Taller de nivelación

1.Historia de la multimedia

La Multimedia nace de un proceso de investigación en el área informática y por esta razón desarrolla ante todo capacidades tecnológicas pero sin que a la par se desarrollara desde el principio una reflexión sobre los contenidos que se iban a comunicar o expresar en estos formatos.

EN 1945

Vannevar Bush propuso que las computadoras deberían usarse como soporte del trabajo intelectual de los humanos.

EN 1965 Ted Nelson, acuñó el concepto de “hipertexto “al

crear un sistema de almacenamiento y recuperación de datos al que llamo "Xanadú”.

1983 Se desarrolla Intermedia, que fue un programa de

creación hIpertextual para plataformas UNIX. Incorpora gráficos en color y un sistema de navegación

2.TIPOS DE INFORMACION

QUE COMPONEN LA MLTIMEDIA

TEXTO: Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido.Pueden ser:-  Sin formatear.-  Formateado.-  Lineal e hipertexto.

FORMATOS DE TEXTO:   TXT texto sin formato                            RTF texto enriquecidoDOC documento WordDOCX documento Word 2007HTML documento webODT documento openoffice

GRAFICOS: Representaciones visuales que el ordenador puede generar que no sean  texto. Con el tiempo, el término se ha generalizado, aplicándose a cualquier tipo de imagen de computador.

FORMATOS GRAFICOS:Bidimensionales: tanto rasterizados (PNG, GIF, JPEG, etc.), como vectoriales (SVG, SWF, etc.).Tridimensionales  (VRML, 3DS, MAX, W3D, etc.).

3. IMÁGENES: Son documentos formados por pixeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.

FORMATOS DE IMÁGENES: BMP: Mapa de bits. JPEG: Joint Photographics Expert Groups. GIF: Graphics Interchange Format. PNG: Portable Network Graphics. CDR: Corel Draw. PSD: Photo Shop. TIFF:  Tagged Image File Format.

ANIMACIÓN: Presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento.

FORMATOS DE ANIMACIÓN: GIG GIF animados. SWF: Archivo Flash. DCR: Archivo Shockware. PPT/PPS: PowerPoint.

5. VIDEO: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.

FORMATOS DE VIDEO: AVI: Audio Video Interleave. MPEG:  Moving Picture Experts Group. MOV: Video Quick Time. FLV: Video Flash. WMV: Windows Media Video. ASF: Advanced Streaming Format. VOV: Video DVD

6. SONIDO: Es cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas elásticas audibles o casi inaudibles, generalmente a través de un fluido (u otro medio elástico) que este generando movimiento vibratorio de un cuerpo.

FORMATOS DE SONIDO: WAV: Archivo de onda. MIDI: Musical Instrument Digital Interface. MP3.  MPEG-1: Audio Player 3. WMA: Windows Media Audio. KAR: Karaoke. RA/RAM/RM:  Real Audio Networks

3.Elementos que componen la multimedia

ELEMENTOS VISUALES

Cuanto mayor y más nítidasea una imagen, más difícil es de presentar y manipular en la pantalla de unacomputadora.

Las fotografías, dibujos, gráficos y otras imágenes estáticas deben pasarsea un formato que el ordenador pueda manipular y presentar. Entre esos formatosestán los gráficos de mapas de bits y los gráficos vectoriales.

Los gráficos de mapas de bits almacenan, manipulan y representan las imágenescomo filas y columnas de pequeños puntos. En un gráfico de mapa de bits, cada

punto tiene un lugar preciso definido por su fila y su columna. Algunos de losformatos de gráficos de mapas de bits más comunes son el Graphical InterchangeFormat (GIF), el Tagged Image File Format (TIFF) y el Windows Bitmap (BMP).

Los gráficos vectoriales emplean fórmulas matemáticas para recrear la imagenoriginal.

En un gráfico vectorial, los puntos no están definidos por una dirección defila y columna, sino por la relación espacial que tienen entre sí.

