Ejemplar 3 EL CONGRESO ESTÁ HUNDIDO POR FALTA DE PLANEACIÓNSubastaron vehículos que no se encuentran en posesión del Congreso.

ESCUELA PARA PADRESDEBE SER PRIORIDAD LA EDUCACIÓN DE NUESTROS HIJOS

LEYES SECUNDARIASResultado del Foro de Educación realizado en el Congreso

CUOTAS ESCOLARES / FORO DE EDUCACIÓNEl Ejecutivo deberá aumentar el presupuesto a la Secretaría de Educación para la eliminación de cuotas escolares

INICIATIVAS PRESENTADAS >PROGRAMA UNIVERSAL DE BECAS-SALARIO >REACTIVACIÓN DEL CENTRO CULTURAL

La importancia de inculcar valores a nuestros hijos en los tiempos actuales es y debe ser prioridad de los padres de familia, ya que la preocupación respecto a la época de violencia que vivimos es un tema que preocupa a la sociedad.

El ser padre o madre de familia no es una materia de la universidad, ni hay un manual de recetas que nos indique como serlo; la paternidad y la maternidad no son atributos esenciales sino que se construyen en la realidad cotidiana de la vida, a través del seno de una sociedad, con la manera de relacionarse, con las circunstancias y condiciones materiales de su vida; interfieren en ello factores económicos, políticos, sociales, educativos, de recreación, trabajo etcétera; en un mundo tan complicado, donde la rapidez de la información y las redes sociales en específico, nos obliga a estar atentos a lo que sucede más allá del ámbito del hogar ya que indudablemente, cualquier situación o problema interfieren y modifican en los hábitos y las costumbres, la comunicación y convivencia familiar, es cuando debemos estar atentos a no repercutan en el desempeño del proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos.

Es por ello que “La Escuela para Padres” representará un espacio de apoyo en donde a través de intercambiar experiencias padres y maestros, nos conduzca a fomentar la convivencia armónica entre la familia y la escuela; también tiene como finalidad el enfrentar las diferentes situa-ciones que se presentan, cuando requerimos de orientar a los hijos, pro-porcionándonos opciones a través de un análisis de ellas, por medio de la interacción y colaboración de todos, lo que nos permitirá fortalecer el rol de formadores tanto de los padres como los maestros, y así juntos se implemente la mejor metodología que propicie un cambio en la toma de decisiones y que conlleve a mejorar la educación y vida de nuestros hijos en la familia y en la sociedad.

“La Escuela para Padres”Mejora la educación y vida de nuestros hijos en la familia y en la sociedad.

“A menudo la excesiva tolerancia debilita y corrompe a la bondad; en el momento de la pelea se debe ser severo”

José Vasconcelos.

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¿QUÉ PASA EN EL CONGRESO?

EROGARON 4 MILLONES 600 MIL PESOS POR SERVICIO DE AUDIO Y VIDEO, CUANDO, SEGÚN MARTÍNEZ MORA, EN UNA COTIZACIÓN SE DEMUESTRA QUE CON POCO MÁS DE 2 MILLONES SE COMPRA EL MEJOR EQUIPO EN EL MERCADO.

COMPRA CONGRESO “TILICHES”Cinismo, robo, malversación, excesivo, inaudito, inexplicable, alar-

mante y decepcionante son adjetivos que utilizó el diputado Guillermo Martínez Mora para referirse a los resultados de su análisis del ejercicio de recursos 2011 en el Congreso de Jalisco.

La investigación exhibió gastos de 11 millones en mantenimiento de la cantera, pero la restauración de Palacio de Gobierno costó cuatro millo-nes menos. Además, reveló que gastaron seis millones de pesos en tóner, aunque hay testimonios de que frecuentemente no había en existencia.

“Hemos consultado los consumos que se tienen en instituciones con mucho mayor movimiento que nosotros y están muy por debajo de ello y en segundo lugar porque lo que nos dicen los diputados de la pasada legislatura a los que hemos tenido la oportunidad de entrevistar, que se les negaba por sistema el tóner y muchos de ellos tenían que comprarlo con sus propios recursos”, expresó.

Se gastaron cinco millones en impresión de lonas y renta de especta-culares, sin embargo Martínez Mora dudó que en realidad se haya contra-tado todo eso.

