Universidad Estatal a Distancia. Escuela de

Ciencias de la Educación. Cátedra de

Tecnologías Aplicadas.

Centro Universitario: Sarapiquí

Curso: Aplicaciones Informáticas en el

contexto educativo. Código 02084.

Tarea # 1. Diccionario Pictórico.

Alumna: Evelyn Cambronero Barquero

III cuatrimestre 2014.

28 de Setiembre 2014

Introducción: Seguidamente, este trabajo se constituye de

la importancia y su elaboración de un diccionario pictórico,

el cuál es un instrumento de gran interés para el proceso de

aprendizaje de los niños y niñas; los cuales han fomentado

en transformación el proceso educativo, más moderno y

práctico para la evaluación de su enseñanza en las

instituciones educativas.

Por consiguiente, es significativo mencionar que las

herramientas tecnológicas son de gran provecho, porque nos

permiten obtener nuevos conocimientos, una de estas ha

venido a fortalecer el proceso educativo, con su enseñanza-

aprendizaje; el cual ha sido un computador, con sus grandes

avances. En pro, a que son instrumentos que nos reconocen

realizar tareas, escribir cartas, enviar correos, ver fotos,

reproducir música, guardar información entre otras cosas.

Archivo: Documentos o información que se que guardan

en nuestro computador, los cuales son trabajos que

realizamos en los distintos programas; podemos

encontrar gran cantidad de archivos, estos pueden ser

archivos musicales, videos, dibujos o fotos, porque un

archivo es todo aquel trabajo que guardamos en el

equipo.

Búsqueda booleana: Tiene su origen en el siglo XIX, y le

debe su nombre a George Boole que creo el álgebra

Booleana.

Hoy día, algunos motores de búsqueda y la mayoría de

directorios de bases de datos, permiten el uso de estos

operadores booleanos que establecen relaciones simples entre

los términos de búsqueda.

Estos operadores son perfectos si queremos refinar nuestras

búsquedas y además su uso no es nada complejo. Emplear los

operadores booleanos, te permitirá hacer tus búsquedas de

información más sofisticadas y efectivas.

Cámara web: Es una pequeña cámara digital conectada

a la computadora, la cual puede capturar imágenes y

transmitirlas a través de Internet, ya sea a una página

web o a otra u otras computadoras de forma privada.

También, nos permite que podamos realizar

conversaciones con otras personas y que podamos

vernos mientras conversamos, aunque estemos en

lugares distintos.

Carpeta: Es un tipo de archivo propio y lo es porque se

pueden guardar gran variedad de documentos, por

consiguiente, sirve para organizar nuestro archivo digital.

Por otra parte, nos permite personalizar las carpetas y

ponerles un nombre, de esta forma la reconocemos

cuando buscamos un archivo y también dentro de una

carpeta se pude guardar otra mas pequeña.

CPU: Es el motor de la computadora en el se encuentran

los elementos fundamentales para el funcionamiento de

esta, los cuales son: el disco de almacenamiento la cual

se encuentra en la parte interna, el botón de encendido,

el de volumen la unidad para colocar discos o DVD,

encontramos la entrada USB, el procesador de datos y

los dispositivos para colocar los cables de encendido y

los que conectan las partes y accesorios de la

computadora. En pro, en el programa Intel Educar se

afirma que “el CPU es el cerebro de la computadora”

Disco duro: Dispositivo de almacenamiento de datos, se

encuentre dentro de esta y es de forma circular , que

emplea un sistema de grabación magnética para

almacenar datos digitales. Por lo tanto, guarda

imágenes, documentos, músicas, los programas que se

instalan en la computadora para la realización de

actividades como Word o Excel.

Monitor: Es la pantalla de la computadora, a través de la

cual podemos observar la información que tenemos

almacenada en este equipo, los programas que vamos

usar y la información que hemos buscado, es importante

mencionar que el monitor puede ser de diferentes forma

y tamaños, pero para que logre funcionar se requiere

que este adaptado al resto de accesorios de la

computadora porque por sí solo no funciona, ya que la

fuente de información de la computadora se encuentra

en el CPU.

