LA TECHNÉ ATRAVIESA LA PAIDEIAResumen

DOCENTE: ANGEL HUAMÁN ABURTO

CODIGO MODULAR: 1021864885D.N.I. 21864885

Encontrándonos en la actualidad en un tiempo de cambios de paradigma, donde la tecnología avanza a pasos agigantados y en este mundo globalizado en que la comunicación, búsqueda y transferencia de información es a través de una tecnología cada vez más sofisticada; y consientes de este reto es que nuestra labor pedagógica debido a la introducción de la informática como nuevo recurso didáctico también debe cambiar

El uso de la Tecnología es considerado como un medio didáctico donde el conocimiento se puede construir con la tecnología.

Este cambio esta generando en los docentes cierta resistencia a la innovación, ya que requiere de esfuerzo, trabajo comprometido, disponibilidad, ganas, etc.

La innovación trasciende lo material, pues se enfoca mas en una forma de pensar y de ver el mundo, y dentro de ese mundo la realidad Educativa. Usando la tecnología con sentido y dominándola para poder lograr nuestros objetivos y no al revés.

Toda la naturaleza nos remite la interconexión desde lo mas simple hasta lomas complejo, por lo tanto la Educación no puede mantenerse al margen, y tener docentes poco creativos y por ende nada de innovación.

El introducir las nuevas tecnologías es una forma de sumergirnos en una nueva manera de explorar, y es con estos cambios nos damos cuenta la variedad de componentes que tenemos a disposición.

Para lograr que los docentes sean innovadores se requiere tener Instituciones Innovadoras, por que la educación tecnológica esta integrada a la “cultura tecnológica” lo que incluye la formación y capacitación de los miembros, ya que se deben tener presente los objetivos de esas tecnologías.Hay muchos ejemplos que citan la experiencia

de estos cambios tecnológicos y el impacto que hizo en los alumnos, llegando a una conclusión: de que los alumnos viven un mundo en el que la imagen predomina y los textos retroceden.

Los objetivos a alcanzar para ser un docente innovador en TICS:Mantener vivos los textos en el aula, en forma de imágenes para que se conviertan en texto. La herramienta a usar es el Wordle Create.Propiciar la producción original y la búsqueda de información. La herramienta útil son las wikisPriorizar la guía de la búsqueda de información, seleccionando los sitios educativos de la web. Uso el recurso de las webquests.Fomentar el trabajo colaborativo, educar con respecto al respeto de las ideas de los integrantes del grupo y tomarlas en cuenta para obtener un resultado común.Conocer posturas educativas innovadoras, usando videos de conferencias que se publican en el blog del área.Integrar las formas de comunicación en línea, como redes sociales, facebook, etc.Mostrar recursos tecnológicos como instrumento de estudios.Desarrollar la capacidad de análisis y critica, presentando videos cortos que pueden estar dentro de otras herramientas de trabajo.

La lectura es interesante dándonos a conocer que uno de los retos del docente actual es integrar la Tecnología en nuestro quehacer pedagógico como un potencial recurso . Mostrar una actitud de cambio frente a estas herramientas. Pensar en buenos resultados en beneficios de los alumnos y alumnas. Estar capacitándonos y actualizarnos para mejorar nuestra pedagogía.

Enseñar a nuestros alumnos para usar la tecnología críticamente, dándole sentido, dominándola para que esté a nuestro servicio y el de nuestras metas y no a la inversa. Desarrollando capacidades de toma de decisiones, pensamiento creativo y critico, mejorando así la calidad educativa

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