El sonido, igual que los elementos visuales, tiene que ser grabado y formateado de forma que la computadora pueda manipularlo y usarlo en presentaciones

Algunos tipos frecuentes de formato audio son los archivos de forma de onda.

Los archivos WAV, MP3 y VQF almacenan los sonidos propiamente dichos, como hacenlos CD musicales o las cintas de audio. Los archivos WAV pueden ser muy grandesy requerir compresión, lo que se ha logrado con el MP3 y el VQF.

Los archivos MIDI no almacenan sonidos, sino instrucciones que permiten a unosdispositivos llamados sintetizadores reproducir los sonidos o la música.

ELEMENTOS DE AUDIO

Los elementos multimediaincluidos en una presentación necesitan un entorno que empuje al usuario a aprendere interactuar con la información.

Entre los elementos interactivos están los menús desplegables, pequeñas ventanasque aparecen en la pantalla del ordenador con una lista de instrucciones o elementosmultimedia para que el usuario elija.

ELEMENTOS DE ORGANIZACIÓN

Las barras de desplazamiento, que suelen estar situadas en un lado de la pantalla,permiten al usuario moverse a lo largo de un documento o imagen extenso.

Los hipervínculos o enlaces conectan creativamente los diferentes elementos de una presentación multimedia a través de texto coloreado o subrayado o por medio de iconos, que el usuario señala con el cursor y activa pulsándolos con el mouse.

4.medios visuales y audiovisuales

Medios Visuales: Los medios visuales son los que están

relacionados con la imagen. La comunicación visual es aquella que se produce por medio de mensajes visuales. Un medio visual utiliza un lenguaje icónico, distinto del verbal, obedece a las leyes de la percepción y de la comunicación.

Para la adecuada percepción en la comunicación a través de imágenes y la comprensión por parte del receptor de los datos transmitidos intervienen, una serie de factores catalogables en dos grupos: - factores exógenos: influencia del medio cultural y de la educación.- factores endógenos: relativos a la maduración intelectual del sujeto.

Medios Audiovisuales son los medios de comunicación social que

tienen que ver directamente con la imagen como la fotografía y el audio. Los medios audiovisuales se refieren especialmente a medios didácticos que, con imágenes y grabaciones, sirven para comunicar un mensaje especialmente específicos. Entre los medios audiovisuales más populares se encuentra la diapositiva, la transparencia, la proyección de opacos, los diaporamas, el video y los nuevos sistemas multimediales de la informática

5.Conceptos y características de la composición de la

imagen

son reglas o normas de diseño que se siguen para lograr una mejor calidad y fuerza de la imagen ya sea fija o móvil e incrementa su expresión artística es el numero de objetos o la distribución espacial en la que son presentados y a esto agregamos de qué color son como están iluminados y cuales es su escala O tamaño el encuadre y el ángulo desde el cual fueron tomados.

Es el paso más importante en la resolución del problema visual comprende una serie de decisiones por parte de hacedor la composición de una imagen además es un factor clave en el análisis y la lectura de una imagen.

La mayor o menor importancia del centro de interés de un objeto visual en el interior del encuadre está íntimamente ligada al peso que tenga en la composición, en relación con otros elementos visuales. En las artes visuales como la fotografía la pintura y el diseño la regla de los tercios se usa con frecuencia en todo tipo de escena como retratos paisajes o bodegones Esta regla divide una imagen en nueve parte iguales utilizando dos líneas imaginaria s paralelas y equiespaciadas de forma horizontal y dos más de las mismas características de la misma forma vertical y se recomienda utilizar los puntos de intersección d estas líneas para distribuir los objetos de la escena. Esto ocasiona un arreglo asimétrico de la imagen encontrándose relativamente cerca de alguna de las 4 esquinas del recuadro

6.Ley de tercios

Es un punto donde se supone se debería iniciar el dibujo este dibujo lo encontramos midiendo un lado horizontal y vertical de el cuadrante, lo multiplicamos por el numero áureo y el resultado que nos de lo debemos ubicar trazando en cada resultado y donde se unen esas líneas es el punto áureo. Se puede decir que es o sirve para componer cosas artísticas también interviene una ciencia llamada geometría sagrada la cual es heredada de los griegos y los sacerdotes egipcios usada para poder construir el templo de Jerusalén además el numero del punto euro se lo conoce como el punto de oro es el resultado de una operación algebraica que da un resultado de 0.618por otra parte si uno quiere que en cuadro halla armonías es aquí donde se debe de aplicar el punto áureo.

