dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos...
Transcript of dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos...
![Page 1: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/4.jpg)
Revisa el uso de suelo de tu localidad.
![Page 5: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/6.jpg)
0
1
2
3
4
5
2017 2030 2050 2100Po
blac
ión
en b
illon
esAño
Proyecciones de la población mundial y por regiones
África Asia Europa América Latina y el Caribe América del Norte Oceanía
![Page 7: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/7.jpg)
✎
![Page 8: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/9.jpg)
✎
✎
![Page 10: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/10.jpg)
Pueden utilizar la libreta para ampliar sus comentarios.
![Page 11: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/12.jpg)
✎
![Page 13: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/13.jpg)
✎
![Page 14: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/14.jpg)
¿La zona costera facilita el comercio?
¿La zona climática facilita la producción de alimentos?
¿El clima permite disminuir naturalmente las enfermedades mortales, como la malaria?
![Page 15: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/15.jpg)
✎
![Page 16: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/18.jpg)
De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma sustentable. A partir de sus respectivas causas y consecuencias, elabora un mapa mental. Considera los siguientes conceptos, pero puedes incluir los que necesites:
![Page 19: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 21: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: dgep.uas.edu.mxdgep.uas.edu.mx/archivos/ecologia_U_I.pdf · De forma individual, analicen los dos escenarios de crecimiento económico: uno es el tradicional, y el otro es de forma](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022053003/5f078ef97e708231d41d9525/html5/thumbnails/22.jpg)