Observatorio Laboral para la Educación:

Seguimiento a los graduados de la

educación superior en los últimos 10 años

María Fernanda Campo Saavedra

Ministra de Educación Nacional

Agosto de 2011

Contenido

Observatorio Laboral para la Educación

Graduados de la educación superior

Resultados sobre vinculación laboral

Encuesta de Seguimiento a los Graduados

Recurso Humano para el desarrollo de las regiones

Énfasis de la Política

MODELO DE GESTIÓN

INNOVACIÓN Y

PERTINENCIA

PRIMERA INFANCIA

CERRAR BRECHAS CON

ENFOQUE REGIONAL

CALIDAD

4

El Observatorio Laboral para la Educación una herramienta para la competitividad y

crecimiento de la productividad a través de una mejor gestión del recurso humano

Observatorio Laboral para la Educación

Es un sistema de información para analizar la pertinencia y la calidad de la

educación a partir del seguimiento a graduados y sus condiciones de

vinculación al mercado laboral.

¿Qué información brinda?

Perfil de los graduados a partir de 2001: datos censales

Perfil laboral de los graduados: vinculación al sector

formal y salarios

Inventario de Profesionales a partir de 1960

Percepción de los graduados sobre su vinculación laboral

Percepción de los empleadores sobre las competencias

laborales de los graduados

¿Quiénes son sus usuarios?

Estudiantes de educación media, padres de familia y

Orientadores profesionales

Instituciones de Educación Superior

Empresarios y empleadores

Investigadores

Entidades del Estado

Comunidad en general

www.graduadoscolombia.edu.co

GRADUADOS DE LA

EDUCACIÓN SUPERIOR

1960- 2010

Total de graduados de educación superior 1960-2010

En los últimos 50 años se han otorgado 3.360.583 títulos en

Colombia, 54% entre el 2001 y el 2010.

Distribución de graduados

1960 -2000 vs 2010

Técnica y tecnológica

22%

Universitaria 66%

Posgrado 12%

Técnica y tecnológica

31%

Universitaria 45%

Posgrado 24 %

El 31% de los graduados en 2010 estudiaron programas técnicos y

tecnológicos.

Graduados de posgrado duplicaron su participación

Graduados entre 1960 y 2000 Graduados 2010

Evolución posgrados

1960-2010

Entre 1960 y el 2010 se han

otorgado en el país 55.488

títulos de maestría, el 57% en

la última década

En los últimos 10 años se

tituló el doble de

especialistas que en las

cuatro décadas anteriores

1960-2000 2001-2010

156.517

315.697

1960-2000 2001-2010

23.895 31.593

Especializaciones

Maestría

Doctorados 1960 - 2010

Ciencias básicas e ingeniería,

arquitectura y urbanismo, áreas

de conocimiento soporte para el

desarrollo de la ciencia,

tecnología e innovación.

ECON.,

ADMIN.,

CONT.

2,2%

AGRONOMÍA Y

VETERINARIA

5,9%

C. DE LA

EDUCACIÓN

6,5%

C. DE LA

SALUD

8,1% C. SOCIALES

Y HUMANAS

17,4%

ING., ARQ. Y

URBANISMO

18,6%

CIENCIAS

BÁSICAS

41,3%

1960-2000 2001-2010

162

909

Doctorados

2001- 2010

En Colombia: 909

En el exterior (convalidados): 1.908

Total: 2.817

Participación doctorados graduados

en Colombia 2001- 2010

En 2001 las instituciones privadas duplicaban en número de graduados a

las públicas. En el 2010 se igualaron

Graduados por sector,

2001 y 2010

43.796

123.590

94.914

125.433

2001 2010

IES Públicas IES Privadas

2001

IES Públicas: 79

IES Privadas: 181

2010

IES Públicas: 80

IES Privadas: 206

Graduados por sexo

2001-2010*

Las mujeres se gradúan más

que los hombres

principalmente a nivel

universitario y de

especialización.