7.Puntos áureos

8.Conceptos de los ángulos

un ángulo como la inclinación mutua de dos líneas que se encuentran una a otra en un plano y no están en línea recta. Según Proclo, un ángulo debe ser una calidad o una cantidad, o una relación. El primer concepto fue utilizado por Eudemo de Rodas, que describió un ángulo como desviación de una línea recta; el segundo por Carpo de Antioquía, que lo vio como el intervalo o el espacio entre las líneas que se intersecaban

Forma geométrica: Se denomina "ángulo" a la amplitud entre dos líneas de cualquier tipo que concurren en un punto común llamado vértice. Coloquialmente, ángulo es la figura formada por dos líneas con origen común. El ángulo entre dos curvas es el ángulo que forman sus rectas tangentes en el punto de intersección.

2-Forma trigonométrica: Es la amplitud de rotación o giro que

describe un segmento rectilíneo en torno de uno de sus extremos tomado como vértice desde una posición inicial hasta una posición final. Si la rotación es en sentido levógiro (contrario a las manecillas del reloj), el ángulo se considera positivo. Si la rotación es en sentido dextrógiro (conforme a las manecillas del reloj), el ángulo se considera negativo.

características

es el arte de dibujar para recrear la profundidad y la posición relativa de los objetos. En un dibujo, la perspectiva simula la profundidad y los efectos de reducción. Es también la ilusión visual que, percibida por el observador, ayuda a determinar la profundidad y situación de objetos a distintas distancias.

Por analogía, también se llama perspectiva al conjunto de circunstancias que rodean al observador, y que influyen en su percepción o en su juicio.

9.Concepto de perspectiva

Perspectiva aérea o perspectiva atmosférica: es el método con el cual se produce una sensación de profundidad en una pintura, al imitar el efecto de espacio que hace que los objetos se vean más pálidos, azules y nebulosos o menos distinguibles a distancia media y lejana.

características

PERSPECTIVA PARALELA: Se llama Perspectiva Paralela a la que consta de un solo punto de fuga que además deberá estar justo frente a nosotros o desviado solo ligeramente; lo más simple de representar en perspectiva paralela es por ejemplo un cubo, lo veis en la figura

Perspectiva OBLICUA:Se llama así a la que dispone de dos “puntos de fuga” de las diagonales del objeto, los cuales se encontrarán como es lógico sobre la Línea del Horizonte (recordad que corresponde a nuestro “punto de vista”).Veamos el ejemplo del cubo, representado en Perspectiva Oblicua para comprenderlo mejor, adjunto la figura 5:

10. Definir las características de estas plataformas y sus conceptos

WEB, MÓVIL, WIDGETS, TELEVISION, ESCRITORIO, DVD,

CD-ROM.

plataforma web podría estar haciendo referencia a un sistema que te permita crear y administrar un sitio web. Es el caso de Blog spot, MySpace o cualquier otra plataforma web que nos permite crear un blog, empleando un sistema web donde podemos subir artículos, crear categorías, administrar los usuarios que se suscriban a nuestro blog, etc.

Plataforma web

plataforma web hace referencia al conjunto de programas y sistemas que hacen que un sitio web esté en funcionamiento: el servidor web, la base de datos, el intérprete de programación, etc.

Características:

La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión. La transmisión puede ser efectuada mediante ondas de radio, por redes de televisión por cable, Televisión por satélite o IPTV. El receptor de las señales es el televisor.

