SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN NORMALDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL

ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO

OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE II CUARTO SEMESTRE

FORMATO DE REGISTRO DE INFORMACIÓN (DIARIO DE CLASE)

NOMBRE DEL ALUMNO NORMALISTA: Daniela Dionicio Roque ESPECIALIDAD: Telesecundaria

SEMESTRE: Cuarto

MATERIA: Ciencias II énfasis en Física

FECHA Y HORA

DESCRIPCIÓN DE EVENTOS ANALISIS

13/03/20157:45

El día de hoy al llegar a la escuela, me percaté de que ninguno de los alumnos estaba fuera de sus salones jugando como de costumbre, así que me dirigí al aula de segundo grado, toque la puerta, y cuando me la abrieron me di cuenta de que los alumnos ya estaban dentro de su aula, y que ya estaban trabajando con la materia de ciencias, entre y me acomode en el lugar asignado.Mientras los alumnos estaban trabajando, la maestra revisaba a los alumnos que tenían que participar en su homenaje, observe que a la mayoría de los alumnos no cumplían en la elaboración de sus tareas, ya que tenían que participar el lunes y aún no habían elaborado ninguno de sus materiales, además de que se tenían que memorizar la información, pero aun no la tenían.Durante la clase la maestra salió un momento, fue en donde aproveche para hablar con algunos alumnos que ya se habían levantado ya habían comenzado a descontrolarse, cuando me acerque a ellos me di cuenta de que no habían traído los materiales que ocuparía para realizar un experimento por las siguientes razones:

- Lo habían olvidado- No lo quisieron traer- No lo quisieron comprar- Les dio flojera

Cuando regreso la maestra, continuaron elaborando sus actividad en el libro, cuando terminaron de contestarlo, socializaron diferentes respuestas, la maestra dejaba claro el

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tema al finalizar y los contextualizaba y ponía ejemplos para después seguir contestando las actividades que vienen en el libro, algunos alumnos elaboraban su material para el martes, otros ya se habían quedado si receso para memorizarse su información en ese momento, ya que maestra utilizaba como estrategia el de dejarlos sin receso y terminar las actividades inconclusas.

Minutos después la maestra me pidió que la ayudara a coordinar la clase mientras ella elaboraba su periódico mural, ya que el día martes le tocaría a su grupo dirigir el homenaje, me indicó cuales serias las actividades que los alumnos tendría que elaborar, todas las actividades se realizarían en el libro, así que solo me aseguraba de que estuvieran trabajando y les ayudaba cuando presentaran alguna duda, esto me permitió conocerlos y darme cuenta de que a la mayoría de los alumnos no les interesa adquirir algún aprendizaje, la mayoría realiza otras actividades que no tienen que ver con su trabajo.Después los alumnos tenían que realizar dos experimentos del libro, de 5 equipos todos traía el material incompleto para realizar una de las actividades, y solo tres pudieron realizar la segunda actividad.

MATERIA: EspañolFECHA Y

HORADESCRIPCIÓN DE EVENTOS ANALISIS

10:20

11:12 am

Durante la clase de español, nuevamente seria yo quien coordinaría la clase, la maestra me explico que actividades del libro realizar, primero les pedí que sacaran el reportaje que les habían dejado de tarea, pero de 25 alumnos solo 3 la habían hecho, así que la maestra les indico que realizaran una en ese momento, algunos trabajaban rápidamente, otros se tardaron muchísimo para seleccionar un tema y aún más para redactarlo, desde mi punto de vista fue porque no le encontraban sentido a la actividad, cuando terminaron, la maestra me dijo que escuchara lo que habían escrito, así que socializaron su reportaje, al finalizar, tenían que contestar una actividad en su libro a partir de una lectura, al terminar, socializamos las respuestas y agregue otras para que analizaran y reflexionaran la lectura, en el momento en que se las realice, ninguno me contesto. La hora de receso llego y la maestra me dijo que no dejara salir aquellos que no terminaron su tarea, y fui revisando a

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OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE II CUARTO SEMESTRE

11:40 am

todos los alumnos, luego salieron al receso, durante el receso sali y me senté fuera del aula en una banca para observar a los alumnos, quienes realizaban las mismas acciones que el dia anterior, algunos solo comían dentro del aula, otros jugaban futbol y unos mas solo se paseaban por la escuela, llego la hora de entrada y los alumnos continuarían con su actividad de español.

Apenas comenzaríamos a comentar, cuando la maestra me interrumpió para que los alumnos ensayaran su homenaje, los organizo y los saco del aula, mientras la otra mitad se quedó dentro del aula sin hacer nada, cuando la maestra regreso y les comento que salieran a tomar la clase de tecnología.

MATERIA: TECNOLOGÍA

FECHA Y HORA

DESCRIPCIÓN DE EVENTOS ANALISIS

12:12 pm

1:08 pm

Los alumnos estudiarían la materia de tecnología, esta materia es dada por un docente contratado especialmente para dar la materia, pero debido a que la escuela no satisface las necesidades de todos los alumnos, solo la mitad salió para tomar la materia, la otra mitad siguió ensayan dentro del aula su participación para el homenaje.

Los alumnos que estaban en el aula de cómputo, salieron, para que ahora ingresara la otra mitad del grupo, y se fueron de la escuela. La maestra se despidió de mí, porque ella también ya se iba, así como todos los maestros.