Erogaron cuatro millones 600 mil pesos por servicio de audio y video, cuando, según Martínez Mora, en una cotización se demuestra que con poco más de dos millones se compra el mejor equipo en el mercado.

“Podría considerar como un enorme despilfarro que se hizo en la Le-gislatura pasada y creo que pareciera que la Auditoria Superior tiene que esperar varios años para poder hacer el trabajo que hemos hecho conjun-tamente quienes integramos esta mesa de trabajo, y lo hemos podido rea-lizar con muchísima menos gente de la que hoy en día tiene la Auditoria”, mencionó.

Martínez Mora, quien funge como el presidente de la Comisión Es-pecial para la Revisión Administrativa y Financiera del Congreso, afirmó que comparó los gastos con otras entidades gubernamentales y consideró que muchos fueron innecesarios y exagerados.

De igual forma, reveló que la empleada Gloria Hernández Vázquez fue beneficiada con un préstamo de un millón de pesos, pero no se sabe por qué recibió el privilegio.

Agregó que es necesario que la anterior legislatura explique el fidei-comiso Sedar, pues se gastaron 5.5 millones de pesos en pago para este fideicomiso, pero no tiene claro para qué se utilizó.

“Valdría la pena y aquí creo que el Congreso y yo lo propongo que este análisis se presente a la Secretaría de Hacienda se hagan las revisio-nes correspondientes a estos proveedores que me parece que también si ellos se prestaron a malversación de los recursos del Congreso sean suje-tos a auditorias y a las revisiones pertinentes”, sostuvo.

En el periodo señalado los secretarios generales fueron Carlos Corona y Manuel Correa Ceseña, y la Comisión de Administración estuvo con-formada por Raúl Vargas, Enrique Aubry, Isaías Cortés, Martín Dávalos Gómez, Omar Hernández y Abelardo Lara.

Mural / Cristopher Sainz

EL CONGRESO ESTÁ HUNDIDO POR FALTA DE PLANEACIÓN

Subastaron vehículos que no se encuentran en posesión del Con-greso.

En la sesión extraordinaria de la Comisión de Administración, en la que como vocal reiteré mi molestia ante las ineficiencias del área administrativa de la LX legislatura que afectaron la subasta del parque vehicular propiedad del Congreso del Estado, debido a que en el pro-ceso de compra-venta de los automóviles que se ofrecieron en subasta, cuatro de ellos resultaron estar retenidos en el taller mecánico al que se le adeudan alrededor de 250 mil pesos por servicios automotrices que presuntamente no fueron realizados, situación de la cual la Secretaría General del Congreso ya sabía, pero no lo dio a conocer a los diputados integrantes de la Comisión de Administración, ni a quienes integramos el Comité de Adquisiciones.

¿MÁS TRABAJADORES AL CONGRESO?Sin presupuesto pretenden contratar a más personal.De todos es conocido la grave crisis financiera que tiene el Congre-

so, las dificultades para hacer los pagos a proveedores, los impuestos, adquisiciones y pagos, los insumos diarios necesarios, y con mayor razón los salarios a los trabajadores de base, que aunque se están ha-ciendo esfuerzos para reducirlos, sobre todo a los que perciben altos sueldos y no cumplen ni con el perfil del puesto y mucho menos con la capacidad para desempeñar el encargo y a pesar de haberse aprobado en una sesión del Pleno el otorgar a cada diputado 105 mil extras para contratar personal, todavía algunos diputados solicitan más empleados para que los ayuden a solventar el rezago que tienen sus comisiones legislativas, por supuesto que me opongo mientras no exista la capaci-dad de pago así como, un orden en los salarios de los trabajadores de base. A la fecha es incierto el número de trabajadores que laboran, que han cesado y que han ingresado; han sido infructuosos muchos de los esfuerzos.

Por lo anterior he causado molestias de mis compañeros diputados,

BARRIL SIN FONDOEl diputado panista Guillermo Martínez Mora, aseguró que la pasada legislatura (LIX) realizó gastos inexplicables.

