanals, 1 sessiGrup instrumental: 60 minuts, 1 sessi

    APRENENTATGE AVANAT 4Instrument: 60 minuts setmanalsLlenguatge musical: 2 hores setmanals, 2 sessions de 75 minutsCoral: 45 minuts setmanals, 1 sessiGrup instrumental: 60 minuts, 1 sessiAcompanyament piano: 10 minuts setmanals agrupats en una sessi quinzenal de 20 minuts (tots els ins-truments menys piano, orgue i guitarra)

    ESTRUCTURA CURRICULAR DE NIVELL ELEMENTAL

    Programaci general de centrePGC 2009-2010

  • 6

    LORIOL | SETEMBRE 2009 | REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA

    APRENENTATGE BSIC 3Instrument: 30 minuts setmanalsLlenguatge musical: 2 hores setmanals, 1 sessi(els alumnes que cursen aquest programa es podran matricular de qualsevol taller de mitj. No es pre-veu lacompanyament pianstic)

    APRENENTATGE BSIC 4Instrument: 30 minuts setmanalsLlenguatge musical: 2 hores setmanals, 2 sessions de 1 hora(els alumnes que cursen aquest programa es podran matricular de qualsevol taller de mitj. No es pre-veu lacompanyament pianstic)

    APROFUNDIMENT II 1rInstrument: 40 minuts setmanalsLlenguatge musical: 2 hores setmanals, 1 sessi o en el seu cas 2 hores setmanals de tallers(els alumnes que cursen aquest programa es podran matricular de qualsevol taller de mitj. No es pre-veu lacompanyament pianstic)

    APROFUNDIMENT II 2nInstrument: 40 minuts setmanalsLlenguatge musical: 2 hores setmanals, 2 sessions de 1 hora o en el seu cas 2 hores setmanals de tallers(els alumnes que cursen aquest programa es podran matricular de qualsevol taller de mitj. No es pre-veu lacompanyament pianstic)

    APROFUNDIMENT II 3rInstrument: 40 minuts setmanalsLlenguatge musical: 2 hores setmanals, 2 sessions de 1 hora o en el seu cas 2 hores setmanals de tallers(els alumnes que cursen aquest programa es podran matricular de qualsevol taller de mitj. No es pre-veu lacompanyament pianstic)

    APROFUNDIMENT II 4tInstrument: 40 minuts setmanalsLlenguatge musical: 2 hores setmanals, 2 sessions de 1 hora o en el seu cas 2 hores setmanals de tallers(els alumnes que cursen aquest programa es podran matricular de qualsevol taller de mitj. No es pre-veu lacompanyament pianstic)

    ESTRUCTURA CURRICULAR DE NIVELL MITJ

    Programaci general de centrePGC 2009-2010

  • 7

    REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA | SETEMBRE 2009 | LORIOL

    1r i 2n CURSInstrument: 1 hora setmanalLlenguatge musical: 2 hores setmanals, 2 sessions de 1horaOrquestra/Banda: 1 hora setmanals, 1 sessiOptativa: 7 hores durant els 6 cursos i repartides demanera creixentAcompanyament pianstic: 15 minuts setmanals agru-pats en una sessi quinzenal de 30 minuts

    3r i 4t CURSInstrument: 1 hora setmanalLlenguatge musical/Harmonia: 2 hores setmanals, 2sessions de 1 horaMsica de cambra: 1 hora setmanalOrquestra/Banda: 2 hores setmanals, 1 sessiOptativa: 7 hores durant els 6 cursos i repartides demanera creixentAcompanyament pianstic: 15 minuts setmanals agru-pats en una sessi quinzenal de 30 minuts

    INSTRUMENTS DE CONJUNT (Bombard, Clarinet, Contrabaix, Fagot, Flauta travessera, Obo,Percussi, Saxfon, Tromb, Trompa, Trompeta, Tuba, Viola, Viol, Violoncel)

    5 i 6 CURSInstrument: 1 hora setmanalHarmonia: 2 hores setmanals, 1 sessiMsica de cambra: 1 hora setmanal Orquestra/Banda: 2 hores setmanals, 1 sessiOptativa: 7 hores durant els 6 cursos i reparti-des de manera creixent. s obligat en aquestscursos cursar Histria de la msicaAcompanyament pianstic: 30 minuts setma-nals

