Diapositivas comunicacion

Facultad de Administración de Negocios Internacionales C- ITema:

LA ENTREVISTA

• Caracteristicas

• Tipos

• EstructuraAlumna:

Rubí Molina Deza

Profesor:David Auris Villegas

Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación

La entrevista

Tipos de entrevista

s

Estructura de la

entrevista

Característi-cas de

la Entrevista

Tipos de Entrevistas

Entrevista perfil o de

personalidad

Entrevista de declaraciones,

de información u

objetiva

Entrevista mixta.

Su objetivo es presentar al público

el retrato de un personaje

Su finalidad es informar al público de lo que una persona

experta en una determinada materia o

con un cargo relevante opina sobre

un tema concreto.

Es la que combina elementos de la

entrevista de personalidad y de la

de declaraciones.

Estructura de La

Entrevista

TÍTULO

PRESENTACIÓN

DIÁLOGO

Debe ser atractivo para despertar el

interés de los lectores

ofrece información precisa sobre la persona a la que va a entrevistar o hace una breve introducción

Finalmente, se reproduce el diálogo

entre el entrevistador y el entrevistado.

Características de laEntrevista

LAENTREVISTA

se dan a

conocer las

ideas y opinion

esdiálogo entre la persona

entrevistada y el

Entrevistador.no estructurada,

es decir, un simple diálogo

entre el entrevistador y entrevistado de

manera más fluida o natural

diálogo entre la persona

entrevistada y el

entrevistador.

es un texto

periodístico

puede ser estructurada, es

decir que se realiza una

serie de preguntas que

deben ser respondidas

la comunicación

que se constituye

entre el entrevistador y el entrevistado.

puede tener

una finalidad

periodística

Los elementos materiales son:

LUGAR

TIEMPO

OBJETIVO

Un sitio tranquilo, en donde el alumno se sienta cómodo, que favorezca que no se produzcan

interrupciones. Éstas suelen percibirse como signos de falta de interés por parte del tutor. El lugar debe ser un espacio que invite a que la entrevista pueda

desarrollarse con un mínimo de privacidad.

Cita seria v formal, incluso cuando el caso es urgente. Fijar tiempo de duración y que el entrevistado lo

conozca para que pueda adaptarse a él. Si no se agota el tema o surgen nuevos, el tiempo puede alargarse o,

mejor, fijar una cita posterior. Toda entrevista debe tener un objetivo inicial

conocido por el entrevistado, puede variar a la luz de los datos que vayan surgiendo en el curso de la

misma. Es importante que, el tutor se trace previamente un esquema sobre los aspectos

fundamentales que van a tratar en relación con dichos

objetivos.

Los elementos personales son:

ELENTREVISTAD

O

ELENTREVISTAD

OR

Su actitud y reacciones dependen de su situación v características personales. Pueden parecer elementos perturbadores como desinterés, falta de sinceridad, reticencias, timidez, nerviosismo, entre otros, que

generen un estado de ansiedad, y que pueden incluso impedir la relación interpersonal y la comunicación.

Su situación personal condiciona el proceso. Para que la entrevista pueda ser eficaz hay que cuidar los aspectos previos (observaciones, los datos, preparación). El interés personal por el tutorado, de sus vivencias y dificultades acercará afectivamente al entrevistador y entrevistado, a fin de poder abordar con naturalidad en los problemas.

ELENTREVISTADOR

Cuando hablamos de la entrevista nos pudimos dar cuenta de la

gran responsabilidad que recae sobre elentrevistador y el

entrevistado, por eso ahora concéntrese más sobre ellos para que así usted esté máspreparado para cuando le llegue el momento

de lanzarse al campo.

Debe escuchar 'neutralmente' y prestar atención cuidadosa, con

el fin de asegurar que el entrevistadocontinúe exponiendo

sus ideas y percepciones y al mismo tiempo pueda ir

focalizando la entrevista conbase en los temas que parecen más

pertinentes.

