Diapositivas de los paradigmas emergentes

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PARADIGMAS EMERGENTES Tutora: DRA. GLADYS PARRA presentado por: MARIA ELISA MURCIA AMAYA Código: 63436672 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

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PARADIGMAS EMERGENTES

  

Tutora: DRA. GLADYS PARRA 

presentado por: MARIA ELISA MURCIA AMAYA

Código: 63436672     

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PARADIGMAS EMERGENTES

EL SER HUMANO ES VISTO COMO UNA TOTALIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE SU PROPIA REALIDAD

CAMBIANTE EN CADA UNO DE LOS CONTEXTOS

SOCIAL

PERSONAL

FAMILIAR

COMUNITARIO

ESPIRITUAL

AMBIENTAL

ECONOMICO

EDUCATIVO

CONCIBE LA PERSPECTIVA DE LA RALIDAD DESDE LA INTER-SUBJETIVIDAD, PARA LO CUAL SE DEBE CONOCER Y ENTENDER LA

REALIDAD PROPIA; PARA COMPRENDER LA REALIDAD DE LOS DEMAS

PARADIGMAS EMERGENTES

PARADIGMAS EMERGENTES

Paradigma de la

complejidad

Paradigma de la

complejidad

Paradigma de la

Investigación holística

Paradigma de la

Investigación holística

Paradigma de la complejidadParadigma de la complejidad

Llega con la teoría de los sistemas de L. Von Bertalanffy

Principio Holo

gramático

Principio de la recursividad

organizacional

Introducido por Edgar Morín, considerado a su vez como

uno de sus mas grandes aportes a la teoria las

ciencias

Modelo fundamental para las teorías, disciplinas y contextos

epistemológicos predominantes

principiosprincipios

Principio del dialogo

Paradigma de la Investigación holísticaParadigma de la Investigación holística

Es un método empleado en la búsqueda del conocimiento de forma organizada, para conocer de forma veraz el ser

humano en su entorno

Orienta al científico investigador hacia una visión globalizada sobre el sujeto investigado sin dejar de

lado la objetividad y resultado científico.

Da cabida a la creatividad y la subjetividad como constructora y parte importante dentro del proceso

científico.

Algunas de sus propuestas……..Algunas de sus propuestas……..

El resultado de la investigación puede ofrecer varias aplicaciones.

El investigador es parte activa del proceso de investigación

El conocimiento es el resultado constructivo de la realidad basada en procesos y modelos.

En el proceso investigativo tiene lugar todos los aspectos que rodean al objeto de investigación

El todo es mas que sus partes y las partes no son excluibles del todo

gracias