    1r i 2n CURSInstrument: 1 hora setmanalLlenguatge musical: 2 hores setmanals, 2 sessions de 1horaMsica de cambra: 1 horaOptativa: 7 hores durant els 6 cursos i repartides demanera creixent

    3r i 4t CURSInstrument: 1 hora setmanalLlenguatge musical/Harmonia: 2 hores setmanals, 2sessions de 1 horaMsica de cambra: 1 hora setmanalCor: 1 hora setmanalConjunt: 1 hora setmanalOptativa: 7 hores durant els 6 cursos i repartides demanera creixent

    INSTRUMENTS POLIFNICS (Guitarra, Piano)

    5 i 6 CURSInstrument: 1 hora setmanalHarmonia: 2 hores setmanals, 1 sessiMsica de cambra: 1 hora setmanal Acompanyament: 1 hora setmanalOptativa: 7 hores durant els 6 cursos i reparti-des de manera creixent. s obligat en aquestscursos cursar Histria de la msica

    ESTRUCTURA CURRICULAR DE GRAU PROFESSIONAL

    Programaci general de centrePGC 2009-2010

  • 8

    LORIOL | SETEMBRE 2009 | REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA

    1r i 2n CURSInstrument: 1 hora setmanalLlenguatge musical: 2 hores setmanals, 2 sessions de 1horaMsica de cambra: 1 hora setmanalIdiomes aplicats al cant: 1 hora setmanalOptativa: 8 hores durant els 6 cursos i repartides demanera creixentAcompanyament pianstic: 15 minuts setmanals agru-pats en una sessi quinzenal de 30 minuts

    3r i 4t CURSInstrument: 1 hora setmanalLlenguatge musical/Harmonia: 2 hores setmanals, 2 ses-sions de 1 horaIdiomes aplicats al cant: 1 hora setmanalCor: 1 hora setmanalInterpretaci i escena: 1 hora setmanal (noms a 4t curs)Optativa: 8 hores durant els 6 cursos i repartides demanera creixentAcompanyament pianstic: 15 minuts setmanals agru-pats en una sessi quinzenal de 30 minuts

    CANT

    5 i 6 CURSInstrument: 1 hora setmanalHarmonia: 2 hores setmanals, 1 sessiMsica de cambra: 1 hora setmanal Idiomes aplicats al cant: 2 hores setmanalsInterpretaci i escena: 1 hora setmanalOptativa: 8 hores durant els 6 cursos i repar-tides de manera creixent. s obligat enaquests cursos cursar Histria de la msica Acompanyament pianstic: 30 minuts setma-nals

    ESTRUCTURA CURRICULAR DE GRAU PROFESSIONAL

    Programaci general de centrePGC 2009-2010

  • 9

    REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA | SETEMBRE 2009 | LORIOL

    DIVISI PER CURSOS I TEMPS LECTIU

    A partir de 2n cursMsica i Noves tecnologies I (FINALE)Educaci corporal I i II

    A partir de 3r cursMsica i Noves tecnologies II (CUBASE)Instrument complementari (60)

    A partir de 5 cursEducaci de loda I i IIIniciaci a la pedagogia I i IIMsica i Noves tecnologies III (tcnic de so)

    OPTATIVES / TEMPS LECTIU

    Contrapunt i Anlisi I: 1 hora setmanalContrapunt i Anlisi II: 1 hora setmanal Educaci corporal I: 1 hora setmanalEducaci corporal II: 1 hora setmanalEducaci de loda I: 1 hora setmanalEducaci de loda II: 1 hora setmanalHistria de lam sica I: 1 hora setmanalHistria de la msica II: 1 hora setmanal Iniciaci a la pedagogia I: 1 hora setmanalIniciaci a la pedagogia II: 1 hora setmanalInstruments complementaris: 1 hora setmanalMsica i Noves tecnologies I (FINALE): 1 hora setmanalMsica i Noves tecnologies II (CUBASE): 1 hora setmanalMsica i Noves tecnologies III (tcnic de so): 1 hora setmanal

    DIVISI PER ITINERARIS (5 i 6 Grau Professional)

