I.E.D. CULTURAL LAS MALVINASPrueba de Admisión – Diagnóstica inicial para Estudiantes GRADO 10°

Nombre ______________________________________________ Edad _______ Fecha ________________LENGUAJE

1. PROF . Lee el siguiente escrito en voz alta.

2. Frente a la afirmación: “Uno escribe a partir de una necesidad de comunicación y comunión con los demás, para denunciar lo que duele y compartir lo que da alegría. Uno escribe contra la propia soledad y la soledad de los otros” del texto anterior, expresa por qué es estás de acuerdo en desacuerdo. Presenta rus argumentos ampliamente.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. En la siguiente tabla completa las generalidades de una de las siguientes opciones: (1) Película Superman, (2) Blancanieves y los siete enanos, (3) La cenicienta.

1

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GéneroPersonajes

Tema principal

Desarrollo (etapas)

Opiniones personales

4. Las oraciones coordinadas y subordinadas tienen diferentes claseficiaciones (como se expresa ene le cuadro). Coloca al lado de cada oración la letra que corresponde a su tipo

a. CopulativasAdicionan ideas

b. AdversativasImplican oposición entre ideas

c. DistributivaAlternan ideas

d. DisyuntivaImplican una elección

e. ausalesMuestran la causa

f. ConsecutivasMuestran la consecuencia

g. ExplicativasAclaran el sentido

______ Como ha llovido en exceso, el río está crecido.

______ Enrique está oxidado, o sea hace mucho no hace ejercicio.

______ El ciclista utiliza la ciclorruta y el automóvil, no invade su carril.

______ El trabajo está bien hecho, sin embrago olvidó la bibliografía.

______ Unas veces salgo cine, otras prefiero ver películas en casa.

______¿Me equivoco o Implican una estás enamorado?

______ No podemos entrar al mar porque ha llovido en exceso y el oleaje está muy fuerte.

5. Relaciona la columna de la izquierda con la columna de la derecha (coloca al lado la letra que corresponde):

2

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ALGEBRA ______

FUEGO ______

CHICHA ______

ANTROPOLOGÍA ______

a. Según la RAE proviene de una voz aborigen del Panamá que significa "maíz".

b. Del vocablo árabe (al-Jabr) que viene de los antiguos babilonios, quienes desarrollaron un sistema aritmético para hacer cálculos en una forma algebraica.

c. El término tiene origen en el idioma griego y proviene de (“hombre” o “humano”) y (“conocimiento”).

d. Viene del latín focus que se refería al lugar donde se activaba la lumbre para usar en la vivienda.

6.

7.8.9. Ahora da tu opinión personal sobre lo que piensas acerca de lo expresado en este texto.

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10. En el siguiente texto hay repeticiones y redundacias inadecuadas. Vuelvelo a escribir sustituyéndolas.

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11. Mira el siguiente ejemplo y luego haz una receta con indicaciones amplias para hacer un arroz con verduras en 4 pasos.

Arroz con verduras en 4 pasos

1

2

3

4

12. En la siguiente noticia diferencia entre HECHOS (enciérralo en un círculo) y OPINIONES (subráyalo).

4

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13. Lee las siguientes dos versiones de un texto expositivo. Marca con una X la que creas más apropiada y mejor estructurada. Explica ¿por qué crees esto?

Versión 1 Versión 2¿Qué son los Youtubers?

Introducción: el uso de las redes sociales desencadenó el fenómeno de los youtubers.Definición: son personas que crean canales y suben videos a youtube hablando de diferentes temas.Son bogers, gamers, expertos en bellesa o humoristas.Influencian opinión, generan moda y tienen miles de seguidores.Conclusión: Los youtubers demuestran el interes de las nuevas generaciones por las redes y mantenerse conectados en grupos de identidad.

¿Qué son los Youtubers?

Actualmente, el uso de las redes sociales ha desencadenado un fenómeno denominado los youtubers.Los youtubers pueden ser definidos como personas que crean canales y suben videos a youtube, en los cuales hablan sobre diferentes temas.La mayoría de estas personas son bloggers, gamers, expertos en belleza o humoristas, quienes influencian opinión, generan moda y tienen miles de seguidores.De este modo, se puede evidenciar el interés de las nuevas generaciones por las redes, para mantenerse

¿Por qué? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Subraya la raíz de las siguientes palabras:

Coordinadores Familiarizado Ilustrador

Libertad Computador Comiendo

15. Señala con una X las palabras con sufijos y encierra en un círculo las palabras con prefijos.

5

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Predecesor Deshonesto Ganador Secadora

Proporcionado Ilustrador Comiendo Subgerente

16. Teniendo en cuenta la siguiente información coloca al principio de cada oración (según la conjugación del verbo – en negrilla) si es (C): copulativo; (S): simple o (I): indicativo.