Plataforma de televisión

Como ocurre en la radio, ese mensaje puede crearse en el momento en que se emite (emisión en directo) o puede haberse creado previamente (emisión en diferido). Aunque el medio permite la participación de los espectadores, lo cierto es que hay pocos programas que ofrezcan esa posibilidad, a diferencia de lo que ocurre con la radio. Esto hace que la televisión tenga un grado bajo de interactividad: los espectadores solo influyen a través de las cuotas de pantalla que consigue cada programa. La televisión tiene los mismos fines que la radio: informar, orientar, formar y entretener. Los distintos géneros se adaptan a una u otra función:

Características:

Los telediarios y ciertos reportajes de actualidad tienen por función informar.

Los documentales y los espacios educativos tienen por función formar.

Los programas de debate y muchas entrevistas tienen por objeto orientar.

Los programas de ficción (cine, telecomedias, seriales televisivos...), los concursos, los magacines, los musicales, los espacios de humor... tienen como función entretener. Esta es la función dominante en la televisión y a la que se dedican la mayor parte de los espacios y de los recursos del medio.

El DVD es un disco óptico de almacenamiento de datos cuyo estándar surgió en 1995, y actualmente gestionado por el [DVDForum.org Foro DVD]. Sus siglas corresponden con Digital Versatile Disc en inglés (disco versátil digital traducido al español). En sus inicios, la  intermedia hacía referencia a video (digital videodisk), debido a su desarrollo como reemplazo del formato VHS para la distribución de vídeo a los hogares.

Plataforma Dvd

Son dos las características más importantes del DVD: la capacidad y la velocidad.En cuanto a la capacidad, en primer lugar, tenemos los discos que podemos considerar estándar, de una cara, de una capa, y una capacidad de 4,7 reproducido a una velocidad de 3.5 MB/s (Megabytes). Puesto que un CD-ROM sólo puede almacenar 650 MB, este espacio es el equivalente a 6 CD-ROM. Estos serán los discos para almacenar películas.

Características:

El CD-ROM es el segundo elemento más codiciado por los usuarios de ordenadores personales Un CD-ROM (siglas del inglés Compact Disc - Read Only Memory), es un prensado disco compacto que contiene los datos de acceso, pero sin permisos de escritura, un equipo de almacenamiento y reproducción de música, el CD-ROM estándar fue establecido en 1985por Sony y Philips. Pertenece a un conjunto de libros de colores conocido como RainbowBooks que contiene las especificaciones técnicas para todos los formatos de discos compactos.

Plataforma CD-ROM 

 Básicamente el tamaño de la unidad es para discos de 5.25", por lo que tiene un tamaño grande.

     + Todas cuentan en su carátula con un botón para que entre y salga el disco de la charola, un LED indicador de lectura y un pequeño orificio para desatorar la charola.

     + Puede tener opcionalmente en su carátula, controles (reproducir, avance, detener), para escuchar los discos compactos sin necesidad de un sistema operativo, así como una salida para audífonos Jack 3.5 mm.

    +  Los dispositivos nuevos preferentemente deben de mantener compatibilidad con tecnologías anteriores, pero en el caso de la unidad lectora de CD, no tiene antecedente.

    + Todas tienen en la charola espacio para lectura de CD´s de 120 mm.y 80 mm.

Estas unidades fueron reemplazadas del mercado debido a la baja de costos de las unidades grabadoras de Cd o quemadores.

Características:

El escritorio es la primera pantalla que nos muestra el ordenador una vez encendido. Se puede personalizar la imagen que queremos que aparezca en él. Dentro del escritorio encontraremos ICONOS, estos iconos son una manera rápida de acceder a programas, documentos, archivos y a diferentes partes del ordenador. Estos iconos los podemos crear o eliminar nosotros, según creamos que son necesarios para organizarnos la información o los programas.

