Desenredando las REDES SOCIALES - Servicio de · PDF fileTOP TEN en Youtube •Luis Fonsi...

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  • Desenredando las

    REDES SOCIALES

  • Objetivo general:

    Demostrar que es posible en las redes sociales combinar

    difusin y rigor alrededor de las VACUNAS (o cmo jugar

    en el mismo campo que los antivacunas)

    Objetivos

    Objetivos especficos:

    - Responder al por qu y para qu y ms preguntas

    - Reconocer las posibilidades en

    formacin e informacin

    - Plantear un proyecto a la SVP

  • Guin

    Desenlace:

    Vacunas 2.0 + V3

    Nudo:

    La evidencia cientfica en vacunas vista con Red

    Introduccin:

    Es la Web social nuestro rbol de la vida?

  • Es la Web Social nuestro rbol

    de la vida?

  • Terrence Malik Web Social

  • POR QU ? PARA QU ?

  • Si no puedes contestar a esas

    2 preguntas

    valora si te vale la pena

  • La RED ha cambiado

    el mundo

    Y nuestra vida.

    Y ya casi nada se puede

    entender sin INTERNET

  • F

    I

    C

    C

    I

    O

    N

    omunicacin

    Un mundo casi de FICCIN

    nteraccin

    nformacin

    onocimiento

    ormacin

    portunidad

    etiqueta

  • Un tercio de la poblacin mundial es internauta (ms 3.000 millones)

    De media, un internauta pasa 1 da al mes conectado

    Hay ms de 1.000 millones de pginas web y ms de 3.000 millones de

    cuentas de correo electrnico

    Los sectores que ms crecen en Internet son los medios sociales y el

    comercio electrnico. Pero la SALUD tambin es importante: 3 de cada

    4 usuarios se informan sobre la salud en la Red

    Internet y Salud

  • Web 1.0 Las pginas web son estticas

    Poca o nula posibilidad de

    interaccin con la web

    Sentido unidireccional desde el

    generador de la informacin hasta

    el consumidor, sin posibilidad de

    rplica

    Estructura piramidal, jerrquica

    (principio de autoridad, sin debate)

    Basada en la informacin

    Web 2.0 Pginas dinmicas (Ej. Blogs, Wikis)

    La interaccin es la clave e informacin

    presente en diversos formatos (texto,

    vdeos,, podcast, etc)

    Sentido bidireccional: generador y

    consumidor de la informacin se

    comunican, interaccionan y pueden

    generar nueva informacin

    Estructura horizontal, sin jerarquas.

    (democratizacin del debate)

    Basada en la comunicacin

    De la Web 1.0 a la Web 2.0

  • Dr. Google, DArtagnan y los 3

    Mosqueteros

    COMPARTIR

    es el verbo del siglo XXI

  • TOP TEN en Twitter

    Katy Perry (107 millones de seguidores)

    Justin Beaver (104 mill)

    Barack Obama (97 mill)

    Taylor Swift (86 mill)

    Rihanna (83 mill)

    Ellen DeGeneres (76 mill)

    Lady Gaga (74 mill)

    YouTube (71 mill)

    Cristiano Ronaldo (64 mill)

    Justin Timberlake (63 mill)

    Quin es el rey o reina de Twitter?

  • TOP TEN en Facebook

    Cristiano Ronaldo (122 mill)

    Real Madrid (106 mill)

    Shakira (105 mill)

    FC Barcelona (104 mill)

    Vin Diesel (102 mill)

    Eminen (90 mill)

    Lionel Messi (89 mill)

    Youtube (84 mill)

    Rihanna (82 mill)

    Justin Bieber (79 mill)

    Quin es el rey o reina de Facebook?

  • TOP TEN en Youtube

    Luis Fonsi ft Daddy Yanky- Despacito (4.330 millones)

    Wiz Khalifa ft. Charlie Puth- See You Again (3.220 mill)

    PSY- Gangam Style (3.000 mill)

    Justin Bieber- Sorry (2.900 mill)

    Bruno Mars ft Mark Ronson (2.800 mill)

    E. Iglesias ft Gente de Zona- Bailando (2.450 mill)

    Taylor Swift- Shake It Off (2.450 mill)

    Katy Perry- Roar (2.400 mill)

    Maroon 5- Sugar (2.400 mill)

    Taylor Swift- Blank Space (2.300 mill)

    Quin es el rey o reina de Youtube?

  • Nunca RUIDO: evitemos la re-infoxicacin

    Siempre NUECES: que tus aportaciones siempre

    tengan valor aadido

    Ten algo bueno

    que decir

    1. Ruido o nueces?

  • Hay que COCER, cada da y en nuestro

    lugar de trabajo

    Pero ENRIQUECE-lo haciendo presente

    en el mundo virtual

    Sal del armario

    2. Cueces o enriqueces?

  • OCIO= es divertido y provoca grandes

    satisfacciones compartir en la Red

    NEGOCIO= espiritual y material;

    ya estis tardando

    Ilusin y

    realidad es

    compatible

    3. Ocio o negocio?

  • TUITEA, pero evita

    la artrosis interdigital

    TUITEA, pero pondera mucho

    tu escala de valores

    Nuca pierdas

    el horizonte

    4. Tuiteas o trabajas?

  • Ten tu por qu y tu para qu

    5. Cmo empezar en la Web 2.0?

    Ellos lo han

    tenido claro

  • La Evidencia Cientfica en Vacunas

    vista con Red

  • Experiencia clnica

    Evidencia procedente

    de la investigacin

    Preferencia y acciones

    de los pacientes

    Estado clnico y circunstancias

    BENEFICIOS

    RIESGOS

    COSTES

    PACIENTES

    MDICO

    INDUSTRIADel uso individual (MBE)

    al uso colectivo (ASBE)

