DESCRIPCIN DE LOS MBITOS DE TRABAJOCOORDINADOR DE REA DE EDUCACIN ARTSTICA, FSICA Y PARA LA SALUDFUNCIN GENRICAEs el representante del Departamento de Apoyo a la Educacin en las reas de Educacin Fsica, Artstica y para la Salud segn sea el caso, y su responsabilidad es supervisar, orientar y apoyar los procesos de planeacin, ejecucin, seguimiento y evaluacin de las actividades acadmicas y administrativas de los Promotores y Docentes que laboran en las instituciones del nivel Preescolar y Primaria; as como las realizadas por l, Departamento Regional de Educacin Bsica, referentes a su rea de atencin .:FUNCIONES ESPECFICASDe Planeacin e Integracin: Elaborar y operar el Plan 'Anual de. Trabajo con base en los lineamientos establecidos por el Departamento de-Apoyo a la Educacin de acuerdo al diagnstico de zona, contando con el visto bueno del Departamento Regional y autorizacin del Departamento Central. Fortalecer la comunicacin con el Departamento Central, Departamento Regional, Supervisores Escolares, Directivos, Docentes de Grupo y Promotores a, fin de favorecer las relaciones humanas, profesionales y de respeto mutuo, Definir con el Departamento Regional la asistencia de Promotores a los Talleres Generales de Actualizacin, dnde se concentre el mayor nmero de recurso humano o de atencin. Elaborar estudios de factibilidad del' servicio en tiempo y forma, reportando plazas vacantes y propuestas de personal, sujetndose a la normatividad y necesidades de la zona bajo su responsabilidad. Asistir y participar en las reuniones convocadas por las autoridades educativas. Orientar y canalizar a los alumnos con habilidades deportivas y artsticas a las Escuelas del Deporte y de Bellas Artes; as como a aquellos alumnos detectados con alguna deficiencia durante el crecimiento y desarrollo a las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educacin regular (USAER) o al Sector Salud. Acadmicas: Asesorar, coordinar y dar seguimiento a los Promotores y Docentes de Apoyo a la Educacin en el desarrollo de los contenidos programticos, proyectos y acciones de carcter acadmico, administrativo y de difusin. Proponer estrategias didcticas que brinden elementos a la prctica docente del personal operativo con el fin de fortalecer el desarrollo del servicio de Apoyo a la Educacin considerando los propsitos educativos de los planes y programas de estudio, as como las necesidades de su rea de influencia. Propiciar la actualizacin y capacitacin permanente de Promotores y Docentes de Apoyo a la Educacin, mediante la elaboracin y operacin de proyectos que respondan a las necesidades del personal, los cuales estarn sujetosal visto bueno del Departamento Regional y autorizacin del. Departamento Central. Integrar, participar y evaluar el Consejo Tcnico Estatal y Regional del rea de su competencia aplicando la normatividad del Departamento de Apoyo a la Educacin. Organizar, convocar y desarrollar reuniones de carcter acadmico y administrativo con el personal bajo su responsabilidad en las fechas sealadas por el Departamento de Apoyo a la- Educacin y con el visto bueno del Departamento Regional. Asesorar, a peticin de parte a docentes de instituciones de educacin Preescolar y Primaria donde no exista el servicio de Apoyo a la Educacin o gestionar ante el Departamento correspondiente. Promover y difundir la aplicacin de tos contenidos de aprendizaje a travs de eventos con proyeccin a la comunidad escolar. Cumplir con las comisiones asignadas por las autoridades educativas, las actividades inherentes al rea de su competencia y las realizadas por el Departamento Regional y el de Apoyo a la Educacin.De Seguimiento: Evaluar sistemtica y permanentemente la prctica docente y administrativa del personal operativo, que tienen con profesores y alumnos de educacin preescolar y primaria con la finalidad de reorientar las acciones en caso necesario. Realizar peridicamente visitas de apoyo tcnico al personal de Promotora, empleando un libro de visitas que. servir para llevar un seguimiento acadmico, administrativo y de evaluacin sistemtica al trabajo operativo, as como de las acciones realizadas. Difundir y verificar el cumplimiento de la normatividad educativa en las responsabilidades, funciones y actividades asignadas al personal a su cargo. Informar mensualmente al Departamento Regional y autoridades correspondientes el avance o resultados de las acciones acadmicas y administrativas realizadas por la Coordinacin o personal de Promotora; as como la problemtica detectada y la solucin otorgada al caso o posibles decisiones.Administrativas: Integrar, actualizar y organizar los expedientes del personal operativo, archivos de trmite y de concentracin. Reportar mensualmente las inasistencias, permisos, licencias del personal bajo su responsabilidad a travs del Departamento Regional y con los criterios establecidos en la normatividad. Proponer a los Departamentos Regional y Central la rotacin del personal de Promotora fundamentado en las necesidades tcnico pedaggicas y del propio servicio; as como suspender ste ltimo en las escuelas que no lo valoren y canalizarlo a otras instituciones.Integrar su registro de asistencia y cubrir su jornada de trabajo, entendiendo como ''''Jornada de trabajo es el tiempo durante el cual el servidor pblico est a disposicin de la institucin pblica para prestar sus servicios. El horario de trabajo ser determinado conforme a las necesidades del servicio de la institucin pblica o dependencia, de acuerdo a lo estipulado en las condiciones generales de trabajo, sin que exceda los mximos legales". (LEY Del TRABAJO DE LOS SERVIDORES PBLICOS DEL ESTADO Y MUNICIPIOS, CAPITULO IV, ARTICULO 59) "La jornada de trabajo se establecer de conformidad con las horas de la curriculapara cada nivel escolar, sin perjuicio de las actividades extracurriculares, de vinculacin, de capacitacin y apoyo a la comunidad quedeban llevar a cabo los servidores pblicos docentes".