A lo largo de la historia el hombre, se ha organizado en grupos para afrontar los problemas vertiginosos de la sociedad, de ah, que nace la participacin activa de los miembros de la comunidad local, todo esto, dio origen al surgimiento e importancia del diagnstico comunitario que es la base fundamental de la ejecucin de un plan, un programa o un proyecto. Uno de sus principales propsitos es generar y ofrecer la informacin requerida para poder formar lneas de accin, y que de esta manera puedan intervenir personas ajenas a la comunidad, gracias a la participacin de los miembros de la comunidad permite conocer mejor las realidades de dicho contexto, para as darle respuesta a los problemas, de acuerdo a un orden jerrquico de necesidades.Antes de definir lo que es un diagnstico comunitario, es importante conocer el significado de lo que es un diagnstico como tal. Un diagnstico es una herramienta fundamental para poder conocer y hacer un anlisis de una determinada situacin y se realiza sobre la base de informaciones, datos y hechos recogidos y ordenados sistemticamente, que permiten juzgar mejor qu es lo que est pasando, para as poder actuar en la solucin de determinados problemas. En tal sentido y de acuerdo a lo antes expuesto, segn Pascual y Rebollo (Ao), manifiesta que un diagnstico comunitario: Es un diagnstico que busca, en primera instancia, compartir visiones sobre la realidad cotidiana entre los distintos actores de una comunidad local y producir consensos desde la reflexin colectiva (p. 182).Es decir, es un proceso de recoleccin, ordenamiento, estudio y anlisis de datos e informacin que permite conocer mejor la realidad de las comunidades o de una parte de ellas, para dar respuestas a los problemas. Asimismo, Ander Egg (Ao), el elaborar un diagnstico comunitario, es hacer un diagnstico social, realizando una adaptacin a dos cuestiones: (a) Diagnostico tienen un alcance Comunitario; y (b) Realizacin del diagnstico se debe incorporar la participacin de la gente (que es un principio bsico de la nocin comunitaria) (p. 56). En este sentido, el diagnstico da cuenta de una situacin inicial que puede transformarse por medio de la implementacin de un proyecto, que apunte al logro de una situacin objetivo, es el nexo entre la investigacin y la programacin de acuerdo al momento lgico en que se presenta la estructura bsica de procedimiento de los mtodos de accin social.Adems, Galindez (Ao), manifiesta: permite conocer la situacin actual de forma sistemtica (analizar la situacin inicial, comprender los escenarios, los lmites y las relaciones polticas, ideolgicas y econmicas) e hipotetizar la situacin futura de no mediar acciones que modifiquen la situacin actual (p. 89). Es decir, conllevan a delinear una idea proyecto que permita transformar las situaciones de la comunidad o institucin desde varios aspectos de forma simultnea. Esto es, porque cuando se diagnostica no slo se ven problemas y potencialidades, sino que, a la vez, se llega a un sentido, un lugar al cual el colectivo quiere llegar, una situacin deseada, a partir y desde los saberes y la participacin de cada uno de los sujetos que interactan en el anlisis, la toma de decisiones y la puesta en marcha de la propuesta.De manera que el diagnstico comunitario, ms que un instrumento, es un proceso de reflexin sobre nuestro entorno que intenta aproximarnos a una situacin especfica para que comprendamos las dinmicas que en ella se desarrollan y las personas involucradas en las mismas; sin embargo, nos propone ir ms all de la recoleccin de informacin para pasar al cuestionamiento de nuestro contexto de manera colectiva, para comprender los problemas que se presentan en nuestra realidad, pero sobre todo, para transformarla, esto es, asumir su sentido poltico.Existen muchas herramientas para realizar diagnsticos participativos, todo va a depender del contexto o de las personas o instituciones donde se realicen y los objetivos que se quieran alcanzar. Puede empezar con una reunin con los miembros de la comunidad o institucin que estn interesados en el relevamiento de un problema local, quienes adems de ser los afectados por el problema sern los beneficiarios del proyecto. El tiempo necesario para hacer un diagnstico participativo variar, segn la comunidad o institucin de la cual se trate. Tal vez se necesite una reunin de un grupo grande para hacer el primer anlisis, otro equipo ms pequeo para reunir informacin