descripciones y formas especiales de redaccion

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5 CAPITU LO LOS TIPOS TEXTUALES: Acercamiento a un proceso descriptivo

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5CAPITULOLOS TIPOS TEXTUALES:

Acercamiento a un proceso descriptivo

Técnica escritural que permite expresar con detalle lo que observamos.

DESCRIPCIÓN

Tipos de descripción

Yo Distanciado del

Que ve más allá del

Que se asimila al

Objeto

SUJE

TO

Descripción objetiva

Descripción subjetiva

Descripción animada

PROCESO DESCRIPTIVOPERCEPCIÓN (sentidos)

ENFOQUES DESCRIPTIVOS

SUJETO QUE LO RECIBE

OBJETO PERCIBIDO

• Estático-estático

• Dinámico-estático

• Estáticodinámico dinámico

PICTÓRICA:Sujeto inmóvilObjeto inmóvil

TOPOGRÁFICA:Sujeto en movimiento,

Objeto inmóvil

CINEMATOGRÁFICA:Sujeto inmóvil o en

movimientoObjeto en movimiento

De acuerdo con el objeto descrito, la descripción también se clasifica en:

TOPOGRAFÍA:Descripción de un lugar

CRONOGRAFÍA:Descripción de una época

PROSOPOGRAFÍA:Características físicas de

una persona

ETOPEYA:Características morales de

una persona

RETRATO:Fusión de las dos

anteriores

CARICATURA:Exageración de los rasgos distintivos de una persona

Acercamientos y alejamientos que nos remiten a la técnica cinematográfica.

DESCRIPCIÓN PERSPECTIVA

Ver ejemplo, página 135

“En cadena”: un elemento nos lleva a otro y así sucesivamente.

DESCRIPCIÓN INCLUSIVA

Ver ejemplo, página 135Se utiliza con

frecuencia en el periodismo, la crónica, el cine

Se describen las características por diferencias, contrastes o comparaciones.

Se selecciona uno o varios aspectos, se jerarquizan y enfocan en función de un punto de vista.

DESCRIPCIÓN SELECTIVA

DESCRIPCIÓN POR DIFERENCIACION, CONTRASTE O COMPARACIÓN

Se utiliza en los procesos complejos para hacerlos más claros y entendibles.

DESCRIPCIÓN ANALÍTICA

Se describen varias cosas o sucesos a la vez.

DESCRIPCIÓN SIMULTÁNEAVer ejemplo, página 136

EXPLICACION ESQUEMÁTICA DEL VERBO

Para que su explicación resulte más clara se puede comparar con la línea de la vida.

NACER MORIR

VIVIR

Entre el nacer y el morir el ser humano ejecuta innumerables acciones que se traducen en verbos.

creer estudiar disfrutar sufrir otrostrabajar

Estas acciones pueden ser

Aunque existe la teoría del verbo ser como verbo único, casi todos los gramáticos siguen la división tradicional de las acciones es:

psicológicas mecánicas activas pasivas

Las acciones se desarrollan de un modo, en un tiempo, con un número y en una persona determinada.

Dichas acciones se expresan por medio de los:

VERBOS

TRANSITIVOS INTRANSITIVOS

También se clasifican en:

REFLEXIVOS

RECÍPROCOS

IMPERSONALES O UNIPERSONALES

DEFECTIVOS

REGULARES

IRREGULARES

Criterios sobre el verbo

Formal: parte variable, conjugable, flexible (modo-tiempo-número-persona).

Semántico: esencia, existencia, estado, acción.

Sintáctico: clase de palabras que significan el atributo de la proposición, indicando la persona, número del sujeto, el tiempo, modo y el atributo.

Ver ejemplo, página 137: descripción estática y descripción dinámica.

Los procesos descriptivos se dividen en simples y complejos.

PROCESO SIMPLESe organizan en pasos o fases.

PROCESO COMPLEJOEn cada fase pueden existir diferentes subfases.

Ver ejemplo, página 139: proceso simple y complejo

Cada proceso descriptivo tiene su propia lógica, requiere de la observación y de un manejo adecuado del verbo.

DESCRIPCIÓNOBSERVACIÓN DEL MAYOR

NÚMERO DE DETALLES

SELECCIÓN Y ACOMODO DE LOS MÁS IMPORTANTES

ENFOQUE DE ACUERDO CON EL PUNTO DE VISTA

FASES Y SUBFASES

PROCESO DESCRIPTIVO (simple o complejo)

MANUALES E INSTRUCTIVOS

FORMAS ESPECIALIZADAS DE

REDACCIÓN

LA NOTICIA“El género fundamental del periodismo, el que nutre a todos los demás. Su propósito es dar a conocer hechos de interés colectivo”.

Noticia es un informe oportuno de todo aquello de interés para la humanidad.

Fraser Bond

Es la información corriente de los suceso del día puesta al alcance del público.

V. Mitchell Charnley

Estilos de redacción periodística:

Tradicional: interpreta los hechos de manera objetiva.

Actual : deja ver los juicios de los periodistas. Se orienta hacia la editorialización de la noticia.

PRENSA, RADIO Y TELEVISIÓNSon los medios en que se desarrolla el ejercicio periodístico.

Es manejada por empresas susceptibles de propiedad

Están sujetas a concesiones debido a que el espacio aéreo en que se difunde es propiedad de la nación

Tiene como única oferta y razón de ser la información periodística

Pueden o no incluir información periodística en su programación

El lector de periódicos es un receptor activo.

El receptor es un destinatario relativamente pasivo.

DIFERENCIAS

Prensa Radio y televisión

La prensa tiene dos formas de presentación: diario y revista.

Los diarios y las revistas están definidos por:

Fisonomía editorial

Naturaleza de los asuntos que se abordan, y la política editorial de cada empresa periodística.

Fisonomía editorial

Presentación, tamaño, maleabilidad, tipografía, distribución de materiales gráfico y escritos, etc.

LENGUAJE PERIODÍSTICO

Uno que conserva un estilo cuidadoso más cercano al literario.

Otro más novedoso que se aparta de la

norma lingüística y que impacta al lector

El periodismo se ejerce a través de variadas formas de expresión denominadas géneros.

CLASIFICACIÓN DE LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS

INFORMATIVOS

DE OPINIÓN

HIBRIDOS

Noticia o nota informativaEntrevistaReportaje

ArtículoEditorial

Crónica Columna

Otra propuesta de división:

Informativos

De opinión

NoticiaEntrevistareportaje

Artículo

EditorialCrónicaCritica o reseña

GÉNEROS PERIODÍSTICOS

INFORMATIVOS• Noticia o nota informativa

• Entrevista • Reportaje

INTERPRETATIVOS O DE OPINIÓN• Editorial• Crónica• Reseña

• Comentario (columna)• Crítica (columna)

• Ensayo

HÍBRIDOS• Noticia o nota informativa

• Entrevista • Reportaje

ESQUEMA PARA LA ENTREVISTA

Entrada con información global del tema y del personaje

Sumario de continuidad, documental, ambiental o ilativo

Nuevo sumario con más datos y detalles

Se citan palabras textuales

Mas citas del entrevistado

CRÉDITOS

Desarrollado en el Centro de Innovación Didáctica

DiseñoPortadas: Paramo

Presentación: Alexandra Arteaga

RevisiónSolángel Corpeño.

Clementina Raudales