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  • 7/25/2019 Diarios Ica

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    DIARIO DE CLASE

    CLASE N. 1 FECHA: 18/

    UNIDAD: Importancia del conocimiento de la comunicacin y el lenguaje

    ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica

    TEMA: Concepto de comunicacin

    OBJETIVO: Activar las nociones bsicas sobre el concepto de comunicacin para poderdeterminar las diferencias que existen con la comunicacin cientca!

    RESUMEN DE LA CLASE

    Comunicar es transmitir informacin signicativa! "s la accin a travs de la cual los ind

    se relacionan entre s! #ara que la comunicacin se produ$ca se requieren tres elemento

    bsicos% &nemisor' un mensaje y un receptor! A estos tres elementos fundamentales (ay que sumafactores

    de igual importancia% "l cdigo y el canal! )e les conoce como los factores de la comunic

    "n la pre (istorias el lenguaje en cambio era por medio de se*ales' gestos y movimientocorporales!

    GLOSARIO

    1. Noci!." I#$% &$!$'%( )*$ +$ ,i$!$ +o-'$ %(&o.

    . I(*+i!." E+$'%!% co! o +i! 2*!#%3$!,o '$%( #$ (o&'%' o #$ )*$ +*c$#% %()*$ +$ %!$(% o +$ $'+i&*$ 5 c*5% co!+$c*ci! %'$c$ $+$ci%(3$!,$ %,'%c,i

    7.B*'c'%,%." G'*o +oci%( 2o'3%#o o' (o+ 2*!cio!%'io+ o $3($%#o+ -(ico+

    4. G(o+%'io." C%,9(o&o %(2%-$,i%#o #$ (%+ %(%-'%+ 5 $'$+io!$+ #$ *!o o %',$,o+ )*$ +o! #i2;ci($+ #$ co3'$!#$' N ?$! 2*!ci! #$( o-

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    DIARIO DE CLASE

    CLASE N. FECHA: 1/0

    UNIDAD: Importancia del conocimiento de la comunicacin y el lenguaje

    ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica

    TEMA: Concepto de comunicacin cientca

    OBJETIVO: "ntender y determinar la importancia de los elementos de la comunicacincientca y diferenciar cada uno de ellas en la prctica!

    RESUMEN DE LA CLASE

    +a comunicacin cientca tiene un aspecto esencial que es que detrs de ella (ubo prueerrores

    permitieron llegar a la conclusin que el autor est exponiendo en su escrito o exposicies necesa-

    riamente una comunicacin de lenguaje complejo y tcnico' puede ser sumamente entepara

    la mayora de sus lectores basta con ajustar trminos y frases para la mejor comprensinexpansin

    .e esa investigacin!

    GLOSARIO

    1. Do%3i!%." E+ $( !$*'o,'%!+3i+o' )*$ $+,9 '$+$!,$ $! #i2$'$!,$+ 9'$%+ #$c$'$-'o.

    . U!;oco." *$ ,i$!$ +o(%3$!,$ *! +i&!i=c%#o o *!% i!,$''$,%ci! o+i-($.

    7. D$3%&o&i%." E+ $( $3($o #$ %(%&o+ 5 2%(+%+ 'o3$+%+ #i2;ci($+ #$ c*3(i'.

    4. N$*'o,'%!+3i+o'." *$ ,'%!+3i,$ (o+ i3*(+o+ !$'io+o+ $! (% +i!%+i+

    CONCLUSI>N ?$! 2*!ci! #$( o-

  • 7/25/2019 Diarios Ica

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    FIRMA: TEDD VERD C.

    DIARIO DE CLASE

    CLASE N. 7 FECHA: 0/

    UNIDAD: Importancia del conocimiento de la comunicacin y el lenguaje

    ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica

    TEMA: /erramientas y destre$as% oracin y el uso de la 0b y 0v!

    OBJETIVO: .istinguir las semejan$as y diferencias entre comunicacin y expresin (acieuso de las nociones de oracin para escribir textos correctamente!

    RESUMEN DE LA CLASE

    "l uso de la 2 y la 3 es una de las cuestiones ortogrcas que ms errores provoca a la (redactar

    un texto en castellano! "s por ello que (ace falta saber' a la (ora de escribir' en qu oca(emos de

    utili$ar la 2' y qu ocasiones debemos escoger la 3!

    &saremos la 2' siempre' antes de una + o una 4!

    "mplearemos siempre la 2 en las palabras cuyos comien$os deriven de 2ibli!

    .espus de una consonante 2' . o ,' escribiremos siempre una 3!

    "n general' toda palabra que empie$a por "va' "ve' "vi o "vo ir con 3!

