DÍA 1. LA AMISTAD - diosvivoelbuenpastor.com · mucha sabiduría y conocimiento para entender toda...

Iglesia del Dios Vivo Columna y Apoyo de la Verdad “El Buen Pastor” Comisión para la Educación Cristiana de la Niñez y Adolescencia (C.E.C.N.A)

Programa de Educación Sistemática Página 1 de 14

DÍA 1. “LA AMISTAD” PASAJE BÍBLICO BASE: Daniel 1-3

TEXTO PARA MEMORIZAR Proverbios. 18:24 “El hombre que tiene amigos ha de mostrarse amigo: Y amigo hay más conjunto que el hermano.”

OBJETIVOS:

Aprender por medio de la historia de Daniel y sus amigos el significado de amistad según las Sagradas Escrituras.

Comprender los beneficios de ser amigables y contar con amigos que comparten nuestra fe.

Practicar la amistad con los demás teniendo convicciones firmes, sabiendo que lo más importante sobre todo es agradar a Dios.

I.1. INTRODUCCIÓN Iniciar la lección con la siguiente dinámica para romper el hielo, con la intención de que los párvulos conozcan el nombre de sus compañeros y entren en confianza. Consiste en poner a los párvulos en rueda y sentado para que no se vayan a caer. El instructor con un estambre irá enredando a los niños uno a uno en tanto que van diciendo su nombre y los demás lo van repitiendo, quedan todos enlazados hasta el instructor se enredara también al final. Posteriormente se van a desenredar comenzando por el instructor y ahora todos dicen el nombre de quien toque el turno. Ya para Terminar dan un abrazo al niño de la derecha y al de la izquierda y por último todos de pie se abrazan entre todos junto con el instructor. Finalmente mencionar a los niños que en esta lección se hablará de “La amistad” y preguntar a los párvulos ¿Qué es la amistad? ¿Qué es un amigo? Retroalimentar sus respuestas y en sencillas palabras decir que la amistad es el afecto que se comparte con otra persona, que nace y se fortalece con el trato, es decir con la convivencia.

I.2. DESARROLLO Comenzar la lección preguntando ¿Cuántos de ustedes han oído hablar del rey David? (Puede dar un breve repaso de la historia del rey David). Después que el rey David gobernó al pueblo de Dios surgieron otros reyes. Tristemente, muchos de ellos enseñaron al pueblo a desobedecer a Dios. Los profetas les advirtieron que si no se arrepentían de sus pecados, Dios castigaría a su pueblo. ¡Y así pasó! Israel fue llevado cautivo por los babilonios, un pueblo fuerte y temible. A continuación se presenta un resumen de la historia de Daniel y sus amigos, se recomienda al instructor narrar la historia de manera sencilla, para que el párvulo aprenda la historia de manera general. Daniel era uno de los cautivos (Explicar qué es estar cautivo) que llevaron a Babilonia. También llevaron a sus amigos Ananías, Misael y Azarías. A todos ellos les cambiaron de nombre, por unos que a los babilonios les parecían mejor. A Daniel lo llamaron Beltsasar; a Ananías, Sadrac; a Misael, Mesac; y a Azarías, Abednego. (Escriba los nombres en el pizarrón. ANEXO 1). El rey de Babilonia ordenó que cada día se les diera de la comida y el vino que había en su mesa. Daniel y sus amigos, juntamente con otros jóvenes, tenían que ser preparados para servir al rey. Un hombre llamado Aspenaz estuvo a cargo de ellos. Daniel y sus amigos dijeron que «no» a la comida del rey (ANEXO 1.1). Aunque esa comida parecía muy rica, no era apropiada para ellos. Ellos no querían contaminarse. En esa época mucha de la comida y la bebida de Babilonia estaba consagrada a los ídolos. Aunque Daniel le caía muy bien al jefe de los oficiales, éste no quiso cambiarle de comida, porque tenía miedo que Daniel y sus amigos se pusieran flacos. Eso ocasionaría que le cortaran la cabeza. Así castigaba el rey a los que no cumplían sus órdenes.



