Estrategias Didácticas para

trabajar con las TIC en el aula.

Introducción

Una de las formas mas habituales en las que se utilizan actualmente las TIC en las aulas de clases de Educacion infantil y primaria es :

Exposición del profesor apoyada en tecnologías. ya que no podemos olvidar que en muchos centros educativos estamos trabajando con nuevas herramientas.

Exposición del profesorado apoyada en las tecnologías.El docente al orientar el proceso de aprendizaje toma como herramientas de apoyo las nuevas tecnologías como lo son : el ordenador , un proyector o video-beam para mejorar su explicación.

Ventajas

Ilustrar con mayor claridad algunos conceptos o presentarlos de formas mas atractivas. Podría mejorar la motivación hacia el aprendizaje de la asignatura o hacia el uso de los recursos informáticos.El profesorado aprende utilizar las TIC.

Limitaciones

Es posible que el estudiante aprenda mejor algunos contenidos, pero no aprende significamente a utilizar las tecnologías. Tampoco facilita el aprendizaje activo, ni el uso estratégicos de los recursos. No supone trabajo cooperativo, ni promueve la participación social. No se beneficia del establecimiento de redes, ni implica participación de la comunidad. Estos conocimientos son necesarios , pero no suficientes para hacer un uso reflexivo y estratégico de las, tecnologías para alcanzar los propios objetivos del aprendizaje y comunicación.

Conclusión

Es necesarios hacer buen de estas tecnologías, ya que estos se colabora al acceso universal de las TIC ( uno de los criterios de innovación). Para ello lo utilizaremos solo como un recurso que promueva el aprendizaje activo, donde se integre el trabajo cooperativo, la creación de redes y uso estratégico de los recursos, manteniendo la informática como una actividad habitual del currículo.

Integrantes

Karen Osorio YépezMilena Barrios López