    Composici

    Contrapunt i Anlisi I i IIEducaci de loda I i II

    Histria de la msica I (obligada a 5) i II

    Inbterpretaci

    Contrapunt i Anlisi I i IIHistria de la msica I (obligada a 5) i II

    Iniciaci a la pedagogia IEducaci de loda I i II

    Peagogia

    Contrapunt i Anlisi I i IIEducaci de loda I i II

    Histria de la msica I (obligada a 5) i IIIniciaci a la pedagogia I i II

    Instrument complementari CANT(per a pedagogia general)

    Sonologia

    Contrapunt i Anlisi I i II Histria de la msica I (obligada a 5) i II

    Msica i Noves tecnologies II (CUBASE) iIII (tcnic de so)

    ASSIGNATURES OPTATIVES

    Programaci general de centrePGC 2009-2010

  • 10

    LORIOL | SETEMBRE 2009 | REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA

    INSTRUMENTSCant: Merc BaigetClarinet: Sergi Costes / Jos Ricardo FornerContrabaix: Juan Carlos ChivaFagot: Carolina GallandFlauta travessera: Albert TorrentGuitarra: Sndal Camps / Peregr PortolsObo: Jordi BonillaPercussi: Andreu RoigPiano: Oriol Giralt / Elisa Huguet / Clara Llop / David Puerto / Ins RegueroSaxfon: Rubn Domingo / Andreu FerrTromb/Bombard/Tuba: Santiago RuizTrompa: Anna SanzTrompeta: Juan Carlos FabraViola: David MatheuViol: Gemma Freixes / Ivan Launes / David MatheuVioloncel: Karen Martnez

    ASSIGNATURES TEORICOPRCTIQUES OBLIGATRIESLlenguatge musical : Caterina Blanco / Rosala Cugat / Andreu Ferr / Paula Mart / Joan VidalHarmonia, contrapunt, anlisi i formes: Joan VidalHistria de la msica: Andreu FerrLlenges estrangeres aplicades al cant: Merc Baiget / David Matheu

    ASSIGNATURES DE CONJUNT INSTRUMENTALS I VOCALSBanda elemental 1 (bsic 2 i avanat 2): Andreu RoigBanda elemental 2 (avanat 3 i 4): Joan Carles FabraOrquestra elemental 1 (bsic 2 i avanat 2): Gemma FreixesOrquestra elemental 2 (avanat 3 i 4): Gemma FreixesBanda grau professional: Rubn DomingoOrquestra grau professional: Jordi BonillaGrup de guitarres elemental 1 (bsic 2 i avanat 2): Peregr Portols Grup de guitarres elemental 2 (avanat 3 i 4): Sndal CampsGrup de guitarres grau professional: Sndal CampsGrup de piano elemental 1 (bsic 2 i avanat 2): Elisa HuguetGrup de piano elemental 2 (avanat 3 i 4): Oriol GiraltGrup de piano grau professional: Oriol GiraltCoral elemental: Andreu FerrCoral grau professional : Andreu FerrMsica de cambra: Sndal Camps / Joan Carles Fabra / Clara Llop / Peregr Portols

    ASSIGNATURES I PROFESSORAT

    Programaci general de centrePGC 2009-2010

  • 11

    REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA | SETEMBRE 2009 | LORIOL

    ASSIGNATURES OPTATIVESContrapunt i Anlisi I: Joan VidalContrapunt i Anlisi II: Joan VidalEducaci corporal I: Carlos del EjidoEducaci corporal II: Carlos del EjidoEducaci de loda I: Joan VidalEducaci de loda II: Joan VidalHistria de la msica I: Andreu FerrHistria de la msica II: Andreu FerrIniciaci a la pedagogia I: Joan VidalIniciaci a la pedagogia II: Joan VidalInstruments complementaris: Professors instrumentMsica i Noves tecnologies I (FINALE): Xavier Llorach