    GLOSARIO

    1. D'%3%,i%'." E%&$'%' *!% co+% o *!% +i,*%ci! 3%!i2$+,%!#o ,'i+,$% o #i+&$c$+io+.

    . !#o($." C%'9c,$' 'oio #$ c%#% *!o.

    7. Bo!i=c%ci!." A*3$!,o #$ *! %(o' o 3$

  • 7/25/2019 Diarios Ica

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    mejores textos!

    FIRMA: TEDD VERD C.

    DIARIO DE CLASE

    CLASE N. 7 FECHA: 0/

    UNIDAD: Importancia del conocimiento de la comunicacin y el lenguaje

    ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica

    TEMA: #roceso de la comunicacin oral y escrita!

    OBJETIVO: .istinguir las semejan$as y diferencias entre comunicacin y expresin (acuso de las nociones de oracin para escribir textos correctamente!

    RESUMEN DE LA CLASE

    +a comunicacin es la transmisin y la puesta en com5n de ideas' pensamientos' emociopor

    personas que utili$an un mismo lenguaje6 existe la comunicacin oral y escrita' as comopresencial y

    a distancia! +a comunicacin oral se transmite a travs del (abla y se utili$a el sentido dpara

    recibir la informacin y posterior intercambio de la misma! 7 la comunicacin escrita setransmite por todo

    medio que estn plasmado letras ya sea fsico o digital y se utili$an dos sentidos la vistaposteriormente

    el tacto!

    GLOSARIO

    1. M%,ic$+." V%'i%ci! ($$ #$ ,o!o &'%#o #$ (*3i!o+i#%# )*$ *$#$ '$+$!,%3i+3o co(o'.

    . M%!,'%." +$ '$=$'$ % +o!i#o+ ?+;(%-%+ %(%-'%+ 2o!$3%+ o &'*o+ #$ %(%-)*$ +$&! %(&*!%+ c'$$!ci%+ ,i$!$! %(&! o#$' +ico(&ico o $+i'i,*%(.

    7. A!,'oo(o&;%." Ci$!ci% )*$ $+,*#i% (o+ %+$c,o+ 2;+ico+ 5 (%+ 3%!i2$+,%cio!$+oci%($+ 5 c*(,*'%($+ #$ (%+ co3*!i#%#$+ *3%!%+.

    4. Si!%+i+." R$&i! #$ co3*!ic%ci! $!,'$ (% !$*'i,% o 'o(o!&%ci! ci,o(%+3#$ *!% !$*'o!% 5 (%+ #$!#'i,%+ o $( c*$'o #$ o,'%.

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    CONCLUSI>N ?$! 2*!ci! #$( o-

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    7. N$*'o!%." 'i!ci%($+ c(*(%+ #$( +i+,$3% !$'io+o c*5% 2*!ci! $+ $!c%3i!'oc$+%' (% i!2o'3%ci! $! $( o'&%!i+3o

    4. N$'io." Co'#! -(%!)*$ci!o 2o'3%#o o' =-'%+ 5 $!*$(,o $! *!% %i!% #$co!N ?$! 2*!ci! #$( o-

  • 7/25/2019 Diarios Ica

    7/22

    1. Co$+i!." U!i! o '$(%ci! $+,'$c% $!,'$ $'+o!%+ o co+%+.

    . Co!ci+i!." C%%ci#%# #$ +;!,$+i+ )*$ o+$$ *! ,$,o.

    7. Co!&'$+o." E! %(&*!o+ %;+$+ %+%3-($% ($&i+(%,i% !%cio!%( o *!% #$ (%+ %#$ (% %+%3-($% ($&i+(%,i% !%cio!%(.

    4. S%-io." *$ o+$$ co!oci3i$!,o+ %3(io+ 5 'o2*!#o+ %#)*i'i#o+ 3$#i%!,$ $+,*#io.

    CONCLUSI>N ?$! 2*!ci! #$( o-

  • 7/25/2019 Diarios Ica

    8/22

    GLOSARIO

    1. Ho+co." C%'9c,$' c$''%#o 5 #$+%&'%#%-($.

    . A(($!#$." D$ (% %',$ #$ %((9.

    7. I#io($c,o." V%'i$#%# i!#ii#*%( #$( %-(%

    4. Mi(ici%." Tc!ic% #$ %c$' (% &*$''% 5 #$ '$%'%' % (o+ +o(#%#o+ %'% $((%

    CONCLUSI>N ?$! 2*!ci! #$( o-

  • 7/25/2019 Diarios Ica

    9/22

    expresan dic(as realidades' ser la funcin que desempe*e el lenguaje!