ELENTREVISTAD

OUna entrevista es un

conjunto de preguntas realizadas hacia una persona para obtener información personal

sobre un tema en particular. Uno de los

requisitos para que haya una entrevista es que el sujeto entrevistado esté de acuerdo. Esto ocurre

normalmente porque tiene algún interés en ser

entrevistado. Las cinco razones principales que

puede tener son las siguientes:

POR SU PROPIO EGO: Por el deseo de aparecer en los medios o que se

escuche su opinión.

Por publicidad: Sobre todo los políticos y entre ellos los famosos, que dependen de

la publicidad para influir en la opinión pública o para continuar en la

brecha. Consideran las entrevistas como

publicidad gratuita.Por dinero: Aunque según muchos códigos deontológicos los periodistas no deberían pagar a los entrevistados es una práctica frecuente en medios sensacionalistas o amarillistas. Algunos famosos llegan a tener grandes ingresos por ello.Para ayudar al periodista: Algunos

sujetos se dejan entrevistar simplemente para ayudar al

periodista en el desempeño de su trabajo.

https://es.wikipedia.org/wiki/Ego

https://es.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADtico

https://es.wikipedia.org/wiki/Famoso

https://es.wikipedia.org/wiki/Opini%C3%B3n_p%C3%BAblica

https://es.wikipedia.org/wiki/Publicidad

https://es.wikipedia.org/wiki/Dinero

https://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_(sociolog%C3%ADa)

LAENTREVISTAPERIODÍSTI

CA

Se distingue por 3 factores

Un evidente interés hacia la

persona entrevistada.

Pericia en el manejo de la técnica de pregunta y respuesta.

Voluntad manifiesta de

difundir el resultado en un

medio de comunicación.

OTROS TIPOS DE ENTREVISTAS:

ENTREVISTA DE PERSONALIDAD

Se realizan con la finalidad de analizar psicológicamente a un individuo y en función de esta y otras técnicas determinar el tratamiento adecuado.


DE DIVULGACIÓN

Sobre temas especializados en avances o descubrimientos científicos, médicos, tecnológicos, etc o temas de actualidad o de interés

permanente


INFORMATICA O DE ACTUALIDAD

Es la vinculada con los hechos del día; es noticiosa, por tanto, se redacta en forma de noticia. Jamás se titula con frases textuales.


TESTIMONIALES

Las que aportan datos, descripciones y opiniones sobre un acontecimiento o suceso presenciado.


DECLARACIONES

Datos, juicios u opiniones recogidos textualmente.


ENCUESTAS

Preguntas destinadas a obtener información sobre la

opinión de un sector de la población sobre un tema, se

utiliza para obtener información relevante u

ofrecer una muestra de lo que piensan representantes

de distintos sectores sociales, sobre un tema de

actualidad o interés permanente.


DE PERFIL O SEMBLANZA

Es cercano a la biografía, está basado en la combinación de fuentes de documentales y

testimoniales con datos obtenidos de la persona

entrevistada para hacer de él un retrato escrito. Se revelan

aspectos íntimos del entrevistado.


DE OPINION

Este tipo de entrevista es en el que se preocupa por los ideales,

opiniones y comentarios personales del entrevistado, en

esta se deberá destacar los puntos ideológicos del entrevistado.

NOTICIOSA

Se aplica a un especialista en un tema específico, normalmente se

utiliza para formular o complementar una noticia o reportaje, es por eso que se

destacan puntos notables del tema del que se está hablando,

normalmente se complementa de una vigorosa investigación.



CUESTONARIO FIJO

En algunos medios se usa periódicamente con distintas personas. Abarca registros diferentes, desde el humor hasta la seriedad.


DE INVESTIGACIÓN O INDAGACIÓN

No aparece publicado con forma de entrevista. Se utiliza para

obtener o contrastar información


INTERPRETATIVA

También conocida como creativa, de personaje, etc. Se interesa por

el personaje de una manera global. Interesa el valor estético del texto y el interés humano.


