Diari rep..
17
Diari d´Educació i representació escènica Natàlia Vinent Mascaró 2on GEDI
Transcript of Diari rep..
Diari d´Educació
i
representació escènica
Natàlia Vinent Mascaró
2on GEDI
10 de Febrer del 2011
Avui ha estat sa presentació de s´assignatura. He arribat tard, i,
per cert, no he avisat al profesor que tindré els dijous, que
sempre arribaré tard. El proper dijous hi he de pensar.
Quan he entrat en Robert ja explicava el funcionament de
l´assignatura.
Sembla que serà moltes coses possitives: divertida, creativa,
interessant entretinguda, aprendrem tècniques de maquillatge i
expressió corporal,....me sento com una filleta petita amb sabates
noves! Estic molt il·lussionada i contenta per tot el que
esdevindrà aquesta assignatura, però he d´anar poc a poc,
perquè ja sé el que passa amb les altes expectatives....
De moment me quedo amb la idea del diari que m´ha agradat
molt. Mai havia escrit un diari, i ja ho diu la sabiduria popular:
“qui no ho fa de jove, ho fa de vell”; i a jo als 36 me tocarà
escriure, tot i que no serà allò de: “Mi querido diario...”
No m´he plantejat que hi vull escriure exactament, però de
moment me qued amb una certesa; il·lussió i ganes de fer i
aprendre coses. Ja està bé, no?
Per cert, he de customitzar un poc el quadern, que tant llis no
semblarà meu!
11-02-2011 Ja sé que en teoria no toca escriure,
però m´he posat a customitzar el
quadern i no he volgut deixar
passar sa ocassió d´expressar un
parell d´idees. La primera és que ja
he decorat la portada i ho he fet
amb libèl·lules. Una llegenda
japonesa contqa que les libèl·lules
porten sort. Així que jo he decidit provar i com a mínim, queda
bonic. Si a més m´ha de portar sort, millor que millor.
La segona idea és que tenc altes expectatives pel que fa a
l´assignatura, i això me fa por. M´encanta tot el que és
maquillatge, vestuari, màscares, teatre,....sempre dic que quan
torni a néixer seré una persona que treballarà dins el món del
cinema i la caracterització de personatges, l´atrezzo, etc. I ara
amb aquesta assignatura veig l´oportunitat de portar-ho a terme
encara que sigui a petita escala.
Tenc molta il.lussió, a veure qué passarà. Per paga els profes que
me donen l´assignatura m´agraden els dos, tot i que cada un te la
seva personalitat i forma d´impartir classes, però crec que
gaudirem molt de treballar aquesta assignatura. Esper no
decepcionar-me.
Res més de moment.
14-02-2011 Avui hem començat les classes
amb en Robert. El primer dia ja
ens explicaren que una part
d´aquesta assignatura la donarà
en Robert, que equival a la part
més teòrica de teatre i
interpretació; i l´altre part més
pràctica, la donarà en Miquel. Doncs avui tocava amb en Robert,
i ha començat parlant de la diferència entre representació, teatre i
espectacle. Seguidament ens ha introduït el tema dels musicals.
Personament considero molt important la temàtica de
l´assignatura, tot i que jo som més pràctica i prefereixo anar
directament a la feina; però entnec que les coses no són sempre
com les volem.
Hem finalitzat la classe fent un parell de dinàmiques.
La primera consistía en comprovar el grau de confiança amb els
nostres companys.
La segona era per veure si ens coneixem bé els uns als altres.
Prèviament a les dinàmiques hem fet un exercici de coneixement
espaial.
En Robert ens ha explicat que sobretot en teatre, és molt
important conèixer bé l´espai, ja que el coneixement profund del
lloc on un s´ha de moure, dóna seguretat als actors.
Ha estat una classe molt interessant, el món del teatre és
apassionant.
Per cert! M´he apuntat aquestes adreces per
visitar:
TEATRE D´ALMAGRO
EL MUSEU DE TITELLES D´ALBAIDA
21-02-2011 Avui no ha estat tant divertit com m´esperava. Hem vist molta
teoría, i això de vegades cansa. Per paga en Robert te una veu
molt fluixa i monòtona que de vegades contribueix a avorrir
encara més. Les dinàmiques de la setmana passada me varen
agradar molt, i esperava tornar-ne a tenir. Consider que les
dinàmiques resulten molt interessants perque ens ajuden a
coneixer-nos millor entre nosaltres.
Personalment m´agraden les dinàmiques perque dels dos anys
que fa que anem a classe junts, hem coincidit bastant poc perque
jo no he fet totes les assignatures a causa de les convalidacions.
