7/17/2019 DIARIO"El Estudiante"

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POLÍTICA DISEÑO 

ARTE  ENTRETENIMIENTO 

SOCIALES 

ANEXO CIENCIA Y TECNOLOGÍA ECONOMÍA 

TODAS LAS NOTICIAS DE NIVEL NACIONAL RELACIONADAS CON LO QUE

SUCEDE CON NUESTRA ESCUELA

HISTORIA 

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POLÍTICA  

Este año ha habido muchos cambios en todoslos aspectos que se puedan imaginar;económica, histórica, artística y sobre todopolíticamente; esta última ha sido una de las

más radicales en muchos años ya que no soloha afectado a nuestro país, sino a todo elmundo.

En julio de 2012 fue electo, como presidente delos Estados Unidos Mexicanos el Lic. EnriquePeña Nieto quien en su campaña nos habíaprometido ―milagros‖ para mejorar el país. Hasta

ahora, Septiembre del 2015 muchos mexicanosya están votando, no por un nuevo presidente sino por una Revolución que si fuese el caso seríadesastroso.

Muchos mexicanos se quejan de lo que sucedeen el país de la forma en la que viven y comoson tratados pero no se dan cuenta que sirealmente se quiere hacer un cambio en el país

primero hay que educar a las personas para serresponsables, honestas y con compromiso. Enel Instituto Cultural Panamericano de Toluca losmaestros se esfuerzan por educar a los alumnosbien y a corto o largo plazo el cambio en el paísse notable.

 Actualmente en el i nstituto se han actualizado lasreglas y los alumnos comienzan a notar elambiente estricto y magistral que a muchos no lesagrada. Otros alumnos les agrada el cambio ya

que piensan que el instituto está cumpliendo con loque promete al inscribir a un alumno.

―Las autoridades no deberían pasar a los salones

para ver quien no está trabajando ya que es deberdel maestro controlar a su grupo‖ menciona un

alumno del instituto; el instituto siempre ha sidoestricto pero este año las autoridades se

preocupan por que haya descontrol en los salonesy el sistema que la escuela tiene se fracture.

Este instituto es un claro ejemplo de como laspersonas si se preocupan por cambiar al país y almundo ya que siempre se hace desde adentro.

FERNANDO ARTURO GARCÍA MARTÍN

LA POLÍTICA MEXICANAANA LAURA CARRANZA DE LA CUEVA

VIDEO 

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ECONOMÍA  

PUNTOS A FAVOR

· La economía mexicana está a unabaja comparación entremonedas como el Euro y elDólar.

· En México, el desempleo es unproblema muy serio, aunque seempiezan a tomar ciertasmedidas.

· La desigualdad económica cadavez está más estrecha, los ricosson más ricos y los pobras máspobres.

· La inflación se empieza a convertirnuevamente un problema paranuestra nación

La economía mexicana hoy en díaha pasado a ser una de las peores anivel mundial.

Existen muchos argumento paraapoyar o contradecir este idea, perosolo hay que fijarnos en el precio deldólar para darnos cuenta de larealidad, aun así se explicaran lospros y los contras de este tema.

PUNTOS EN CONTRA

· Las reformas hanempezado a dar frutosen algunos aspectoscomo la creación deempleos gracias a lainversión de variasempresas extranjeras.

· Según la mayoría de lanoticias nuestra bolsa

está en un constantecrecimiento.

En conclusión México viveuna de sus peores crisis enlos últimos 15 años, graciasa que el Dólar Americano,considerado como lamoneda internacional,alcanza casi los 20 pesos yse espera que esto ocurra a

MÉXICO SE ENCUENTRA EN UN GRAN BACHE

Lo que sucede económicamenteen el país

ARMANDO DE JESÚS SAINT-MARTIN GUTIÉRREZ

LOS PRECIOS EN LA CAFETERÍA CADA VEZ ESTÁN MÁS ALTOS  

 A inicios de este semestre elnivel Bachillerato del InstitutoCultural Panamericano se hamudado a un edificioindependiente,

Las instalaciones fueroninauguradas el día 27 de junio del presente año. Unosmeses después le siguió lacafetería o tiendita, algo que

la mayoría de los alumnoscorrespondientes al tercer y

quinto semestre fue que los precios de la nuevas tienda era máscara que en años anteriores y a la vez más cara que la cafeteríaque comparten junto con primaria y secundaria.

Un producto por ejemplo son las papas de la marca Sabritasque en la tienda de nivel preparatoriano valen 12 pesos y en elotro establecimiento tiene el valor de dos pesos menos.

La economía mexicana en general se encuentra en un granproblema, así que en menos de lo que cante un gallo nosencontraremos con precios más caros.

comprar, a casi dos mesesde clase la mayoría de losestudiantes de todos losaños cuentan con ellos, peroalgunos siguen sincomprarlos y han empezadoa sacar copias.

Somos una escuela privada,en la cual se tienen quepagar muchas cosas comolas colegiaturas, antologías ylibros, materiales, uniformes,etc. Gastamos muchísimodinero en nuestros estudios yen nuestro Instituto haycostos de más como el usode iPads o el uso de lasmisma plataforma, que en lamayoría de las escuelas esun derecho.

Un tema del cual se hapodido hablar desde el añopasado, los libros de inglésson el producto más caroque el Instituto CulturalPanamericano del nivelBachillerato vende a sus

alumnos.Si mal no recuerdo el añopasado costaban alrededorde 900 pesos, algo un pocoelevado para la mayoría delas económicas. Sinembargo este año el preciosubió en todos los nivelesalrededor de 56 a 110pesos. Lo cual genero uninconformismo por parte delos alumnos.

Todos finalmente los tuvimosque

La maestra coordinadora delenguajes es decir miss Paloma,esta consiente del precio, sinembargo no nos ha dado unarespuesta.

 Algunos alumnos como DanielPedrajo, de primer semestre

consiguió sus libros de una formamás barata y se ahorró unabuena cantidad de dinero, yocreo que el siguiente añoseguiremos su ejemplo.

El costo excesivo de los libros de inglés

Los libros de inglés que estánexcesivamente caros

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DISEÑO  NUEVO EDIFICIO DE PREPARATORIA

 

ANA ELENA MORALES SALAS

Este artículo está hecho con el propósito de comentar sobrealgunos puntos específicos referentes a la escuela. Los temasespecíficos en este caso van relacionados con el diseño,elaborar comentarios del diseño del reciente edifico que seremodelo para nosotros los alumnos de preparatoria.

El antiguo edificio de Kínder se modificó para ser el nuevo yremodelado lugar de estudio de los estudiantes de preparatoria.

Todo comenzó por la petición de los mismos de tener un lugarindependiente y al enterarse que desgraciadamente se cerraríakínder la directora tuvo la idea de que ahí podría cumplir lapetición de los alumnos y así fue.

Se trabajó duro antes de que los alumnos entraran a la escuelapues se remodelo el diseño de los salón los pizarrones secambiaron de lugar, se instalaron los proyectores, donde antesestaba el arenero y las pelotas se convirtió en el nuevo lobby,

con los sillones y mesas que se encontraban en la cafeteríaanterior. Se volvió a pintar los salones y se les dio un toque decolor afuera con los colores del instituto. Hablando de lacafetería los alumnos tienen dos opciones 1era es ir a lacafetería que comparte junto con secundaria y primaria o la 2daes en el segundo piso donde se puso una como mini cafetería.

 Afuera se puso una mesa como de jardín. Se instaló unabiblioteca ahora si es mucho más grande que la anterior

Mi opinión como alumna considero que como todo tiene suspros y sus contras. Una ventaja es que los salones están mejorde cierta forma porque no está en desniveles lo cual causabaalguno que otro accidente lo único malo se podría decir que lefalta algo de ventilación pues uno se acalora muy rápido, apartede que al final de clases varios olores se mezclan lo cual no esmuy agradable. Otra cosa que me gusta es la idea de la

cafetería del segundo piso pues fue un espacio muy bienaprovechado y donde queda cómodo para después bajar yestar un rato como en el lobby. En cuanto a la mesa en el jardínconsidero que está perfecto pues ahora tenemos la posibilidadde trabajar afuera, despejándonos un poco. Pero lo que creoque quedo muy bien es la biblioteca pues se ve mucho másgrande y hay un gran espacio con mesas donde puedes ir hacertu trabajo. En si la distribución incluyendo las oficinas están muy

bien pues se aprovecha cada espacio para cada estancia.

En pocas palabras si es más independiente ya que ya se sientecomo si fuera nuestro espacio exclusivo para preparatoria locual nos hace sentir cómodos.

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DEPORTES  Respirar mal durante la práctica deportiva tiene efectos nocivos

MARCO ANTONIO ZEA MONDRAGÓN

Respirar de forma óptima sitúa la frecuencia entre seis y diez veces por minuto en reposo. Actualmente la mayoría de lapoblación se encuentra por encima de estas cifras. Una respiración deficiente durante el ejercicio físico puede provocarcansancio excesivo, sensación de una fatiga mayor o insomnio. Además, tiene efectos fisiológicos que incluyenincremento del número de pulsaciones del corazón, aumento de la tensión arterial, síntomas de asma o ahogo, tensiónmuscular excesiva en cuello y hombros y, en ocasiones, síntomas de malestar gastrointestinal.

El sistema respiratorio está interrelacionado con el resto de sistemas delorganismo y algunos de estos efectos reaccionan en cadena ante una

situación prolongada de malos hábitos en la respiración. A nivel deconcentración, un deficiente estado de atención impide focalizarcorrectamente los esfuerzos pudiendo desencadenar en lesionesmusculares por problemas de flujo sanguíneo y de tensión muscularexcesiva.

Por el contrario, educar correctamente la respiración, adecuarla dentro de la práctica del ejercicio físico y también en eldía a día, tiene una serie de "poderosos beneficios" en la salud. Una respiración diafragmática abdominal regular, lenta yprofunda logra mayores estados de relajación, una mejor oxigenación, un menor esfuerzo cardíaco y reducción de lafatiga, una menor tensión muscular, mejora de rendimiento, aumento de la potencia pulmonar y de la tolerancia alejercicio, disminuye la actividad fisiológica y mejora los problemas respiratorios, entre otros.

 Además, tiene positivos efectos psicofisiológicos reduciendo la sensación de ansiedad y provocando una distraccióncognitiva que favorece la atención en la propia tarea de respirar. De hecho, los efectos positivos de un elevado nivel de

concentración se reflejan en el máximo aprovechamiento de las potencialidades físicas y mentales, mejorando lamemoria, la atención, el nivel competitivo, el nivel de ejecución física y mental y todo ello con un sensible incremento enla motivación del deportista.

Por el Dr. Jochen M. Schaefer, Asesor Jurídico de la Federación Mundial de la Industria de Artí culos Deportivos (WFSGI) 

Los aficionados al deporte de todo el mundo han quedado maravillados por los logros de los atletas que han participadoen los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Londres de 2012. En números anteriores, la Revista de la OMPI  ha ofrecidouna plétora de perspectivas sobre la importancia de la P.I. para distintas organizaciones deportivas. En este artículo seestudia la importancia de la protección de la P.I. desde la perspectiva de la industria de los artículos deportivos.

La industria del deporte constituye un negocio muy amplio que abarca desde la venta de alimentos ysouvenirs deportivoshasta la venta de derechos de difusión y los acuerdos de patrocinio. En esta industria hay numerosas partes interesadas,desde los clubes, las ligas y los patrocinadores a los organismos de radiodifusión y, por supuesto, los fabricantes del

equipamiento que hace posible el deporte de alto nivel: la industria de los artículos deportivos. Según un estudio de laconsultora A.T. Kearny, se estima que el valor la industria mundial del deporte alcanza los 620 mil millones de dólaresEE.UU.