ARREGLO DE CANTERA DEL CONGRESO $11’010,000.00GASTOS DE PAPALERÍA $6’736,000.00COMPRA DE TONERS $6’557,000.00FIDEICOMISO A TRABAJADORES $5’549,000.00LONAS Y PUBLICIDAD $5’042,000.00AUDIO Y VIDEO $4’632,000.00GASTO GASOLINA (9 MESES) $3’982,000.00SERVICIO POSTAL $3’268,000.00RENTA COPIADORAS $2’351,000.00PRÉSTAMO EMPLEADA DEL CONGRESOGLORIA HERNÁNDEZ VÁZQUEZ $1’000,000.00

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me ha señalado como el que “me opongo a todo”, han pedido mi destitu-ción de la Comisión de Administración (ya que les recuerdo que en ésta se requiere el voto unánime para aceptar propuestas), pero señores, ¡no hay presupuesto que cubra los salarios de los que ya están! Que me digan de dónde saldrán más recursos para seguir creciendo la nómina.

SE FRENA CONTRATACIÓN DE MÁS PERSONALSe reconoce la necesidad de contar con personal de confianza siempre

y cuando exista viabilidad financiera en el CongresoEn sesión de la Comisión de Administración en su carácter de vocal,

votó en contra de las nuevas contrataciones de personal solicitadas por lo órganos técnicos de Responsabilidades, Hacienda, Puntos Constituciona-

les, Desarrollo Humano, Vigilancia y Seguridad Pública del Congreso, señaló que si bien es necesario contar con los empleados que se requieren para que el trabajo legis-lativo avance efectivamente no se tienen los recursos suficientes para solventarlo.

El legislador reiteró que el Poder Legislativo no cuenta con los recursos para pagar a más per-sonal, ya que como lo ha venido

advirtiendo desde el mes de enero la crisis económica que se tiene no alcanzan ni para solventar el pago de nómina de los empleados de base a partir del mes de agosto.

“Mi voto no es en contra de que se pueda analizar una propuesta para contratar auxiliares, estoy en contra de que se contrate gente sin saber de dónde vamos a pagarles a ellos y al resto del personal que labora en el Congreso, por lo que en apego a la responsabilidad que tengo, no estoy obligado a cumplir ninguna actitud de capricho”. Únicamente se tomará una decisión con base en información fundamentada que demuestre la solvencia económica de la LX Legislatura.

No se ha depurado el Congreso, ya para estas fechas deberíamos de tener cuando menos 200 empleados menos como nos comprometimos, de haberlo aplicado de ahí saldrían los recursos. “no podemos gastar lo que

no tenemos”.Mi intención es de no oposición, su único objetivo es cumplir con

la responsabilidad que le otorgaron quienes lo eligieron como su repre-sentante, y sostengo el compromiso de “limpiar el Congreso, no sólo financieramente, sino moralmente”.

También se aprobó el aumento salarial para los empleados de base que debe asignarse por ley, pero que deberá otorgarse únicamente a tra-bajadores que perciban un salario menor a los 39 mil pesos, se pretende dar “prioridad” a quienes ganan menos, porque finalmente son quienes más trabajan”.

El Informador / Zaira Ramírez

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ESCUELA PARA PADRES“LOS HIJOS APRENDEN LO QUE VIVEN Y SE COMPORTAN COMO SON TRATADOS”ANTECEDENTESLas Juntas de Padres de Familia, según datos de la Secretaría de Educación del Estado, data del año de 1986 y funciona al día de hoy de manera de invitación a participar en la educación de nuestros hijos, a la que sólo asisten los padres que tiene tiempo, disponibilidad y los deseos de apoyar al desempeño de sus hijos, mismos que en su mayoría son padres de los mejores alumnos y con base a los resultados obtenidos se cree conveniente reorientar el rumbo y hacer que acudan los padres de familia, sobre todo los que tienen hijos con mas necesidades educativas.De acuerdo con datos del ciclo escolar 2011-2012, la matrícula en educación básica fue de un millón 722 mil 481 alumnos y sólo acudieron a las juntas de padres de familia un total de 21 mil cinco tutores, por lo que se propone que la adición de la fracción VI al artículo 126 de la Ley Estatal de Educación apunte como obliga-torio asistir al Programa e incrementar el número de personas que asistan. De aquí surge la iniciativa que propuse llamada “Programa Es-cuela para Padres”, cuya finalidad es proporcionar herramientas a los padres de familia para que colaboren en el proceso educativo de sus hijos. No los van a querer enseñar a ser padres ya que no existe un libro o manual que nos muestre como educar a nuestros hijos, es simplemente integrar a padres-maestros e hijos en su pro-ceso educativo, pretende que los padres conozcan el ambiente en que se desarrollan sus hijos y de esta manera poderlos apoyar en su educación; detectar a tiempo cualquier problema de aprendi-zaje, o el llamado bullying, la seguridad de sus hijos así como el uso y manejo de las nuevas tecnologías. Conociendo lo anterior es más fácil ayudarlos y eliminar la violencia en Jalisco o cualquier dificultad ya que enfrentan a un mundo tan complicado, donde la rapidez de la información nos obliga a estar atentos a lo que suce-