Mouse: Es la parte de la computadora que nos accede

mover el cursos, lo cual nos permite elegir qué actividad

realizar, que programa abrir, cual cerrar, si estamos en

un programa ya sea de música, nos orienta que dirección

llevar, de igual forma en el ratón encontramos dos teclas

las cuales nos sirven para seleccionar, por ejemplo:

reproducir o detener la música que estamos escuchando.

Sistema operativo: Programa (o software) más importante

de un Computador. Para que funcionen los otros

programas, cada equipo de uso general debe tener un

sistema operativo. Los cuales realizan tareas básicas,

tales como reconocimiento de la conexión del teclado,

enviar la información a la pantalla, no perder de vista

archivos y directorios en el disco, entre otros.

Teclado: Es parte de la computadora que nos permite

escribir y darle indicaciones al procesador por medio de

las letras, símbolos y números, lo que nos cede llevar a

cabo nuestros trabajos. En pro, a esta facilidad se

pueden realizar cartas, informes y muchos trabajos, que

se deben presentar en máquinas de escribir, gracias a

esta modalidad de un teclado, es muy práctico e

ingenioso.

Conclusión: En referencia a lo aprendido, es un tema de gran valides, ya que en el ámbito de aprendizaje-enseñanza, la utilidad de un computador es esencial, más aun con las de herramientas tecnológicas que contamos hoy en día, debemos aprovecharlas al máximo para lograr una educación participativa y dinámica. Por ende, después de haber realizado un diccionario pictórico, comprendo que esta es una de las mejores formas en que una persona puede aprender conceptos nuevos, pero no solo conocer los conceptos sino también comprenderlos, ya que nos permite atreves de la ilustración de las imágenes, una visión más amplia y comprenderlo mejor.

En relación con la lectura de rutina de pensamiento, en donde se hacía referencia a que «No todos los estudiantes aprenden de la misma forma», por lo tanto, es importante relacionar los conceptos por medio de imágenes, colores o movimientos, para mayor comprensión y atracción para los niños(as).

Referencias bibliográficas imagenes: Recuperado de:http://solvasquez.wordpress.com/2011/01/24/definicion-de sistema-

operativo/.

Imagen de Ventana computadora, recuperado de:

http://www.wideanglesoftware.com/touchcopy/help/es/files.ht ml .

Imagen Cámara computadora, recuperado de:

http://www.abcdin.cl/guias/img/computacion/web-camara.jpg

Imagen de Carpetas recuperado de:

http://hackmastersv.files.wordpress.com/2012/01/virus .jpg

Imagen de Teclado computadora recuperada de:

http://2.bp.blogspot.com/_PoBHmi5PhHI/TKtg8PvXBiI/

AAAAAAAAAAY/YZWfqcm155I/s320/teclado2.jpg

Imagen de CPU, recuperado de:

http://www.definicionabc.com/wpcontent/uploads/pentium_4_1_6ghz_socket_478_c

pu.jpg.

Recuperada de: http://papelesdeinteligencia.com/la-busqueda-booleana-o-como-

hacer-tus-busquedas-mas-inteligentes/

Referencia bibliográficas fuentes:

Definición de mouse(2014)Recuperado de:

http://www.taringa.net/post/hazlo-tu-

mismo/17549009/No-sabes-usar-el-Mouse-de-tu-PC-

Yo-te-enseno.html

Fuentes, A. (2003). Enciclopedia temática Lexus

Manual de Computación. Pág. 616. Buenos Aires

Argentina: Lexus S.A. INTEL. (2007).

Programa Intel Educar Curso Introductivo I versión

2.0. San José, Costa Rica: Corporación Intel. Real

Academia de la Lengua Española.

Recuperado de(septiembre 2014):

http://www.ria.org.mx/site/busqueda-booleana/

Herramienta utilizada: Para realizar este diccionario

pictórico, utilice el siguiente programa Power Point,

aquí descubrí muchas técnicas de animación, de

trayectoria, transición, diseños, colores, y mucho

movimientos, lo que me permitió lograr un aprendizaje

más completo y dinámico.