    GLOSARIO

    1. A(,'*i+3o." T$!#$!ci% % 'oc*'%' $( -i$! #$ (%+ $'+o!%+ #$ 3%!$'%#$+i!,$'$+%#% i!c(*+o % co+,% #$( i!,$'+ 'oio.

    . S$3i,ic%." T$o';% &$!$'%( #$ (o+ +i&!o+.

    7. Si3-o(o&;%." Co!

  • 7/25/2019 Diarios Ica

    10/22

    :ambin llamado emisor' mensaje' o receptor' cdigo o canal!

    Como (emos visto todo el proceso comunicativo ya sea oral' escrito o lenguaje corporal acompa*a

    do por una gama de variables y caractersticas (asta (ace poco desconocidas para muc(

    alumnos!

    GLOSARIO

    1. Co!,$,o." E+ $( co!

  • 7/25/2019 Diarios Ica

    11/22

    adjetivos ordinales' los sustantivos que terminen en simo' es' ense' oso' simo!

    +os que llevan 0$ se escriben las que terminen en el sujo on$a' a$' e$' i$' o$' u$' (acerocer' uir6 se usa la 0( en palabras que empie$an con ve' vi' ia' ie' sonidos como% iper' ipigr' osp' y que lleven (um mas vocal!

    GLOSARIO

    A3%(&%3%#o+: 2o'3% co(o)*i%( #$ '$2$'i'+$ % c*%()*i$' 3$c(%.

    R$%&%#o+: #$N ?$! 2*!ci! #$( o-

  • 7/25/2019 Diarios Ica

    12/22

    preposiciones facilitan su comprensin6 conjunciones son las que enla$an dos o ms mieen una oracin!

    GLOSARIO

    A(3%." E!,i#%# i!3%,$'i%( )*$ o+$$! (o+ +$'$+ io+.

    L$$3%." %',$ )*$ +$ 3%!,i$!$ i!%'i%-($ $! ,o#%+ (%+ %(%-'%+.

    A(3o''%!%+." So! $3o''oi#$+ co! %'i%+ i!%3%cio!$+ $! $!%+ 5 %'ic$+.

    A(,i,*#." E+ (% %(,*'% o #i+,%!ci% $!,'$ *! o-N ?$! 2*!ci! #$( o-

  • 7/25/2019 Diarios Ica

    13/22

    Informativa% Adquirir conocimiento especco en alguna rea!

    Interpretativa% "s lo que el autor nos indica en el texto!

    Critica% N ?$! 2*!ci! #$( o-

  • 7/25/2019 Diarios Ica

    14/22

    proceso abstracto!

    +os errores ms comunes en la redaccin% dequesmo uso incorrecto 0de que uso correc0que' uso incorrecto 0le' los!

    GLOSARIO

    L$;+3o." F$!3$!o (i!&;+,ico )*$ $3($% (%+ 2o'3%+ ($ o ($+.

    L%;+3o." F$!3$!o (i!&;+,ico )*$ $3($% (%+ 2o'3%+ (% o (%+.

    G$!'ico+." E+ co3! % *! co!N ?$! 2*!ci! #$( o-

  • 7/25/2019 Diarios Ica

    15/22

    "l analgico implica una comparacin entre varios textos para poder sacar nuevas ideas

    7 el crtico valorativo requiere un gran compromiso para vincular todos los niveles antersumarle la crtica y valoracin!

    GLOSARIO

    S$!+i,io." D$ +$!,i#o+ o '$(%cio!%#o+ co! $((o+.

    C3*(o." G'%! %c*3*(%ci! o '$*!i! #$ co+%+ 3%,$'i%($+.

    S*-#$c%!%." J$2$ #$ 3i+i! #$ 3%5o' %!,i&$#%#.

    E!i&3%+." E+ +i!!i3o #$ 3i$#o.

    CONCLUSI>N ?$! 2*!ci! #$( o-

  • 7/25/2019 Diarios Ica

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    Interpretacin al dar sentido a las ideas que se expresan!

    4eaccin considera lo que expresa el autor!

    Interpretar darle valor que se le consigna al autor en su obra!

    +os dems pasos complementarios son% observacin' prelectura' manejo del diccionariosb5squeda de argumentos y apoyos' anlisis' sntesis' cuestionarios' investigacin' respola organi$acin!

    GLOSARIO

    Co%c,io." *$ ,i$!$ 2*$'% #$ %'$3i%' o #$!o,% co%cci!.

    E%-'*,o." Dico o &$+,o -'*+co )*$ +$ 3%!i=$+,% co! $!2%#o.

    E+$c,'o." Fi&*'% i''$%( i3%&i!%'i%