    TALLERSAmpliaci FINALE: Xavier LlorachAmpliaci CUBASE: Xavier LlorachBanda: Rubn DomingoCanyes dobles (obo): Jordi BonillaCanyes simples (clarinet/saxfon): Ricardo FornerConjunt de percussi: Andreu RoigConjunt de saxfons: Ruben DomingoContrapunt i Anlisi: Joan VidalCor: Andreu FerrConjunt guitarres: Sndal CampsConjunt pianos: Oriol GiraltConjunt saxfons: Rubn DomingoDJs: Xavier LlorachEducaci corporal I i II: Carlos del EjidoEducaci de loda I i II: Joan VidalFolklore musical (rondalla): Joan VidalGrup de msica electrnica: Xavier LlorachHistria de la msica: Andreu FerrIniciaci a la pedagogia I i II: Joan VidalMsica i Noves tecnologies I (FINALE): Xavier LlorachMsica i Noves tecnologies II (CUBASE): Xavier LlorachMsica i Noves tecnologies III (tcnic de so): Xavier LlorachMsica de cambra: Sndal Camps / Joan Carles Fabra / Clara Llop / Peregr Portols Orquestra: Jordi BonillaPrctiques de gravaci destudi: Xavier LlorachVJs: Xavier Llorach

    PIANISTA ACOMPANYANTOriol Giralt / Elisa Huguet / Clara Llop / David Puerto / Ins Reguero

    Programaci general de centrePGC 2009-2010

  • 12

    LORIOL | SETEMBRE 2009 | REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA

    RGANS UNIPERSONALS DE GOVERN

    EQUIP DIRECTIU

    Directora: Clara LlopCap destudis: Rubn DomingoSecretari acadmic: Jordi Bonilla

    HORARI DATENCI DE LEQUIP DIRECTIUDirectora: Clara Llop, dimarts de 9 a 10 i dijous de 1730 a 1830Cap destudis: Ruben Domingo, dijous de 1715 a 1815Secretari acadmic: Jordi Bonilla, dilluns de 1130 a 1230 hores

    RGANS COLLEGIATS DE GOVERNCONSELL ESCOLAR

    lvaro Gisbert, Representant de la Diputaci de TarragonaRosa Cid, Representant de lAjuntament de TortosaClara Llop Bosch, DirectoraRubn Domingo Boloix, Cap destudisJordi Bonilla Juli, Secretari acadmic

    RGANS DEL CENTRE

    Programaci general de centrePGC 2009-2010

    PERSONAL D'ADMINISTRACI I SERVEISJosepa Jover

    COMISSI PERMANENTClara Llop BoschRuben Domingo BoloixDolors AngueraJ. Ricardo FornerAlbert LopeandiaJordi Bonilla Juli

    COMISSI DE CONVIVNCIAClara Llop BoschGlria Llopriol GiraltPaula AlonsoJordi Bonilla Juli

    SECTOR PROFESSORATSndal Camps Homs Oriol GiraltJ. Ricardo Forner RamnJ. Carlos FabraXavier LlorachIns Reguero Tassart

    SECTOR PARES i MARESDolors Anguera Dolors BargallGloria Llop AdrinM Carmen Corts

    SECTOR ALUMNATAlbert LopeandiaPaula AlonsoMarta Portols

  • 13

    REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA | SETEMBRE 2009 | LORIOL

    RGANS DE COORDINACI

    DEPARTAMENTS DIDCTICS

    Departament de llenguatgeEspecialitats: llenguatge musical / cor / optatives noves tecnologies / harmonia, contrapunt, anlisi iforma / histria de la msica

    Departament polifnicEspecialitats: piano / orgue / guitarra / msica de cambra

    Departament de ventEspecialitats: flauta travessera / clarinet/ saxo / obo / fagot / trompeta / trompa / tromb / bombard /percussi / banda / msica de cambra / acompanyament pianstic / cant

    Departament de corda fregada Especialitats: viol / viola / violoncel / contrabaix / orquestra / msica de cambra / acompanyamentpianstic

    COMISSI DE COORDINACI PEDAGGICA

    Clara LlopRubn DomingoJordi BonillaJ. Carles FabraPeregr PortolsIvan LaunesAndreu Ferr

    (Aquesta comissi est formada pels caps i les caps de Departament i lEquip directiu)

    RGANS UNIPERSONALS DE COORDINACI

    CAPS DE DEPARTAMENT

    Cap de Departament de corda: Ivan LaunesCap de Departament dinstruments polifnics: Peregr PortolsCoordinador guitarra: Sndal CampsCoordinador piano: Elisa HuguetCap de Departament de llenguatge: Andreu FerrCap de Departament de vent i percussi: J. Carlos Fabra