y otra reunin del grupo grande para hacer el anlisis definitivo utilizando la nueva informacin.Se puede realizar el siguiente procedimiento: en primer lugar, se selecciona y conforma un equipo de trabajo para planificar, convocar, organizar las actividades conducentes a la realizacin del diagnstico participativo y posterior sistematizacin de la informacin. Los equipos de trabajo sern los encargados de la divulgacin de la informacin, planificacin de las jornadas y dems actividades. Todo esto con el propsito de realizar las reuniones preparatorias para conocer, entre otras cosas, la importancia del diagnstico, la metodologa a utilizar la identificacin de las fuentes de informacin y la situacin de comunidad.Seguidamente, se comienza a realizar el diagnstico, apoyado en las jornadas planificadas por el equipo de trabajo, donde estarn los actores claves de la comunidad para: determinar la visin de la comunidad, identificar los problemas que aquejan a la comunidad y jerarquizar los mismos; determinar potencialidades y oportunidades. Finalmente, se procede al procesamiento de la informacin, para ello se hace necesario: clasificar la informacin, redactar la visin de la comunidad, priorizar los problemas identificados y elaborar la presentacin de los resultados obtenidos para que la comunidad conozca el trabajo realizado. Todo este proceso es registrado en un informe, donde se especifica e interpreta los datos, la situacin actual de la comunidad y de sus opciones a futuro.Segn Prudenci Comes (ao): la ciencia requiere de frases cortas, la expresin ajustada, el vocablo preciso (p. 78). A pesar de que el estilo del informe no es lo esencial, en ltimo instancia lo es, puesto que representa el ropaje que viste el informe/diagnstico. Si se presenta un buen estudio de forma deficiente puede perder gran parte de su validez; por ello el nfasis que se le da, a tener una buena relacin del informe/diagnstico. Todo informe/diagnstico, se redacta en base a una prosa de la materia, que se trata la redaccin, debe evitar hacerse de forma cientfica-tcnica, ya que el lenguaje recargado, muchas veces no dice nada. Lo ideal es la redaccin tcnica; sencilla, directa y precisa.Ahora bien, en la redaccin del informe diagnstico, tambin participan algunos de los miembros involucrados en el programa. Lo ms frecuente es que en esta fase intervenga ms la parte tcnica. Conviene tener en cuenta pautas referentes al estilo. De acuerdo a las caractersticas del estilo al cual se recurri para obtener una buena comunicacin con el pueblo manteniendo exigencias de una labor cientfico-tcnico, segn Ander Egg (Ao), se pueden experimentar las siguientes: (a) Brevedad: El lenguaje recargado, confusin de palabras nubla las ideas, as como tambin obstaculiza la comunicacin; y (b) Claridad/Simplicidad: El que un texto sea claro, implica que contenga ms posibilidades de comunicar, y ensear que uno poco comprendido (p. 90).Al crear el informe/diagnstico se debe tratar de redactar con la mayor claridad posible, para que el receptor entienda el mensaje sin realizar mayores esfuerzos. En principio se escribe un borrador que contempla un primer diseo general de la estructura del trabajo. Deben dejarse espacios en el texto para realizar las correcciones correspondientes. Lo ms seguro es que la redaccin final, ser el fruto de varios borradores. El elemento fundamental, en esta labor, son los aportes de las personas involucradas. Al momento de la redaccin definitiva se debe prestar toda la atencin en el estilo, es decir, escribir con precisin el informe.En conclusin, el diagnstico participativo es un buen camino para terminar con la falta de comunicacin, de experiencias y conocimientos entre los miembros de una comunidad, y que es el procedimiento por el cual se establece la naturaleza y la magnitud de las necesidades o problemas que afectan a nuestra comunidad, donde se establece una jerarquizacin, es decir por orden de importancia las necesidades o problemas en funcin de las ventajas que proporcionen, cuanto ms grandes sean las ventajas y afecten a un mayor nmero de personas ms prioridad debemos darle a ese problema-necesidad; de manera que se incluyan los recursos con los que cuenta la comunidad, personas que pueden trabajar, dinero que se puede reunir para acometer la solucin del problema o determinar qu organismo nacional o internacional puede ayudarnos a solucionarnos el problema, para solicitarle ayuda.