APRECIATIVA

Está basado en la suposición que las organizaciones cambian en función de las preguntas que se hacen; aquellas organizaciones que indagan en sus problemas y dificultades obtendrán más de lo

mismo, pero aquellas que intenten descubrir qué es lo mejor que

pueden encontrar en si mismas descubrirán cómo tener éxito.

PRESENCIA TELEVISIVACon esta

entrevista se pretende obtener la

versión que una persona tiene sobre determinado hecho o fenómeno

que es noticia o la explicación de este y/o

como ocurrió.

PRESENCIA TELEVISIVALa cámara se sitúa en

zonas de gran afluencia de personas y el periodista

pregunta por ejemplo: a los pasajeros de los

transeúntes la opinión que les merece la noticia en sí o entrevistan a una testigo de

un accidente automovilístico. El

resultado de la entrevista consta de dos partes: una, la noticia misma, y otra,

donde se recogen un conjunto de opiniones que casi se reducen a "bien",

"mal" o "indiferente". Esta fórmula suele ser atractiva para la audiencia porque se muestran algunas opiniones

de la gente de la calle.

PRESENCIA TELEVISIVA

En el ámbito de los servicios informativos de una cadena,

la entrevista es un género de gran importancia, con tantos formatos como necesidades

existentes y, normalmente, con unos costos bastante reducidos. La encuesta callejera, conocida en la jerga profesional como vox populi, es un recurso que cada vez tiene

menos presencia en los informativos de televisión. Es más

una forma de completar la información de la que se presume que tendrá una fuerte incidencia

social.

https://es.wikipedia.org/wiki/Informativo_televisivo

ASPECTOS FUNDAMENTAL

ESDE UNA

ENTREVISTA

Apersonarse vestido propiamente y bien arreglado.Colocarse a un nivel de igualdad.Formule primero las preguntas más sencillas.Mire atento al entrevistado.Manifieste interés por lo que contesta.No sugiera al entrevistado lo que debe responder.No condicione las respuestas.Anote las mismas frases y palabras.Tenga buen sentido para abreviar las declaraciones.Acoja sin prejuicios, ni caprichos las declaraciones ofrecidas.Muéstrese imparcial y franco frente a sus planteamientos e ideología.No difunda las cuestiones que le han revelado para consumo privadoEstablezca algún vínculo con el entrevistado, como por ejemplo dirección y teléfono por si requiere de otra información, aclaración, o dato adicional.Las preguntas deben formularse una sola vez.Dar a la persona entrevistada el tiempo suficiente para pensar sus respuestas.

DESVENTAJAS Y LIMITES DE LA ENTREVISTA

Limitaciones inherentes a las técnicas de la entrevista en sí misma:Limitación de la

expresión verbal.Posibilidad de divorcio de lo que se dice y se hace.Falta de secreto

en la respuesta.Limitaciones inherentes a las técnicas de la entrevista en sí misma:Limitación de la

expresión verbal.Posibilidad de divorcio de lo que se dice y se hace.Falta de secreto

en la respuesta.

DESVENTAJAS Y LIMITES DE LA ENTREVISTA

En las limitaciones provenientes de las personas entrevistadas, hay que tener en cuenta que la experiencia ha demostrado

que la validez de las respuestas del entrevistado, dependen del interés y

motivación para responder.En relación con las limitaciones del entrevistador, se puede

limitar la eficacia de la entrevista en cuanto a la veracidad de las respuestas.