    Programaci general de centrePGC 2009-2010

  • 14

    LORIOL | SETEMBRE 2009 | REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA

    Cap de secretaria: Josepa Jover MirAuxiliar Administrativa: Imma Martnez FiblaOrdenana: Cristina Pulgarn

    HORARI DEL PAS (Horari datenci al pblic)

    Cap de secretaria: Josepa Jover Mirde dilluns a divendres de 9 a 1330Auxiliar Administra: Imma Martnez Fiblade dilluns a divendres de 9 a 1330Ordenana: Cristina Pulgarn / nova plaade dilluns a divendres de 8 a 15 h/ de 15 a 22 h

    PERSONAL DADMISNISTRACI I SERVEIS / PAS

    Programaci general de centrePGC 2009-2010

    OBJECTIUS GENERALS DE CENTRE

    Continuar amb la projecci externa a les Terres de lEbre Realitzar lannexi dels palaus Oriol i Despuig Obtenir el Certificat ISO Formar part de lactivitat cultural de lAjuntament de Tortosa Actualitzar els documents de centre. Ampliaci del PEC i adequaci del PCC a la nova llei educativa (LOE) Enregistrar i editar els treballs de Centre Portar a terme la VI Mostra de Cambra Millorar la comunicaci interna del Centre

    OBJECTIUS PER AL CURS 2009-2010

    ESCOLA i CONSERVATORI

    Potenciar lescolta Potenciar el ritme Conixer les diferents vessants de lorganologia (construcci, reparaci i manteniment dinstruments) Conixer i potenciar la msica contempornia Conscincia de la importncia de la ment i del cos Potenciar lestudi creatiu

    OBJECTIUS DEL CENTRE

  • 15

    REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA | SETEMBRE 2009 | LORIOL

    CALENDARI ESCOLAR 2009-2010

    Programaci general de centrePGC 2009-2010

    El curs escolar es dividar en dos quadrimestres tantper a lescola com per al Conservatori

    QUADRIMESTRES1r quadrimestre: 14 de setembre-19 de febrer2n quadrimestre: 22 de febrer-22 de juny

    FESTES7 de desembre, 15 de febrer i 21 de maig(de lliure disposici Consell municipal)7 de setembre i 24 de maig (festes locals)

    CONCERTS1 doctubre (Concert inaugural)

    23 de novembre (Santa Ceclia) 11 de febrer (Dijous llarder) 28 de maig (Concert solidari)29 de maig (Concert alumnat 6 ientrega orles)

  • 16

    LORIOL | SETEMBRE 2009 | REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA

    MODALITAT INTERPRETACI

    Resultats concurs composici i interpretaciConcursos juny 2009

  • 17

    REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA | SETEMBRE 2009 | LORIOL

    Resultats concurs composici i interpretaciConcursos juny 2009

    MODALITAT COMPOSICI

  • 18

    LORIOL | SETEMBRE 2009 | REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA

    Dels teus companysEn record a DolorsCom plasmar en unes lnies totsels sentiments que ens porta elrecord de Dolors?

    La lluita que va portar amb lamalaltia va ser una lli devalentia i de superaci personalper a tots. Va estar lluitant qua-tre anys amb ella, que sn elsquatre anys que nosaltres lhemconegut. Mai, durant aquestsanys no va perdre lenergia niles forces; s ms, li sobravaenergia i forces per a preocu-par-se i cuidar-nos a nosal-

    tresAl Centre va estar-hi molta gust tant amb els companysde feina, com els alumnes i elspares. Sempre tenia paraulesamables per a tothomi mani-festava sovint el b que es sen-tia entre nosaltresSn moltes coses les que ensquedaran per sempre de laDolors. Tothom sha deixat enri-quir per la seva companyia itothom t la sort dutilitzar allque hem aprs della per a lanostra vida personal.

    Diferenciar allque s essencialdall que srelatiu: Estimar lavida, lluitar perella, gaudir deldia, quedar-seamb les cosesboniques que etpassen i no que-dar-se amb leslletges, donar elmxim a la feina,manifestar lesti-

    maci i afecte per qui tenvol-tasn valors que coneixemper sovint no cuidem comhaurem, i el record de Dolorsens ha danimar a treballar-los.