Podem dir que aquest semestre en el qual estic estudiant les
mateixes assignatures que la majoria de les meves companyes,
ens anem descobrint totes un poc més cada día. I com tot en
auqesta vida, algunes m´agraden molt i d´altres no m´agraden
tant.
Quan hem acabat la classe li he comentat al professor la idea de
no donar tanta teoria i deixar que la llegim a casa i poder dedicar
les calsses a practicar i descobrir-nos per tal de dur a terme una
bona representació final. En Robert hi ha estat d´acord i ens ha
dit que per la propera setmana ens penjarà la teoria abans i així
no importarà parlar-ne tant a classe.
L´exercici que hem fet avui ha estat molt xulo. Es tractava de fer
un sketch en petit grup sobre el tema de la comunicació.
Cada grup ha representat situacions on quedava ben manifesta
la manca de comunicació. Després el professor ens ha fet posar
nota a la resta de companys. Això no m´ha agradat, però imagin
que en Robert ens ho fa perque ens fixem en aspectes més tècnics
i no pas en si ens ha agradat el tema o no.
De tota manera, jo no me consider capacitada per posar nota a
ningú, i molt manco tractant-se de representacions teatrals.
De tota manera, jo segueixo pensant que el nostre sketch ha estat
el millor per divertit, fresc i improvisat. A més, durant la
representació ens ho hem passat bomba. Per tant jo me quedo
amb un 10 per noltros.
24-02-2011 Avui hem fet pilotes per jugar a malabars.
Hem fet servir arròs per omplir-les I globus
de colors. La veritat és que el pros de fer les
bolles ha estat divertit; però a l´hora de
practicar la cosa canvia i molt. Sincerament,
me pensava que tenia el sentit del ridícul
superat; però no és així. M´assusta pensar que un día ens
posaran en fila i farem una mena d´exàmen per veure quant de
temps aguantem amb les pilotes per l´aire, encara que aquesta
expressió, tornada a llegir sona bastant malament.
El problema de tot açò és el fet que no li trobo el sentit a tot
aquest “rotllo” dels malabars. De qué me servirà el día que
treballi de mestra? No ho sé. Però de moment he de practicar
cada día una estoneta si vull adquirir destressa i bona
coordinació.
28-02-2011 Avui no hem tingut classe.
03 de Març del 2011 Avui no he anat a classe amb en Miquel. El vaig avisar que aniria
amb els meus fills a celebrar el dijous jarder. Els he disfressat de
vampir, fada i “Antonella”. Les disfresses les he fet jo, llevat de
la de fada que me l´han regalat.
Aquí teniu algunes fotos.
07-03-2011 Avui amb en Robert hem pogut veure
la diferència entre un guió i una
narració. La veritat és que ha quedat
clar. Per veure-ho ens ha passat un
fragment d´una obra de teatre wue
varen representar el grup “Dagoll
Dagom” i va d´un assassí del que no
recordo el nom. Però el que sí recordo
són les ganes que m´han quedat de
veure un poc més d´aquella història. I
les ganes que m´han vingut d´escoltar la cançó de Pedro navaja.
A més hem hagut de fer una improvissació . La veritat és que no
ens hem entés i no ha sortit prou bé. Crec que na Erika s´ha
enfadat un poc. Però açò són coses que passen. Jo crec que
improvisar no és gens fàcil i tots tenim uns dies millors que
altres, i els dilluns jo vaig a classe un poc cansada. Ah!
M´olvidava!l´obre que representarem el nostre grup serà
L´animalet verd. Me fa molta il.lussió perque podem adaptar
tant els personatges com les situacions, sempre i quan respectem
l´essència de l´obra. Jo m´imagin una fada verda atrapada dins
una preciosa gàbia daurada.....
10-03-2011 N´Ana ha duit unes representacions de titelles que van fer la
seva cosina. Les hem vistes totes. Jo he arribat una mica tard com
cada setmana, però de totes les que he vist, la que més m´ha
agradat ha estat la de la “Rateta presumida”. Els vestits dels
titelles i els detalls m´han agradat molt.
La propera setmana ens portarà els vestits i els titelles per veure-
les d´aprop. Quan hem acabat amb el vissionat de les obres hem
treballat sobre la confecció del teatret, l´hem dissenyat i hem pres
mides.
Hi ha que veure lo ràpid que passen dues hores!
En Miquel a més ens ha dit que la propera setmana ens portarà
informació sobre com fer titelles amb “paper maché”. Tenim una
feinada!
14-03-2011 La classe teòrica amb en Robert ha anat
encaminada cap a començar a elaborar
els guions de les obres que hem escollit.
La nostra és “L´animalet verd”, i el
nostre grup està format per quatre
al.lotes molt feineres i ben
il.lussionades; som na Erika, n´Ana, na
Nuri i jo mateixa.