Plataforma escritorio

En informática, un widget es una pequeña aplicación o programa, usualmente presentado en archivos o ficheros pequeños que son ejecutados por un motor de widgets o WidgetEngine. Entre sus objetivos están dar fácil acceso a funciones frecuentemente usadas y proveer de información visual. Sin embargo, los widgets pueden hacer todo lo que la imaginación desee e interactuar con servicios e información distribuida en Internet; pueden ser vistosos relojes en pantalla, notas, calculadoras, calendarios, agendas, juegos, ventanas con información del tiempo en su ciudad, etcétera

Plataforma widget

Una característica común a los widgets, es que son de distribución gratuita a través de Internet. Aparecieron originalmente en el ambiente del sistema de accesorios de escritorio de Mac OS X, actualmente Yahoo! ofrece una colección muy amplia de widgets para Windows XP y Mac OS X; a la vez que existe una creciente creación de widgets para Windows Vista que aprovechan del nuevo motor gráfico de este sistema conocido como WinFX, una biblioteca de tecnologías para Windows Vista también disponible sin costo alguno para Windows 2000, XP y 2003

Características:

11.Como se clasifica la multimedia de acuerdo a la

intervención del usuario

MULTIMEDIA LINEAL: Cuando el usuario no tiene control sobre las acciones de la aplicación

MULTIMEDIA INTERACTIVA: Cuando se le permite al usuario controlar ciertos eventos

MULTIMEDIA HIPERMEDIA: Es como una forma especial de multimedia interactiva que emplea estructuras de navegación más complejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo de la información

Definir el mensaje clave: Saber qué se quiere decir. Para eso es necesario conocer al cliente y pensar en su mensaje comunicacional. Es el propio cliente el primer agente de esta fase comunicacional.

12.PASOS PARA CREAR UNA MULTIMEDIA

Conocer al público: Buscar qué le puede gustar al público para que interactúe con el mensaje. Aquí hay que formular una estrategia de ataque fuerte. Se trabaja con el cliente, pero es la agencia de comunicación la que tiene el protagonismo. En esta fase se crea un documento que los profesionales del multimedia denominan “ficha técnica”, “concepto” o “ficha de producto”. Este documento se basa en 5 ítems: necesidad, objetivo de la comunicación, público, concepto y tratamiento.

Desarrollo o guión: Es el momento de la definición de la Game-play: funcionalidades, herramientas para llegar a ese concepto. En esta etapa sólo interviene la agencia que es la especialista.

Creación de un prototipo: En multimedia es muy importante la creación de un prototipo que no es sino una pequeña parte o una selección para testear la aplicación. De esta manera el cliente ve, ojea, interactúa… Tiene que contener las principales opciones de navegación.

Ahora ya se está trabajando con digital, un desarrollo que permite la interactividad. Es en este momento cuando el cliente, si está conforme, da a la empresa el dinero para continuar con el proyecto.

Creación del producto: En función de los resultados del testeo del prototipo, se hace una redefinición y se crea el producto definitivo, el esquema de la multimedia.

HARDWARE:  Corresponde a todas las partes físicas y tangibles de

una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos[], sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente al soporte lógico e intangible que es llamado software.

SOFTWARE:   Al equipamiento lógico o soporte lógico de un computador

digital, y comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica, en contraposición a los componentes físicos del sistema (Hardware).

Que se necesita para hacer una multimedia

  CREATIVIDAD: La creatividad, denominada

también inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente… pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

 ORGANIZACIÓN: Es un sistema de actividades conscientemente

coordinadas formado por dos o más personas; la cooperación entre ellas es esencial para la existencia de la organización. Una organización solo existe cuando hay personas capaces de comunicarse y que están dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un objetivo común.

Los mapas de navegación proporcionan una presentación esquemática de la estructura del hipertexto, indicando los principales conceptos incluidos en el espacio de la información y las interrelaciones que existen entre ellos. Un mapa es, por ejemplo, una representación completa (o resumida) del sitio web para orientar al lector/usuario durante el recorrido o para facilitarle un acceso directo al lugar que le interese. Reflejará la estructura del web por medio de enlaces a los nodos principales, y éstos también pueden desarrollarse para mostrar los sub nodos. El mapa de navegación puede representarse bien en forma textual, bien en forma gráfica, o una combinación de ambas. 

13.Que es un mapa de navegación

Multimedia educativa: La multimedia educativa es una pieza dentro de un diseño educativo general. Partiendo del problema educativo que se quiere resolver y habiendo pensado distintas alternativas de solución .

