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Elaborado Por:

Br. MARYORY FLORES

Sección: S 112Carrera: Psicopedagogía

Maracaibo, Julio de 2011

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La psicopedagogía es la ciencia aplicadaque estudia la conducta humana en

situaciones socioeducativas. En ella seinterrelacionan la psicología evolutiva, laaprendizaje, la sociología, la didáctica,la epistemología, la psicolingüística, etc.

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La evaluación psicopedagógica es elproceso constante y sistemático a través

del cual se puede apreciar el grado dedesarrollo del alumno y de lasmodificaciones que se producen en éstecomo consecuencia del proceso

educativo y de la interacción del mismocon su medio natural y social.

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El período de edad que se extiendedesde los seis hasta los catorce años se

caracteriza por ser una etapa deconstante transformación y crecimientodel niño, tanto en las áreas de laconducta como en lo respectivo a lo

corporal

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La existencia de la psicopedagogía a partir del siglo xix, con sus investigaciones

precisas aunque invadidas por módulospositivistas, entra en el universo de lasciencias y se abre camino en la historia.Yendo hacia tiempos más remotos en pos

de las raíces más profundas de estadisciplina, podemos mencionar como sumás lejano precursor a Juan AmosComensky, Comenio (1592-1670)

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Psicología y Pedagogía de jean piaget