En un principi ens hem dedicat a llegir el conte i a identificar-ne
els personatges i el narrador. Hem decidit llevar-li personatges
per tal que quedin dues titelles per cada una i fer una narradora
de carn i os. Serà na Nuri i es disfressarà de velleta, la típica que
surt a la portada de les rondalles menorquines, i ella anirà
contant el que fan els titelles. A més hem canviat l´animal verd
per una fada i el fantasma del pare pel de la mare.
Sabem que hi ha molta feina a fer però en Robert i en Miquel ens
deixen temps per anar treballant a les hores de classe.
Crec que serà una xalada!
17-03-2011 En Miquel ens ha explicat unes cosetes que
havien decidit amb en Robert, i
seguidament hem baixat al soterrani per
veure un teatret que ja hi ha construit. La veritat
està molt bé, i personalment crec que si
podem fer servir els recursos que ja tenim,
millor que millor.
El teatret està beníssim. Només hi hem
d´aclarir un parell de cosetes i quedarà perfecte. A més
m´ha encantat el soterrani de l´institut. És molt gran i
espaciós i hi ha una tarima!
Li hem proposat a en Miquel fer la representació allà baix. Ens
sembla molt millor que a la seu. En Miquel ho comentarà amb en
Robert i ja ens dirà coses, però nosaltres també li comentarem
dilluns. Jo crec que és un lloc ideal perque amés de tots els
avantatges d´espai que presenta, a més no molestarem a ningú
amb els renous.
Estic molt il.lussionada però hem de començar a trballar ja
mateix.
Per cert he duit una bossa plena de teles per fer vestits de titelles
i una plena de fieltros per fer els caps i les mans dels titelles. Les
nostres quedaran molt xules i vistoses.
A treballar!
Per cert les titelles que ha duit n´Ana són una passada! Na
Montse també n´ha duit i jo també. Al final farem les nostres
amb fieltro ple de buata. Els cosirem els ulls amb botons i els
farem els llavis de fieltro vermell.
A més, a la classe den Robert varem decidir fer els titelles de
diferent color per simular els diferents colors de pell de les races.
No volem caure en estereotips.Tindrem una titella mulata, una
negre, una xinesa, blanca...
Som cosmopolites!
21-03-2011 Dilluns passat en Robert ens va entregar un
paperet a cada un de nosaltres amb un fragment
que ens haviem d´aprendre de memòria. A jo
m´en va tocar un sobre el té. De fet, aquest és el
títol. Hem tingut tot una setmana per preparar-
nos el paper. Jo ho he fet a consciència I per
preparar-m´ho he fet servir el joc de te de les meves filles. Na
Marina m´ha ajudat a preparar-m´ho i ho he fet amb molta
il.lussió.
Avui ha estat el gran día i cada un de noltros ha interpretat el seu
paper. A jo crec que m´ha sortit bé. De fet en Robert m´ho ha dit.
En general la gent semblava no haver-s´ho preparat massa.
N´ana ho ha fet súper bé i na Montse Carner també; se li nota
que te tables.
Després hem hagut de fer la mateixa representació però afegint-
hi un nou element. Jo hi he afegit la tos, i m´ha quedat un xurro,
al manco aquesta és la sensació que m´ha quedat.
Ha estat una experiència molt xula. M´agradaria que ens tornés a
repetir això però amb papers més llargs. Va molt bé per perdre la
por a memoritzar textos i per aprendre a interpretar.
24-03-2011 Avui no he anat a classe amb en
Miquel. Estic molt liada amb el
trasllat de casa i realment me sap
greu perdrer-me classes però aquesta
vegada no m´ha quedat més remei.
M´he enterat que han hagut
problemes amb un grup. Me sap
greu que passin aquestes coses, però
hi ha persones que no saben treballar
en grup i no en volen aprendre. Per tant sempre tindran
problemes, vagin on vagin. Me sap greu.
28-03-2011 Avui la classe s´ha dividit en dues parts. La primera en Robert
ens ha passat un video per veure un mimo i després hem vist
l´actuació de Tricicle per veure un exemple de pantomima. Ha
estat genial.
Després ens hem posat per parelles o en petit grup i hem
preparat un mimo o una pantomima. A jo m´ha tocat anar amb
na Nuri i hem fer una pantomima sobre un día qualsevol.
Hem agafat l´exemple d´una dona I el seu dia com a mare I ama
de casa. M´ha alegrat. Llàstima de la por escènica que m´aterra.
M´agrada el que feim a classe, però seria incapaç d´interpretar
per un gran grup.
Durant la segona part ens hem assegut per grups i hem anat
treballant les titelles. Nosaltres ho tenim molt bé. Aquests dies
hem “fotut canaya” I tenim les titelles acabades I el guió I el
treball pràcticament també. Esteim molt contentes de com ha
quedt el treball. Ens hem il.lussionat molt.
Esperem que tot sortirà bé.
29-03-2011 Avui a les 16H. Hem anat al bot per veure les mides del teatret i
així poder fer els decorats. Després hem anat a casa meva I ho
hem començat a fer. Demà matí ho acabarem tot. Esteim
inspirades i tenim moltes ganes de fer feina. Estic contenta amb
aquest grup tot i l´estrés. Però realment ténen raó, si podem
acabar tots els treballs abans de Pascu millor, que millor, així
podrem començar a estudiar pels exàmens finals.
31-03-2011 Avui no tenim classe amb en Miquel perque te avaluacions. No
passa res perque tenim les titelles i tot aclarid. Només hem
d´assatjar i ho farem durant la setmana que ve.
04 d´Abril del 2011 Avui no hem anat a classe den Robert perque hem anat as Bot a
assatjar. Sa veritat és que ens hem desanimat moltíssim. No ens
sincronitzem bé, els canvis de decorat han estat un desastre. El
maneig dels titelles és bastant difícil..i tampoc ens sabem els
textos, i no en parlem dels efectes especials.... ha estat un
desastre, i açò que jo som la possitiva del grup! Imagina com
estàn les altres!
Ja sé que és el primer assaig al teatrí; però això dels titelles és
més complicat del que semblava. Jo esper que amb tres o quatre
assatjos més, ho podrem deixar bastant bé, i és que després de
tota la feina que hem fet, seria una pena que no se vegés
reflectida a l´estrena.
Ja ho veurem! Tot anirà bé!
De moment hem quedat per dimecres per tornar assajar.
06-04-2011 Avui no tenim classe; però com hem quedat per assajar, he
considerat oportú escriure-ho al
diari. L´assaig ha anat un poc
millor! Esteim més animades. Hem
anat repetint escena per escena i
apuntant totes les acotacions
necessàries: encendre llum, apagar-
lo, cascos de cavalls, qui fa qué,...i
sembla que ens ha anat millor. Al
manco hem sortit amb aquesta sensació.
Hem hagut de fer un parell de variacions en el decorat perque
ens resultava molt complicat fer alguns canvis sense teló. No
quedava estèticament correcte. A la fi ho hem aclarid i ens hem
quedat més contentes que dilluns. Ja va bé! Divendres hem
tornat agafar el bot per assajar i esperem que ens quedi millor.Ja
hi haurà cortina i més cosetes que ens hem apuntat que faran
falta. Ja ho aniré contant. De moment dijous he de cosir la cortina
i deixar-la llesta per penjar.
07-04-2011 Avui hauria tocat ser el día de la representació, però l´han
ajornada una setmana més. La veritat és que nosaltres ho duim
bastant més bé que altres, però també és veritat que no ens
varem voler complicar tant la vida com altres grups. De totes
maneres ens anirà molt bé poder assatjar una setmana més, tot i
que ja començo a estar bastant farta de guinyols. Avui capvespre
aniré a classe per veure si algú necessita res i per aclarir el tema
de la cortina. Les meves companyes de grup no vindràn, perque
nosaltres ho tenim tot al punt, només necessitem assatjar i avui
no es podrà; per tant avui capvespre el podrem dedicar a altres
coses.
08-04-2011 Avui hem tornat a quedar per assatjar al bot. A les 8h. Erem allà
per assatjar. Ha anat una mica millor, al manco ens hem animat
un poc més. Pel proper día he de dur sa cortina des teatret cosida
i he de posar silicona als pals que soporten els cavalls, l´animalet
verd, la gàbia i el balcó. Uf! Quina feinada!
11-04-2011 A les 8h. Com a claus per la nostra cita
amb els titelles. Estic molt espessa, ha estat
un desastre! He perdut els papers, no
controlava el tema dels llums,....tot m´ha
sortit malament! Esper que sigui un bon
presagi. Estic bastant desanimada.
Necessit fer la representació ja!!! O acabaré
odiant aquests titelles.
13-04-2011 Avui hem anat a fer una observació per psico i a la sortida ens
hem dirigit cap al bot per assatjar. Avui toca assaig general. Si te
som sincera estic farta i cansada d´aquesta representació. Tinc
ganes d´acabar i de perdre a les meves companyes de vista. No
és per cao mal, però estic tant agobiada que de vegades voldria
tornar petita, petita i desaparèixer per un temps. A casa els meus
fills que reclamen la meva atenció constantment, el meu marit
que també reclama la seva part, la universitat que reclama la
seva, la casa a mitg traslladar, ...i la meva pregunta és i jo, quan
trobaré tremps per jo?? Avui duc un dia un poc realista, ja sé que
en jo no és molt normal, però de vegades també necessito posar
els peus al terra i veure que realment no ho puc aclarir tot. Que
hi farem! Hagués estudiat quan era hora.....
14-04-2011 Avui és el gran día!! He passat tot una
jornada de molts nirvis. Semblava
que les hores no volguéssin córrer a la
velocitat normal. Però per fi han
arribat les 16h. Els meus fills m´han
acompanyat, avui és un día molt
especial per jo I m´agrada molt que
m´acompanyin. El meu homo no pot,
fa feina, com sempre, però al manco
he aconseguit tenir al meu costat una gran majoria de
representants de la meva família.
El nostre grup ha actuat el nombre 4. Cada vegada que actuava
un grup els meus nirvis anaven augmentant. Els grups que han
actuat abans que noltros ho han fet molt bé. Per fi ens toca! El
meu cap bull d´una barreja de sentiments:nervis, ganes d´actuar,
ganes de sortir corrents, dubtes de darrera hora...Va!
concentrades que tot sortirà molt bé!
A partir de la segona escena ja he notat que me posava tranquila,
qué bé! Fins i tot m´estic divertint! Tot ens surt millor que durant
els assatjos.
Acabem! Sembla que ha anat tot bé. Sembla que ha agradat. Jo no
vull dir res. Primer vull veure la gravació i després ja opinaré.
Me sent com si m´hagin tret una llosa de damunt. Qué bé!
Ara a per la representació teatral!!!
YUUUUUUPIIIIII!!!
18-04-2011 Per fi! Ja hi queda menys per les
vacances de Pascu! Avui és el
darrer día de classe i
personalment me vindrà de
perles desconnectar encara que
sigui per perdre de vista a les
meves companyes. Aquestes
titelles m´han deixat molt
cansada i agobiada. A partir d´ara hem de començar a pensar en
el guió per la representació teatral. El grup de Llevant som 8.
Esper que hi hagi bon rotllo i que l´ambient propicïi la bona
feina. Varem estar cercant obres per internet. No hem trobat
massa cosa, però ens hem comrpomés anar cercant pel nostre
compte durant les vacances. A jo m´agradaria fer una cosa
divertida. Crec que si durant els assatjos reim i ens ho passem bé
es rebaixaran les possibles tensions entre nosaltres. Demà miraré
a veure si trobo res, sinó veuré si me pos a escriure un guió jo
mateixa. Esper que baixin ses musses i me inspirin.
A classe hem fet exercicis d´expressió facial per començar a
preparar la representació; ha estat molt divertit. M´ha agradat
molt l´exercici de treure el cap per un llençol i anar posant cares i
expressions a mide que les dues companyes contaven un conte.
Ha estat una activitat molt xula, Robert.
21- 04-2011 Avui m´han visitat les musses! Ha
estat una passada! La sensació és
fantàstica. Comences a escriure i no
pots parar perque el teu cap va més de
pressa que els dits. Tenia la ment plena
d´imatges i música, escenes, roba,
personatges,....ha estat una cosa
màgica. Era a casa asseguda al meu
despatx i estava cercant per internet
possibles obres per represetnar davant infants. N´hi ha per tots
els gustos i colors, algunes bastatn avorrides, però jo no volia allò
que m´oferia el món virtual. De repent els meus ulls s´han dirigit
cap una frase que dèia “el cuento loco” i ha estat com una mena
d´interruptor que ha posat en marxa el la part creativa del meu
cervell, i tota la resta ha sortit sola, com passen aquestes coses
que queden escrites i semblen dictades per un ésser màgic.
Ho he escrit tot: guió, acotacions, actuació final, decorats,... tot
quadrava al milímetre dins el meu cap, i esper que a la resta els
agradi, i sinó, no passarà res, el guardaré per un futur, que segur
vindrà perque sempre ve.
És la història d´un narrador que vol esplicar una meravellosa
història, però que no pot perque els personatges del conte se li
rebelen i van desapareixent. Ningún està d´acord en seguir
essent un personatge tant estereotipat, estàn cansats, la princesa
d´haver de ser blanca, rossa, i delicada com una flor; la bruixa
està cansada de ser la dolenta de la història i de fer por als
infants, el pirata dolent i maleit vol ser artista i viure una vida
d´espectacle, llum i color,... en definitiva un conte un poc boig,
que pretén fer riure una estona i sobretot, obrir els ulls sobre
l´abús d´estereotips i personatges tant extrems. Els fillets i les
filletes d´avui en dia no són tontos I saben llegir entre línees més
del que ens pensam.