INTRUMENTOS DE LA ENTREVISTA

LASVARIABL

ES


LAS ESCALAS

DE MEDICIÓN


LOS INSTRUMENTO

SDE MEDICION


LAOBSERVACIÓ

N


LAENCUEST

A

PASOS PARA REALIZAR UNA ENTREVISTA

Elija un lugar apropiado: Siempre que sea posible, la sobreviviente debe decidir si se siente cómoda

hablando en la comisaría, o si prefiere otro lugar (como su casa, si es segura, un hospital, centro de crisis u otro centro de apoyo).Determine si habrá otras personas presentes: La entrevista debe ser efectuada por un oficial entrenado (preferentemente una mujer, aunque esto puede variar dependiendo del contexto). Con

el consentimiento de la sobreviviente, el oficial

entrevistador puede estar acompañado por otro oficial y una persona de apoyo para la

mujer o niña.

Planifique las preguntas: El personal debe usar un protocolo existente o elaborar una guía de preguntas para ayudar con sensibilidad a identificar los hechos relacionados con el incidente (respondiendo quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo).

PLAN Y PREPARACIÓN


Introducción: El(los) oficial(es) deben presentarse diciendo su

nombre a la sobreviviente.Reglas de la entrevista: Se debe

explicar e informar sobre el proceso de la entrevista, y se debe obtener un

consentimiento informado antes de que comience la entrevista, para asegurar que la mujer o niña se

sienta cómoda hablando del incidente y entienda qué sucederá a

continuación.

COMIENZO Y EXPLICACIÓN


Relato libre: El oficial debe comenzar la entrevista

permitiendo que la sobreviviente describa el

incidente y toda otra información que crea relevante,

sin interrupción. Se debe alentar a las mujeres y niñas a que expliquen su punto de vista

sobre los acontecimientos y darles el tiempo que necesitan para compartir la totalidad de

su experiencia, mientras el entrevistador documenta

cuidadosamente la información.

Preguntas abiertas: El oficial puede complementar el relato

haciendo preguntas adicionales que permitan a la sobreviviente

describir con mayor detalle alguna parte específica del

incidente o aclarar la información del relato (por ej. “cuénteme acerca de”; “¿qué sucedió después?; “cuénteme qué más recuerda”; “¿y luego

qué pasó?).

RELATO


Referencias/plan de seguridad: Se debe poner a las sobrevivientes al tanto de los

otros servicios de apoyo disponibles (atención

médica/psicológica; albergue; asistencia legal, etc.) y, siempre que sea posible, la policía debe

facilitar el acceso a esos servicios (por ej.

proporcionando transporte a los centros de atención, facilitando

el contacto con defensores, etc.) En los casos de violencia doméstica, trata de personas, matrimonio forzado y delitos por honor, es crucial que la

policía trace un plan de seguridad con las

mujeres y niñas en riesgo de futuro maltrato, antes que

concluya la entrevista.

Conclusión: El oficial debe dar a la sobreviviente otra

oportunidad de compartir alguna información adicional

sobre el incidente y hacer preguntas sobre el proceso o

los pasos siguientes. Ella debe estar informada sobre las

medidas que toma la policía (que sean realistas y no generen expectativas de

resultados que no se puedan garantizar) y se le debe

agradecer por su colaboración con el proceso.

FIN

http://www.endvawnow.org/es/articles/1090-safety-plans.html


Debe haber una instancia de reflexión individual o en equipo sobre la entrevista y los resultados, para identificar las acciones siguientes, destacar las lecciones aprendidas y utilizar la información para hacer revisiones que mejoren el proceso.

EVALUAR

INSTRUMENTOS

USADOSEN LAS

ENTREVISTAS

La cámaras, algo fundamental como para captar una entrevista se en vivo o grabada en un

canal de televisión.

INSTRUMENTOSUSADOSEN LAS

ENTREVISTAS

La Grabadoras, muy comúnmente usadas por

los periodistas desde tiempos antiguos, para

no dejar en el olvido ningún comentario

hecho por el entrevistado.


ENTREVISTAS

Los reflectores o iluminación, es

fundamental en las entrevistas mas si son

pre-pactadasPara asi dar mejor visualización del

ambiente.


ENTREVISTAS

Los Retoques de maquillaje a

entrevistados en la TV.Para dar una mejor

apariencia al entrevistado.