    Els qui ms ens relacionvemamb ella hem perdut una com-panya de feina, una mare i unaamiga.

    Lexperincia de la vida ensporta a conixer que elshumans tenim una capacitatde superar les desgrcies dunamanera impensable i tirarendavant amb una fora ques la mateixa necessitat de serfeli. Per aix les nostres videscontinuen el seu dia a dia i alcentre lactivitat es normalitza.Sn molts els companys defeina que comentemella jano est, i continuem com sires Companys, la vida conti-nuaels que tenim la sort deviure-la lhem de disfrutar, i elmillor homenatge que li podemfer a la nostra estimada Dolorss fer-ho intensament

    Trobada a Sant Carles de la RpitaVent i percussiAquest any s'ha realitzat la I tro-bada de vent-percussi de lesescoles i conservatoris de laDiputaci de Tarragona. La tro-bada estava adreada a lesbandes d'Avanat 2, 3 i 4 tot ique tamb van participar alum-nes de primer de Grau profes-sional. La idea de fer un cap desetmana intensiu va sorgir enveure que cada any que es feiauna trobada d'un dia els alum-nes volien ms. Els encantava la

    idea de poder compartir expe-rincies musicals amb altrescompanys que no fossin els delpropi conservatori. Cada anyes feia en una ciutat. Vamcomenar a Tortosa, desprsReus, Tarargana i aix durant 5anys. Aquesta I trobada es varealitzar durant els dies 19-21de juny a l'alberg de SantCarles de la Rpita. Va ser uncap de setmana molt productiuja que lalumnat va anar-hi amb

    moltes ganes de treballar i depassar-s'ho b. El treball va con-sistir en assojos diaris de 4 horesde durada durant els dies delestada, i que van culminar enun concert al Palau Firal de SantCarles. Tot plegat una combina-ci que ens va permetre gaudird'una estada molt agradable ique vam aprofitar molt.Esperem que aquesta bonaidea continu els propers anys.

  • REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA | SETEMBRE 2009 | LORIOL

    19

    Msica contra la fam, projecte de totsEl concert solidari

    Un any ms el Concert Solidariens va reunir a lAuditori FelipPedrell de Tortosa, enguany vaser el divendres 29 de maig ados quarts de vuit de la tarda. Apart daplegar molta gent, com-partir msica i fer un gest per altercer mn, tamb va servir perposar el punt final a les classesconjuntes de lalumnat delEscola, els quals van aprofitaraquest concert per mostrar-nosel millor del seu treball i delsseus repertoris. En ledici den-guany, el Concert Solidari va sera benefici de Mans Unides coin-cidint amb el cinquanta aniver-sari daquesta ONG i amb ellema Combatre la fam, projec-te de tots; la recaptaci va serde 760,91 euros.El concert va constar de tresblocs: moviment, cant coral igrups instrumentals. Els mspetits lalumnat de sensibilitza-ci i iniciaci van ballar fan-tsticament i amb molta coordi-naci unes marxes sobre dife-rents moviments del ballet deTxaikovski El Trencanous. Els i les

    alumnes de bsic 1 i bsic 2van cantar dues peces cadagrup i conjuntament ens vandivertir amb La can de lesbananes. El cant coral va conti-nuar amb els i les alumnesdAvanat 2, 3 i 4, que conjun-tament van interpretar tresnmeros de la cantataTransatlntida, com a aperitiudel concert que estaven prepa-rant per quinze dies ms tard.

    Finalment, les veus van donarpas als conjunts instrumentalsde lEscola. Els grups de banda iorquestra de bsic 2 i els cursosdavanat es van anar alternanta lescenari, acabant el concertconjuntament lorquestra i labanda davanat 3 i 4 amb untema del Tylman Susato.

