Instituto Nacional de Capacitación y Educación SocialistaGerencia General de Formación Profesional

Adiestramiento en EmpresasFormación de Instructores

DEFINICIÓN DE OBJETIVOS ESPECIFICOSY SUS ELEMENTOS

MODELO DICK Y CAREY

Id e n t i f ic a c ió n d e la M e t a In s t r u c c io n a l

Redactar objetivos específicos, siguiendo los lineamientos

establecidos por el Instituto Nacional de Capacitación y

Educación Socialista (INCES).

A n á l is i s In s t r u c c io n a l

•Recordar las lecturas realizadas referente a los objetivos instruccionales y su clasificación.

•Formular ejemplos de objetivos específicos en forma secuencial, de acuerdo al ejemplo planteado, hasta lograr el dominio.

•Describir en forma secuencial los elementos que conforman los objetivos específicos.

Identificar las conductas de entrada las características de los estudiantes:

Los participantes deberán redactar objetivos específicos. para lo cual realizaran lecturas, con el propósito de recordar, memorizar y entender, para ello se requiere:

Disposición de las lecturas sobre la definición de objetivos específicos.

Leer de forma consecutiva los elementos que los conforman.

Repetir el ejercicio presentado, identificando los elementos de los objetivos específicos, hasta lograr el dominio memorístico.

Redacción de Objetivos

El participante redactará objetivos específicos. contentivo de todos sus elementos

De acuerdo a los lineamientos establecidos por el Instituto

Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES) y a la

explicación sobre objetivos específicos y sus elementos, el

participante redactará un objetivo, con todos sus elementos, sin

margen de error, en un tiempo no mayor de 5 minutos.

Elaboración Criterios de Medición

Prueba Escrita que mida el conocimiento sobre la definición de objetivo específicos y sus elementos.

Elaboración de un objetivo especifico

Elaboración de Estrategias Instruccional

Se utilizarán estrategias metodológicas como:

Estrategias de Aprendizaje:

•Análisis de Texto •Discusión dirigida •Lluvia de ideas•Construcción de conocimiento•Practica dirigida

Medios a utilizar:

Pizarrón, marcador, manual, papel bond, lápices

Elaboración y Selección de la Instrucción:

Manual del Participante

Paquete Instruccional

ExámenesGuía del Instructor

Separata con Ejemplos

Diseño y Desarrollo de la Evaluación Formativa

Se realizará una Prueba prácticaActividad de Evaluación: Redacción de un objetivo especificoTécnica de Evaluación: Presentación y Exposición Instrumento de Evaluación: Registro Descriptivo

Registro Descriptivo

Competencia: Redacta objetivos específicos, contentivo de todos sus elementos.

Indicador: Redacción de un Objetivo especifico con sus Elementos

Momento de la Evaluación: Aula de clases.

Actividad Evaluada Exposición y descripción de la redacción del objetivo presentado

ParticipantesApellidos y Nombres

Descripción de lo Observado Interpretación de lo Observado

Diseño y Desarrollo de la Evaluación Sumativa

. •Define Objetivo Instruccional y menciona su clasificación•Selecciona la respuesta correcta, encerrándola en un circulo, de acuerdo a lo explicado en clases.Las condiciones de ejecución señalan: E.Limitaciones y Facilidades B. Conducta Observable C. Tiempo de Ejecución

La conducta observable, se refiere a:A. Lo que se espera que el instructor realice B. Lo que se espera que el participante realice

3. Completa las siguientes proposiciones:

Todo proceso de instrucción implica el hecho de que el participante deberá ser capaz de: _______________, _____________________, ______________________________ Patrón de Rendimiento: Se refiere a la ____________, ____________ y tiempo máximo permitido.

Cantidad: Se refiere al ____________________________________ que se espera del participante.

4. Redacta un Objetivo Especifico referente a su especialidad

Prueba Objetiva

Revisión de la Instrucción

Analizar el desarrollo instruccional, interpretando las debilidades y fortalezas del proceso, de manera que pueda mejorarse o reestructurarse la Meta instruccional descrita sobre la redacción de objetivos específicos, siguiendo los lineamientos establecidos por el Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES).