DIÁLOGO SOBRE EL SUBDESARROLLO GLOBALIZADO

download DIÁLOGO SOBRE EL SUBDESARROLLO GLOBALIZADO

of 24

Transcript of DIÁLOGO SOBRE EL SUBDESARROLLO GLOBALIZADO

DILOGO SOBRE EL SUBDESARROLLO GLOBALIZADO

PROLOGO

Aturdir con el plan farandulero De una utopa industrial que hasta los codos Ha de inundarnos de progreso a todos: Y a este son asaltar el candelero. Echarse a las espaldas la conciencia Vivir de desvergenza y fraude y robo Yo por nico Dios, Patria el bolsillo

(abril de 1877)

INTRODUCCIN

El nico mundo que existe esta estratificado en forma piramidal, peor hay estaramos negando el tercer mundo y la globalizacin.

La globalizacin es un mensaje dirigido hacia el tercer mundo y el segundollamado socialista y as dominar a los dos mundos.

Existen dos clases de personas que piensan diferente sobre este mundo, laprimera son los que creen en este presente y en el ms all, y el otro los que creen en un mundo socialista y capitalista.

CERNIMIENTOS

Las diferencias entre pases desarrollados y subdesarrollados:

Aspecto Econmico

Desarrollados Industrializados Exportadores de maquinaria Prestamistas Produccin variada

Subdesarrollados Incipiente industrializado Exportadores de materias primas Deudores Mono cultivadores

Aspecto cultural

Desarrollados Instruccin comn

Subdesarrollados Analfabetismo

Aspecto poltico

Desarrollados Estabilidad Civismo Autodeterminacin Participacin

Subdesarrollados Golpes de Estado o estados de sitio Militarismo Invasiones, presiones, Clientelismo desestabilizacin

Aspecto social

Desarrollados Alto ingreso per cpita Baja mortalidad infantil Desempleo subsidiado Integracin Nutricin

Subdesarrollados Bajo ingreso per cpita Alta mortalidad infantil Desempleo y subempleo Marginacin Desnutricin

LA FLECHA EN LA NUEZ

NOS HABLA DE LAS DIFERENCIAS ENTRE EL PROGRESO Y EL DESARROLLO, EL ATRASO Y EL SUBDESARROLLO

CONCLUSION DE LA ANTERIOR GRAFICA

Amrica Latina es el nico continente con rasgos europeos ya que al mezclarse con lo indgena formo lo tnico y as creo lo religioso y lo lingstico adems de la posicin que es familiar a la de Europa.

Los europeos decidieron tomarse a Australia y Nueva Zelanda como simples resguardos.

Representacin de Europa con los dems continentes

f ri

ca

A si a

Am

a r ic

in La t

a

EuropaOc e a n a

Que nos dice este grafico?

Amrica esta mas integrada a Europa pero no completa, ya que esta fue aadida por Espaa sino hubiera sido esto Amrica seria mas colonizada y llegara ser una superposicin total. frica no fue tan compuesta como el anterior continente, pues no domino su cultura musulmana, adems los planes europeos para frica serian la obtencin de metales preciosos. En el caso del continente asitico , a Europa le intereso su civilizacin legendaria, y dems habilidades como sus especies naturales y la calidad de las manufacturas. Respecto a Oceana los ingleses utilizaron parte de ella como colonias.

LAS SECUELAS

El subdesarrollo se divide en tres consecuencias:

La Dependencia La Desculturizacin El Estar en la Deriva

LA DEPENDENCIA

Es la perdida de los bienes materiales y las libertades polticas. Algunos de los efectos nocivos que produce la dependencia son: fuga de recursos, riegos poltico, extroversin psicolgica, desintegracin comunitaria, raquitismo turstico, desvalorizacin de lo propio, inercia creativa, atrofia productiva, etc.

LA DESCULTURIZACIN

Amrica puede llegar a calificar como un gentilicio Pachuca (personas a quienes les modifica su estilo de vida). Prcticamente es la perdida del alma, es quitar la lengua, religin, costumbres, perdida de identidad, etc. Aunque el verdadero culpable no son los que nos imponen esa cultura sino nosotros pues la imitamos sin medir las consecuencias.

EL ESTAR EN LA DERIVA

Todas las sociedades subdesarrolladas estn a la deriva porque no cumplen con la funcin primera que es la satisfaccin de las necesidades materiales y espirituales de sus miembros. El capitalismo que manejamos no es lo bastante fuerte para acabar el subdesarrollo, adems cuando pensamos haber llegado a la sociedad comunista, resulta que se presenta otro inconveniente.

COMPOSICIN DE UN PAS DESARROLLADO

Respecto al primer grafico nos muestra que el circulo central representa el 10 % de la burguesa , el circulo intermedio con un 80% la componen los empleados, profesionales, obreros, medianos y pequeos industriales y comerciantes. Y el circulo externo con un 10% esta regido por los marginados, as esta la sociedad norteamericana.

ESTRUCTURA OPUESTA

Solo el 1% controlan el poder poltico, econmico y social. En el intermedio el 10% dominan la clase media, y el enorme circulo exterior que abarca un 89% la cubre la marginacin.

ESTRUCTURA DE AMRICA LATINA

La clase alta solo cubre el 5%, ahora la clase media estara entre un (30% 40%). Y finalmente se encuentran los marginados con un (65% 55%).

LA ENCRUCIJADA

El mtodo cientfico materialismo explica que la solucin entre los conflictos capitalismo-socialismo se basaran en guerras mundiales, el cual habrn varias consecuencias y que as se hallara el triunfo del socialismo, esta regla no admiten la existencia de la clase media sino que estn la burguesa y el proletariado, que el primero significa los dueos medios de produccin y el segundo no.

El subdesarrollo afecta los soluciones que se conciben para salir de ello. La globalizacin resulto ser una epidemia porque la apertura sirvi como un arrasador la frgil industria de las de los pases marginados, la privatizacin le permiti que los pases ricos apoderarse de las empresas rentables del Tercer Mundo y la desregulacin alcanzo a revivir un colonialismo disfrazado.

El socialismo seria una para la salida del subdesarrollo, algunas forma de ejercerlo son: Desplazando los productos superfluos o suntuarios Reduciendo el comercio a lo necesario Controlando estatalmente el sector financiero Planificando globalmente desarrollo

UN ENSAYO, VERBI GRATIA

NIVELES DE PRODUCCION LITERARIA AUTOR FORMA CONTENIDO OBJETIVOARTICULO ENSAYO MONOGRAFIA TESIS MANUAL

Un ensayo es un escrito intermedio entre un articulo periodstico y una monografa acadmica en la que se formula una tesis.DESTINATARIO Ciudadanos Intelectuales Acadmicos Cientficos Estudiosos

Alfabetizado Bachiller Universitario Profesional Profesor

Peridico Revista Opsculo Libro Tratado

Comentario Reflexivo Fundamento Creativo Comprensivo

Expresar Valorar Profundizar Investigar Ensear

SU R PO AS C I N R A CI G EN AT