Las empresas de artículos deportivos, tanto grandes como pequeñas, gastan millones de dólares cada año en desarrollarproductos nuevos y mejorados no sólo en beneficio de los atletas de élite, sino también de los aficionados y de laspersonas a quienes les gusta llevar calzado y ropa de deporte cómodos a diario. Muchas de estas empresas inviertentambién grandes sumas de dinero en apoyar a jóvenes atletas con talento en comunidades de todo el mundo; jóvenesque prometen convertirse en los héroes deportivos del futuro. El sistema de P.I. y la protección que otorga desempeñanun papel fundamental en que los fabricantes de artículos deportivos puedan seguir invirtiendo en la investigación ycreación de equipamiento más eficaz y asequible para los atletas de hoy y de mañana.

Paliza MundialJORGE EDUARDO CUCA MACÍAS

El Real Madrid goleó 6-0 en el estadio del Espanyol, este sábado en la tercera jornada de la Liga BBVA, con unaactuación estelar de su estrella Cristiano Ronaldo, que inauguró su cuenta realizadora del curso 2015-2016 con cincotantos.

En 20 minutos el actual Balón de Oro selló un triplete y acabó con su pequeña 'sequía' en este arranque. Marcó en el 7,en el 17 (de penal) y en el 20.

Luego llegó el turno del francés Karim Benzema (28) y ya en la segunda parte (61 y 81) Ronaldo logró sus otros dostantos.

Con este triunfo, el Real Madrid, que suma dos victorias y un empate, es líder provisional con 7 puntos. Sus dos grandesrivales por el título, Barcelona y Atlético, que cuentan sus partidos por triunfos, se enfrentan este sábado en el estadio

Vicente Calderón.

El hombre de la victoria blanca fue CristianoRonaldo, autor de un repóquer de goles que lesirve para alcanzar los 230 en 202 partidos deLiga con el Real Madrid (para un total de 327),superando a la gran leyenda blanca Alfredo DiStéfano, que consiguió 227 en 329 partidos (11con el Espanyol).

Es la segunda vez que Ronaldo logra cincotantos con el Real Madrid. La anterior ocasiónfue en abril, cuando el equipo blanco ganó 9-1 alGranada en el Santiago Bernabéu.

En un partido que comenzó muy abierto,Ronaldo encontró su ecosistema perfecto. En el

7 aprovechó un gran pase al hueco del croata Luka Modric.

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 Su segundo tanto llegó desde el punto de penal, con un disparo raso, después de que el árbitro sancionara una entradade Álvaro sobre el galés Gareth Bale.

El británico también estuvo involucrado en el tercero. Centró desde la izquierda y Ronaldo remató de primeras para batiral arquero Pau López.

El cuarto también llegó en una transición. El trío estelar blanco; Benzema, Ronaldo y Bale, combinó en una contra paraque el francés empujara a la red desde el segundo palo.

El Real Madrid siguió haciendo daño en la segunda parte. De nuevo con metros por delante Isco jugó en profundidadpara Bale, que a su vez c edió para que Ronaldo firmara su cuarto tanto.

En el 81 llegó el quinto del portugués. Lucas Vázquez, exjugador del Espanyol, entró driblando en el área y dio el pase dela muerte para que la estrella rematara desde el punto de penal.

SOCIALES  

XV AÑOS SOFÍA PÉREZ MÁRQUEZLUISA FERNANDA VICTORIA RIVERA

Este sábado 5 deseptiembre, Sofía PérezMárquez, festejó encompañía de sus seresqueridos sus XV años conuna hermosa recepción enel casino ―Legacy‖. 

Principalmente paraagradecer a Dios este díatan importante, se llevó a

cabo una misa especial en la Iglesia ―San José‖, enpunto de las 6:00 pm, en la cual la festejada estuvoacompañada por sus padres: Sr. Teodoro Flores ySra. Claudia Lara de Flores, su cortejo de damas,amigos y familiares, quienes después pasaron adisfrutar de una gran fiesta en su honor.

Para comenzar, Sofía fue presentada ante lasociedad de la mano de sus padres, por lo cual laSra. Claudia dejó a su esposo y a su hija en lapista para bailar un hermoso vals.

Una maravillosa noche disfrutaron los invitados encompañía de la quinceañera, quien fue colmada defelicitaciones y buenos deseos, así como lindosobsequios. Finalmente degustaron una exquisitacena en compañía de todos sus invitados.

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CIENCIA Y TECNOLOGÍA  

Un componente del orégano mata células cancerígenas de la próstata 

Un componente del orégano mata células cancerígenas de la próstata Créditos: Morgue File Se trata del "carvacrol" ypodría ser clave para desarrollar nuevos medicamentos.

Una investigación de la Universidad Long Island (Estados Unidos) de 2012 logró demostrar que un componente delorégano podría usarse para tratar el cáncer de próstata, una de las enfermedades más comunes entre l os hombres.

  Se trata del carvacrol, un componente del orégano que según los investigadores induce a la apoptosis, es decir, lamuerte celular programada o "suicidio celular" enlas células tumorales de la próstata.

  "Sabíamos que el orégano tiene propiedadesanti-inflamatorias y que actúa como antibiótico,pero su efecto en las células cancerígenascoloca la especia en la categoría de"superespecia"", señala Supriya Bavadekar,coautora del estudio.

  Con ese hallazgo, el orégano podría ser la clavepara desarrollar  nuevos medicamentos, más

efectivos y seguros, contra el cáncer de próstata.

  Estudios previos habían demostrado que comer

 pizza reducía el riesgo de cáncer, pero lo

atribuía a la salsa de tomate, que contienelicopeno; sin embargo, el orégano también

tendría ese efecto.

  El cáncer de próstata comienza en la glándula

 prostática, y los expertos estiman que será la causa de la muerte de 1 de cada 36 hombres que viven actualmente.

Apple lanza oficialmente su nuevo sistema operativo iOS9

 Apple lanza oficialmente su nuevo sistema operativo iOS9Créditos: AppleEl iOS9 es la nueva versión del sistema operativopara iPhone, iPad y iPod touch y se podrá actualizar desde hoyen todo el mundo.

Hace una semana, Apple anunció el lanzamiento de iOS9, sunuevo sistema operativo para iPhone, iPad y iPod touch. Estanueva versión llegó oficialmente este miércoles y ya puede serdescargada por los usuarios.

En primer caso, el iOS9 pesa 1,3GB, bastante menos que los4,58GB del iOS8, lo cual significa que no tendrás que borrar fotoso contratar espacio en incluid para instalarlo. Asimismo, losdispositivos que pueden tener gratis la actualización s on eliPhone 4S y sus sucesores; y desde el iPod Touch quinta

generación y el iPad mini en adelante.

Dentro de los cambios principales del si stema operativo, sobresale el ahorro de batería, según Apple s e podría tenerhasta 3 horas más de carga en los iPad y iPhones. En lo que respecta al interfaz, se podrá interactuar de una maneramás fácil con las aplicaciones que tengan los dispositivos, pues se podrán visualizar al tiempo dos aplicaciones ymanejarlas sin que se cierre alguna.

Por su parte, el asistente virtual Siri ofrecerá, también, sugerencias a los usuarios en función del contexto o del momento,basándose en sus hábitos, su localización e información reciente.

 

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ARTE  MI PEOR PESADILLA

NADIA ALINE HERNÁNDEZ ROALANDINI

Hacía mucho tiempo que no veía a Maya una gran amiga de la secundaria.Ella haría sus XV el día de hoy, cordialmente fui invitada y al instante contestéque estaría encantada. Así que a las 6.30 de la tarde terminé de arreglarme,vestía un lindo vestido negro con azul y unos zapatos bajos negros. Tomé miabrigo y salí en dirección a la fiesta con mi hermano.

Cuando llegué saludé a Maya muy feliz entregándole el pequeño presenteque traje, ella me agradeció con una sonrisa y un abrazo al cual yocorrespondí. Ella hablaba de lo emocionada que estaba de presentarme a unode sus amigos desde inicios de secundaria, yo solo escuchaba lo que decía yme limitaba a pensar como podría ser. Cuando llegamos lo vi, era un chicoalto, delgado, con ojos pequeños, y un copete bastante voluptuoso, vestía unSmoking negro y no sonreía, daba la impresión de estar deprimido.

 Aparentemente Maya no se dio cuenta ya que estaba muy concentrada enpresentarnos de una manera muy rápida para que pudiera seguir disfrutandode su fiesta y minutos después ella se fue. Yo me quedé con Diego unosminutos hablando antes de que recibiera un mensaje de mi mamá pidiendoque le comunicara con mi hermano así que le comencé a buscar con ayuda deDiego.

Salí del salón para ver si estaba ahí hasta que divisé por lo lejos a un señorarrastrando un saco muy grande y le dije a Diego, él no mostraba ningún tipode interés al respecto pero era mejor ir con él a ir sola. Lo convencí de que meacompañara y lo seguimos a una distancia muy considerable hasta quellegamos a una casa. La casa era de madera, aparentemente no se habíausado en años y daba la impresión de que cosas muy malas había sucedidoen ese lugar pero no me iba a regresar dejando a mi hermano ahí, sólo. Meacerqué a la puerta principal y me di cuenta de que la casa estaba en ruinas,había tuberías rotas dejando correr el agua libremente, plantas por todoslados, las paredes casi no se veían por las plantas pero estaba segura de quehabían ciertas tablas rotas como las había en el suelo. Admito que la casa erabonita, el suelo daba la impresión de ser una especie de muelle ya que habíaagua en las orillas y el piso era de madera, era un pasillo muy largo así queDiego y yo comenzamos a caminar lenta y sigilosamente pero escuchamos unruido detrás de nosotros, así que rápidamente nos volteamos, pero no fue losuficientemente rápido ya que un tipo había golpeado a Diego en la cabeza.

Yo no sabía que hacer así que comencé a ver todo el lugar con desesperaciónpara ver que me podía servir para defenderle, algo llamó mi atención y habíaun hierro viejo a mi lado, así que lentamente lo agarré y fui corriendo hacía eltipo que golpeaba a Diego en todo el cuerpo, lo golpeé justo en la nuca y calló,yo sólo solté el t ubo y me agaché a donde yacía Diego.

-¿Te encuentras bien?-Sí, estoy bien, no te preocupes, pero debemos irnos de éste lugar.- Dijosobándose la cabeza.-Lo siento, pero no pienso irme sin mi hermano.- dije decidida.-Sólo nos topamos con un loco, no sabes si hay más y peores, es mejor quenos vallamos.

-No me importa el riesgo, sólo quiero que mi hermano esté bien, te lo repetiré,no me voy a ir sin mi hermano.-Bueno, vamos por él.-¿No sería mejor que tú fueras por la policía mientras yo busco a mi hermano?-Por supuesto que no, no te voy a dejar sola. Quiero ayudar.-Si quieres ayudar ve por la policía, es lo mejor que podrías hacer.-Está bien, voy a ir por la policía pero ¿Segura que estarás bien sola?- Dijosuspirando.-Créeme, lo voy a estar.