HOMBRES 45,6% MUJERES

54,4%

58.661

100.119 80.049

116.075

40.000

60.000

80.000

100.000

120.000

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

HOMBRES MUJERES

* No incluye SENA

41%

33% 47% 61% 35% 82%

50% 93%

59%

67%

53% 39% 65%

18% 50% 7%

0

50.000

100.000

150.000

200.000

250.000

300.000

350.000

400.000

Administración Educación Derecho Ingeniería desistemas

Contaduríapública

Ingenieríaelectrónica

Medicina Formaciónmilitar opolicial

Composición por sexo de los

programas con mayor número

de graduados 2001- 2010

En administración, educación y

contaduría las mujeres tienen una

participación superior al 60%. En

formación militar e ingenierías

(electrónica y de sistemas) es mayor

participación de los hombres.

Mujeres

Hombres

* No incluye SENA

23.335

26.640

55.205

147.718

186.667

315.016

382.146

497.782

1,4%

1,6%

3,4%

9,0%

11,4%

19,3%

23,4%

30,5%

Agronomía, veterinaria yafines

Ciencias básicas

Bellas artes

Ciencias de la salud

Ciencias de la educación

Ciencias sociales yhumanas

Ingeniería, arquitectura,urbanismo y afines

Economía, administración,contaduría

Total graduado por áreas del

conocimiento 2001- 2010*

* No incluye SENA

Administ.

355.582

Cont.

Pública

100.014

Economía

42.186

23.335

26.640

55.205

147.718

186.667

315.016

382.146

497.782

1,4%

1,6%

3,4%

9,0%

11,4%

19,3%

23,4%

30,5%

Agronomía, veterinaria yafines

Ciencias básicas

Bellas artes

Ciencias de la salud

Ciencias de la educación

Ciencias sociales y humanas

Ingeniería, arquitectura,urbanismo y afines

Economía, administración,contaduría

Total graduado por áreas del

conocimiento 2001- 2010*

* No incluye SENA

ING. DE SISTEMAS Y TELEMATICA

108.784

ING. INDUSTRIAL

62.269

ING. ELECTRON. Y DE TELECOM.

44.623 ING. CIVIL

34.689

ARQUITECTURA;20.317

ING. MECANICA

23.076

ING. AMBIENTAL Y SANITARIA

; 19.845 NG.

ELECTRICA 9.650

NG. AGROINDUST

RIAL Y ALIMENTOS ;

11.539

OTRAS INGENIERÍAS

; 46.026

1.772 1.254 3.867

13.114

25.268

18.666

30.761

44.008

2.915 3.598

7.433

17.263

29.616

44.120 44.642

66.607

64,5% 186,9%

92,2%

31,6%

17,2%

136,4% 45,1%

51,4%

Agronomía yVeterinaria

C. Básicas Bellas artes C. de la Salud Ciencias de laeducación

C. sociales yhumanas

Ingen, Arquity urban

Econ, Admin,y cont

2001 2010

Evolución de graduados de

pregrado y posgrado por

áreas de conocimiento

2001 y 2010*

* No incluye SENA

RESULTADOS SOBRE LA VINCULACIÓN

LABORAL DE LOS GRADUADOS DE LA

EDUCACIÓN SUPERIOR

Porcentaje de graduados de

2009 trabajando en el sector

formal y estudiando educación

superior en Colombia

70,2

80,7 78,2

91,5 92,6 94,2 81,6

Aumentó el porcentaje de recién graduados vinculados al sector formal, 1,4% la registrada el año

anterior (78,6%)

Total Ocupados con Seguridad social: 13 áreas metropolitanas: 41.7%* y Total Nacional: 30%**

* Fuente: DANE GEIH Informalidad – Jul- Sep 2010. ** Fuente: DNP-DDS-SESS. Jul–Sep de 2010

$ 394.515

$ 909.017 $ 1.057.062

$ 1.441.180

$ 2.701.503

$ 3.396.815

$ 5.249.673

Bachiller * Técnica Tecnológica Universitaria Especialización Maestría Doctorado

Salario real promedio de

los graduados en 2009 (Precios constantes 2010)

*Fuente: DANE-GEIH. Cálculos de salarios de bachiller DNP-DDS-SESS. Jul –Sep de 2010

La Educación Superior paga

Principales resultados sobre la vinculación de los

recién graduados 2009

80% de los recién graduados se encuentra trabajando en el

sector formal

1,6% de los recién graduados continuó sus estudios en educación

superior al año siguiente

En promedio un técnico profesional gana $909.017; 2,3 veces el

salario de un bachiller $394.515.