de más allá de nuestra ámbito familiar, hábitos, así como las cos-tumbres que repercute en el desempeño del proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos.Es necesario señalar que son los padres de familia quienes llevan como prioridad la responsabilidad de formar a los hijos dentro de un ambiente de convivencia y comunicación, de conocer su en-trono, amigos, maestros, vecinos, familiares, etcétera… por ello es necesario dotarlos de herramientas que les permitan aprender y que mejor a través del intercambio de experiencias entre padres, alumnos y maestros. “Los hijos aprenden lo que viven y se com-portan como son tratados”.La escuela para padres es un espacio de apoyo en donde se inter-cambian experiencias que conducen y fomentan la convivencia armónica entre la familia y la escuela, la finalidad es enfrentar las diferentes situaciones que se presentan cuando se tiene la nece-sidad de orientar a los hijos, se ofrece para generar procesos de análisis, de interacción y colaboración que les permite fortalecer su rol de formadores a través de un método de participación que propicie un cambio en la toma de decisiones en un mundo cada día más complicado por la evidente pérdida de valores de la sociedad, por lo que se propone volver obligatorio el programa y así crear métodos y estrategias que permitan elevar la calidad educativa en las escuelas, así como también impulsar una alternativa que permi-ta eliminar la violencia escolar en Jalisco. “Entre los temas que se buscará sean considerados por la Secreta-ría de Educación Jalisco en la Escuela para Padres se encuentran elementos sobre disciplina, deporte y recreación, contenidos esco-lares del ciclo escolar, así como el uso de nuevas tecnologías de la información y la comunicación”.

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ESCUELA PARA PADRES“LOS HIJOS APRENDEN LO QUE VIVEN Y SE COMPORTAN COMO SON TRATADOS”

PROPUESTA DE REFORMA A LA LEY DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE JALISCODECRETOQue reforma la Ley de Educación del Estado de Jalisco, adicio-na la fracción VI al artículo 126, para quedar como sigue:Artículo 126. Son obligaciones de quienes ejercen la patria po-testad o la tutela: I a la V…VI. Asistir a la Escuela para Padres cuando sea citado y apoyar en el proceso formativo de sus hijos o pupilos.

PROPUESTA DE DIFUSIÓN E IMPARTICIÓN DE LOS CURSOS DE ESCUELA PARA PADRESCada escuela proporcionará un espacio adecuado para que se imparta el curso que constará de 10 sesiones de dos horas, o también se podrá cursar los días sábados, con un manual o guía práctica, dirigida por docentes, psicólogos, médicos o peda-gogos, que deberán de respetar la planeación y la secuencia previamente acordada con los padres de familia, así como el horario de cada sesión, de manera que facilite la asistencia de los padres de familia.Fomentar la producción y difusión a través de medios de co-municación, además de utilizar las redes sociales para el mis-mo fin poniendo al alcance de todos los cursos y así lograr incrementar la participación de los interesados de 21 mil cinco a cerca de 500 mil padres de familia en el Estado.

Con esto se propiciaría el desarrollo cultural y educativo de la población destacando los valores éticos y universales en que se sustenta la convivencia social, así como la difusión de la educación abierta a través de los medios de comuni-cación.

A LA ESPERA DE VOLVER OBLIGATORIO EL PROGRAMA DE ESCUELA PARA PADRESSe buscarán alternativas que faciliten a los tutores su asistencia al programa Es vital que los padres de familia entendamos que los tiempos de violencia y falta de valores en la sociedad que actualmente estamos viviendo, implican la imperante necesidad que convi-vamos y hagamos el esfuerzo para involucrarnos y vigilemos la educación de nuestros hijos, es por ello que la obligatoriedad del Programa de Escuela para Padres en el que se buscará ge-nerar un espacio que permita interactuar a los padres de familia y los maestros, para propiciar la implementación de métodos y estrategias que permitan elevar la calidad educativa en las escuelas, así como también representa una alternativa que per-mita eliminar la violencia escolar en Jalisco.Por lo anterior, afirmo que más allá de buscar medidas coer-citivas que sancionen a quienes no participen en el Programa, es fundamental que las familias se comprometan a participar activamente en la formación educativa. Y en caso de aprobar-se por el Pleno del Congreso, será efectiva en el ciclo escolar 2014-2015.