El tipo le había golpeado lo suficiente para dejarlo débil así que lo vi irse unpoco lento. Yo me di media vuelta y caminé hasta el final del pasillo, el cual sedividía en dos, izquierda o derecha. Yo opté por irme por la derecha así quecomencé a caminar, la habitación era como una sala de estancia pero habíaun sofá demasiado viejo volteado del otro lado de la habitación un baúl enmedio, un pequeño buró por dónde se escuchaban ruidos muy extraños y

había una especie de cueva hecha de paja y caminé con mucha precaución yaque eso había despertado mi curiosidad. Me acerqué lo suficiente para ver aun hombre comiendo a otro hombre, la imagen me causó mucho asco y miedopero pude ver que había un cuchillo cerca de la "cueva" y decidí ir por él.Caminaba con mucho cuidado pero no lo suficiente porque cayó un cuerpoque estaba colgado por una soga alrededor del cuello, cuando le miré me dicuenta de que era Jaime, un conocido que me había dejado de hablar, debidoa ciertas circunstancias, pero a pesar de eso yo le quería demasiado así quemis lágrimas comenzaron a salir y fui por un barril que había cerca, traté derodarlo con mucha cautela y rapidez, así que lo puse cerca de Jaime ycomencé a llevarlo a donde estaba el barril para que pudiera pararme en él ypoder cortar la soga, así que sin importar que había un caníbal en la mismahabitación que yo, fui corriendo hacia su "cueva" y me di cuenta de que habíanunas escaleras del lado izquierdo de dónde yacía pero me concentré en elcuchillo rápidamente lo tomé y se lo clavé en la cara. Fui rápidamente conJaime, me subí en el barril y corté la soga haciendo que Jaime callera casiinconsciente así que bajé y antes de que pudiera ir con él, algo me jalótirándome al piso, el caníbal comenzó a rasgar mi ropa y mi piel, pero no podía

hacer mucho ya que al momento de jalarme y tirarme, tiré accidentalmente elcuchillo. Traté de buscar el cuchillo pero no lo hallaba y el caníbal yaempezaba a rasgar más fuerte y rápido mi abdomen así que intenté golpearlocon las manos pero no sirvió de mucho ya que me golpeó la cara y tomó misdos manos y comenzó a morderme haciéndome sangrar, empecé a movermecomo lombriz pero no sirvió de mucho, cerré los ojos esperando lo peor hastaque sentí un golpe en mi estómago y un peso sobre el mismo, ya no sentía lapresión de su mano en las mías, levanté la cara y me di cuenta de que Jaimelo había matado pero no pude siquiera pararme a agradecerle porque me dolíademasiado el abdomen, así que me quedé recostada intentando convencermede que necesitaba salvar a mi hermano no importaba lo que sucediera.

Me levanté muy lentamente y vi a Jaime inexpresivo como nunca lo habíavisto, él solo me miró y me aventó el cuchillo a los pies, yo sólo le mirabadesconcertada así que agaché la cabeza y vi el cuchillo y con mucha dificultadpude recoger el cuchillo hasta que de pronto se me acerca y me da un abrazoal cual yo no correspondo.

-Jaime, déjame por favor.-Dije de manera clara y segura

-No Ximena, no te voy a dejar nunca.-Dijo como si no me escuc hara-Jaime, me dejaste ¿Si? No pienso perder mi tiempo con alguien que me hadejado por los errores que he cometido a pesar de que siempre me dijo que nome iba a dejar sola y menos estar abrazándole cuando mi hermano está enpeligro.-Lo siento mucho Ximena, de verdad lo siento mucho, pude haber hecho algopara ayudarte pero no lo hice soy un idiota por colaborar con ello, de verdadme arrepiento, perdóname por favor.- Dijo separándose de mí en un mar delágrimas.

No supe a qué se refería pero no me importó mucho pero le dije que meacompañara por mi hermano. No respondió así que comencé a caminar ysigilosamente ambos fuimos hacia las escaleras y subimos. El suelo estabadestruido, solo había unas pocas tablas que podían servirnos para poderpasar. Yo iba adelante así que posé un poco de peso sobre l a primera tabla demadera y ésta crujió pero no se rompió así que pasé la primera tabla hasta

llegar a la segunda, e hice lo mismo con todas, Jaime se esperaba hasta queyo pasara una tabla completa para que él pudiera pasar y no se rompiera latabla en la que estaba yo.

Cuando por fin logramos pasar había otro corredor del lado izquierdo y al finaldel mismo había una puerta de la cual salió un grito, yo sin pensarlo fuicorriendo hacia la puerta y la abrí pero cuando entré encontré a Diego en elsuelo y a mi hermano en un mar de lágrimas atado a una silla de metal concinta adhesiva y un reflector de su lado derecho. Yo volteé a ver lo que seproyectaba y fue lo peor que pude hacer porque estaban pasando un video decómo me… Torturaban. No entendía lo que estaba pasando, me quedé viendoel video en shock para poder analizar lo que estaba ocurriendo. Volteé a ver ami hermano de nuevo y seguía llorando, pero yo sabía que no podía ser yo, losabía porque yo estaba aquí completamente tangible y real como lo pude seruna persona. Vi a Jaime que también estaba en un mar de lágrimas abrazandola nada en el centro de la habitación mirando e intentando ignorar el vídeo, nosabía lo que pasaba y sabía que a Jaime le había dado una crisis así que no ledije nada y fui directamente c on Diego, él estaba en posición fetal ocultando su

cara en las piernas, así que le toqué el hombro y levantó su cara encharcada.Miré de nuevo a la pared dónde se proyectaban el vídeo y vi a mi hermano, lovi con un cuchillo en su mano. Yo creí que era la parte en la que mi hermanome salvaba así que presté mucha atención y vi como Jaime se acercaba a élcon un palo por detrás y parecía que quería golpear a mi hermano pero searrepintió y decidió ponerse al lado izquierdo al de mí hermano, lo miró conuna mirada cómplice y miró hacía donde mi hermano miraba con una miradacompletamente ajena a la suya, la mirada que tenía en el vídeo era negra,completamente llena de maldad, al igual que la de mi hermano. Yo los veíapero sabía que no eran ellos, no sé cómo, pero lo sabía así que seguí viendopara comprobar mi teoría pero alguien más apareció, era Diego. Se puso dellado derecho de mi hermano con una mirada igual a la de Jaime, ajena, no loconocía muy bien pero algo me decía que no era él.

Continué viendo el vídeo, por el momento sólo aprecian ellos hasta que lacámara cambió de enfoque hacia el suelo, donde yacía ―yo‖. Estaba tumbadabocarriba en el suelo desnuda con muchos hematomas por todo mi cuerpo,tenía la nariz sangrada y los brazos al descubierto con mis cicatrices. Miabdomen estaba lleno de palabras en inglés pero la más visible entendible era

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 una que decía ―Slut‖ lo cual significaba Furcia. De pronto sale un palogolpeando mi cara repetidas veces hasta que termino escupiendo dientes y

sangre a borbotones, no se veía quien era, pero por la escena anteriordeduzco que podía ser Jaime, luego sale Diego con una pinzas y comienza asacarme o más bien, a arrancarme las uñas, una por una. Aparentemente yono estoy gritando pero muestro mi cara de sufrimiento mientras que mihermano me sigue escribiendo ―Furcia‖ en los brazos.

Decidí dejar de ver el vídeo pero algo llamó mi atención en él, la habitación en

la que estaban torturándome era la misma habitación donde estábamos. Meparé rápidamente y vi como Jaime seguía abrazando a la nada, pero meacerqué a él para decirle que yo estaba bien, que no debía preocuparse, peroal momento de llegar con él lo vi todo manchado de sangre abrazando micuerpo. Me alejé rápidamente y fui directo con mi hermano, lo desaté pero él

parecía no darse cuenta, como si yo... no existiera. Yo no sabía que pasaba,estaba completamente confundida, por todo lo que estaba pasando, Yo sabía

que real, yo sabía que estaba viva. Pero para ellos no.

-Ximena….Susurró una voz antes de que todo desapareciera.

Un Magín de AmorANDREA GUADALUPE DELGADO MACIEL

Dibujo tras dibujo; a lápiz, carboncillo, a colores pastel, metálicos y el de tus ojos.Pinté en óleo, acuarelas y quizá en tu sonrisa. Pero, por favor no sonrías demasiado,o me hundiré y desapareceré en los hoyuelos de tus mejillas.

Escuché melodías lentas, largas, cortas, llenas de contento y tu risa que es la notaque jamás se olvida, componiendo la canción, la que juré jamás hacerte. Bailécantando cada canción a la que le pinté tu nombre y hoy digo: perdón por lo bailes.Conté las horas, minutos, cada segundo que tenía que esperar para ver la beldad de

tu alma y las veces que sonreí ante tus verdades; conté historias, números, noches ylas lunas de tu cuerpo. Escribí cada verso, cada estrofa. Recité cada poema, cadaprosa y uno que otro oda; todos con tu nombre en la dedicatoria. Observé nubes,estrellas, personas que se divierten y ríen, la luna y tu fotografía que me deslumbróen la ráfaga de tu linterna. Sentí el vendaval sacudiendo mis pensamientos; sentí elmar desbordándose de mis ojos y vi barcos navegando al ritmo de tus modos; sentítu esencia impregnándose en mi piel; sentí tus manos provocadoras de sosiegohaciéndome desvanecer en un vórtice de tu misterio con la incandescencia de unavela en la mano. Logré entender tu elocuencia y tu ser inmarcesible. Me enamoré deuna manera inefable.

Esta vez, si puedes, ven. Aunque no importa si no quieres venir, porque trajeconmigo una copa de vino, una sonrisa en carmín, un malecón de suspiros y estaréentre charcos y piedras escuchando seis canciones sin dejar de querer y aún no heacabado. Pero si quieres tú y yo de la mano hacemos el verano un poco más largo,si quieres toda canción de amor lleva tu nombre, si quieres buscamos en el cielo amedia estrella. O mejor, si quieres esperamos trescientos veinte días para componeruna canción sobre la epifanía de este amor, de que fuiste mi serendipia causa deuna limerencia mía. Y que fue lo más etéreo en mi vida y al mismo tiempo lo más

efímero al borde de la amnesia.

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ENTRETENIMIENTO  Música 

La música es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensibley lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando losprincipios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervenciónde complejos procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionandodesde su origen en la Antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, lamúsica y la danza como arte unitario.

Desde un pu nto de vi sta; antes hac ían música con m ucho m as armon ía, buena

edición una estructura como debe de ser, se interesaban el tiempo el ritmo y

dem ás.

MARCO ANTONIO MARTÍNEZ MÉNDEZ

Elementos de la música 

La organización coherente de los sonidos y los silencios (según una forma de percepción)nos da los parámetros fundamentales de la música, que son la melodía, la armonía y elritmo. La manera en la que se definen y aplican estos principios, varían de una cultura aotra (también hay variaciones temporales).

La melodía es un conjunto de sonidos —concebidos dentro de un ámbito sonoroparticular —  que suenan sucesivamente uno después de otro (concepción horizontal), yque se percibe con identidad y sentido propio. También los silencios forman parte de laestructura de la melodía, poniendo pausas al "discurso melódico". El resultado es comouna frase bien construida semántica y gramaticalmente. Es discutible —en este sentido— si una secuencia dodecafónica podría ser considerada una melodía o no. Cuando hay doso más melodías simultáneas se denominan contrapunto.

La armonía, bajo una concepción vertical de la sonoridad, y cuya unidad básica esel acorde o tríada, regula la concordancia entre sonidos que suenan simultáneamente y suenlace con sonidos vecinos.

La métrica, se refiere a la pauta de repetición a intervalos regulares, y en ciertas ocasionesirregulares, de sonidos fuertes o débiles y silencios en una composición.