    Modelo actualizado en la toma de

    decisiones basada en pruebas

    Vacunas

  • InvestigadoresClnicos

    Epidemilogos

    Demostracin

    de eficacia

    Demostracin

    de efectividad

    Comunicacin

    Promocin

    Promueve

    investigacin

    oportuna

    Promueve

    prctica clnica

    efectiva

    Promueve

    comunicacin

    relevante

    DECLOGO en la Red

    Vacunas

  • 1) Fichas tcnicas

  • Web de la Agencia Espaola de

    Medicamentos y Productos Sanitarios

  • Web de la European Medicines

    Agency

  • Web del Comit Asesor de Vacunas

    de la AEP

  • 2) Vademcum Vacunas

  • Vademcum de la Asociacin Espaola

    de Vacunologa

  • 3) Calendarios vacunales

  • 3.a) Espaa

  • Web de la Asociacin Espaola

    de Pediatra de Atencin Primaria

  • Web de la Asociacin Espaola

    de Vacunologa

  • Web del Comit Asesor de Vacunas

    de la AEP

  • 3.b) Europa

  • Web de la Asociacin Espaola

    de Vacunologa

  • Web EUCAT.NET de la

    Unin Europea

  • 3.c) Todo el mundo

  • Web de la Organizacin Mundial

    de la Salud

  • 4) Viajes y vacunas

  • Web del Ministerio de Sanidad.

    Sanidad Exterior

  • Web de la Asociacin Espaola

    de Vacunologa

  • Web de los CDC-

    Traveler`s Health

  • 5) Libros on line

  • 5.a) En espaol

  • Manual de vacunas en lnea

    AEP (2014)

  • Manual de vacunas

    Fisterra (2017)

  • 5.b) En ingls

  • The Canadian Immunization Guide

    PHAC (2016)

  • The Australian Immunization Handbook

    NHMRC (2017)

  • Pink Book. Vaccines & Immunizations

    CDC (2016)

  • Green Book. Immunizations

    NHS (2014)

  • Yellow Book. Travelers Health

    CDC (2018)

  • General Recommendations Immunization

    ACIP (2017)

  • 6) Informacin poblacin

  • rea de Familias.

    Web del CAV de la AEP

  • Qu se puede prevenir?.

    Web AEV

  • MedlinePlus.

    Web NIH

  • 7) Actualizacin peridica

  • Morbidity and Mortality Weekly Report

    (MMWR)

  • Eurosurveillance,

    monthly/weekly release

  • Boletn de Vacunas

    Web AEV

  • 8) Dnde preguntar dudas

  • Preguntar al CAV

    Web AEP

  • Preguntas al experto

    Web AEV

  • 9) Las mejores webs en

    vacunas

  • 9.a) En espaol

  • Comit Asesor de Vacunas

    (AEP)

  • Vacunas.org

    (AEV)

  • 9.b) En ingls

  • Immunizations, Vaccines and Biologicals

    (OMS)

  • National Immunisation Program

    (CDC)

  • Immunization Action Coalition

    (IAC)

  • National Network Immunization Information

    (NNii)

  • Childhood Immunization Support Program

    (AAP)

  • PATH Vaccine Resource Library

  • Institute for Vaccine Safety

  • 10) Vacunas y revistas

  • Vacunas y Anales de Pediatra

  • AO NMERO AVC EDITORIAL FUNDAMENTOS TRADUC

    5

    aos

    20 nmeros

    (trimestrales)

    328 40 20 60

    Artculos sobre vacunas: 37 (> 10%)

    Vacunas y Evidencias en Pediatra

  • Una revista secundaria

  • Un blog peditrico

  • Una plataforma de formacin virtual

  • Una APP de Pediatra

  • Una web personal

  • y una web del Servicio de Pediatra

  • Un Canal YouTube de Vacunas?

  • Vacunas 2.0 + V3:

    preguntas clave, respuestas claras

  • QU ES ?

    Un recurso 2.0 fundamentado en vdeos sobre preguntas

    clave de VACUNAS dirigido fundamentalmente a usuarios

    de la sanidad y a la poblacin general

    Un recurso visual basado en las TIC para acercar la

    evidencia cientfica a la prctica clnica habitual:

    las mejores pruebas cientficas en los

    telfonos mviles, tabletas y ordenadores

  • POR QU ?

    Los grupos antivacunas estn en la Web 2.0

    all donde la poblacin busca contenidos: y las falacias

    pueden viralizarse ms que las verdades

    Las sociedades cientficas deben dar el salto a la Web

    2.0y liderar la informacin para padres y pacientes en