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BENEFICIOS DE LA ESCUELA PARA PADRESGenerar el derecho de los padres de familia a participar de for-ma permanente en la escuela para padres. Los padres de fami-lia garantizan su derecho de participar en la formación integral de sus hijos.Los padres de familia contarán con mayores herramientas para la instrucción de sus hijos en el hogar.Generar un espacio que permita interactuar a los padres de fa-milia y a los maestros, propiciando con ello la implementación de métodos y estrategias que permitan elevar la calidad de la educación.Además se propone que para estimular la asistencia a la escuela para padres la Secretaría de Educación considere, que el cum-plir con este programa facilite preferentemente el ingreso a los diferentes programas sociales que se manejan en educación.Se fomentarán los valores familiares en el aula de clases.Se incrementará la participación de los padres de familia de 21 mil cinco a 574 mil 160.Por lo anterior consideramos que la participación social en Ja-lisco, es un elemento clave para el desarrollo del estado, por lo que más allá de buscar medidas coercitivas que sancionen a quienes no participen en la Escuela para Padres es fundamental que las familias se comprometan a participar activamente en la formación educativa, ya que “debe ser prioridad la educación de nuestros hijos”.

Es importante informar a la sociedad sobre las propuestas que se generaron en el foro “Reforma Educativa: Corresponsabilidad del Estado, Maestros, Padres de Familia y Alumnos” que realizamos el pasado 19 de abril en el Congreso del Estado.

De acuerdo al trabajo que se realizó en las mesas de trabajo que estu-vieron integradas por profesores, catedráticos, directivos, padres de fami-lia, especialistas en educación, representantes de las distintas secciones sin-dicales, además de las bases magisteriales se dieron más de cien propuestas entre las que sobresalen sin demeritar las demás son las siguientes:

• La creación de una Norma Oficial Mexicana sobre estándares de ca-lidad en la educación pública, que garanticen lo mejor respecto a los mate-riales, métodos, infraestructura y la preparación de los maestros.

• Se tome en cuenta que dentro de la diversidad demográfica de nues-tro país, los docentes sean evaluados de acuerdo al lugar y condiciones en donde trabajen.

• Proporcionar capacitación y actualización de alto nivel para que la enseñanza que impartan los maestros corresponda a las condiciones socia-les actuales.

• Vigilar el cumplimiento del Sistema Escalafonario en donde se fijan los lineamientos o requisitos generales, para todos los maestros que aspiran a una promoción de puestos, esta se realice mediante un procedimiento transparente y legal.

• Destaca sin duda la propuesta de eliminar el pago de las cuotas es-colares que los padres realizan para ayudar en el mantenimiento de las es-cuelas respecto a la compra de insumos como papel de baño, jabón, gel antibacterial, productos de limpieza, etcétera, así como contratación de personal que ayude al funcionamiento del plantel.

Es importante recalcar que la educación en México es gratuita porque así lo marca nuestra Constitución, más sin embargo, al día de hoy no existe en el presupuesto federal de educación, apoyo económico a las escuelas para solventar los gastos necesarios para su funcionamiento, por lo que es necesario la regulación del cobro de cuotas para que no implique que se im-pida la inscripción u otra situación anormal cuando a los padres les es im-posible el pago de las mismas, por lo tanto es imperante crear o modificar los programas que puedan compensar esta situación y así poder erradicar las cuotas escolares.

En este sentido realicé un llamado al Gobernador y diputados para que en el presupuesto del Gobierno del próximo año se contemple un recurso a cada escuela que sea administrado por los directores bajo una estricta ren-dición de cuentas a los padres de familia. Para esto será necesario conjuntar esfuerzos con el secretario de Educación, Francisco Ayón López y trabajar juntos para que los recursos puedan fluir y controlados.