El ritmo, es el resultado final de los elementos anteriores, a veces con variaciones muynotorias, pero en una muy general apreciación se trata de la capacidad de generarcontraste en la música, esto es provocado por las diferentes dinámicas, timbres, texturas ysonidos. En la práctica se refiere a la acentuación del sonido y la distancia temporal quehay entre el comienzo y el fin del mismo o, dicho de otra manera, su duración.

Otros parámetros de l a música son: la forma musical, la textura musical yla instrumentación.

7/17/2019 DIARIO"El Estudiante"

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CINECARLOS EDUARDO CASTORENA ANAYA

El cine actual cada vez más avanzado y con mejor calidad de audio, video y muchas cosas más. Proyectado en aparatoscada vez más avanzados y precisos, se ha vuelto una parte cotidiana en los seres humanos. El ver una película o ir alcine es hecho por nosotros c omo algo rutinario gracias también a las nuevas plataformas que facilitan una gran cartelerade cine en cualquier dispositivo en el hogar. El cine ahora ocupa un gran porcentaje en la sección de cualquier periódicoo noticiero y gracias los actores y sus a veces excéntricas vidas esta sección ha crecido.

El cine muchas veces ha dado películas tan buenas que son consideradas por muchos como obras de arte y sonpremiadas año con año en muchos eventos, como los Oscar’s uno de los más conocidos y con mayor televidentes añocon año, pero también hay películas que son realmente malas y dentro del mundo de los directores, actores y todos losinvolucrados en el cine son causa de burlas y desprestigios a la compañía y director responsable.

El cine Mexicano es amado por muchos y criticado por otros, no ocupa un puesto alto en el ranking de taquilla mundial,tan solo un 6%, mientras que el cine de Hollywood ocupa un gran porcentaje, arrasador para todos los demás, sinembargo hay muchos actores y directores reconocidos mundialmente y admirador por la calidad de su t rabajo, tales comoSalma Hayek , Guillermo del Toro y muchos otros más.

El 2015 ha sido un año prometedor y taquillero, gracias a los estrenos de muchas películas amadas por todos como Losvengadores : era de ultrón que entro en el top 5 de las más taquilleras de la historia al superar una ganancia de 900millones de dólares, obteniendo la increíble cantidad de 1300 millones de dólares, también se esperan otras películasque nos harán ponernos nostálgicos gracias a sus predecesoras , el estreno de ―Buscando a Dory‖ y ―Los juegos del

hambre, sinsabores parte 2‖ prometen ser muy taquilleras y reavivar muchos sentimientos y recuerdos encontrados en

sus predecesoras. Sin duda el cine nos abre puertas a otros mundos y nos entretiene con obras de arte sin igual, que añocon año logran sacar una de estas que nos hace sacar los más profundos s entimientos y emocionarnos al máximo.

7/17/2019 DIARIO"El Estudiante"

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ANEXO  CHISTES

OSVALDO TORRES LÓPEZ

BEBÉ 

- Cariño, dame el bebé.

- Espera a que llore.

- ¿A que llore? ¿Por qué?

-  ¡¡¡¡¡¡¡¡¡Porque no lo encuentro!!!!!!!

NARIZ GRANDE

- Cariño ¿tengo la nariz grande?- No, tienes una nariz común.

- ¿Ah, sí?

-  Sí, ¡común tucán!

APRENDIENDO INFORMÁTICA

- Mamá, ¿qué haces en frente de la computadora con los ojos cerrados?

-  Nada, hijo, es que Windows me dijo que cerrara las pestañas...

NOTICIA

- Mi amor, estoy embarazada. ¿Qué te gustaría que fuera?

-  ¿Una broma?

SIN PROBLEMAS

¿Bailamos?-

Claro. ¿Pero quién saca a mi amiga?-

-  Ahhh, por eso no te preocupes. ¡SEGURIDAAAAD!

MI PRIMERA MUJER

Amor, de ahora en adelante te llamaré Eva, por ser mi-

primera mujer.

-  Vale cariño, pues yo te llamaré dálmata por ser el 101.

VAYA CAFRE

Marcelo estaba trabajando, cuando su jefe va y lepregunta:

- ¿Oiga, no piensa ir al velatorio de su suegra?

Y él le contesta:

-  No jefe, primero el trabajo, y después la diversión.

NOTICIAS

- Mamá, tengo dos noticias, una buena y una mala

- Primero la buena, hija

- Pasé una prueba

- Muy bien, ¿Y la mala?

- Que era un Test de embarazo...

Adivinanzas

Chiquito como un gallo, pero aguanta como un caballo ¿Qué es?

Entre nadie y ninguno construyeron una casa, nadie salió 

por la puerta y ninguno por la ventana ¿Quién quedó en la

casa?

Se mete seco y sale mojado y cuando sale huele a

Pescado¿Qué es?

Tengo 5 manzanas y me como 3 peras ¿Cuántas naranjas me quedan?

Es tuyo y lo usan los demás más que tú ¿Qué es?

Si 4 hombres gordísimos van con un paraguas pequeñito ¿Por qué no se están mojando?

Fui al centro a comprar un reloj. Lo mir é, lo toqué y lo compré ¿Qué compré?En el campo me crié cubierta de verdes lazos, y la que llora por mí es la que me hace

pedazos

7/17/2019 DIARIO"El Estudiante"

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UN POCO DE HISTORIA  CONSTITUCIONES DEL SIGLO XIX

ISAAC CARMONA MARBÁN

MARCO ANTONIO MARTÍNEZ MÉNDEZ

OSVALDO TORRES LÓPEZ

Durante el siglo XIX, México experimentó diversas formas de gobierno (liberales y conservadoras), por lo que cada grupo elaboraba sus propias leyes y

proclamaba planes para abolir las del bando contrario. Esto sucedió, por ejemplo en 1836, cuando se declaró una constitución centralista que desembocó en

la Independencia de Texas y la de 1847 que fue liberal y desencadenó la Guerra de Reforma. A continuación se pueden observar los principales:

7/17/2019 DIARIO"El Estudiante"

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ECONOMÍA MEXICANA DEL SIGLO XIXNADIA ALINE HERNÁNDEZ ROALANDINI

ARMANDO DE JESÚS SAINT-MARTIN GUTIÉRREZ

interno estaba totalmentedestruida, la diferencia declases era muy notorio.

Las personas queúnicamente tenían dineroeran militares, miembros delclero y personasrelacionadas con la iglesia,desde ese tiempo nuestro

país arrastra el problemaconocido como el hambre.

México como paísindependiente tiene unahistoria sumamente corta acomparación a otras naciones.

Sin embargo la historia denuestro país no sólo habla decuando fuimos mexicanos, yaque tenemos distintas etapascomo la prehistoria y la colonia.

El Virreinato de la NuevaEspaña fue fundado porHernán Cortez, desde 1521hasta 1810 ya habían pasadoaproximadamente 3 siglos,económicamente para laCorona Española, fuimos unagran riqueza ya que denosotros se exportábamosmuchísimos productos,principalmente minerales comoel oro y la plata.

La economía de México enese tiempo tenía comobases las haciendas y laminería. Eso fue lo queocurrió hasta 1810 año enque empezó la guerra deindependencia, no fuehasta 1821 cuando seoficializó, la economía del

país estaba en quiebra,múltiples deudas por laguerra, el comercio

Personajes de laIndependencia

Antes y después de la independencia

Después del pequeño periodo del

Primer Imperio Mexicano y yaestablecido la Primera RepúblicaFederal, los primeros presidentescomo Guadalupe Victoria yVicente Guerrero ignoraron elaspecto económico, pues primeroquerían formar un sentimientonacionalista

No fue hasta la presidencia deBustamante que se tocó esteaspecto. Se pidió un préstamo aInglaterra con el cual surgió elBanco de Avió, el cerebro de estaoperación fue Lucas Alamán

Con esto se intentó reactivar la

economía a través de la industriatextil y la minería, sin embargofracaso y 12 años después de sufundación desapareció

El banco de avió

La presidencia deBustamante, tenía influenciacentralista, algo quesimplemente no le parecíaalgo incorrecto, Santa Annacomenzó una rebelión enenero de 1832, y quedaríaGómez Pedroza comopresidente interino.

Tres meses después AntonioLópez de Santa Anna seconvertiría en presidente, laverdad era un desobligado ydejaba su cargo en múltipleocasiones dejaba alvicepresidente a cargo.

Sin embargo, en su gobierno se realizaron reformaseconómicas, estas fueron realizadas por Gómez Farías.

 Algunos puntos importantes fueron

· Desamortización de bienes.

· Pago del diezmo opcional.

· Disminución al ejército

· Dar más garantías a la clase baja.

· Educación a manos del estado.

Santa Anna aceptó estas reformas pero después lasanuló.

Economía en periodo Santanita

ANTONIO LÓPEZ DE SANTAANNA

Después de eso ocurriría unevento muy tonto en miopinión, su nombre ―Laguerra de los pasteles‖.

Bustamante ocupaba porsegunda vez la presidencia,lo que causo inconformidady revueltas. Una de estas sela hicieron a una pasteleríafrancesa y este pidió que lepagaran, el gobierno no hizonada, así que el francéspidió ayuda a su país.

Francia pide a México pagaruna deuda de $30,000 pordaños, México sigue diciendono, así que los francesesllegan a Veracruz dando un

ultimátum, Bustamante siguiócon la misma respuesta.

Después de algunos mesesesa deuda de 3$0,000 seconvirtió en una de $600,000

México al estar enproblemas económico,múltiples estados que loconformaban queríansepararse de él, uno de

ellos Texas que finalmentelo conseguiría.

 Aquí Santa Anna seconvirtió en un villano,pues prefirió firmar quemorir por su patria, Texasse anexó a los EstadosUnidos de América.

Más deudas

7/17/2019 DIARIO"El Estudiante"

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La iglesia era la institución con mayorpoder e influencia en nuestro paísalrededor de la mayoría del siglo XIX,Santa Anna volvía a ocupar lapresidencia y esta vez lo haría comodictadura.

Muchos liberales inconformes empezaronun golpe de estado ante esta dictadura.

Juan Álvarez e Ignacio Comonfort fueronlos principales y a ellos se le sumaronhombres como Juárez, Iglesias y Lerdo,a ellos se les conocía como liberalespuros.

La leyes de reforma en resumidaspalabras separaron a la iglesia delestado haciendo un cambio notorioen la economía, México por finempezaba a armarseeconómicamente algo que no sehacía desde el fracaso del Bancode Avió.

Los liberales parecían triunfar yfinalmente llevaban a nuestro país aun cambio.

Se puede decir que fue de lo poco que se

le puede atribuir a Benito Juárez despuésde un largo periodo como Presidente.

Con la llegada de Porfirio Díaz a lapresidencia, nuestra economía dejaría detener baches y sólo empezaría a tener uncrecimiento considerable

La economía mexicana había tenidomúltiples altibajos durante su cortavida como país, jamás había llegadoa tener una economía estable.

Pero con la llegada del primerferrocarril a México, se empezódesde cero y nuestra economíaempezó a tener un constantecrecimiento.

El comercio interno inició arestablecerse, algo que no sucedíadesde que éramos coloniaespañola.

Ignacio Comonfort llegaba a la presidencia, con el llegaban las leyes deReforma y una nueva constitución.

Sin embargo, la guerra entre conservadores liberales seguía en curso.Comonfort enfermó y el Presidente de la Suprema Corte de Justicia subía alpoder. Benito Juárez era aquel hombre, él tomó la decisión de suspender elpago de deudas a países extranjeros. A estos no les pareció así queformaron una alianza y llegaron a tierra mexicanas.