14-conceptos de las tipologías multimedia

MULTIMEDIA COMERCIAl: La multimedia en el comercio da la tarea de convencer al cliente-comprador de los productos a vender, dando a conocer los beneficios que tiene la multimedia y la utilización que se da en el campo de comercial.

MULTIMEDIA PUBLICITARIA:La publicidad y la propaganda están presentes en la sociedad y tienen como una expresión a los medios de comunicación

MULTIMEDIA INFORMATIVA: Se refiere a la utilización de múltiples medios de comunicación. Información multimedia es transmitida a través de múltiples medios de comunicación

15. Clasificación según proyectos y sus Medios usados y PLATAFORMAS de difusión

La combinación entre el sector tradicional de medios audiovisuales y el sector informático permite un acceso interactivo a datos textuales, orales e imágenes. En la actualidad cada vez se editan mas productos de información disponible en distintos medios como: Juguetes en forma de computador, materiales didácticos entre otros

Medios usados:

Multimedia educativa

Ambiente virtuales. Tutoriales en cd. Foros. Web .etc.…

PLATAFORMAS DE DIFUSION:

Los medios mas usados para la comercialización multimedia son: Folletos, catálogos multimedia. Funciones Elaboración Negociación Seguimiento Cierre de operaciones comerciales Comisión de un 15... Se necesita representante independiente para estudio de diseño. Buscamos una persona que potencie la captación de nuevos Experiencia: 2 Requisitos: - Gusto por el diseño - Buena presencia - Don de gentes - Disponibilidad horaria - Dedicación - Gran capacidad de trabajo

Medios usados:

Multimedia comercial

Mercado libre.com Paginas Web. corporativas. Comercio electrónico. Portales de contenidos. Portales inmobiliarios. Portales de vehículos. Blogs. mucho más. Offline: Escribir una nota de prensa sobre el evento. Colgar información del evento en tablones de anuncios “comunitarios” como pueden ser los pertenecientes a: Televisiones Cámaras de comercio Periódicos Escuelas, portafolio, catálogos.

PLATAFORMAS DE DIFUSION:

Folletos, catálogos multimedia.

Multimedia PUBLICITARIA:

Medios usados:

Los medios que se emplea la multimedia informativa se son: los periódicos, vallas, pantallas digitales, medios d almacenamientos. Y siempre todo las clasificaciones que la información y a quien va dirigido

Medios usados:

Multimedia informativa

Mercado libre.com Paginas Web. corporativas. Comercio electrónico. Portales de contenidos. Portales inmobiliarios. Portales de vehículos. Blogs. mucho más. Offline: Escribe en tablones de anuncios ,Televisiones Cámaras de comercio Periódicos Escuelas, portafolio, catálogos

PLATAFORMAS DE DIFUSION:

Software de sistema: Su objetivo es desvincular adecuadamente al usuario y al programador de los detalles del sistema informático en particular que se use, aislándolo especialmente del procesamiento referido a las características internas de: memoria, discos, puertos y dispositivos de comunicaciones, impresoras, pantallas, teclados, etc.

Software de programación: Es el conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar programas informáticos, usando diferentes alternativas y lenguajes de programación, de una manera práctica

Software de aplicación: Es aquel que permite a los usuarios llevar a cabo una o varias tareas específicas, en cualquier campo de actividad susceptible de ser automatizado o asistido, con especial énfasis en los negocios

16.TIPOS DE Software

Hardware básico: son todos aquellos elementos que son imprescindibles para el correcto funcionamiento del equipo " así es que un medio de entrada de datos, la unidad central de procesamiento (C.P.U.), la memoria RAM, un medio de salida de datos y un medio de almacenamiento constituyen el.

Hardware complementario: son todos aquellos elementos de los que se puede prescindir para el funcionamiento del equipo.