Daniel le pidió a Melsar, el guardia que los atendía, que hiciera una prueba de diez días. Él y sus amigos sólo comerían verduras y tomarían agua. Pasado ese tiempo el guardia debía comparar el semblante de ellos con el de los jóvenes que comían la comida del rey. Luego podría hacer lo que más le convenía. El guardia aceptó la propuesta, y los sometió a la prueba. Cuando se cumplió el plazo, Daniel y sus amigos se veían más sanos y robustos que cualquiera de los que participaban de la comida que se servía en el palacio. Entonces el guardia dejó que siguieran comiendo verduras y que tomen agua, y apartó la comida del rey. Al mismo tiempo Dios les dio mucha sabiduría y conocimiento para entender toda clase de literatura. Además, Daniel también podía entender visiones y sueños. Cuando se cumplió el plazo de la preparación de los jóvenes que debían servir al rey, todos se presentaron en la corte. ¿Cómo creen que les fue a Daniel y a sus amigos? El rey no sólo los vio saludables y robustos, sino que también quedó admirado con la inteligencia y sabiduría de estos muchachos, pues era diez veces mejor que la de sus magos y hechiceros, así que los puso a su servicio. Ese rey tenía un nombre largo y difícil de pronunciar, con seis sílabas (díganlo juntos). Se llamaba Na-bu-co-do-no-sor. El rey Nabucodonosor tuvo un sueño muy extraño que no lo dejó dormir, así que llamó inmediatamente a los astrólogos de su reino para que le dijeran lo que había soñado. Esos hombres pidieron que el rey les cuente el sueño para que le den la interpretación. Pero el rey no quiso hacerlo. Él pensaba que si en verdad eran inteligentes, debían descifrar el sueño que había tenido; así él sabría que no lo estaban engañando. Esos hombres le dijeron que nadie en la tierra era capaz de adivinar lo que el rey había soñado, y que solo los dioses podían hacerlo. Entonces el rey se enfureció y mandó a su siervo Arioc para que ejecute a todos los sabios en Babilonia, entre ellos a Daniel y sus amigos. Daniel habló con Arioc con mucha inteligencia y tacto y pidió permiso para ver al rey. Daniel pidió al rey que le diera tiempo para poder interpretar su sueño. Daniel les contó a sus amigos Ananías, Misael y Azarías todo lo ocurrido y les pidió que oraran a Dios para que les diera la interpretación. Durante la noche, Daniel vio en una visión la respuesta al misterioso sueño. Él alabó a Dios por su sabiduría y poder y porque le dio a conocer el sueño del rey. Inmediatamente después Daniel fue a ver a Arioc para pedirle que no ejecutara a los sabios. Le dijo que él estaba dispuesto a interpretar el sueño del rey. Entonces Arioc se presentó ante el rey y le dijo que uno de los exiliados de Judá podía interpretar su sueño. Cuando Daniel se presentó ante el rey, éste le preguntó si podía decirle el sueño y darle la interpretación. Daniel le contestó al rey que ningún sabio ni adivino podría explicarle ese misterio; pero que Dios sí podía revelar los misterios y por eso le había revelado al rey lo que iba a suceder en los días venideros. También le dijo que Dios le había explicado ese misterio, no porque Daniel fuera muy sabio sino porque Dios quería que el rey entienda lo que había pasado por su mente. En su sueño el rey había visto una enorme estatua de horrible aspecto. Daniel le explicó el sueño y la interpretación. (Apéndice 1.2) Al oír esto, el rey se inclinó ante Daniel y reconoció que Dios es soberano. Después puso a Daniel en un puesto muy importante. Lo nombró gobernador de la provincia de Babilonia, jefe de todos los sabios, y además lo llenó de regalos. A los amigos de Daniel los nombró administradores de la provincia de Babilonia, tal como se lo pidió Daniel. Tiempo después el rey Nabucodonosor decidió hacer una estatua, pero no una estatua cualquiera. Mandó hacer una estatua de oro de tamaño muy grande. La estatua era de 30 metros de altura y 3 metros de ancho. ¡Como el tamaño de una ballena azul adulta! Este rey no hizo esa gran estatua sólo para contemplarla. Él llamó a todos sus gobernantes y las autoridades de su reino para que la adoren. Además ordenó que todas las personas, sin importar de dónde eran y qué idioma hablaban, debieran adorar la estatua al escuchar la música que tocaban distintos instrumentos. Además el rey lanzó una gran amenaza: “Todo el que no se incline ante la estatua ni la adore será arrojado de inmediato a un horno en llamas.” Después de escuchar la amenaza, y cuando empezó a tocar la música, los gobernantes y las autoridades que se habían reunido de distintas naciones del mundo se inclinaron ante la estatua y la adoraron. Pero tres personas no obedecieron ese mandato y no se inclinaron ante la estatua ni la adoraron. Ellos creían que era importante obedecer a las autoridades, pero también sabían que más importante que las autoridades era su Señor y Dios, que dice en sus mandamientos que debemos adorarlo sólo a Él. Esas tres personas eran los amigos de Daniel. ¿Recuerdan los nombres que les pusieron los babilonios? Sí, Sadrac, Mesac y Abednego. (Apéndice 1.3) Daniel estaba de viaje, pero ellos, que se encontraban en el lugar, se negaron a adorar la estatua. Ellos solo adoraban a Dios. Inmediatamente unos astrólogos fueron a informar al rey que tres hombres judíos desobedecieron y no adoraron la estatua. Nabucodonosor se llenó de ira y mandó llamarlos inmediatamente. Cuando los vio, les dijo que si no adoraban la estatua los echaría en el horno de fuego ardiente. ¿Qué Dios habría capaz de librarlos? Ellos le contestaron calmadamente: – ¡No hace falta que nos defendamos ante Su Majestad! Si se nos arroja al horno en llamas, el Dios al que servimos puede librarnos del horno y de sus manos. Pero si nuestro Dios no lo hace, aun así no honraremos a sus dioses ni adoraremos a su estatua. El rey, lleno de furia, mandó calentar el horno siete veces más de lo normal. Ordenó que los hombres más fuertes aten a los amigos de Daniel antes de que sean arrojados al fuego. Sadrac, Mesac y Abednego cayeron dentro del horno ante la vista del rey y de muchas personas que lo acompañaban. De pronto, Nabucodonosor se paró y, muy sorprendido, preguntó a sus consejeros: – ¿Acaso no arrojamos al fuego a tres hombres? Cuando le respondieron que sí, el rey exclamó que había cuatro hombres en el horno.