España, Inglaterra y Francia venía en busca de su pago, Juárez secomprometió a realizarlo tiempo después, los primeros dos aceptaron, peroFrancia tenía otros planes y

buscaba conquistar a México.

La economía mexicana nuevamente se encontró en una nueva crisis y comoa efecto de esta guerra surge el Segundo Imperio Mexicano

Leyes de reforma Se restablece la economía

Segunda Intervención Francesa

Las leyes de reforma

7/17/2019 DIARIO"El Estudiante"

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SISTEMA POLÍ TICO DE MÉXICO EN EL SIGLO XIX ANDREA GUADALUPE DELGADO MACIEL

FERNANDO ARTURO GARCÍA MARTIN

El siglo XIX para México comenzó de una manera vertiginosa, el emanciparsedel viejo mundo trajo una serie de cuestiones en cuanto a la constitución de lanueva república, en el momento más decisivo; las voluntades de los liberales yconservadores trajeron una esperanza de lograr el objetivo en común, ―unanación llamada México‖ pero en el paso del tiempo esta nueva esperanza seconvirtió en la lucha más dura y duradera del país.

Históricamente, el conflicto comenzó desde que México se llama México, yterminó en 1867 con la república restaurada, pero en la actualidad podemosver matices de este problema en la vida política y en la dificultad de lograr darrumbo al país.

Temporalidad del conflicto

Se adjunta una línea del tiempo que abarca sucesos clave en el siglo XIX, por

cantidad de fechas importantes en el periodo, resulta poco práctico eladjuntarlas todas, pero aquí se muestran las que a mi parecer marcaronpautas de primera importancia para lo que es México como nación en el sigloXIX.

Cómo podemos ver en la línea del tiempo, se extiende por un periodo deaproximadamente 90 años y éste está marcado por los liderazgos, batallas,golpes de estado, destituciones, dimes y diretes entre los liberales yconservadores. Esta línea se extiende hasta el fin del periodo de Díaz y esto loaclaro cómo que a mi parecer es el periodo de más desarrollo y conciliadorpara México.

Cuadro comparativo de los proyectos de nación

En este cuadro se expresan las características y objetivos de ambosproyectos, cabe destacar que estas se enfocan en el marco filosófico y no entotalidad de la práctica.

 Al intentar sinterizar ambas posturas en un país recién nacido encontramosque se generó un conflicto que duró mucho más de la mitad del siglo XIX, éstellegó a generar mucho más que un intercambio de opiniones, llevó a México alborde del quiebre como nación, fracturó tanto la nueva república que elextranjero se convirtió en una amenaza real y dejó posturas que hastanuestros días prevalecen en la ideología política actual.

El triunfo liberal de 1867

Por obvio que parezca en nuestros días, las posturas conservadoras nomarcaban más que un retroceso practico en lo ganado en la emancipaciónnacional, un México independiente debía ser innovador y capaz deaventurarse a crear su propia historia, debía ser capaz de auto representarse,de dejar de lado los paradigmas eclesiásticos y de utilizar a sus fuerzasarmadas en beneficio de la nación en vez de crear conflicto.

Los conservadores apostaban por una religión nacional mientras que losconservadores pugnaban por un estado laico, lo cual creó un conflicto entre

ambos, Hoy día sabemos que una nación con libertad de culto es unanecesidad para la formación de una sociedad, la libertad espiritual es uno delos factores más importantes para el individuo y los conservadores (que enparte eran parte de la iglesia) quería arrebatar ese derecho.

En materia de economía los conservadores querían desarrollar un sistemainterno más sólido (punto a favor para ellos) tecnificándolo pero con la grandesventaja de un sistema completamente centralizado y proteccionista, elinmiscuir al gobierno directamente en el flujo de la economía la trunca, ya quela división de trabajo no se da de manera natural y eso crea un desbalanceoen el mercado interno y externo.

En su momento se apostó por un sistema capitalista y para el crecimiento de lanación era necesario el comerciar con el exterior sin dejar de lado el mercadointerior, se necesitaba un esquema que viera para afuera y políticas que lo

respaldaran, esto para los liberales era una idea magnifica, aunque estosignificara someterse a la división internacional del trabajo.

Por parte de la identidad de nación, los conservadores referían a que porquerer adoptar las posturas internacionales los liberales estaban olvidando losorígenes de México y esto frenaba la prosperidad y creaba caos nacional, losliberales por su lado decían que los conservadores en el afán de mantener elorden colonial y los beneficios que conllevaba frenaban el desarrollo yconducían al caos. Con el paso de los años la mezcla de visiones conformó loque fue conduciendo a México a consolidarse cómo nación.

La gota que derramó el vaso, fue el ―imperio de Maximiliano‖, con un Méxicoque venía huyendo de la colonia, un movimiento liberal más animoso quenunca y una última carta conservadora que venía más tambaleante que afrenar la tendencia de progreso mexicana.

Por lo anterior era de esperarse, el proyecto liberal triunfó marcando susuperioridad en cubrir las necesidades de la nación, incluyendo a todos en elrumbo de la república, lograron crear poco a poco un tiempo de la paz que

necesitaba México y por si fuera poco el triunfo ante los conservadores, entiempos de Juárez, se promulgaron una serie de reformas que apoyaban a lasociedad librando del estigma eclesiástico militar, se crearon garantías y seplasmaron en un código, durante Porfirismo se consolido el desarrollo eninfraestructura, instituciones y el mexicano por fin se pudo identificar cómomexicano.

Conclusión sobre el conflicto

 A lo largo del periodo post independiente, la lucha por el establecimiento deuna nación y su futuro, se volvió el mayor problema mexicano; el conflicto deopinión  –y de intereses- entre los dos grupos políticos ideológicos másrepresentativos de la recién conformada nación fue la razón del caos en elperiodo; Inestabilidad social, confrontamiento político, conflictos militares ydescontento civil son algunas de las características temporales.

La lucha desencadeno una inestabilidad social en todos los sectores, con unaseparación obviada entre las clases acomodadas y las menos favorecidas,

esta brecha era inmensa ya que por un lado, el acomodado, se buscaba elcontrol y mantención de privilegios políticos, sociales y económicos. Y por elotro se buscaba una oportunidad en un México naciente. Esto generó uncumulo más de conflictos, luchas de intereses y desfragmentación nacional.

 Así mismo los conflictos militares y el descontento civil no eran más quedisputas por quien y como obtenía el poder, uno de los sellos más grandesfueron los golpes de estado, prácticamente instaurados por Santana comoforma de sucesión, esto desencadeno sucesos negros en la vida de la nación,uno de los conflictos más fuertes fue la llamada guerra de los tres años por laconstitución de 1857, otro fue la pérdida de un gran porcentaje del territoriomexicano.

Por otro lado, el confrontamiento político entre las dos fracciones atrajo unainestabilidad general en la república, la alternancia de poder entre los liberales

y conservadores hacía que el establecer y encaminar a México con unproyecto de nación fuese un desastre. Que aunque en 1867 por fin vencieronlos liberales a los conservadores con la derroca del conservador Maximilianode Habsburgo y la entrada del benemérito de las américas al poder, algunostintes de la lucha Liberal-Conservadora se extienden hasta lo largo de la vidapolítica actual.

Éste desencadeno que el extranjero viera como una oportunidad lainestabilidad mexicana cómo parte aguas de; intentos de reconquista,invasiones, adquisición de territorio y ampliación del poderío políticoeconómico hacia el extranjero. Que aunque en casi todos los casos la banderamexicana logró salir vencedora, los daños a la soberanía aún persisten ennuestros días, así como el conflicto se ve reflejado en la vida partidaria.

PRI y el conflicto del siglo XIX

En la actual vida partidaria y de gobierno se ven reflejadas las raíces delconflicto como posturas, ideologías e incluso orígenes.

Una central que bien conserva lo mejor de las dos ideologías, un tanto másinclinado a la visión política liberal, tenemos al PRI; el partido parte del ímpetuliberal de transformar México y el espíritu conciliador de los conservadores. Esbien sabido que el PRI es base del Neoliberalismo, donde México se integrade manera competitiva a las economías globales que conservan en unaestabilidad económica al país.

 A su vez, el partido es un luchador por las garantías individuales en cuestionesde bienestar, genero, economía, educación, diversidad ideológica y derecho,luchando contra el despotismo y optando por la soberanía de nación y delindividuo. Además somos impulsores de una democracia laica y activa que sepresente de manera representativa. Cómo se puede notar, el PRI se veenteramente relacionado y mejorado por lo ocurrido en el siglo XIX, sus basestranscurren con la visión filosófica liberal en mayoría y marca el ímpetu por elprogreso.

7/17/2019 DIARIO"El Estudiante"

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Condiciones sociales en el siglo XIXBERENICE LÓPEZ COLÍN

Después de la independencia de México, el país pasaba por una etapa donde no se reconocía como Tenochtitlán niNueva España, de cierta forma esto provocó una carencia y confusión de identidad para todos los habitantes; el paíspasó por situaciones distintas para l ograr lo que es hoy, es deci r para que nos pudieran reconocer como mexicanos.

Por esta misma situación, México en ese período, enfrentó problemas para que los demás países reconocieran nuestraindependencia, pero también nos pudieron reconocer como mexicanos.

La libertad en este contexto era muy suprimida por las autoridades, principalmente por la iglesia; cualquier idea,pensamiento o acción en contra de ésta, era mal vista y se llegaba a castigar. Había dos oponentes, que intentaban enprimer lugar buscar una forma de gobierno y una organización de país; ante esta situación existían distintas ideologías deambos bandos; pero mientras se buscaba todo eso el pueblo no tenía voz ni voto en el país.

 Así que tenemos a los ri cos y a los pobres, no existía una clase media como tal; los fueros era algo característico enestas épocas, pues sólo aquellos con dinero o por herencia lograban pisar un puesto importante, o también en caso de laiglesia; en esta situación podías ir al cielo si sólo tenías dinero… Por otro lado tenemos a los subordinados, conformado

por el pueblo.En caso del gobierno de Bustamante, tenía tendencias centralistas; su forma de mantener paz era por medio deamenazas, su forma de vivir era muy complicada y no exitosa para todos los mexicanos, pues gracias a Bustamante dejóa nuestro país en una terrible deuda externa.

Santa Anna estando en el poder, solía dejar constantemente el poder al vicepresidente. Una vez se ausentó y dejó aGómez Farías en el cargo temporalmente; éste preocupado por la situación económica lleva a cabo las reformas de1833, lo que causó un cambio un tanto radical y benéfico para el pueblo, pues el pago de diezmo era opcional, daba másgarantías a la clase baja, etc., por consiguiente la forma de vida empezó a cambiar un poco más, beneficiando sobre todoal pueblo.

Pero tan poco duró el gusto, pues Santa Anna al regresar destituyó toda ley que había aprobado anteriormente GómezFarías, y a su vez, desconociéndolo.

Como se necesitaba una reorganización en el país, también se intentaba regirse por medio de una constitución, que a lolargo del tiempo se fue transformando para llegar a una sociedad justa y libre, que es algo que hoy en día ya se pract ica.

En el gobierno de Juárez, se mantenían ideas liberales, las cuales eran opuestas a los conservadores. En esta etapatambién se intentaba buscar un verdadero presidente para México, pero por factores como la deuda externa, Juárez semantuvo en el poder en mucho tiempo. En este período se crearon leyes en contra del clero y militares, que en ciertaforma le convenía al pueblo. Se suprimió los fueros militares y eclesiásticos, en el caso de la ley Juárez, se regula elcobro de derechos parroquiales, en proporción a lo que se ganaba y se castigaba a miembros del clero que norespetaban, en ley Iglesias, en la ley Lerdo tenía el objetivo de crear una clase media. Es decir que al menos muchagente es beneficiada por partes equitativas, obteniendo más derechos, se sentía más libertad y se defendía más a laclase baja.