  • 20

    LORIOL | SETEMBRE 2009 | REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA

    La nostra cantata arriba a portTransatlntida

    Al nmero anterior de lOriol jaus vau poder ambientar ambTransatlntida a partir del treballque estaven fent els alumnesdavanat 2, 3 i 4, per aix delobra no en parlarem, el que spodem afegir s que aquestacantata va ser fruit dun treballcollectiu dels conservatoris deTortosa i Reus, per aix vampoder sentir-la a lAuditori FelipPedrell el dimarts 16 de juny i aReus el dijous 18 a lAuditoriHigini Angls del mateixConservatori.

    Els principals protagonistes da-questa obra van ser els alumnesdavanat de les Escoles deMsica de Reus i Tortosa quevan posar veu a la histria, jun-tament amb els narradors: ElisaHuguet a Tortosa i Javier Bofarulla Reus. La part instrumental vaanar a crrec de lOrquestra deGrau Professional delConservatori de Reus i el seudirector, lex Sans, qui va diri-gir els dos concerts.

    Lobjectiu del concert es vaveure superat amb escreix, tot iels nervis del primer dia, ja quea Tortosa ens vam trobar horesabans del concert i per primeravegada totes les veus, lorques-tra, la narraci i un espai moltgran difcil domplir amb la veu.Cal per, felicitar atots els cantaires lafeina feta aquellatarda, un assaigesgotador que vaser recompensat alacabar el concertamb un bon bere-nar que els cantai-res van devorar ensegons.

    El dijous va ser moltms tranquil, primerperqu anvemdexcursi, segonaperqu ja sabemcom anava el mun-tatge i tercera per-qu lassaig previstera una simple

    prova acstica. Segurament pertot aix i perqu lauditori HiginiAngls va ajudar a recollir msel so que no pas el Felip Pedrell,el resultat va ser molt i molt satis-factori.

  • REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA | SETEMBRE 2009 | LORIOL

    21

    Rasquera seu de la trobadaJove orquestra

    Entre el 25 de juny i el 2 de juliolse celebr una nova edici dela trobada anual de la JoveOrquestra Simfnica de laDiputaci de Tarragona (JOSDT),que reuneix els alumnes dels ins-truments orquestrals dels trescentres dependents de laDiputaci de Tarragona.

    En aquesta ocasi, com enlany anterior, lencontre es vadonar a la vila de Rasquera, ala casa de colnies Ca Manxol,on tots els participant van trobarun lloc ideal per a dur a termeuna activitat daquestes carac-terstiques.

    Els primers dies es centraren enassajos parcials, s a dir, cada

    secci instrumental de lorques-tra treball les obres separada-ment, amb lajuda dun equipde professors. Els segents diesel treball es concret en assajosde tutti, amb tota lorquestraperfeccionant el resultat finalconjuntament.

    El obres treballades van centrar-se en el Segle XX, amb elsautors John Adams, SergeiProkofieff i Benjamin Britten, unrepertori consistent, espectacu-lar en molts moments, a bandade ser exigent per als msics.Aquestes obres -especialment laGuia dOrquestra per a Joves deBritten- van donar ocasi de llu-ment a totes les seccions delconjunt.

    El director convidat en aquestaedici fou Oriol Sans, que sabextraure de cada msic el seumxim potencial, cosa que esvei brillantment reflectida enels tres concerts que la JOSDT vadur a terme a Amposta,Tarragona i Vila-seca, concertsque van demostrar lengresca-dor planter de msic de qu dis-posen les nostres terres i el valorde la faena ben feta.

    Al juliol ens vestim dpoca i toquem msicaFesta del Renaixement

    Com en anys anteriors elConservatori de Tortosa partici-pa activament en la Festa delRenaixement, aquest any es laseva XIV edici.

    A lacte inaugural del dijous 23de juliol de la plaa delAjuntament ha tocat laFanfrria formada per alumnatde metall sota la supervisi delprofessor J. Carles Fabra. Mstard al Reials Collegis un petit

    grup de corda ha ornamentatel preg de la festa.

    Divendres i dissabte lorquestraformada expressament per a lafesta sota la direcci del profes-sor David Matheu ha presentatles actuacions de Al pati ambTerpscore, ubicades als patisde lescola oficial didiomes idels Reials Collegis juntamentamb lescola de dansa BalletEstudi de Llibertat Curto.

    Ens sentim satisfets de collabo-rar un any ms en la Festa delRenaixement. Agram a tot la-lumnat que nha participat i alsdos professors responsables lin-ters que posen i la illusi.