El tema de las leyes secundarias son sumamente importantes, ya Jalis-co ha sido pionero en la elaboración y ejecución de las mismas, es por ello que estaremos atentos a que una vez que se publiquen las leyes secunda-rias a nivel Federal, se lleven a cabo reuniones interinstitucionales con el SNTE y los Poderes Ejecutivos y Legislativos del Estado de Jalisco para la construcción de las propias a nivel estatal porque es necesario generar un proyecto educativo de calidad con una superación profesional en donde el marco central sea el maestro mediante la implementación de formación y capacitación constantes.

LEYES SECUNDARIASResultado del Foro de Educación realizado en el Congreso

LA CIFRA

21,005 DE 1´722,481 PADRES DE FAMILIA

ASITIERON A LAS JUNTASCICLO ESCOLAR 2011-2012

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CUOTAS ESCOLARES / FORO DE EDUCACIÓNEl Ejecutivo deberá aumentar el presupuesto a la Secretaría de Educación para la eliminación de cuotas escolares

En el Foro “Reforma Educativa: Corresponsabilidad del Estado, Maestros, Padres de Familia y Alumnos” que realizamos en el pasado 19 de abril del presente en el Congreso del Estado, fue sin duda la propuesta de eliminar el pago de las cuotas escolares, compra de material y contrata-ción de personal un tema importante. En este sentido se realizó énfasis en que la autonomía de gestión de los directivos de las escuelas, debe partir de los principios constitucionales de la educación para garantizar su gratuidad, por lo que es necesario la regulación, así implique crear o modificar los programas compensatorios vigentes para erradicar por completo las cuotas escolares.

Es por ello que realicé un llamado al Gobierno del Estado y al Congre-so para que en el presupuesto del próximo año se contemple un recurso que sea administrado por los directores bajo estricta rendición de cuentas. Para esto será conjuntar esfuerzos con el Secretario de Educación, Francisco Ayón López, pues lo importante es trabajar con la autoridad correspondien-te para que entonces los recursos puedan fluir y generar responsabilidad de parte de los propios directivos, que permita incluso que las asociaciones de padres de familia sean coadyuvantes en su manejo.

A pesar de que en el artículo 3° de nuestra Constitución establece la gratuidad de la educación por parte del Estado, esto a través de los años no se ha aplicado por diversas causas; al día de hoy las escuelas lo piden de manera obligatoria, sin serlo, para solventar los gastos de mantenimiento de las escuelas siendo un gasto oneroso para muchas familias, además de condicionar la inscripción o entrega de boletas.

La realidad es que son necesarias ya que es el único ingreso que tienen las escuelas para solventar dichos gastos, más sin embargo no se puede condicionar ni obligar; también es claro que la falta de transparencia en la aplicación de recursos ha dado lugar a acrecentar el malestar sobre la petición de cuotas escolares.

Esta necesidad se ha solicitado de manera reiterada por la mayor parte de los ciudadanos lo que generó una información distorsionada sobre que se dijo que los padres de familia pueden denunciar penalmente a quienes

cobren cuotas escolares y ante la confusión que esto provocó, como Pre-sidente de la Comisión de Educación del Congreso del Estado de Jalisco, reconozco el esfuerzo que se está realizando en el Congreso de la Unión, en especial el de los diputados federales de nuestro estado, pero considero necesario realizar algunas precisiones respecto a la adición del artículo 215 Bis del Código Penal Federal que considera aspectos sobre la obstaculiza-ción que pudiera ocurrir en las escuelas para el ingreso, la asistencia o la entrega de documentos oficiales:

Único. Se adiciona al Código Penal Federal un artículo 215 Bis para quedar como sigue:

Artículo 215 Bis. Se equipara al abuso de autoridad y se sancionará con multa de uno a trescientos días de salario mínimo vigente en el Distrito Federal, a quien en el ejercicio de funciones de autoridad escolar impida el ingreso, o retenga documentación o condicione la permanencia de cual-quier alumno en los centros de educación del estado en los que se imparta la enseñanza en los niveles básico o medio superior, a cambio de la entrega de contraprestaciones económicas en dinero o en especie.

• Presenta una iniciación de la Vigencia de manera sincrónica ya que entrará en vigor, al día siguiente de su publicación en el Diario Oficial de la federación.

