Día Mundial Del Medio Ambiente. Primaria. Aprendo a Reciclar

2
Nivel: Primaria Duración: 50 minutos Material: Cajas de cartón, cartulinas de colores, tijeras, pegamento y pinturas. Envases para reciclar. 05.06.2013 DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE En el Día Mundial del Medio Ambiente tus alumnos van a aprender a conservar su espacio limpio con el fin de poder disfrutarlo y mantenerlo en perfectas condiciones para las generaciones futuras. Objetivos 1. Aprender a utilizar correctamente los contenedores de colores de basura. 2. Respetar el Medio Ambiente creando conciencia ecológica.

description

Guía didáctica breve relacionada con el ámbito de conocimiento del medio

Transcript of Día Mundial Del Medio Ambiente. Primaria. Aprendo a Reciclar

  • Nivel: Primaria Duracin: 50 minutos Material: Cajas de cartn, cartulinas de colores, tijeras, pegamento y pinturas. Envases para reciclar.

    05.06.2013

    DA MUNDIAL DEL

    MEDIO AMBIENTE

    En el Da Mundial del Medio Ambiente tus alumnos

    van a aprender a conservar su espacio limpio con el

    fin de poder disfrutarlo y mantenerlo en perfectas

    condiciones para las generaciones futuras.

    Objetivos

    1. Aprender a utilizar

    correctamente los

    contenedores de

    colores de basura.

    2. Respetar el Medio

    Ambiente creando

    conciencia ecolgica.

  • Autora de las imgenes: Sergio Cuesta para Grupo SM, Agencia Thinkstock

    Aprendo a reciclar

    El Da Mundial del Medio Ambiente es la fecha ideal para profundizar con

    tus alumnos en el concepto de reciclaje y para ensearles a utilizar

    correctamente los diferentes contenedores de basura.

    Lo primero que vais a hacer es crear vuestros propios contenedores de

    reciclaje. Para ello, utilizaris varias cajas de cartn y cartulinas para crear

    los siguientes contenedores:

    - Un contenedor gris para desechos en general, como por ejemplo

    materiales biodegradables.

    - Un contenedor verde para desechar envases de vidrio.

    - Un contenedor azul para desechar papel.

    - Un contenedor naranja para desechar basura orgnica.

    - Un contenedor rojo para productos peligrosos, como por ejemplo los

    que se producen en los hospitales.

    A continuacin, disponed los contenedores en algn lugar de la clase y pide a

    tus alumnos que los utilicen para desechar en ellos los materiales y restos

    de alimentos que utilicen durante la semana en el centro.

    La dinmica ser que cada uno de ellos escriba, en una cartulina o folio que

    se encuentre junto a cada contenedor, qu es lo que desecha, de manera que

    el resto pueda leerlo y, en su caso, aprobar que est utilizando el contenedor

    adecuado o por el contrario se est equivocando.

    En el caso del contenedor gris y naranja, cada da al finalizar la clase se

    deber desechar su contenido para evitar malos olores en el aula.

    En el contenedor rojo no se deber echar nada, puesto que en el aula no se

    producir ningn tipo de desecho que tenga que ser eliminado mediante ese

    contenedor.

    Al finalizar la semana se deber hacer un recuento de qu es lo que se ha

    desechado en cada contenedor.