TIPOS DE HARDWARE

Hardware gráfico: lo constituyen básicamente las tarjetas gráficas. Dichos componentes disponen de su propia memoria y unidad de procesamiento, esta última llamada unidad de procesamiento gráfico (o GPU El objetivo básico de la GPU es realizar los cálculos asociados a operaciones gráficas, fundamentalmente en coma flotante, 16 liberando así al procesador principal (CPU) de esa costosa tarea (en tiempo) para que éste pueda efectuar otras funciones en forma más eficiente.

 

17.CAMPOS DE APLICACIÓN SEGÚN

SU TIPO

la multimedia la podemos encontrar en cualquier parte de nuestra vida cotidiana como en el campo laboral, para cualquier presentación que tengamos de algún proyecto o informes también en las universidades, colegios, escuelas, lugares públicos, en nuestro hogar. La casa de futuro será muy diferente cuando los costos de los aparatos y televisores para multimedia se vuelvan accesible al mercado masivo, y la conexión a la autopista de datos más accesible. Cuando el número de hogares multimedia crezca de miles a millones, se requerirá de una vasta selección de títulos y material para satisfacer a este mercado y, también, se ganarán enormes cantidades de dinero produciendo y distribuyendo esos productos

18. donde se puede aplicar la multimedia

En el arte de la pintura, el diseño gráfico, la fotografía, la imprenta y en la televisión, la teoría del color es un grupo de reglas básicas en la mezcla de colores para conseguir el efecto deseado combinando colores de luz o pigmento. La luz blanca se puede producir combinando el rojo, el verde y el azul, mientras que combinando pigmentos cian, magenta y amarillo se produce el color negro.

En contraste, el círculo de color de Newton, con siete ángulos de color desiguales y subtendidos, no exponía la simetría y la complementariedad que Goethe consideró como característica esencial del color.

19. Concepto teoría del color

Para Newton, sólo los colores espectrales pueden considerarse como fundamentales. El enfoque más empírico de Goethe le permitió admitir el papel esencial del magenta (no espectral) en un círculo de color. Posteriormente, los estudios de la percepción del color definieron el estándar CIE 1931, el cual es un modelo perceptual que permite representar colores primarios con precisión y convertirlos a cada modelo de color de forma apropiada.

Un guion es un texto en que se expone, con los detalles necesarios para su realización, el contenido de una película, historieta o de un programa de radio o televisión. Es decir, un escrito que contiene las indicaciones de todo aquello que la obra dramática requiere para su puesta en escena. Abarca tanto los aspectos literarios (guion cinematográfico, elaborado por el guionista: los parlamentos) como los técnicos (guion técnico, elaborado por el director: acotaciones, escenografía, iluminación o sonido.

20-Que es y cuáles son las características y formatos para desarrollar un guion

literario

Antes de hacer un guión literario es preciso decidir sobre: QUÉ se contará QUIENES son los personajes CÓMO se tratará el film (qué géneros utilizaremos) CUÁNDO, en qué época se desarrolla la historia

características: *Es lo que habitualmente se publica editorialmente (en

realidad lo que se publica se prepara una vez que la película se ha terminado). *El guión literario ante todo ha de ser lingüísticamente sencillo y formalmente directo.*Debe huir de los detalles y situaciones secundarias que recargan la acción y retardan la culminación del relato. *Un buen guionista no hace indicaciones de cámara, a lo sumo sugiere alguna, pues como hemos dicho más arriba la labor de determinar el punto de vista pertenece al director. 

21.Que es, que elementos lo componen y cuáles son las

características y formatos para desarrollar un GUIÓN

TÉCNICO

Que es :Contrariamente a lo que su nombre implica, un guion técnico no es una versión técnica del guion literario; se trata de un documento de producción que contiene la información necesaria para ejecutar cada uno de los planos que la obra audiovisual requiere.

El guion técnico debe contener el troceo por secuencias y planos. En él se ajusta la puesta en escena, incorporando la planificación e indicaciones técnicas precisas: encuadre, posición de cámara, decoración, sonido, play-back, efectos especiales, iluminación, etcétera.