Nabucodonosor comprendió que el cuarto era Dios que estaba protegiendo a sus siervos. – ¡No se queman! –Dijo el rey–. ¡Los jóvenes se pasean tranquilamente en el horno! Entonces Nabucodonosor les gritó que salgan. ¡Y los jóvenes salieron! (Apéndice 1.4) Los funcionarios y gobernantes se acercaron apresurados, pues querían comprobar si estaba quemado aunque sea un solo pelo de su cabeza. Pero nada; ¡ni siquiera tenían olor a humo! Ante esta situación Nabucodonosor exclamó: – ¡Alabado sea el Dios de estos jóvenes! Él envió a su ángel para rescatar a sus siervos que confiaron en Él. Ellos desobedecieron la orden del rey y estuvieron dispuestos a morir antes que servir y adorar a otro dios que no sea su grande y poderoso Dios. ¡No hay otro dios que pueda salvar de esta manera!. Los puntos principales que deberá aprender el párvulo con la historia son: Daniel y sus amigos fueron llevados a una tierra extraña Ellos aprendieron lo bueno porque fueron instruidos en la palabra de Dios Daniel y sus amigos compartían una relación de afecto porque los unía su convicción en respetar y amar

a Dios Los amigos se apoyan en el tiempo malo. A lo largo de la historia Daniel y sus amigos atravesaron

diferentes situaciones de peligro, pero en todas se mantuvieron firmes y unidos en lo que creían, y de cada problema, Dios los sacó victoriosos. Recordar a los párvulos que los amigos se ayudan en el tiempo malo, pero para hacer lo bueno.

