Determinantes del núcleo del predicado 6° básico
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Determinantes delnúcleo del predicado
Colegio Everest Femenino
6°básico
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Núcleo del predicado
• ¿Qué palabras pueden ser núcleo delpredicado?
• Siempre el núcleo del predicado es unverbo conjugado, es decir, un verbo al
que podemos atribuirle persona,tiempo, modo y número.
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Complemento directo•
Fórmula para reconocerlo:¿Qué es lo + verbo en participio?
Corresponde a sobre qué o quién recae la acción
directa del verbo.
Para corroborar la respuesta a la pregunta inicial,
podemos reemplazar el complemento directo por lospronombresLA-LO-LAS-LOS.
Estos pronombres pasan a ser
complementarios directos.
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Ejemplo:Pedro come peras.
Pregunta:¿Qué es lo comido?
Respuesta:
Peras→ Complemento directo.Comprobación:Pedrolas come.
Las:Complementario directo
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Ejercicios• Identifique los complementos ocomplementarios directos en las siguientesoraciones
Martín compró manzanas. Juan visitó el hospital ayer .El golpe destrozó el vaso.Gloria lo dijo primero.
Josefina dibujó unos gatos.Todas las mañanas Gloria cuelga la ropalavada.
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Complemento indirecto
• Fórmula para reconocerlo:
¿A quién? o ¿Para quién?
Corresponde al beneficiario o perjudicado por laacción del sujeto
Suele ser una persona, aunque puede ser una cosa.
Se caracteriza por comenzar con la preposición A
o PARA.
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• Para corroborar la respuesta a la pregunta inicial,
podemos reemplazar el complemento indirectopor los pronombresLE o LES.
• Estos pronombres pasan a sercomplementariosindirectos.
Ejemplo: Juan entregó un cuaderno a Pepa.
Pregunta: ¿A quién entregó Juan un cuaderno?Respuesta: A Pepa→ Complemento indirecto.
Comprobación: Juanle entregó un cuaderno.
Le:complementario indirecto.
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Ejercicios•
Identifique los complementos o complementariosindirectos en las siguientes oraciones.
• El perro mordió el brazo a Pepe.
• José compró leche para su gato.
• Mariana le pidió bailar.
• Juntos buscaron flores para su abuela.
• Pedro les dijo la verdad.• Matías dio el libro a Felipe.
• Le di un regalo ayer.