• La sanción económica será equivalente a $19,428.00

Lo anterior sólo fue aprobado en el Congreso de la Unión, por lo que se turnó al Senado de la República para su discusión y estudio, que en dado caso de resultar favorable entrará en vigor un día después de su publicación en el Diario Oficial de la Federación.

Reitero mi compromiso y voluntad para trabajar en un proyecto que permita eliminar las cuotas escolares basado en la modificación al artículo 3 constitucional, para que se estipule en las leyes secundarias que deberá con-siderarse el gasto propio de las escuelas en el manejo de recursos públicos, para de esta manera, con responsabilidad, se supriman esas aportaciones.

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INICIATIVAS PRESENTADASREACTIVACIÓN DEL CENTRO CULTURAL EN SANTA ANA TEPETITLÁN

Iniciativa de Acuerdo Legislativo con carácter de dictamen mediante el cual se solicita al H. Ayuntamiento Constitucional de Zapopan, Jalisco se reactive el Centro Cultural ubicado en la colonia Santa Ana Tepetitlán. Para que los vecinos de San-ta Ana Tepetitlán realicen actividades recreativas y culturales. (Aprobada)

SE REVISEN LOS CRITERIOS DE INGRESO DE LOS ALUMNOS A LAS ESCUELAS

Iniciativa de Acuerdo Legislativo en el que se exhorta a revi-sar los criterios de ingreso de los educandos a las Escuelas Pú-blicas del Estado de Jalisco.- Se exhorta al secretario Francisco Ayón López para que instale mesas de trabajo, en la cuales los padres de familia puedan acudir a resolver las presuntas irregula-ridades que denuncian los padres de familia. (Rechazada)

INFORME SOBRE LAS CUENTAS PÚBLICAS DEL 2011Iniciativa de Acuerdo Legislativo que tiene como fin ordenar

al Auditor Superior del estado de Jalisco, maestro Alonso Go-doy Pelayo, informe a esta soberanía el estado que guardan las cuentas públicas del ejercicio fiscal 2011 del Poder Legislativo. (Rechazada)

NECESARIA LA PUBLICACIÓN DE REGLAMENTOS INTERNOS DE LAS SECRETARÍAS

Iniciativa de Acuerdo Legislativo que tiene como fin hacer un exhorto al Ejecutivo por la falta de publicación de los regla-mentos internos que norman el funcionamiento de las diferentes secretarías de Gobierno que conforman la administración pública estatal.

COMPARECENCIA DE FUNCIONARIOS DE ADMINISTRACIONES DE LAS LEGISLATURAS LVIII Y LIX

Iniciativa de Acuerdo Legislativo que tiene como fin invitar a los anteriores coordinadores parlamentarios, secretarios gene-rales e integrantes de la Comisión de Administración de la LVIII y LIX legislatura a que comparezcan ante la Comisión de Admi-nistración con la finalidad de que se conozca su versión sobre el desastre administrativo actual. (Rechazada)

EXHORTO PARA REGULACIÓN DEL VOLANTEOIniciativa de Acuerdo Legislativo que tiene como fin hacer un

respetuoso exhorto al Ayuntamiento de Zapopan para que regule el fenómeno publicitario denominado volanteo. Petición ciuda-dana solicitada en las visitas a las colonias. (Rechazada)

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El desconocimiento de los niños y jóvenes de nuestros símbo-los patrios; la Bandera Nacional, el Himno Nacional y el Escudo se da en todas las escuelas, por lo que fomentar el respeto y amor a ellos fortalecerá sus valores. Jalisco ya cuenta con un himno, el cual propuse en una iniciativa se vuelva obligatorio el homenaje a nuestros símbolos patrios y a la vez se dé a conocer éste.

Himno del Estado de Jalisco, es el canto patriótico oficial del estado mexicano de Jalisco. Fue escrito por Moisés Guerrero López y la música del maestro Felipe Vázquez Barbosa, resul-tando el himno ganador en el “Concurso Estatal de Creación del Himno del Estado de Jalisco”.

La Orquesta Filarmónica del Estado dirigida por Felipe Vázquez Barbosa con quienes entonaron por vez primera el himno en el interior del Hospicio Cabañas el 14 de septiembre de 2010, durante los festejos del Bicentenario de la Independen-cia de México en la ciudad de Guadalajara.

