Diapositivas escuela americana generativismo
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POSTULADOS
LA ACCIÓN LINGUÍSTICA
LA COMPETENCIA LINGUISTICA
LA GRAMÁTICA UNIVERSAL
LA COMPETENCIA LINGUÍSTICA
Capacidad mental que tiene un hablante-oyente para generar oraciones bien formadas.
Este hablante-oyente es de carácter ideal:pertenece a una comunidad de hablahomogénea y conoce su lengua de maneracompleta y perfecta.
Este hablante-oyente ideal aplicará esteconocimiento que tiene de su lengua en lapuesta en uso (real) del lenguaje
LA ACCIÓN LINGUÍSTICA
Uso real del lenguaje en situaciones
concretas; es la puesta en
funcionamiento de la competencia.
Este hecho varía considerablemente
de un sujeto a otro y se realiza en
función de muchos factores como: la
atención, el cansancio, la situación
socio cultural del emisor-receptor, el
tipo de conversación, el lugar en que
se encuentren, etc.
LA GRAMATICALIDAD
Ejemplo:
La bella mirada que tanto amé.
Bella mirada la tanto amé que.
“La LG se interesa por la
competencia, que es lo que el
hablante realmente conoce de su
lengua”.
“Los hablantes del español realmente
conocemos que la construcción es
gramatical y que la construcción no
lo es”.
LA ACEPTABILIDAD
La aceptabilidad se relaciona con laactuación, es decir, serán aceptableslas emisiones comprensibles por losoyentes sin necesidad de un análisisen lápiz y papel.
Según Chomsky: “hay oracionesque tienen “alta” aceptabilidad pero“baja” gramaticalidad”
Ejemplo: Abelardo que está loco pareciera.
ESTRUCTURA PROFUNDA ESTRUCTURA SUPERFICIAL
Todas las oraciones de una lengua poseen una:
E.P : contiene el significado de la oración
E.S: que es la forma como se
presenta la oración al ser dicha o escrita
Ejemplo:
Un huracán hundió dos barcos;
Dos barcos se hundieron a causa de
un huracán,
Hubo un huracán y hundió dos
barcos-
Los dos barcos que pilló el huracán
se hundieron.
Ejemplo:
Dos barcos se hundieron
por un huracán.
LA TRANSFORMACIÓN Y LAS REGLAS
La relación entre la estructuraprofunda y la estructura de superficiees una transformación, es decir, una“idea” o concepto se transforma en unaexpresión o “forma” concreta mediantereglas.
“Si bien el hablante conoce un número limitado de reglas,
éstas le permiten generar un número infinito de oraciones”.
De esta forma, la gramáticade una lengua consta de unnúmero pequeño de reglasque generan infinitascombinaciones gramaticales.
