Efectividad y resultado del proceso educativo

Resultados y Capacidad de AutorregulacinDimensin III Criterio 11: Efectividad y resultado del proceso educativoAdmisin, reglamento y perfil de egreso.Acceso a plataformas de revisin sobre progresin curricularSeguimiento a egresados y empleabilidadCriterio 11: Efectividad y resultado del proceso educativoVerificacin de objetivos de aprendizajeNivelacin de estudiantesTutoras y seguimientosCriterio 11: Efectividad y resultado del proceso educativoAnlisis cuali/cuanti sobre motivos de desercinProgramas de tutora y orientacin para estudiantesAcciones efectivas y plan de retencinCriterio 11: Efectividad y resultado del proceso educativoHbitos de estudioEstrategias de apoyo acadmicoIdentificacin temprana de progresin y retencinCriterio 12: Autorregulacin y Mejoramiento Continuo.Revisin de programas de estudioRevisin de normativa interna de la carreraInformantes Claves internos y externosProcesos constantes de autoevaluacin internaCriterio 12: Autorregulacin y Mejoramiento Continuo.Orientaciones de instrumentos externosFODAInstrumentos para la auto-regulacin segn estndares acreditadoresCriterio 12: Autorregulacin y Mejoramiento Continuo.Respaldo institucional y de autoridadesSistemas de informacin y difusin de mejorasInversin capital y humanaCumplimiento metas del Plan de Desarrollo