Autores: Alfredo Rivera Salazar, Diego Alexis Ramírez Rodríguez

Inicio

Variables: número1, multiplicación, número2, números enteros

Escribir: “Programa de multiplicación de dos números enteros”

Escribir: “introduzca el primer número”.

Leer: numero1

Escribir: ”introduzca el segundo número”

Leer número2

Multiplicación = numero1xnumero2

Escribir: “La multiplicación es igual a:”, multiplicación

Fin

Diagrama de flujo

Inicio

Area

Lado 1

Lado 2

Área = lado 1 , lado 1

AREA

Fin

Autores: Alfredo Rivera Salazar, Diego Alexis Ramírez Rodríguez

Inicio

Variables: base, altura total de la base por altura, multiplicación, división entre 2, números enteros

Escribir: “Programa del cálculo del área de un triángulo”

Escribir: “Programa calcular la Base”

Leer: Base

Escribir: “Programa calcular la altura”

Leer: Altura

Multiplicación La Base*Altura

División Multiplicación / 2

Escribir: “El área es igual a” División

Fin

Diagrama de Flujo

Inicio

Área = Base *Altura

Multiplicación

División

Área = Base * Altura

Área = Multiplicación/2

AREA

FIN

Con bases y alturas diferentes de un cuadrado y un triángulo total área

Inicio Variable: área1, area2, suma, base, altura, lado1, Suma, Multiplicación, División, AT, números enteros.Escribir: “Programa del cálculo del área de un cuadrado y un triángulo”Escribir: “Introducir el valor de los lados del cuadrado” Leer: Lado1 Multiplicación lado1 * lado1Leer: multiplicación es igual a Area1 Escribir: “Programa del área de un triángulo”Escribir: “Introducir la base y altura de un triángulo”Leer: base * altura Multiplicación base * alturaDivisión multiplicación /2Suma area1+ area2 Escribir: “la suma de las áreas iguales del triángulo y el cuadrado es” suma. Fin

Inicio

L1, A1, A2, AT

A1= L1*L1

A2= (L1*L1/2)

AT= A1+A2

AT

Fin

Autores: Alfredo Rivera Salazar, Diego Alexis Ramírez Rodríguez

Inicio

Variables: L1, Base, Altura, A1, A2, AT, Numérico entero

Escribir: “Obtener la suma de las áreas de un cuadrado y un triángulo con una magnitud diferentes en sus lados”

Escribir: “Introducir el valor del Lado, la base y altura”

Leer: L1, Base y Altura

A1= L1*L1

A2= (Base*Altura/2)

AT= A1+A2

Escribir: “La suma de las áreas de un cuadrado y un triángulo con una magnitud diferentes en sus lados es” AT

Fin

DIAGRAMA DE FLUJO

Inicio

L1, Base, Altura, A1, A2, AT,

A1= L1*L1

A2= (Base*Altura/2)

AT= A1+A2

AT

FIN

Autores: Alfredo Rivera Salazar, Diego Alexis Ramírez Rodríguez

Inicio

Variables: M1, M2, M3, M4, M5, M6, TM, Promedio, Numero Real

Escribir: “Programa para calcular el promedio de tus calificaciones”

Escribir: “introducir los valores de tus 6 materias”

Leer: M1, M2, M3, M4, M5, M6,

TM= M1+M2+M3+M4+M5+M6

Promedio= TM/6

Escribir: “Promedio de las materias es” Promedio

Fin

Inicio

TM= M1+M2+M3+M4+M5+M6

Promedio= TM/6

Promedio

FIN

Autores: Alfredo Rivera Salazar, Diego Alexis Ramírez Rodríguez

Inicio

Variables: Pasaje, Copias, Almuerzo, TG, TS, TM, numérico entero

Escribir: ”Programar el cálculo de los gastos del mes y la semana”

Escribir: “El gasto del pasaje, copias y almuerzo”

Leer: pasaje, copias y almuerzo

TG= Pasaje, Copias y almuerzo

TS= TG*5

TM=TS*4

Escribir: “el total de los gastos de la semana es” TS

Escribir: “el total de los gastos del mes” TM

FIN

INICIO

Pasaje, Copias, Almuerzo, TG, TS, TM, numérico entero

TG= Pasaje, Copias y almuerzoTS= TG*5TM=TS*4

” TS” TM

FIN

Autores: Alfredo Rivera Salazar, Diego Alexis Ramírez Rodríguez

Inicio

Variables: TA=100, AR=32, AA=41, TV, precio=5, AR, T: Números enteros

Escribir: “Programa para calcular el dinero ganado de los algodones”

TV= AR+AA

AR= AR-AA

T= TV * precio

Escribir: “Los algodones que dantes es” AR

Escribir: “El dinero ganado de las ventas es “ T

Fin

INICIO

TA=100, AR=32, AA=41, TV, precio=5, AR, T: Números enteros

TV= AR+AA

AR= AR-AA

T= TV * precio

AR

T

FIN

AUTORES: Diego Alexis Ramírez Rodríguez

Inicio

Variables: MH, TM=1, DT=30, MT, HD, MD: números enteros

Escribir: “Programa para calcular la cantidad de minutos que tiene un mes de 30 días”

Escribir: “ Calcula la cantidad de minutos de los 30 días”

Leer: MD, DT

MD=MH*HD

MT=MD*DT

Escribir: “Los minutos en un mes de 30 días es” MD

FIN

Autores: Diego Alexis Ramírez Rodríguez

INICIO

MH, TM=1, DT=30, MT, HD, MD: números enteros

Leer: MD, DTMD=MH*HDMT=MD*DT

MD

FIN

Inicio

Variables: B=15.5, L=27.8, P=1.15, CT , VT: números decimal

Escribir: ”Programa calcular la capacidad total que le cabe a una alberca”

Escribir: “Introducir los valores asignados”

Leer: B, L, P

VT=(B*A)P

CT=VT

Escribir: “La capacidad total que le cabe a una alberca es” VT

Fin

INICIO

B=15.5, L=27.8, P=1.15, CT , VT: números decimal

Autores: Diego Alexis Ramírez Rodríguez

Inicio

B=15.5, L=27.8, P=1.15, CT , VT: números decimal

Variables: TP, T=20%, P=25%, EX=20%, I=20%, EJ=20%, Promedio: números enteros

Escribir: “Programa calcular el promedio de tu clase favorita”

Escribir: “Introducir los porcentajes de los rasgos a evaluar”

Leer: Promedio, T, P, EX, I, EJ

TP=T+P+EX+I+EJ

Promedio=TP/5

Escribir: “La calificación total de mi materia favorita es” promedio

Fin

INICIO

TP, T=20%, P=25%, EX=20%, I=20%, EJ=20%, Promedio:

Autores: Diego Alexis Ramírez Rodríguez

Inicio

Variables: N1, N2, N3, N4, ST, suma: números decimales

TP, T=20%, P=25%, EX=20%, I=20%, EJ=20%, Promedio:

Escribe: “ Programa calcula el resultado de la suma”

Leer: N1, N2, N3, N4, ST, suma

Suma=N1+N2+N3+N4

ST=Suma

Escribir: “ La respueta a la suma de 4 numeros decimales es” ST

Fin

INICIO

N1, N2, N3, N4, ST, suma:

números

Suma=N1+N2+N3+N4

ST

FIN