(DISPOSICIONES REGLAMENTARIAS EN MATERIA LABORAL,PARA LOS SERVIDORES PBLICOS DOCENTES DEL SUBSISTEMA EDUCATIVO ESTATAL, CAPITULO IV, ARTICULO 53).PROMOTOR DE EDUCACIN FSICA, ARTISTICA PARA LA SALUDFUNCIN GENRICAEs el responsable de asesorar mediante plticas, conferencias, cursos, talleres, clases directas, consultoras, entre otras, al titular del grupo, padres de familia y comunidad en general; sobre los contenidos programticos de Educacin Artstica, Fsica y para la Salud; en los niveles de Preescolar y Primaria.FUNCIONES ESPECFICASDe planeacin: Elaborar y operar el Plan Anual en comn acuerdo con el Coordinador de rea y Directores Escolares donde ofrecen el servicio. Realizar y operar la planeacin diaria o semanal, para el desarrollo de sus acciones, basada en los contenidos de aprendizaje, la cual debe ser valorada conjuntamentecon el Director Escolar, visada y autorizada por el Coordinador de rea.Acadmicas: Orientar y desarrollar de manera - terica y prctica los contenidosde aprendizaje de Educacin Fsica, Artstica y para la Salud con alumnos preescolar y primaria, considerando la participacin activa de los titulares de grupo. Elaborar el material didctico que requiera su prctica docente o considerar los recursos didcticos, tecnolgicos y financieros que tenga la escuela o disponga el propio promotor; lo anterior, en comn acuerdo con el titular del grupo. Orientar al docente de grupo sobre la forma de cmo evaluar el desarrollo artstico, fsico y para la salud del nio. Participar en los Consejos Tcnicos organizados y realizados por la escuela a la que est asignado o en acuerdo con el Coordinador de rea, participar en la quetenga mayor matrcula y apoyar en las otras escuelas donde se proporcionan sus servicios. Participar en los cursos y jornadas de actualizacin y capacitacin convocadas por el Coordinador de rea, Departamento Regional, Departamento de Apoyo a la Educacin o cualquier otra instancia educativa del Subsistema Educativo Estatal. Participar con los Consejos Tcnicos por rea de atencin, a fin de intercambiar experiencias que permitan' mejorar la calidad acadmica y administrativa del Servicio de Apoyo a la Educacin en los niveles de preescolar y primaria. Integrar y coordinar grupos representativos de alumnos para el desarrollo de actividades especficas, referentes a la Educacin Fsica y Artstica. Apoyar tcnicamente y asistir a eventos cvicos, culturales y de salud segn el rea correspondiente, los cuales sean organizados por diversas dependencias del Gobierno del Estado. ' Atender peticiones y sugerencias relacionadas con el servicio que se presta, emanado de las autoridades educativas del plantel y/o supervisin; sin menoscabo de la autorizacin de su coordinador de rea.De Seguimiento: Informar oportunamente del avance mensual del plan anual, as como de aquellas no consideradas. Dar seguimiento a las actividades programadas y proponer alternativas de solucin en caso necesario. Evaluar el trabajo del rea desarrollado durante el ciclo escolar, con la finalidad de retroalimentar la prctica docente. Elaborar el informe final de actividades que corresponda segn la programacin anual.Administrativas: Apoyar y asesorar a Directivos, Supervisores Escolares o al Departamento Regional en la gestin de espacios 'y recursos materiales apropiados en escuelas de Educacin Preescolar. y Primaria para el desarrollo de las actividades competentes a la Educacin Fsica, Artstica y para la Salud. Cumplir con la normatividad educativa conforme a las responsabilidades, funciones y actividades que le fueron asignadas, Registrar la hora de entrada y salida en el libro de asistencia de la institucin, segn su nombramiento la cual ser validada por el director escolar. Acordar con su autoridad inmediata, la necesidad de realizar trmites personales, con apego a derecho.De Difusin: Promover los libros y materiales de apoyo didctico relacionados con las reas de Educacin Fsica, Artstica y para la Salud; as como los existentes en las bibliotecas de aula y escolares correspondientes a las reas de atencin. Promover y difundir la aplicacin de los contenidos de aprendizaje a travs de eventos con proyeccin a la comunidad escolar. Orientar y canalizar alumnos a las E5GUel~sdel Deporte y de Bellas Artes; as como a aquellos alumnos detectados con alguna deficiencia durante el crecimiento y desarrollo a las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educacin Regular (USAER) o al Sector Salud. Cumplir con las comisiones asignadas por las autoridades educativas, las actividades inherentes al rea de su competencia y las realizadas por el Departamento Regional y el de Apoyo a la Educacin e informar al Director Escolar donde se ofrece el servicio de la comisin otorgada.