Existen tantos modelos de presentación como producciones en vídeo. -El guión técnico es responsabilidad del equipo de realización. -Generalmente, para que quepa toda la información, se suele utilizar el folio DIN-A4 en formato horizontal (apaisado). -En la parte superior izquierda deben figurar los siguientes datos: Número de Bloque o Secuencia, Número de Secuencia o Escena, Nombre o Título del Bloque o Secuencia, Exterior o Interior, Lugar y Momento del día. -El cambio de Bloque o de Secuencia debe suponer el cambio de hoja. -Entre las columnas a incluir podemos destacar las siguientes: núm. de Bloque, núm. de Secuencia, Tipo de Plano (abreviado: PP, PM, PA, PE, PG, etc.), Descripción del Plano (señalar cuando proceda punto de vista de la cámara –picado, contrapicado, etc.-, movimientos de cámara, composiciones del plano especiales, efectos de iluminación relevantes, etc.) y Sonido, con columnas especificando Pista 1 (CH1), donde incluimos la Voz en Off (se indica el comienzo y el pie del texto

características

Es de vital importancia entender que es una lista de chequeo y cual es su aplicabilidad. Existen muchos formatos de listas de chequeo para diversas actividades ó equipos, sin que esto quiera decir que podemos tomar una de estas y aplicarla en un equipo ó actividad similar, ya que esto es un error. Nos podemos basar en el modelo, pero nuestra lista de chequeo debe ser particular.

22.Que es y cómo se elabora y valida una LISTAS DE CHEQUEO

Paso 1: Debemos definir primero quien la elaborará (debe ser una persona idónea) y para que queremos hacer la lista de chequeo, que buscamos con esto, cual seria su aplicabilidad. Se debe definir una única actividad ó una única máquina, a fin que la lista de chequeo no sea extensa, no es aconsejable tener listas de chequeo con mas de 10 ó 12 items. Una vez definido esto, podemos buscar modelos, analizarlos y escoger el que mas nos convenga ó hacer un hibrido de estos según el caso.

Paso 2: Observar el proceso, actividad ó equipo, en su normal desempeño e ir detectando y registrando los peligros que se van presentando. Esta observación es necesario hacerla durante toda la actividad y operación e incluso en días diferentes ya que las condiciones varían muchas veces de un día a otro.

Como se elabora una lista de chequeo

Paso 3: El trabajador que opera la máquina, equipo, herramienta ó que realiza una actividad específica, posee experiencia importante que debemos aprovechar. Por lo tanto es necesario preguntarle sobre los peligros que él detecta e igualmente comentarle sobre los peligros que quien está elaborando la lista de chequeo ha detectado para tener su opinión.

Paso 4: El supervisor es una persona que igualmente conoce los procesos y las dificultades que se presentan en ellos, por eso es necesario obtener toda la información posible, mediante preguntas al respecto.

Paso 5: Analizar toda la información e ir haciendo un listado describiendo los ítems que conformarán la lista de chequeo. Paso 6: Filtrar la lista donde aparecen los ítems descritos, es decir, anular aquellas que se han repetido ó unir en una varias que no se requiere que aparezcan individualmente

Paso 6 : Establecer el formato que queremos utilizar y hacer un pequeño manual de instrucciones. Es necesario que se disponga de un encabezado, donde aparezca el nombre de la empresa, sección de trabajo. Máquina, equipo, herramienta ó actividad (una sola por lista de chequeo). Fecha, responsable. La lista de chequeo como tal deberá contener al menos un número consecutivo para los ítems a evaluar que no sean mas de 12, descripción del ítem, evaluación del ítem que no implique cálculos sino que sea algo de fácil aplicación como por ejemplo decir si es aceptable o no aceptable la condición evaluada. Conservaciones y recomendaciones. Se puede adicionalmente establecer índices comparativos entre las condiciones aceptables y no aceptables.

Paso 7: Realizar una prueba piloto con el formato y manual de instrucciones, siendo aplicada por diferentes trabajadores.

Paso 8: Realizar retroalimentación de toda la información, a fin de hacer ajustes de forma y contenido.

Paso 9: Normalizar el formato a utilizar y aplicarlo de acuerdo con el cronograma que se establezca.

Paso 10: Realizar retro alimentación periódica