Diagnostivo de La Comprension Lectora

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  • 7/23/2019 Diagnostivo de La Comprension Lectora

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    ESCUELA SECUNDARIA 236 LAZARO CARDENAS DEL RO

    EXAMEN DE DIAGNSTICO DE COMPRENSION LECTORA

    ALUMNO:______________________________________________________________________GRADO Y GRUPO:____________

    EL ECLIPSE Augusto Monterroso

    Cuando fray Bartolom Arraola se s!nt!" #erd!do a$e#t" %ue ya nada #odr&a sal'arlo( La sel'a #oderosa de Guatemala lo )a*&a

    a#resado+ !m#la$a*le y def!n!t!'a( Ante su !gnoran$!a to#ogr,f!$a se sent" $on tran%u!l!dad a es#erar la muerte( -u!so mor!r all&+ s!n

    n!nguna es#erana+ a!slado+ $on el #ensam!ento f!.o en la /s#a0a d!stante+ #art!$ularmente en el $on'ento de los A*ro.os+ dondeCarlos -u!nto $ondes$end!era una 'e a *a.ar de su em!nen$!a #ara de$!rle %ue $onf!a*a en el $elo rel!g!oso de su la*or redentora( A

    des#ertar se en$ontr" rodeado #or un gru#o de !nd&genas de rostro !m#as!*le %ue se d!s#on&an a sa$r!f!$arlo ante un altar+ un altar %ue

    a Bartolom le #are$!" $omo el le$)o en %ue des$ansar&a+ al f!n+ de sus temores+ de su dest!no+ de s& m!smo( 1res a0os en el #a&s le

    )a*&an $onfer!do un med!ano dom!n!o de las lenguas nat!'as( 2ntent" algo( D!.o algunas #ala*ras %ue fueron $om#rend!das( /nton$es

    flore$!" en l una !dea %ue tu'o #or d!gna de su talento y de su $ultura un!'ersal y de su arduo $ono$!m!ento de Ar!st"teles( Re$ord"

    %ue #ara ese d&a se es#era*a un e$l!#se total de sol( Y d!s#uso+ en lo m,s &nt!mo+ 'alerse de a%uel $ono$!m!ento #ara enga0ar a sus

    o#resores y sal'ar la '!da( 34! me mat,!s 3les d!.o3 #uedo )a$er %ue el sol se os$ure$a en su altura( Los !nd&genas lo m!raron

    f!.amente y Bartolom sor#rend!" la !n$redul!dad en sus o.os( 5!o %ue se #rodu.o un #e%ue0o $onse.o+ y es#er" $onf!ado+ no s!n $!erto

    desdn( Dos )oras des#us el $ora"n de fray Bartolom Arraola $)orrea*a su sangre 'e)emente so*re la #!edra de los sa$r!f!$!os

    6*r!llante *a.o la o#a$a lu de un sol e$l!#sado7+ m!entras uno de los !nd&genas re$!ta*a s!n n!nguna !nfle8!"n de 'o+ s!n #r!sa+ una #o

    una+ las !nf!n!tas fe$)as en %ue se #rodu$!r&an e$l!#ses solares y lunares+ %ue los astr"nomos de la $omun!dad maya )a*&an #re'!sto y

    anotado en sus $"d!$es s!n la 'al!osa ayuda de Ar!st"teles(

    LEE EL CUENTO Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

    ANLISIS

    9( -u!n era ;ray Bartolom Arraola y %u )a$&a en

    Guatemala>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

    >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

    ?( -u!nes le rodea*an $uando

    des#ert">>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

    >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

    >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

    >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

    >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

    SINTETIZA

    9?( /s$r!*a un resumen del $uento en $!n$o l&neas en la #arte

    de atr,s de tu e8amen

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    SINTESIS:

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    SUMA DE RESPUESTAS

    ANALISA1 2 3 4 6 TOTAL X

    !"6#

    CALI$ICACIO

    N

    ARGUMENTA

    # % & 1! 11 12

    TOTAL X

    !"6#

    CALI$ICACIO

    N

    SISNTESIS1 2 3 4 TOTAL X !"% CALI$ICACIO

    N