Diapositivas actividad 8

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RECOMENDACIONES PARA ESCRITURA DE DOCUMENTOS CIENTIFICOS EN INGLES SERGIO DAVID FONSECA HERNÁNDEZ

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RECOMENDACIONES PARA ESCRITURA DE

DOCUMENTOS CIENTIFICOS EN INGLES

SERGIO DAVID FONSECA HERNÁNDEZ

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ERRORES COMUNES• Errores cometidos en las estructuras oracionalesEsto es una dificultad para la producción adecuada de las estructuras gramaticales, este error es el mas frecuente, esto se debe a la predisposición de la base estructural de la lengua materna.

• Utilizar método de traducción para la enseñanza de una lengua

En las primeras etapas del aprendizaje esta técnica es muy útil para la elaboración de frases cortas o estereotipos, pero a medida que se avanza la persona se vuelve dependiente de esto.

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ERRORES COMUNES• Lexico, preposiciones y tiempos verbalesMuchas veces por la falta de cohesion del texto o por no respetar los mecanismos retoricos

• Utilizar método de traducción para la enseñanza de una lengua

En las primeras etapas del aprendizaje esta técnica es muy útil para la elaboración de frases cortas o estereotipos, pero a medida que se avanza la persona se vuelve dependiente de esto.

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ERRORES LEXICOS• Elección errónea de alguna palabra

• Formacion de palabas que no existe

•Distorsiones en la producción, inventando palabras sin referencia

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ERRORES SEMANTICOS• Confusion del sentido de la palabrase usa en contextos donse se debe usar otra similiar

• Colocación errónea de palabra al lado de otra que no corresponde

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TIPOS DE ERRORES• ERRORES INTERLINGUALESSe cometen por una interferencia de la lengua materna con la aprendida

• ERRORES INTRALINGUALES Se realizan independientemente de la lengua materna y se cometen por una deficiencia en el proceso de aprendizaje

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REFERENCIASANA DÍAZ GALÁN, M. D. (2010). EL ACADÉMICO ESPAÑOL Y LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA. DIALNET, 111-128.

CARDINALI, R. (2011). ADVERBIOS DE EVALUACIÓN EN ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN EN. CONTEXTOS DE EDUCACIÓN.

PASTOR, M. L. (2004). LAS IMPLICACIONES DE LOS ERRORES LÉXICOS EN LOS ARTÍCULOS EN INGLÉS CIENTÍFICO-TÉCNICO. DIALNET, 21-40.