En el porfiriato la gente podría sentirse incluso presionada por el sentido que se llamaba dictadura, y no era un paístotalmente soberano y democrático. Sin embargo, fue un presidente que logró una organización en el país, abrió puertasa industrias, comercio, ferrocarril, inclusive al arte.

La sociedad fue cambiando poco a poco en diferencia a lo que es hoy, y para que llegara a este punto donde ahora se halogrado un respeto entre individuos y hasta sociedades tuvo que enfrentarse muchas situaciones; la gente ya puedeexpresarse de la forma que más le plazca y tal vez no será aceptada pero si respetada; el país ha logrado desarrollar unasoberanía, donde ahora el pueblo es capaz de elegir a sus representantes, lástima que realmente nuestro país no utiliceese derecho y poder como se debería.

Pensándolo mejor, nuestro contexto social de ahora es un tanto parecido a nuestro pasado, es decir en que aún hayalgunos derechos por defender y hacerlos valer, hay algunos errores que el país viene arrastrando desde años atrás,pero nuestra sociedad ha estado, está y seguirá estando en una transformación constante. Pero se ha logrado muchascosas que en ese entonces la gente no podría haber creído que se conseguirían, en nuestra actualidad ya tenemos unaorganización, buena o mala, ya se tiene una.

que fue la principal actividadproductiva en nuestro país apartede la minería. Sin ellassimplemente no existiría economía.

 Actualmente seríamos un país detercer mundo si no fuera por ellas.

Existen grandes nombres demujeres Mexicanas como MargaritaMasa, quien influyó en lasdecisiones de su esposo BenitoJuárez. Ella admiraba a su esposo.

Sin duda existieron muchas másmujeres, pero no las conocemosdebido a que la sociedad mexicanaes machista.

Las mujeres solamente se

dedicaban a ser amas de casa,desperdiciando mucho talento.

Nuestro país después de un largoperiodo de lucha en la independencia,logró su consolidación y nació unanueva nación; su nombre, México.

 Alrededor de todo el siglo XIX,nuestro país tuvo millones deproblemas; invasiones extranjeras,guerras internas, problemaseconómicos, sociales, etc…

Solo podemos mencionar a loshombres ya que nuestra historia estáenfocada hacia los hombres, noshace parecer que las mujeres en esetiempos simplemente no existían.

Las mujeres fueron indispensables enaquellas épocas ya que ellas seencargaban de la única actividad quenos dejaba dinero, me refiero a laindustria textil, 

México poco a poco ha idocombatiendo este gran problema:

En 1953, se le otorgó el voto.

Poco a poco empezaron a ganarempleos.

En 2012 por primera vez tuvimosuna candidata a la presidencia.

 Actualmente la Cámara deDiputados tiene el 50% dehombres como de mujerestrabajando para mejorar el país, yquien sabe si en unos añostengamos a nuestra primerapresidenta, que verdaderamentehaga el cambio.

Mexicanas en el siglo XIXANA LAURA CARRANZA DE LA CUEVA

7/17/2019 DIARIO"El Estudiante"

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LA FORMA DE GOBIERNOJORGE EDUARDO CUCA MACÍAS

EDUARDO ISAAC MORALES MONTES

MARCO ANTONI ZEA MONDRAGÓN 

El término república a través de los tiempos ha tenido las connotaciones más simbólicas, desde la muy general queengendro en Roma su etimología ( cosa pública ) hasta la particular y más concreta que dio Maquiavelo, al oponerconceptualmente a la república a la monarquía. A partir de la independencia hasta el triunfo de la república varias veces se sostuvo dentro de la ley en el campo de lapolémica, Republicano es el gobierno en que la jefatura del estado no es vitalicia, sino de revocación periódica, para lacual se consulta la v oluntad popular.El régimen republicano se opone al monárquico por cuanto en este el jefe del estado permanece vitaliciamente en suencargo, y lo transmite por muerte o por abdicación mediante sucesión dinástica, al miembro de la familia a quiencorresponda según la ley.La democracia en cuanto a la democracia para explicarla recordemos la conocida clasificación aristotélica, para el poderdemando o de gobierno puede residir en un solo  individuo en una minoría o mayoría en cada uno de estos fundamentosdel gobierno.Cuando el gobierno reside en la minoría existe la forma pura de la aristocracia si la minoría usa el poder en beneficio detodos, y la forma impura de la oligarquía, si el poder sólo beneficia a la minoría que lo detenta.Por último el poder cuando el poder lo usufructúa la mayoría de la colectividad resulta la forma pura de la democracia siese poder favorece a todos por igual: la forma impura de la democracia es la demagogia si se aplica tan sólo en servicio

de los desposeídos dentro de la clasificación aristotélica debemos entender que nuestra constitución consagra la formapura de la democracia.La democracia moderna es resultante del  liberalismo político en cuanto constituye la formula conciliatoria entre libertadindividual y coacción social. Mediante la democracia dio respuesta el liberalismo político a la pregunta de Rousseau decómo encontrar una forma de sociedad en la que cada uno aun uniéndose a los demás se obedezca así mismo ymantenga por consiguiente, su libertad anterior, esa forma de poder consistió en el mandato del estado seaexclusivamente determinados por los individuos sujetos a él.De este modo el objeto de mando persigue el objeto en donde ejercitarse el mismo sujeto de donde se originapolíticamenteComo nos explica magistralmente Kelsen es el individuo que se encuentra sujeto a un ordenamiento jurídico en cuyacreación participa un individuo libre si aquello con el orden social debe hacer debe hacer, coincide con lo que quierehacer.

EL FEDERALISMO EN MÉXICO. El estado federal ocupó un sitio intermedio entre el estado unitario y la confederación de estados el estado unitario poseeunidad política y constitucional, es homogéneo e indivisible sus regiones carecen de autonomía o de gobierno propio.En la confederación de estado que la integran conservan su soberanía interior y exterior, de suerte que las decisionesadoptadas por los órganos de la confederación no obligan directamente a los súbditos de los estados.La constitución de los Estados Unidos adoptó el primer sistema que la de Canadá la diferencia proviene que en un caso

el poder central se formó de lo que tuvieron a bien cederles las partes, en tanto que el otro fueron las partes las querecibieron vida atribuciones, al desmembrarse el poder central.

Los Estados. Para Kelsen el federalismo es una forma de descentralización tres son en su concepto los grados de descentralización, lacomuna o el municipio que goza cierta autonomía administrativa dentro del marco y bajo la tutela del estado central; laprovincia autónoma, que alcanza determinada autonomía constitucional, el estado federal expone Kelsen se caracterizade que el hecho de que los estados poseen un cierto grado de autonomía constitucional es decir por el hecho de que elórgano legislativo de cada estado miembro es competente en r elación con materias.Todas las constituciones locales contemplan la clásica división de poderes.El elemento constitutivo de un estado federal c omo es la autonomía concreta en la c onstitución.

El Municipio. La constitución coloca al municipio en la base de la división territorial y de la organización política y administrativa de losestados. En el artículo 115 constitucional que refiere al municipio así como su organización, cabe señalar que elmunicipio es la institución que tiene en nuestros fastos el origen democrático más puro.

El primer acto de Hernán Cortés al pisar tierra fue la fundación de Veracruz con cabildo propio, quien al otorgar alconquistador con ausencia del rey los títulos de  justicia mayor y capitán general lo dotó de las atribuciones de que

carecía para emprender la conquista. CONCLUSIÓN La independencia de los Estados unidos De Norte América ha marcado un parte aguas en la  historia de los países en elmundo entero más propiamente en los estados latinoamericanos, ya que influencio en sus sistema de federal quecomprendió la integración de estados miembros para hacerle frente a la corona inglesa y así tener más atribucioneshasta lograr su independencia de Inglaterra, en el caso de nuestro país este adopta un sistema centralista o unitario quefue resultado de un gobierno despótico y autoritario que no coadyuvo al desarrollo integral del estado mexicano.En el contexto internacional han existido diferentes formas de gobierno una de ellas es la monarquía la cual se corrompey se convierte en una forma de gobierno impura así tenemos a la democracia que se convierte en demagogia como es elcaso de nuestro país, no logrando con ello un desarrollo del propio estado y rezagándolo más al tercer mundo.

7/17/2019 DIARIO"El Estudiante"

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México Actual ANA ELENA MORALES SALAS

LUISA FERNANDA VICTORIA

Este artículo se especifica en la comparación del México del siglo XXI al del siglo XIX como ha cambiado en cuanto a loshechos históricos y como el tiempo y la tecnología influye en la misma.

El primer asunto es que durante el siglo XIX definitivamente estábamos más atrasados en todos los aspectos acomparación México actual pero lo que realmente define el siglo XIX fue la separación de la iglesia del Estado pues antesse sabía que la iglesia controlaba todo, tanto la educación, las normas de la sociedad y tenía influencia en el ámbitopolítico. Ahora la iglesia es completamente independiente al gobierno, educación y sociedad ya que cada quien tiene lalibertad de elegir en lo que quiere creer sin ser castigado por ello, en cuanto a la educación gracias a las Leyes deReforma la educación es laica es decir solo se enseña lo científico, actualmente todos los estados tienen una Universidad Autónoma y las escuelas de gobierno no enseñan una religión en especific a no quiere decir que no haya escuelas así s ino que ya es independiente o particular. Ahora haciendo referencia a lo político en la actualidad México tiene partidos políticos oficiales si n ser dependientes de laiglesia no que a diferencia del siglo XIX solo eran ideales no partidos como oficiales estos eran Liberales yconservadores. Recordemos que los liberales eran aquellos que querían la separación de la iglesia y quienes triunfaroncon el gobierno de Juárez y los conservadores eran los que querían seguir pegados a la i glesia.En cuanto al ámbito social ahora tenemos más derechos, la mujer es aceptada ante los ojos de la sociedad masculina

dando trato laboral, los niños también ya tienen derechos al no dejarse ser dañados de manera física o psicológica u otroejemplo podría ser el hecho de los homosexuales al protegerlos igual de todo tipo de agresiones. Antes ni si quiera lamujer tenía palabra no podía votar su único deber era estar en la casa y por no decir más los homosexualesprácticamente no debía ni existir, se podría decir que se destacaba el machismo. Algo muy importante que ha ayudado ala sociedad son los centros de salud ahora tenemos muchos más qué en ese entonces ahora se puede ayudar a másgente y de forma gratuita.Refiriéndonos a la economía pues el plan l aboral ha mejorado mucho, ahora hay más oportunidades de trabajo que antesno existían, ahora seguimos debiendo dinero pero de cierta forma tenemos como pagarlo aunque sea poco a poco nocomo en el siglo XIX que práctic amente nos quedamos sin nada por esa razón es que nos ataca Francia.

Para concluir se podría comentar que hemos mejorado en cuanto al ámbito social, político y económico. Lo que se debereconocer es que gracias a las leyes de reforma y estos hechos históricos es como pudimos ser ahora independientes ytener más facilidades que antes no pues lo que hizo esto en nuestro punto de vista es que nos dio la forma de irdesarrollando y expandiendo la educación y la forma de s alud también la libertad de ser Independientes ante la religión.