Los párvulos deben ver que un amigo que te incita a hacer lo malo no es tu amigo Daniel y sus amigos siempre se unieron para hacer lo bueno

I.3. CONCLUSIÓN ¿Qué podemos aprender de esta hermosa historia? Daniel y sus amigos son un ejemplo de amistad, son ejemplo de obediencia y fidelidad a Dios, y podemos aprender de ellos que aparte de la relación de afecto que tenían entre ellos, también poseían algo mucho más fuerte en, y eso es el conocimiento, la obediencia y la fidelidad al Único y Verdadero Dios. Cuando amamos a Dios, tenemos que dedicarnos totalmente a Él, y no permitir que nada malo contamine nuestro corazón. Como Daniel y sus amigos tenían la sabiduría de Dios, entendieron que aunque la comida no era mala, en sí esta hubiera perjudicado en su consagración a Dios. Ellos no querían que por causa de esa comida su corazón se apartara de Dios. Ellos eran fieles al Único y Verdadero Dios, y aunque sus vidas corrieron riesgos, ellos en forma conjunta le oraban a Dios y Él respondía. Dios puso firmeza en el corazón de estos jóvenes para no adorar a nada ni a nadie que no sea su Señor. Incluso estuvieron dispuestos a morir por Él. Ahora también el mundo nos pide que adoremos sus ídolos. Tal vez no sean estatuas; pero los ídolos son todas las cosas y personas que amamos más que a Dios. A veces la televisión es un ídolo; otras veces los juegos en video son un ídolo; o quizá un artista o deportista famoso es un ídolo. Posiblemente no nos metan a un horno de fuego; pero puede pasar que nuestros amigos se burlen de nosotros porque no participamos de las cosas malas que ellos hacen y dicen. Por ejemplo, contar chistes groseros para caerles bien a nuestros amigos es mucho más fácil que apartarnos para no oír cosas que contaminan nuestro corazón. Es mucho más fácil hacer todo lo que los demás hacen, y así evitar problemas; incluso uno puede volverse popular. Pero Dios no quiere eso. Él quiere hijas e hijos firmes, que no se avergüencen de amarle y servirle. Preguntar a los párvulos ¿Estás tú dispuesto a ser fiel como lo fueron Daniel, Sadrac, Mesac y Abednego, y obedecer a Dios antes que a los hombres? Debemos seguir el ejemplo de Daniel y rodearnos de amigos que compartan nuestra misma fe, nuestro mismo sentir, nuestro mismo deseo de agradar y obedecer a Dios.



Tener amigos que nos motiven a obedecer y a servir a Dios es uno de los más grandes tesoros que Dios nos conceda desde niños. No solo tenemos una Familia de Dios en quien apoyarnos, sino que podemos apoyarnos en Nuestros Amigos, en Nuestros Compañeros que están en nuestro mismo sentir en Cristo.

I.4. ACTIVIDAD DE REFUERZO Existen varias actividades para esta lección. (ANEXO 2, 3, 4, 5 Y 6). Usted puede elegir entre una o realizar todas, según sea su preferencia: hojas para colorear con los personajes de la historia, rompecabezas de una escena de la historia, un juego de memoria con los nombres de los personajes y unos títeres para el dedo.



“APOYO PARA LA NARRACIÓN”

Nombre Hebreo

DANIEL

ANANÍAS

MISAEL

AZARÍAS

Nombre Babilónico

BELTSASAR

SADRAC

MESAC

ABEDNEGO

Nombres de los Jóvenes



ANEXO 1.1



ANEXO 1.2



ANEXO 1.3



ANEXO 1.4



“COLOREANDO LA HISTORIA”



“EL ROMPECABEZAS” Arma el siguiente rompecabezas.



“MEMORAMA” Colorea, recorta y juega.



“ELIGIENDO LO BUENO”



“LOS TÍTERES” Imprime las imágenes y píntalas como te guste. Si deseas puedes pegar la hoja en una cartulina para tener más resistencia. Corta los títeres y une los lados con pegamento o cinta adhesiva.

DÍA 1. LA AMISTAD - diosvivoelbuenpastor.com · mucha sabiduría y conocimiento para entender toda...

Documents

Transcript of DÍA 1. LA AMISTAD - diosvivoelbuenpastor.com · mucha sabiduría y conocimiento para entender toda...