  • 22

    LORIOL | SETEMBRE 2009 | REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA

    El dimecres 3 de juny, va tenir llocel concert dels grups de guitarresde lescola i del conservatori.Com s habitual, laula de guita-rra del centre organitza aquestacte el qual pretn ser un motiude trobada i comiat del curs.Aquest any, a diferncia delsanteriors on el concert shaviarealitzat al pati de lescola dart,es va donar la possibilitat de dur-lo a terme al pati del PalauDespuig. Per aquest motiu es vacondicionar lespai ja que, finsara, encara no shavia utilitzatamb aquesta finalitat. Podemafirmar que els guitarristes delcentre van tenir loportunitat des-trenar aquest espai i gaudir aixduna acstica immillorable.

    Lambient ntim, la temperaturaagradable i la sonoritat van serels ingredients ideals per a unavetllada musical inoblidable.

    El concert va tenir dues parts. Enprimer lloc van actuar el grup deguitarres de Nivell Elemental for-mat per alumnat dAprenentatgeavanat, i en segon lloc el grupde guitarres de Nivell mitj i Grauprofessional integrat per alumnatdedat i nivell ms avanat. Elpblic assistent va poder gaudirde tres quarts dhora musicals for-mats per un repertori divers, dis-tret i que va agradar a tothom.Sota la direcci dels dos profes-sors de laula els grups de guita-rres van interpretar obres destils

    molt diferents, com ara repertoriclssic, canons populars, i fins itot arranjaments de bandessonores de pellcules molt cone-gudes.

    Al igual que el pblic assistent, elsalumnes i professors van quedarsatisfets dhaver pogut plasmar eltreball realitzat durant lany i decompartir aquest moment ambfamiliars i amics. Esperem i desit-gem lany vinent repetir aquestconcert que, perqu no dir-ho, jas una tradici.

    GRUP DE GUITARRES DE NIVELL ELEMENTAL

    English dance AnnimLhereu riera Tradicional catalanaThose beautiful eyes P. van der StaakYellow Bird Tradicional

    Valeria AghenieCaterina Bertomeu CastaoMar Martn AltadillBernat Mestre CerveraMriam Pino QuerolAnna Torta CabanesEsmeralda Valenzuela Aguil

    GRUP DE GUITARRES DE NIVELL MITJ I GRAU PROFESSIONAL

    Hymne la Nuit J.P.Rameau (arr: S.Camps)Minuet L.BocheriniEl nio A.Lauro (arr: P.Portols)When the guitar sings G.BergeronSlick Trick P. van der StaakThe entertaintment S.Joplin (arr: P.Portols)

    Marc Domnech CanaldaSlvia Navarro SubiratsMaria Cavaller BellaubCinta Escudero Barber Cinta Albesa MartVctor Adam ReigCristina Camacho MartnezPatrcia Rubio BoleaFerran Talarn BriaPau Prades Curto

    Concert al pati del Palau DespuigGrups de guitarres

  • REVISTA DE LESCOLA I CONSERVATORI DE LA DIPUTACI DE TARRAGONA A TORTOSA | SETEMBRE 2009 | LORIOL

    23

    Des de fa vuit anys tota Dertosaest ocupada pels romansTota no amics! Un conjunt desimptics i irreductibles profes-sors resisteix a linvasor a cpiade guanyar any darrera any laguerra del balompierum.En aquesta ocasi, a lestar lesguarnicions dels campamentsde Bitemorum, Campredonum i

    Roquetorum en un estat dedepressi deplorable, el mateixJuli Csar va demanar ajut a lestropes de les disbauxes musicalsde Roma. Les quals es presenta-ren ni ms ni menys que en cinclegions: novatos, Exalumnes, 2Menor, 6 augmentat i 5 dismi-nut.

    Per tot i aix el resultat va ser elde sempre. Domini aclaparadordels professors irreductibles gr-cies a la poci mgica del grandruida Arubenobix i trofeu pichiaurum per lestrella de lequiplocal Atrombonix Santi.

    Aurelius Intrepidus,Dertosa

    Els irreductibles professors campions novamentFutbol sala 2009

    RESUTATS I CLASSIFICACI DEL CAMPIONAT