02 de Maig del 2011 Primer día després de les merescudes vacances de Pascu! No puc
dir que tingués ganes de tornar, per jo hauria estat fantàstic
disfrutar d´una setmana més, la veritat és que he fet molta feina
de la Uni, tanta, que pràcticament no m´han quedat dies lliures
per gaudir de temps d´esbarjo. Qué hi farem! Hauré d´esperar a
les de l´estiu, si tot va bé.
Durant les vacances me varen visitar les musses i vaig escriure
un guió que crec m´ha quedat bastant divertit. No és prou una
versió per infants, però amb quatre adaptacions quedaria
perfecte per a representar davant el públic infantil. Crec que ens
ho passarem molt bé i a la majoria de gent que m´ha contestat els
ha agradat molt. Jo estic contenta, m´agrada veure que una feina
feta agrada tant. Me sent contenta com a persona que de vegades
escriu coses.
La classe d´avui amb en Robert ha estat dividida en dues parts:
una primera de teoria i la segona ens hem assegut per grups i
hem repartit els personatges i hem fet una primera lectura del
guió. Me sembla que quedarà bé, però el que més desitjo és que
ens ho passem bomba preparant-ho tot. No m´agraden els mals
rotllos i no voldria intervenir en una obre on tot són problemes.
De moment la primera impressió és bona. Ja ho veurem.
05-05-2011
Avui capvespre li he de dur sa disfressa de sirena a n´Ana. A
més hem d´activar tot el que és el tema del
decorat. M´alegra que la gent hagi acceptat el
guió tant bé, sobretot els professors, ja que
tenint en compte que no és una obra cent per
cent per infants, m´ho haurien pogut tirar
enrrera, sobretot en Robert que és més estricte
que en Miquel. Bonu a la fi tot ho podrem fer, i
jo els enviaré una versió més light apte per infants perque vegin
que si ho haguéssim de representar davant fillets i filletes, no
seriaaquesta representació.
Per cert en Miquel ens ha donat una feineta en relació a un
anàlisi d´una expressió facial. Sembla interessant, el problema és
que tret dels apunts de classe, no tenc ni idea d´expressions,
hauré de telefonar al protagonista de la sèrie “Miénteme” que és
un expert en rasgos i espressions facials.....
09-05-2011 Avui hem anat directament a l´insti per treballar en tot el tema
dels decorats. Nosaltres farem un llibre d´on se suposa que
sortiràn els personatges. Jo no en tenc ni idea, i això ho hem
deixat en mans d´en Josep que per alguna cosa és l´ingenier. Kla
veritat és que tot i ser una persona un tant especial, en aquest
tema se li pot donar tota la confiança del món, perque ens
dissenyarà una cosa molt xula, i altra tant de complicada també,
perque en Josep si alguna cosa és és sofisticat i complicat, però
qué hi farem! Tot sigui perque hi hagi bon rotllo!
12-05-2011 Tenim tot el tema de vestuari aclarid. La veriat és que no ens
hem complicat la vida, ja que jo disposo de molt de material de
disfresses. L´únic que haurem de fer és el jales del narrador, que
ja està fet i el capell de pirata de la sirena. La resta de vestuari
l´aclarirem amb el que tenim. A jo personalment m´hauria
agradat fer tot el vestuari nou, però quan no hi ha temps i
exàmens per enmig, un no pot perdre el temps que no te. De
totes maneres, els personatges són molt normals i el vestuari, tot
i haver de fer-se de nou, no comporta cap complicació.
16-05-2011 Avui he decidit quedar-me a casa per cosir i
acabar el jalec i el capell de pirata. Me sap
greu però no dispòs de prou temps
particular com per dedicar-me a cosir, i la
veritat és que quan arriba el vespre me
trobo molt cansada. Així és que he avisat als
meus companys i m´he quedat a casa, I la
veritat és que ha anat bé, perque ho he
pogut acabar tot! El capell ha quedat xulíssim i el jalec també.
Estic contenta.
19-05-2011 Avui ens hem concentrat
exclussivament en els decorats.
La idea és fer un llibre com a
part central de la decoració, i la
resta de l´ecsenari que quedi
negre. La idea és que com els
personatges van sortint del
conte i es transformen en carn i
os, no volem que hi hagi res
que pugui despistar al públic
d´aquesta idea; per aquest
motiu el decorat ha de ser així de senzill. Ena hem posat tots
“manos a la obra” i hem fet les estructures que faran de fulles del
llibre. Hem d´aconseguir cartons, témperes, cola blanca, cola per
aferrar el cartró,... tenim molta feina a fer, però al no tenir
vestuari per fer, ens podem dedicar a aclarir els decorats.