BIOGRAFÍAS

Agustín de IturbideANDREA GUADALUPE DELGADO MACIEL

(1783/09/27 - 1824/07/19)

Militar y político mexicano

Nació el 27 de septiembre de 1783 en Valladolid, (Michoacán, México). Hijo de un rico español llamado Joaquín deIturbide y de la michoacana María Josefa de Arámburu.

Cursó estudios en el seminario de su ciudad natal y posteriormente ingresó al ejército virreinal como alférez delregimiento provincial.

 Aceptó el gobierno del virrey Garibay cuando Iturrigaray fue derrotado en 1808. Siendo alf érez del Ejército español senegó a colaborar con la rebelión del cura Miguel Hidalgo y participó en la detención de los conspiradores de Valladolid en1809. Un año después, cuando Hidalgo irrumpió en la ciudad, decidió escapar. Es e año participó también en la batalla delMonte de las Cruces y ascendió a capitán. En 1811 fue destinado al sur del país y combatió a las guerrillas insurrectas de Albino García, al que apresó en 1812, y de Ramón Rayón, al que derrotó en el puente de Salvatierra en 1813. Ese añocomenzó a ejercer como coronel y fue nombrado comandante general de la provincia de Guanajuato, donde siguiópersiguiendo a los rebeldes y empezó a ser conocido como 'el Dragón de fierro'.

En 1815, siendo comandante general del Ejército del norte, venció a José María Morelos, pero fracasó ante los hermanosRayón en Cóporo. A causa de las denuncias presentadas por los comerciantes de Guanajuato, fue ces ado en 1816 por el

virrey Calleja acusado de malversación y abuso de autoridad; aunque resultó absuelto gracias al apoyo del auditor deguerra Bataller. Tomó parte en 1820 en la conspiración denominada de la Profesa para oponerse a la implantación de laConstitución de 1812 en México, después del éxito alcanzado por el pronunciamiento liberal de Rafael del Riego enEspaña. Ese mismo año, el virrey Juan Ruiz de Apodaca le nombró comandante general del sur, con la misión de buscarun acercamiento a Vicente Guerrero y a As ensio, que mantenían la insurgencia (insurrección) en aquellos territ orios.

Con el apoyo de los obispos de Guadalajara y Puebla, de los comerciantes españoles y de los terratenientes criollosopuestos al liberalismo, logró equipar un ejército numeroso y, tras llegar a un acuerdo con Guerrero el 24 de febrero de1821 en la población de Iguala, publicó un programa político que pasó a denominarse Plan de Iguala (o de las TresGarantías), en el que proclamaba sus objetivos: religión, independencia y unión. El 25 de febrero de 1822 se eligió unCongreso Constituyente, pero un motín del regimiento de Celaya, en mayo de 1822, dio el poder a Iturbide, así que seproclamó emperador con el nombre de Agustín I. Cuando la Cámara se disolvió, creó un Junta instituyente en octubre,reprimió a los republicanos y c esó al general Antonio López de Santa Anna, gobernador de Veracruz en noviembre.

Un mes más tarde se produjo la insurrección de Guadalupe Victoria y Santa Anna, que lograron el apoyo de la mayoríadel Ejército, lo que forzó a Iturbide a restablecer el Congreso y a abdicar el 19 de marzo de 1823. En abril fue abolido elImperio y en mayo salió del país rumbo a Europa. Tras una corta estancia en Liorna (Italia), se instaló en Londres y el 13de febrero de 1824 envió una Exposición al Congreso mexicano, anunciando su intención de regresar al país.

Cuando llegó a Sotola Marina, Tamaulipas, el 18 de julio siguiente, fue hecho prisionero, y fusilado en Padilla un díadespués.

Cargos•  1er Emperador de México•  19 de mayo de 1822-19 de marzo de 1823•  Presidente de la Regencia

28 de septiembre de 1821-18 de mayo de 1822 

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Guadalupe Victoria

LUISA FERNANDA VICTORIA RIVERA

(Tamazula, Nueva Vizcaya, 1786 - San Carlos de Perote, Veracruz, 1843) Político y militar independentista mexicano quefue el primer presidente de la República (1824-1829). Con el llamado Grito de Dolores (1810), el cura Hidalgo dio inicio allevantamiento popular que conduciría a la independencia de México; un año después, tras la ejecución del cura por losespañoles, José María Morelos se convirtió en la cabeza visible del movimiento independentista. Entre los muchospatriotas que sirvieron a sus órdenes, Guadalupe Victoria destacó por su tenacidad y fidelidad a la causa emancipadora:figuró entre los pocos que, después de la muerte de Morelos en 1815, perseveró en una lucha que parecía condenada alfracaso.

Guadalupe Victoria

La independencia efectiva llegaría en 1821, de la mano de Agustín de Iturbide. Pero, al igual que otros antiguos líderesindependentistas, Guadalupe Victoria se opuso a la configuración monárquica y autoritaria que Iturbide imprimió alnaciente estado, que pasó a llamarse Imperio mexicano y tuvo como primer y último emperador al propio Iturbide,coronado como Agustín I de México (1822-1823). Guadalupe Victoria se unió a la rebelión republicana de Antonio Lópezde Santa Anna y, una vez destituido Iturbide, formó parte del gobierno provisional y tuvo el honor de presidir la flamanteRepública de México (1824-1829). 

• 

Vicente Guerrero

FERNANDO ARTURO GARCÍA MARTIN

(1782/08/09 - 1831/02/14)

Militar y político mexic ano, presidente de la República (1829)

Nació el 9 de agosto de 1782 en Tixtla (hoy Estado de Guerrero).

Hijo de Pedro Guerrero y María Guadalupe Saldaña. De familia campesina, mestiz o y con escasa instr ucción, se dedicó aactividades agrícolas y a la arriería.

Comenzó su carrera militar a l as órdenes de Hermenegildo Galeana en 1810. Tomó parte en la lucha por la

independencia en las filas de José María Morelos. Posteriormente apoyó el Congreso de Chilpancingo hasta sudisolución y se refugió en las montañas llegando a ser el jefe de la insurrección en el sur.

En el año 1820 se enfrenta a Agustín de It urbide, quien le invitó a unirse en la lucha por la liberación. Aceptó el Plan deIguala (1821) y pasó a luchar a las órdenes de Iturbide. Conseguida la independencia, se sublevó en 1822 contraIturbide, proclamado emperador constitucional. Formó parte de la Junta provi sional y ocupó la presidencia (1829) graciasal levantamiento de los liberales. Se opuso al intento de reconquista de Barradas en nombre de España, rechazó elofrecimiento de Poinsett de comprar Texas, y defendió el federalismo.

Fue derrocado por el general Anastasio Bustamante en 1829. Reinicia la lucha desde el sur y fue hecho prisi onero en Acapulco. Se le sometió a juicio y Vicente Guerrero fue fusilado el 14 de febrero de 1831, en Cuilapán, (hoy Cuilapán deGuerrero).

Cargos

  2º Presidente de México  1 de abril - 17 de diciembre de 1829

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Antonio López de Santa Anna 

ARMANDO DE JESÚS SAINT-MARTIN GUTIÉRREZ

(1794/02/21 - 1876/06/21)Militar y político mexicano

Nació el 21 de febrero de 1794, en Jalapa (Méxic o).

Hijo del notario Antonio López de Santa Anna y su esposa Manuela Pérez de Lebrón.

Muy joven ingresa a la carrera de las armas, donde se distingue por su valor y espíritu militar. Prestó servicio en el estadode Veracruz, principalmente.

En marzo de 1821, en Orizaba, se une a José Joaquín de Herrera y se adhiere al Plan de Iguala. Hasta 1821 estuvosirviendo en el Ejército realist a. Apoyó a Agustín de Iturbide aunque algún tiempo después pasó a ser el artífice de sudestronamiento a favor de Guadalupe Victoria, alentó al mismo tiempo a quienes se rebelaron contra el presidente;declarado federalista, sin embargo siempre ejerció un poder dictatorial y centralista.

En 1829 se enfrentó al desembarco del general Barradas, que quería reconquistar México para la Corona española. Porprimera vez es declarado Presidente de la República en marzo de 1833, pero argumenta que está enfermo y deja elpoder en manos de Valentín Gómez Farías, el vic epresidente. Fue presidente y dejó de serlo en siete ocasiones. Debidoa su política se ll egó al levantamiento de los colonos texanos, que proclamaron su independencia. Tres años despuéstomó el fuerte de El Álamo. Al cabo de poco tiempo, cayó derrotado y c apturado por el ejército texano de SamuelHouston en la batalla de San Jacinto. Le obligaron a firmar el tratado que concedió a Texas s u independencia. Elpresidente estadounidense Andrew Jackson le concedió su libertad y regresó a Veracruz, donde en 1838 frustró el intentofrancés de tomar la ciudad, por lo cual fue aclamado como un héroe.

En 1841 se proclamó a sí mis mo presidente de México, con poderes dictatoriales. En 1845 fue vencido. Regresó aMéxico un año después, tras haber acordado con el presidente de Estados Unidos, James Polk, que tr abajaría por la paz

para poner fin a la Guerra Mexicano-estadounidense (1846-1848). Pero dirigió al Ejérci to mexicano en su enfrentamientocontra Estados Unidos. Tras la caída de Ciudad de México en 1847, huyó a Jamaica, pero en 1853 fue llamado de nuevo,y una vez más, se proclamó dictador. Dos años después fue de nuevo vencido, por lo que se exilió en el Caribe.

Finalmente, se le permitió regresar al país en 1874 y Antonio López de Santa Anna murió en Ciudad de México el 21 de junio de 1876.

Cargos

  Presidente de México  16 de mayo de 1833 – 3 de junio de 1833

Juan Álvarez Benítez OSVALDO TORRES LÓPEZ

Juan Álvarez Benítez, nació el 27 de enero de 1790, en un pueblo de Santa María de la Concepción Atoyac, Guerrero.Fue hijo de Antonio Álvarez y Rafaela Hurtado que lo enviarón a estudiar al colegio de Ignacio Avilés, en la ciudad deMéxico.

 A la muerte de sus padres, siendo apenas adolescente, tuvo que regresar a su pueblo nativo, para recibir su herencia,que, era de considerable magnitud y de la cual fue despojado por su tutor.

En noviembre de 1810, siendo apenas un adolescente, sentó plaza como soldado raso, en las filas del ejército i nsurgentede Morelos y por su c arácter fuerte e indómito ascendió pronto a sargento.

Participó en el combate de Aguacatillo, de Tres Palos, Arroyo del Moledor y Tonaltepec, combatió también en La Sábanay obtuvo el grado de capitán. Antes de terminar el año de 1810, recibió un balazo que le atravesó las piernas. Fueascendido a comandante del Regimiento de Guadalupe. Con Don Hermenegildo Galeana asistió al asalto de la plaza deTixtla, saliendo otra vez herido y consiguiendo está vez el grado de coronel.

En 1813 fortificó el Cerro del Veladero, del que se hizo cargo hasta 1814, en que fue batido por Armijo en Pie de laCuesta. Fue coronel y comandante militar de Zacatlán. Desde el 11 de agosto de 1819, libró 12 nuevas acciones deguerra, haciendo retroceder al enemigo hasta la plaza de Acapulco. En 1821, se encontraba Álvarez en Iguala, cuando seproclamó la Independencia de México. Le fue encomendada la capitulación de Acapulco, peleó con éxito al recibir de losrealistas el puerto de Acapulco, del que f ue nombrado comandante general.