ENTREVISTAS

Los micrófonos utilizados comúnmente en entrevistas de calle

sea famosos o personajes importantes

como políticos etc.

TIPOS DE PREGUNTASEN UNA ENTREVISTA

En la preparación de la entrevista, para abordar el tema del guión de las preguntas, es interesante tener en cuenta los tipos de pregunta que pueden resultar de los actos del lenguaje llevados a cabo por el entrevistador. Tomando

como referencia L.E Alonso (1998:87)


es un acto del habla por el cual el que habla da a conocer su punto de vista y a

partir de ahí se genera una pregunta mas o menos inquisitorial. Podemos decir que

el entrevistador este acto lo puede realizar de dos maneras: desde un registro referencia, en cuyo caso el enuncia

simplemente un hecho sin connotaciones ni intención alguna, ,as que la de obtener una respuesta lo cual la declaración de

una Complementación, o esta declaración también se puede hacer desde un registro

modal que indica ya una actitud del locutor respecto a lo que se esta

refiriendo. Habría un juicio de valor implícito o una postura determinada frente

a un hecho, con lo cual estaríamos ante una Interpretación.

DECLARACIÓN


es una pregunta directa que obliga a dar respuesta, son ejemplos muchas de las

preguntas de las entrevistas en general, y si las enfocamos desde ambos registros,

referencia y modal obtenemos una pregunta bien sobre el contenido o bien sobre la

actitud.

INTERROGACIÓN


es la repetición de un punto de vista o parte de el ya expuesto. Si se hace desde un

registro referencial dará como resultado una pregunta eco, donde se toma parte del

discurso yse subraya su importancia de manera escueta sin connotaciones. En caso de

situarnos desde unregistro referencial tendríamos una

respuesta denominada reflejo.

REITERACIÓN

REALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA

MOMENTODEL

DESARROLLO

El objetivo es que el entrevistado nos de información. Para ello: Crear un clima de

confianza y facilitar la comunicación. Registrar la información de la entrevista Es importante que el lugar donde se realice, si es

ajeno al sujeto, sea lo mas acogedor (ventilación, luz…) y la actitud del investigador

ha de ser positiva y receptiva.


COMOINVESTIGADOR/ENTREVISTADOR

Presentarse profesionalmente

Objetivo y motivo de la entrevista

Crear condiciones de confianza.


SEGÚN RUIZ OLABUENAG

A (1999) A ESTE

PROCESO LO FAVORECE:

Es una conversación, no un interrogatorio. Dado que la conversación no lleva un fijo será

necesario que se retomen o encaucen los temas, o con palabras que incentiven y motiven al

entrevistado. La actitud del entrevistador h de ser amistosa sin olvidar la profesionalidad, nunca aduladora. El objetivo es que el entrevistado nos

de información. Para ello: Crear un clima de confianza y facilitar la comunicación. Registrar la información de la entrevista Es importante

que el lugar donde se realice, si es ajeno al sujeto, sea lo mas acogedor (ventilación, luz…) y la actitud del investigador ha de ser positiva y

receptiva.

ENFOQUES DE LA ENTREVISTA

EJEMPLOS DE TIPOS

DEPREGUNTA

S

CARACTERISTICAS

FUNDAMENTALES DE LA

ENTREVISTA

IMPORTANTE !

Después de cumplidos los pasos y recomendaciones anteriormente expuestos, el teclado ha de empezar a moverse, en pos de la redacción como medio de procesamiento, las informaciones obtenidas en nuestra entrevista.Anticipadamente debe diseñarse un esquema de redacción, priorizando los elementos en función de su valor.

CONCLUSIÓN

CONCLUSIÓN

Dos aspectos que deben de ser definidos son la extensión y el estilo. El segundo se derivará del primero.En nuestra información, entran en juego como soporte primordial el uso de las reglas gramaticales, las expresiones lingüísticas y la claridad, precisión, exactitud, atracción y otros mandatos del lenguaje.

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