Semlba que de moment tot anirà bé i no tindrem mals rotllos
amb ningú. Esperem que continuï així...
20-05-2011 Avui capvespre hem quedat per anar ha acabar els decorats. La
veritat és que quedarà molt xulo. Els dibuixos estàn molt bé, les
lletres no tant, però fer la lletra com la cal·ligrafía antiga és
bastant difícil, a més hi ha parts del text que na Erika que fa de
narradora vol que surtin per si es queda bloquetjada i no se´n
recorda del text. Ens hem anat bastant tard, però ha quedat quasi
tot fet. Dilluns, en teoría ja hauriem d´assatjar els textos, però
haurem d´acabar la part dels decorats que ens quedii després ja
ens podrem concentrar en l´assaig.
23-05-2011 Després de les nirviades que vaig agafar dissabte amb el
missatge den Miquel, avui només me faltava que l´assaig no anés
prou bé! Estic molt nerviosa i retgirada, penso que si no surt bé
diràn que és per culpa dels diàlegs que no eren bons, i a jo me fa
ràbia, perque els diàlegs estàn bé; però si la gent no se´ls aprén i
improvisa, jo no puc fer res. Estic histèrica! Quan pens en el
“pollo” que vaig muntar, me fa fins i tot vergonya, però no ho
puc controlar. Fris d´haver-ho passat tot, ho estic visquent com
un mal so, i això no era la idea inicial. Això de fer una
representació en plena època d´estudiar per exàmens, ha estat
una gran p....
24-05-2011 Avui estic més satisfeta. Ahir m´en vaig anar
a casa amb la sensació que la representació
seria un desastre; però avui tot ha sortit
millor. Ens hem coordinat millor el tema
llums, ombres xinesses, la gent s´ha aprés el
text ,... hem decidit que na Nàdia farà
d´apuntadora per si algú s´entrebanca, i així
ens dóna un poc més de seguretat.
25-05-2011 “COMIENZA LA CUENTA ATRÁS”
Avui a les 9h. Hem quedat al bot per fer
un assaig general sense en Josep. La
veritat és que avui estic feliç perque tot ha
sortit molt bé; i el que és més important,
tots tenim moltes ganes que arribi demà
per fer la representació, i això és molt
bona senyal. Ho hem assatjat bastantes
vegades i ens ha sortit. Seguim tinguent
alguns problemes amb el text d´alguns
personatges; però estic segura que demà tot sortirà bé, perque
hem assatjat molt i ens ho hem currat molt. Després de la
representació farem una bereneta per celebrar que és el darrer
dia de classe i que ens podrem relaxar una miqueta i prepara els
exàmens amb calma i concentració.
Per cert, demà és el darrer día que escriuré aquest diari. Al final
no ha resultat tant pesat com pensava en un principi. Bonu vaig
a seguir estudiant, demà ja vos contaré.
Per començar a obrir boca, aquí teniu el cartell que anuncia la
nostra representació.
L´ha muntat na Carol que és una crack!
26-05-2011 Per fi! Ha arribat es gran día! Ha estat una jornada de molts
nervis i tensió. Quan a les 14h hem acabat la darrera classe del
curs, ja que no conto ni la representació d´avui ni el seminari de
demà, ens hem anat corrents a cercar alguna cosa per dinar i
partir cap el bot.
Hem dinat tranquil.lament, fins i tot hi ha hagut temps per un
cafenet a ca´n Jaumot; I quan hem tornat al bot ja ens hem posat
a fer feina. Mentres uns montaven, uns altres anaven posant-se la
base de maquillatge I així jo he pogut començar a maquillar ulls
tranquil.lament, ja que és el que duu més feina. El temps ha
passat molt ràpid, però els nirvis no ens han fet córrer de més.
He pogut maquillar a tothom sense frisseres. La gent s´ha anat
fent fotos i hi ha hagut un
ambient molt bò.
M´encanta maquillar! És la
meva professió frustrada, i
he xalat molt de poder
maquillar tothom.
Devers les cinc manco quart
ha començat la funció. En
un principi m´he posat a
tremolar per una barreja d´emocions i sentiments. Quan he sentit
que entrava la princesa i tot el diàleg transcorría beníssim, m´he
començat a tranquil.litzar i he tingut la certesa de que tot sortiria
bé, perque els meus companys s´havien preparat molt bé els seus
papers, perque aquell guió que va sortir de la inspiració i que
vaig mostrar amb tanta por, tots, se l´havien fet un poc seu, i han
tractat la història amb respecte i amb l´emoció d´un que presenta
i treballa en alguna cosa especial.
