Diapos Parte Segunda
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PARTE SEGUNDA:
PUNTUALIZACIÓN Y DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS SOCIALES DE
LOS PONTÍFICES ANTERIORES
• LA SOCIALIZACIÓN:
Es una de las características más resaltantes de la época, dado
que se puede dar de muchas formas y que hay varios factores
que apoyan, como el desarrollo científico y técnico. Es propia de
la naturaleza humana.
PUNTUALIZACIÓN Y DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS SOCIALES DE
LOS PONTÍFICES ANTERIORES
• LA REMUNERACIÓN DEL TRABAJO
a.La remuneración del trabajo: suficiente para su vida digna y de su familia, efectiva aportación, condiciones de la empresa, repercusión del bien común nacional e internacional. b. La participación de la propiedad de la empresa. c. La participación de los trabajadores en el funcionamiento de las empresas (gestión).
PUNTUALIZACIÓN Y DESARROLLO DE LAS ENSEÑANZAS SOCIALES DE
LOS PONTÍFICES ANTERIORES
• ESTRUCTURAS ECONÓMICAS:
Sobre la propiedad privada:
Reafirmar los derechos a la propiedad
privada con función social:
a. alentar la difusión de la propiedad.
b. El Estado puede ser también
propietario, pero siguiendo el principio
de subsidiaridad.
c. La vida industrial no debe deformar los
valores ni apartarse del respeto a la
dignidad humana.
• Sobre el Estado: a. los ciudadanos, también en los países subdesarrollados, son los principales responsables de su propio desarrollo, el Estado es subsidiario.
LA RECONSTRUCCIÓN DE LAS RELACIONES DE CONVIVENCIA EN LA VERDAD, EN LA JUSTICIA Y EN
EL AMOR
• EDUCACIÓN SOCIAL CATÓLICA
La educación cristiana y la doctrina de la iglesia, muy aparte de
enseñar la forma de actuar cristianamente en todo ámbito, sino,
que también enseñe a aplicar tal comportamiento.
• INTERVENCIÓN DE LAS ASOCIACIONES DEL
APOSTOLADO SEGLAR EN ESTA EDUCACIÓN
La educación cristiana es algo que se da con aportes tanto del
maestro como del discípulo. En la practica de esta educación,
debe haber un dominio firme y equilibrado de las virtudes.
LA RECONSTRUCCIÓN DE LAS RELACIONES DE CONVIVENCIA EN LA VERDAD, EN LA JUSTICIA Y EN
EL AMOR
• NECESIDAD DE LA ACCIÓN SOCIAL CATÓLICA
La puesta en práctica de los principios de las doctrinas consta de tres partes:
Examen completo del estado de la situación. ( Ver)
Valoración exacta de la situación a la luz de los principios. (Juzgar)
Determinación de lo posible o de lo obligatorio para aplicar los principios.
( Obrar)
• RESPONSABILIDAD DE LOS SEGLARES EN EL CAMPO DE LA ACCIÓN
SOCIAL
• Los seglares, deben apoyar quien tenga la noble función de ocuparse de
actividades o creación de instituciones de idéntica finalidad mediante un
trabajo armónico con las leyes para que estas se acomoden a los principios
y normas de la iglesia.