Al día de hoy en todos los actos cívicos en el Congreso se entona el Himno Nacional y el Himno del Estado de Jalisco.

LETRA:COROJaliscienses la Patria nos llamatremolando el pendón tricolorrecordando la casta valienteque a Jalisco su vida ofrendó.

ESTROFAComo irrumpe la aurora serenaen la noche su triunfo de luzsuave pluma rompió las cadenassubyugantes de la esclavitud.Ya no esgriman las manos fraternasdel acero la furia fatalconservando las fuerzas eternasde la paz como escudo inmortal.

COROJaliscienses la Patria nos llamatremolando el pendón tricolorrecordando la casta valienteque a Jalisco su vida ofrendó.

ESTROFAReafirmando la noble premisay el esfuerzo que nos conformóla Victoria de antiguos anhelosa tus héroes de dicha inundó.Si el oprobio encendiera la flamaen defensa de nuestro blasónjaliscienses dar un paso al frentepor la gloria de nuestra nación.

COROJaliscienses la Patria nos llamatremolando el pendón tricolorrecordando la casta valienteque a Jalisco su vida ofrendó.

HIMNO DEL ESTADO DE JALISCO

PROGRAMA UNIVERSAL DE BECAS-SALARIO Acuerdo Legislativo mediante el cual se exhorta a di-

versas autoridades federales a fin de que puedan destinar los recursos necesarios en el Presupuesto de Egresos de la Federación, para el ejercicio fiscal 2014, con el propósito de contar con un programa universal de becas-salario dirigido a jóvenes que garantice su educación media superior o ba-chillerato.

CONCLUSIONES DEL FORO “REFORMA EDUCATIVA”

Acuerdo Legislativo por el que se remite al Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos y al Hono-rable Congreso de la Unión, las conclusiones del foro “Re-forma Educativa: Corresponsabilidad del Estado, Maestros, Padres de Familia y Alumnos”, realizado por la LX Legis-latura del Estado

REFORMAS Y ADICIONES A ARTÍCULOS DE LA LEY GUBERNAMENTAL DEL ESTADO Y LOS MUNICIPIOS

Acuerdo Legislativo que desecha la iniciativa para ex-pedir la Ley de Contabilidad Gubernamental del Estado y los Municipios, y reformar y adicionar diversos artículos de la Ley del Presupuesto, Contabilidad y Gasto Público, de la Ley de Fiscalización Superior y Auditoría Pública y de la Ley de Hacienda Municipal, todos ordenamientos del esta-do de Jalisco.

LEY PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL ADULTO MAYOR DEL ESTADO DE JALISCO

Acuerdo Legislativo que desecha la iniciativa de ley presentada por los entonces diputados Olga Araceli Gómez Flores y Raúl Vargas López, que propone la Ley para el De-sarrollo Integral del Adulto Mayor del Estado de Jalisco.

HIMNO DEL ESTADO DE JALISCOAcuerdo Legislativo que exhorta al C. Gobernador del

Estado Libre y Soberano de Jalisco, para que instruya al Se-cretario de Educación en Jalisco, a que se retome la obliga-ción que impone el artículo 6° de la Ley de los Símbolos del Estado de Jalisco.

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VISITAS Y DIÁLOGO CIUDADANO

Arcos de Guadalupe.

Continúo con las visitas a las colonias de Zapopan para cono-cer de manera directa los problemas que viven los ciudadanos, dándome a la tarea, junto con mi equipo de trabajo, de informar al Presidente municipal de Zapopan sus inquietudes, así como el seguimiento de las mismas. Las visitas así como el diálogo con vecinos que acuden al Congreso o en la Casa de Enlace me enriquece día a día para, elaborar leyes e iniciativas más reales que permitan el bien común de los jaliscienses.Lamentablemente sigue siendo el reclamo de los ciudadanos, la inseguridad aunque debo reconocer el esfuerzo que se realiza la nueva administración de la Secretaría de Seguridad Ciudadana de Zapopan, el déficit de elementos es en gran parte el problema; también es preocupante el olvido, por parte de las autoridades, del mantenimiento a parques y áreas de convivencia de vecinos, por lo que próximamente emprenderemos acciones que ayuden esa parte a las colonias que he visitado y con quiénes he dialo-gado.

Ciudad Granja. Ciudad Bugambilias.

Jocotán. Residencial Plaza Guadalupe.

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