Dinamización de la enseñanza del profesorado mediante redes sociales
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Dinamización de la enseñanza del profesorado mediante redes sociales Cuevas del Almanzora. 15 de Junio de 2013
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Dinamización de la enseñanza del profesorado mediante redes socialesCuevas del Almanzora. 15 de Junio de 2013
@jlucles @geekiaHola!
#smcep
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“vender la burra”
tenemos mucho en común
gestionar cursos ⇢ gestionar comunidades
formación online ⇢ formación continua
Conjunto de personas vinculadas por características o intereses comunes.
Comunidad: (RAE)
de los usuarios consumen pero no crean.
90%
Participation Inequality: Encouraging More Users to Contribute. Jakob Nielsen
crea contenidos de vez en cuando y suelen difundir los de otros.
9%
Participation Inequality: Encouraging More Users to Contribute. Jakob Nielsen
crean y comparten habitualmente. (prosumer o unicornios del país de la fantasía)
1%
Participation Inequality: Encouraging More Users to Contribute. Jakob Nielsen
sal fuera del aula(por muy virtual que sea)
Escuchar1
Generar un perfil
Crear un mapa de empatía (qué ve/escucha, qué dice, qué siente, sus esfuerzos y recompensas)
Construir personas
La regla 80/20 de Pareto
Monitorización
Crear listas (alumnos, otros profesores TIC, expertos)
Escucha activa (qué dicen tus alumnos, qué dicen sobre la materia, qué dudas tienen)
Geo-monitorización (qué dicen cerca de ti)
Métricas
Todo es medible. Los números hablan pero… ¿Qué escuchar?¿Qué se comparte más? ¿Dónde? Pero… pero… ¿por qué te abandonan?
2Generar, curar (y currar)
Generar
Blogs, presentaciones, infografías
El email no está muerto: monitorización, difusión
Vídeos, podcast…
Curar
Contenidos de valor, pero de verdad
Localización de fuentes
De nuevo el 80/20
“Currar”
Planifica
Aprende a comunicar
La papelera es tu amiga
Compartir3
Creative Commons, tu mejor aliado
Anima a otros
Usa la nube
Hábitos de la audiencia los profesores
Haz tus contenidos compartibles
4Conversar y dinamizar
Crea listas abiertas, grupos, eventos…
Invéntate un #hashtag(o lo que sea)
Genera conversaciones
Sé de carne y hueso
5Vuelve a la casilla de salida
Vuelve a monitorizar
Mide el impacto
Aprende de tus alumnos
Seguid hambrientos, seguid alocados
Steve Jobs– STANDFORD 2005 –
Gracias :) ¿Alguna pregunta, parte o amenaza?
Comienza el debate
Apéndice: algunas herramientas citadas durante la charlaTendencias y fuentes: google trend, Feedly, Paper.ly, Soop.itGestión de redes: hootsuiteMéticras y monitorización: google alerts, socialbro, Social mentionInfografías:pictochart, vengagge.Contar historias: StorifyEmailing: Mailchimp, Tiny letter.Espacio en la nube y gestión de proyectos: Box, Drive, Dropbox, Teambox.Stream de vídeo: Ustream, Justin.tv
Están son solo algunas. Recomiendo probarlas, buscar nuevas y aprovechar aquellas que mejor se adapten a vuestro método de trabajo.