Secundo el movimiento revolucionario de Guerrero y Bustamante, quienes desconocieron a la autoridad imperial deIturbide. En 1828, sin rencor para los españoles, se opuso a la expulsión de ellos y fue su protector dando amparo acuantos lo solicitarón. Proclamo el Plan de Jalapa, en 1830.

Combatió la intervención francesa en la Guerra de los Pasteles y a los Estados Unidos en la guerra de 1847, en la que

tuvo una dudosa actuación, concretamente en la Batalla del Molino del Rey. Se caracterizaba por ser un cacique liberalcon un poder regional tan importante que en 1849 impulsó la creación del Estado de Guerrero, del cual fue nombradogobernador interino, y en 1850 triunfó en las primeras elecciones para convertirse en gobernador constitucional. En 1854proclamó el Plan de Ayutla, que pondría fin a la dictadura de Santa Anna.

Fue elegido presidente en 1855, aunque renunció al cargo ese mismo año por problemas de salud, durante ese periodo,convocó al Congreso que dos años después promulgaría la Constitución de 1857; promulgó la Ley de Juárez, quesuprimía los tribunales especiales y modificaba el sistema de fueros. Nuevamente luchó junto al presidente BenitoJuárez, ante la intervención francesa de 1861. Murió el 27 de agosto de 1867 en la Ciudad de México. Suscontemporáneos lo llamaban "La pantera del Sur".

7/17/2019 DIARIO"El Estudiante"

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Maximiliano I

CARLOS EDUARDO CASTORENA ANAYA

Emperador de México (Viena, 1832 - Querétaro, Méxic o, 1867). Maximiliano era un archiduque de la Casa de Habsburgo,hermano del emperador austriaco Francisco José y yerno del rey belga Leopoldo I. 

En 1857 Maximiliano fue nombrado gobernador de las provincias italianas de Lombardía y el Véneto, pertenecientes alImperio Austriaco; y, como tal, sufrió el ataque del Piamonte que, con el apoyo militar del Segundo Imperio francés, le

arrebató la Lombardía y puso en marcha la unific ación de Italia en 1859.Desde entonces se retiró de la vida pública, dedicándose a viajar y estudiar botánica. En 1863 Maximiliano volvió a entraren los planes del emperador francés Napoleón III: éste había invadido México para exigir el pago de las deudas delgobierno de Juárez en 1861; y una vez allí, había decidido convertirlo en un Estado satélite, desde el cual contener lainfluencia anglosajona en América Latina en beneficio de Francia, aprovechando el debilitamiento de los Estados Unidospor la Guerra de Secesión (1861-65).

Napoleón hizo que la asamblea de notables conservadores que le apoyaban en México ofreciera la Corona del país aMaximiliano, para así reconciliarse con Austria y compensarle por la pérdida del Piamonte. Maximiliano aceptó en 1864 yse convirtió en emperador de México, apoyándose en la opinión católica y conservadora frente a los liberales de Juárez,que contaban con el apoyo popular.

Maximiliano I aplicó una política encaminada a propósitos liberales afectando a los grupos conservadores, pues con losdecretos sobre nacionalización de bienes eclesiásticos y de libertad de cultos, ratificó las Leyes de Reforma juaristas. Supopularidad fue cayendo no sólo ante los ojos de los conservadores mexicanos que lo colocaron en el poder, sino ante elmismo Napoleón III, quien le retiró su ayuda económica y militar.

Las fuerzas nacionalistas liberales provocaron una guerra civil y obligaron a Maximiliano a pedir ayuda a sus promotores.La emperatriz Carlota viajó a Francia y Roma para pedir apoyo pero durante su estancia en Europa enloqueció, por loque quedó recluida en Tervueren, Bélgica. Las fuerzas liberales comandadas por los generales Ramón Corona y MarianoEscobedo avanzaron hasta Querétaro en donde los enfrentó el mismo emperador y los generales Miguel Miramón yTomás Mejía, sin éxito. Fueron aprehendidos y sentenciados a muerte, cosa que se ejecutó en el Cerro de las Campanasel 19 de junio de 1867. Sus restos fueron enviados a Austria y enterrados allí.

Benito Juarez

ANA ELENA MORALES SALAS

(San Pablo Guelatao, México, 1806 - Ciudad de México, 1872) Político liberal mexicano, presidente de la República entre1858 y 1872. Tras un periodo de tres décadas en que el conservador Antonio López de Santa Anna había dominado lavida política del país, Benito Juárez se esforzó en sus mandatos en llevar a la práctica el ideario liberal, dictando leyespara hacer efectiva la reforma agraria, la libertad de prensa, la separación entre la Iglesia y el Estado y la sumisión delejército a la autoridad civil.

Su labor modernizadora topó con inmensas dificultades: la reacción conservadora diolugar a la guerra de Reforma (1858-1860) y los problemas económicos motivaron elimpago de la deuda y la intervención francesa en México (1863-1867). No menosconvulsos fueron sus últimos años, y las deserciones surgidas de su propio partidollevarían, tras su fallecimiento, a la longeva dictadura de Porfirio Díaz. Pese a quepocas de sus realizaciones fueron duraderas, su entrega a unos ideales de justiciasocial es justamente apreciada, y la historiografía lo reconoce como la figura capitaldel liberalismo mexicano en el siglo XIX.

Hijo de Marcelino Juárez y Brígida García, matrimonio indígena de humilde condición,

Benito Juárez quedó huérfano siendo niño y cursó sus primeros estudios en su pueblonatal. Tenía veinte años cuando ingresó en el Instituto de Ciencias de Oaxaca, donde selicenció en derecho. Su preocupación por la r ealidad social y en particular por la situación delos campesinos lo llevó a expresar sus puntos de vista liberales y a participar activamente enpolítica.

En 1831 Benito Juárez fue elegido regidor del ayuntamiento de Oaxaca y, un año después, diputado al Congreso delEstado. Era éste el primer paso de una actividad que le llevaría a ser el máximo mandatario de la nación, aunque paraello debió ascender lentamente en el escalafón político, sortear dificultades sin cuento, padecer el exilio, sufrir la cárcel,encabezar una guerra civil y atraerse la ira de numerosos enemigos. La energía con que defendió los intereses querepresentaba le valió en 1846 ser diputado por Oaxaca ante el Congreso de la Unión. Un año más tarde fue designadogobernador de su estado natal, cargo en el que permaneció hasta 1852.

Su oposición al tratado de Guadalupe-Hidalgo, por el que México perdió vastas zonas de su territorio en favor de EstadosUnidos, encontró cauce en las filas liberales y en la defensa de un proyecto federalista. Sin embargo, los conservadoreslograron una vez más hacerse con el poder en 1853, acaudillados por el general Antonio López de Santa Anna, y Juárezse vio obligado a exiliarse en Cuba.

 Al cabo de dos años regresó y se adhirió al plan de Ayutla, entre cuyos firmantes figuraban los generales Villarreal,Comonfort y Álvarez. Al triunfar el pronunciamiento fue designado consejero de Estado y, bajo la presidencia de IgnacioComonfort (1855-1857), ministro de Justicia. Como tal promulgó una serie de leyes que restablecían las libertades deenseñanza, imprenta y trabajo y anulaban las prerrogativas del clero y el ejército.

La guerra de Reforma

Sus disposiciones legislativas, que inspiraron la Constitución de 1857, de corte liberal, motivaron la reacción de losconservadores, quienes se pronunciaron al año siguiente en el plan de Tacubaya. Comonfort pactó con ellos, dio ungolpe de Estado y encarceló a Juárez, lo cual fue el detonante del conflicto civil llamado la guerra de Reforma (1858-1860).

Como presidente de la Corte Suprema de Justicia, Juárez, que había conseguido huir, se convirtió en el presidentelegítimo, de acuerdo con la Constitución. Presionado por sus enemigos, hubo de refugiarse en Panamá, pero regresó enmayo de 1858 para establecer su gobierno en Veracruz. Desde allí expidió las leyes de Reforma y proclamó unaConstitución más radical que la anterior. En 1859 su gobierno fue reconocido por los Estados Unidos, y, con su ayuda,los liberales derrotaron finalmente a los c onservadores en 1860.

7/17/2019 DIARIO"El Estudiante"

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 La ocupación francesa

Sin embargo, las graves dificultades económicas por las que pasaba el país obligaron a Juárez a suspender el pago de ladeuda externa. La medida motivó la intervención armada del Reino Unido, España y Francia en 1861 y sumió de nuevo alpaís en una tensa situación de guerra. Las promesas de Juárez determinaron la retirada de las dos primeras potencias,pero Francia, en connivencia con los conservadores, invadió México en 1863, y en 1864, tras ocupar la capital, acabó porimponer al archiduque Maximiliano de Austria como emperador de México.

 Ante la instauración del Imperio de Maximiliano I, Benito Juárez se retiró a Paso del Norte y desde allí organizó laresistencia. Hombre de leyes por encima de todo, prorrogó no sin profunda vergüenza y violencia interna sus poderespresidenciales hasta que terminase la guerra, y emprendió enseguida la ofensiva republicana, que triunfaría tras el sitiode Querétaro en 1867 y se saldaría con el fusilamiento de Maximiliano el 19 de junio en el Cerro de Campanas.

Los últimos mandatos

Con el país empobrecido y desunido, fue reelegido por séptima vez en agosto de 1867. Juárez restauró la Repúblicafederal y dio vigencia a las leyes de Reforma. Pero el último lustro de su vida política estaría marcado por revueltas yconflictos de toda índole. Por una parte, proliferaban en México brotes de bandolerismo y grupos guerrillerosrevolucionarios, y por otra el sistema constitucional, que se había impuesto tras arduas luchas contra las poderosasfuerzas de la reacción, comenzaba a desacreditarse ante las acusaciones de fraude electoral. Para colmar el vaso, elpresidente inició impopulares reformas con objeto de acumular en sus manos un mayor poder ejecutivo.

Este hecho y el temor a que buscara perpetuarse en el cargo motivaron la reacción dentro de su propio partido. PorfirioDíaz, cuyo nombre resume por sí mismo el siguiente capítulo de la historia de México, se pasó a la oposición, trashaberse destacado como victorioso militar en la guerra contra Maximiliano, y en 1871 Sebastián Lerdo de Tejada,principal colaborador de Juárez en política interior, no aceptó presentarse a las elecciones y fundó el partido lerdista.Durante ese año el presidente debió asimismo sofocar diversos levantamientos, como los de Treviño y Naranjo, agotandoen esta extenuante empresa sus ya enflaquecidas fuerzas. A pesar de las dificultades económicas, de la hostilidad del Congreso y de numerosos pronunciamientos, el 1 dediciembre de 1871 Juárez asumía nuevamente la presidencia ante el Congreso de los diputados, y allí reiteraba su fe enla legalidad con su habitual energía. Pero los vientos de la historia se orientaban ya hacia otros derroteros. Porfirio Díazarengaba a sus partidarios contra Juárez acusándolo de dictador y poniendo en marcha una revuelta inspirada en elllamado Plan de la Noria, cuya más significativa propuesta era la prohibición de que fueran reelegidos los presidentes.Sebastián Lerdo de Tejada se alió con Porfirio Díaz y juntos se alzaron contra Juárez.

Pese a que Juárez sobrevivió también a esta postrera andanada de sus enemigos políticos, reprimir el levantamientoconstituyó su último acto público, pues con secreto estoicismo de indígena zapoteca venía soportando, desde tiempoatrás, una prolongada serie de difunciones cardíacas que por fin lo llevaron a la tumba el 18 de julio de 1872. Tras sumuerte el Congreso lo declaró Benemérito de la Patria y de las Américas.