Los verbos copulativos o atributivos indican las características del sustantivo, respondiendo a la pregunta de cómo son o cómo están en determinado momento.

Los verbos en indicativo son todos aquellos que usamos de manera cotidiana para expresar cada acción que llevamos a cabo.

Se denomina verbo simple a aquel verbo que está conjugado sin el auxiliar "haber".

______ Los enfermos de este hospital son muy pobres.

______ Los trabajadores salieron de la empresa______ Él se comió toda la manzana.

______ Margarita fue muy gordita de niña.______ Mi abuelito está muy viejito.

______ Él junto a mí volará su cometa.______ Rosario parece modelo.

______ María come papas fritas

17. Muchas cosas te han contado de cómo fue que naciste tú, o como eras de niño. Relátanos a continuación como fue esta época de tu vida (trata de usar todo el espacio).

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MATEMÁTICAS

18. Mira la siguiente representación de una suma:Ahora representa en el plano el movimiento de: 3 + (-5) - 1 + 8 = 5

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19. Ubica en el eje la siguiente información:

20. Usa <, >, ≤, ≥ para relacionar los siguientes cantidades:-20ºC _______ -10ºC _______12ºC - ½ _______ 0.2 _______ π

21. Marca con una X el diseño que NO se puede usar para construir el modelo de la izquierda.

22. Lee las siguientes afirmaciones y según corresponda, en el espacio en blanco anota si se trata de un proceso inversamente proporcional o directamente proporcional.

Si en el mapa la distancia de A a B es cuatro veces más que la distancia de A a C, entonces, en la realidad, la distancia de A’ a B’ es cuatro veces más que la distancia de A’ a C’

Respuesta

Se necesitan 600 tejas para cubrir el tejado. Entre más trabajadores hagan el trabajo, menos tejas tendría que poner cada uno. Cuando el número de trabajadores se duplica, el número de tejas por trabajador se divide por 2.

Respuesta

23. Si la moda es el dato que más se repte, y la media (promedio) es la sumatoria de los datos y división entre el número total de datos que tiene la muestra, entonces usando la siguiente información calcula la moda y la media (realiza las operaciones).INFORMACIÓN: Ángela se sabe 2 poesías de memoria; Catalina se sabe 5; Ana María e Isabel se saben 8 cada una.

La MEDIA es La MEDIANA es La MODA es

Realiza los siguientes ejercicios18. Con la información del trapecio calcula del valor del ángulo faltante (?).

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19. Luisa tiene cuatro veces más primos que Felipe. Jairo tiene 3 primos menos que Luisa. Entre los tres tienen 42 primos. ¿Cuántos primos tiene cada uno?

20. Representa en una tabla la siguiente información teniendo en cuenta que se repite cada día lo mismo durante una semana.

21. Si m= (-3) calcula la siguiente expresión:

22. Marca con una X la respuesta correcta de: La respuesta es

23. Una flota tardó hora y media en recorrer 92 km haciendo un par de paradas en el camino. Su velocidad promedio fue de 92km/1,5h = 61,33 km/h, sin embargo su velocidad no fue constante durante todo el trayecto (a veces iba más rápido y a veces más despacio). Expresa la operación/proceso que se debe realizar para expresar la velocidad promedio en metros por segundos.

24. En el alfabeto hay 27 letras de las cuales 5 son vocales. Si se escoge una letra al azar, ¿qué probabilidad hay de que sea una consonante?

25. Si se lanza una moneda tres veces, ¿cuál es la probabilidad de obtener cara dos veces y sello una vez (en cualquier orden)?

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26. En la siguiente serie identifica el patrón y expresa la n-ésima posición en términos de n.

1, 4, 9, 16, 25, …

27. Si el salario de Carlos es de $950.000 y el de Clemencia es de $1200 000. ¿Cuál es la diferencia porcentual (%) entre los dos salarios?

Operación

28. En un restaurante para calcular la propina (P), Yohana toma el valor que le cobraron ($23.000) (V ) y lo multiplica por 0,12. ¿Cuál es el porcentaje que dio de propina?

Operación

29. El MCM de 2 números es 72 y su MCD es 3. Si uno de los números es 9 ¿cuál es el otro?

30. Usando diagramas Representa gráficamente la siguiente información:

La sra. María tiene 20 nietos. El 30% menores de 4 años; 15% entre 5 y 10 años; 6 de ellos tienen entre 11 y 20 años; y el resto más de 20 años.

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Resultados de acuerdo a los DERECHOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE

Nombre ______________________________________________ Edad _______ Fecha ________________Preguntas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

DBA

- LEN

GUAJ

E

123456789

10111213

DBA

- MAT

EMÁT

ICAS

123456789

101112131415

TOTAL DBA MANEJADOS

DBA Lenguaje /13

DBA Matemáticas /15

Observaciones de la evaluación

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Firma de quien evaluó

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