Els moments previs a una
caracterització per un
personatge o en el cas
meu fins ara per una
disfressa en temps de
carnavals, es viu com una
mena de ritual. Necessit
centrar-me i pensar en
allò que vull aconseguir, i
veure dins el meu cap com vull ser quan acabi de maquillar-me.
Per jo és un moment màgic, perque significa una transformació
que te suposarà convertir-te durant unes hores en allò que
voldries ser. Veure com poc a poc, traç a traç, a mide que vas
posant sombres i colors als ulls, als pòmuls, el nas, delineant
contorns, els llavis,...el rostre es va convertitnt en el d´una altra
persona, o ésser meravellós. He dit moltes vegades al llarg de tot
aquest diari que m´encanta tot el que és el món del maquillatge i
la caracterització. Sempre dic que si torn a néixer treballaré dins
el món del cinema fent maquillatge, vestuari, atrezzo, alguna
d´aquestes coses, perqué és el món al que m´hauria agradat
dedicar-me.
El temps ha passat molt ràpid; tant, que quan m´he adonat ja me
tocava sortir a escena i ja significava que l´obra arribava a la fi.
Aquella Mary enveïda que de jove hauria pogut ser la Poppins o
qualsevol altra ninyera màgica, havia d´entrar a escena per
intentar, qui sap si per darrera vegada, fer feliç a un personatge
trist i enfonsat per la seva pròpia actitud.
És el que passa, que tot s´acaba i quan ho fa, ens agradaria que
hagués durat una mica més, o al manco, ens agradaria tornar a
repetir.
Aquesta representació ha estat el
final d´assignatura més bò que
haguéssim pogut pensar mai.
Hem treballat bé tot el grup
junts i sense problemes. Tots
hem fet pinya I hem remat cap a
la mateixa banda per tal que la
feina sortís bé. Hem tingut
persones que no han pogut venir
tantes vegades com elles haurien
volgut, però no hi ha hagut mals
rotllos perque hem vist i hem
estat molt conscients, i , sobretot
hem entés que si cada un posa el
millor que te al servei dels altres
i ho fa de tot cor, totes les coses s´enténen i se disculpen, i el que
és més important, surten bé.
Avui he estat un día intens i molt emotiu. A les 20:30H aquí una
servidora, dormía com un bebé a causa de tot el mal de cap que
m´havia provocat l´estat nerviós al llarg de tot el dia.
27-05-2011 Estic contenta i feliç. Estic vivint una mena de ressaca post èxit.
Orgullosa de com va sorir la representació, i contenta quan les
meves companyes m´han felicitat pel guió, avui durant el
seminari d´Ed. corporal. Estic animada per seguir escrivint.
Aquesta darrera activitat m´ha aportat moltes coses bones, però
també m´ha servit per donar-me a conèixer una miqueta més.
Aquest darrer quatrimestre m´he adonat que som una gran
desconeguda per les meves companyes, i poc a poc m´he anat
obrint i els he anat mostrant trossets de dins jo que tant me costa
ensenyar per la por al fracàs.
He deixat sortir a la Natàlia creadora de coses i he vist que ha
agradat. Han conegut a la Natàlia que sap dissenyar vestits i fer-
los; han conegut a la que sap maquillar, a la que sap imaginar
escenaris, a la que intenta escriure coses, i jo he descobert
aspectes dels meus companys que m´han servit per confirmar
sospites, o per sorprendrer-me gratament.
Quan veig fotos de la representació me n´adono que varem fer bé
deixant tot l´escenari de color negre, perque així ha destacat allò
que voliem ressaltar: el llibre i el vestuari. Tot i això, hauriem
d´haver parlat amb l´altre grup I així compartir els focus I
l´equip de so, això ho haureu de tenir en compte els professors
per futures representacions. També va anar molt bé posar la
picada entre les dues representacions, perque així l´espera es va
fer més curta. També hauria anat molt bé disposar de micròfons
a l´escenari perque es sentís tot molt millor; sobretot quan
cantavem.
Finalment vull donar les gràcies als meus companys perque ho
van fer molt bé i perque m´han donat l´oportunitat de saber com
es sent un autor de teatre quan veu la seva criatura posada en
escena.
I als “profes”, moltes gràcies per llevar-nos el treball escrit, ens
heu fet un gran favor, I gràcies per fer l´assignatura tant xula i
per ajudar-nos a aprendre sense donar-nos compte, o com diuen
els constructivistes aprendre significativament.
Bon estiu
NOTA IMPORTANT:
Ja sé que en aquesta darrera reflexió no hi ha un ordre lògic
d´idees; en som conscient. Però vosaltres recordeu que és un
diari i aquests dos darrers escrits són fruit d´un estat accelerat
del pensament lògic.
Gràcies i bones i merescudes vacances