Salarios real de los recién

graduados por sexo

El salario real de un recién

graduado hombre aumentó

9,4%entre 2009 y 2010,

mientras que el de las

mujeres 5,2%.

16,1% 14,8% 15,1%

12,6%

16,2%

Salar2006Grad2005

Salar2007Grad2006

Salar2008Grad2007

Salar2009Grad2008

Salar2010Grad2009

Brecha salarial

Salario promedio por sexo

$ 1

.78

2.0

68

$ 1

.55

8.2

07

1.9

58

.23

2

1.6

40

.60

7

Hombres Mujeres Hombres Mujeres

Salario 2009Graduado 2008

Salario 2010Graduado 2009

Los 10 programas técnicos

profesionales con mejores

salarios para los recién

graduados

Programa Graduados

2009

Vinculación

laboral

2010

Salario

2010

Técnica profesional en mantenimiento electrónico 24 79,2% $ 1.694.375

Técnica profesional en ingeniería automotriz 32 84,4% $ 1.364.180

Técnica profesional en entrenamiento deportivo 7 85,7% $ 1.328.500

Técnica profesional en técnico de laboratorio 42 73,8% $ 1.241.503

Técnica profesional en minería 30 46,7% $ 1.227.613

Técnica profesional en electromecánica 71 90,1% $ 1.132.684

Técnica profesional en seguridad e higiene industrial 72 95,8% $ 1.099.800

Técnica profesional en desarrollo social y salud

comunitaria 72 63,9% $ 1.065.304

Técnico profesional en telecomunicaciones 36 75% $1.028.577

Técnico profesional en diseño de máquinas 23 87% $1.022.375

Promedio Técnico Profesional 59% $909.017

Los 10 programas

tecnológicos con mejores

salarios para los recién

graduados

Programa Graduados

2009

Vinculación laboral

2010

Salario

2010

Tecnología en ingeniería mecatrónica 51 70,6% $ 1.689.851

Tecnología química 67 61,2% $ 1.629.327

Tecnología en electrónica y telecomunicaciones 62 77,4% $ 1.471.628

Tecnología en higiene y seguridad industrial 65 100,0% $ 1.460.835

Tecnología en electromecánica 103 79,6% $ 1.417.777

Tecnología en electricidad 103 80,6% $ 1.327.890

Tecnología en procesos industriales 33 81,8% $ 1.316.041

Tecnología en instrumentación industrial 47 91,5% $ 1.299.719

Tecnología en radiología e imágenes diagnósticas 48 89,6% $1.216.214

Tecnología en logística 86 84,9% $1.123.326

Promedio Tecnológico 75,9% $1.057.062

Los 10 programas

universitarios con mejores

salarios para los recién

graduados

Programa Graduados

2009

Vinculación

laboral

2010

Salario

2010

Ingeniería de petróleos 295 91,5% $ 3.139.846

Geología 134 94,8% $ 2.854.947

Ingeniería de minas 62 77,4% $ 2.426.299

Medicina 2.899 91,0% $ 2.262.806

Ingeniería metalúrgica 50 92,0% $ 2.161.912

Ingeniería administrativa 232 87,1% $ 1.942.521

Derecho 7.977 72,1% $ 1.931.587

Bibliotecología 27 100% $ 1.868.790

Odontología 1.020 79,4% $ 1.775.665

Ingeniería mecánica 1.299 82,8% $ 1.715.384

Promedio universitario 77,4% $1.441.180

ENCUESTA DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS

Objetivo

Conocer la percepción de los recién graduados sobre su:

Vinculación al mercado laboral

Calidad de su empleo

Población

Encuesta 2010: 125.924 graduados julio 2008 – junio 2009

Encuesta 2011: 135.961 graduados julio 2009 –junio 2010

¿Qué tipo de vinculación

laboral tienen los recién

graduados?

52,7% 46,7%

19,0% 20,9%

24,9% 26,3%

2,6% 6,2%

2010 2011

Otro tipo de contrato

Contrato a término fijo

Contrato de prestación de servicios

Contrato a término indefinido

Continúa ganando

terreno los contratos

por prestación de

servicios en los recién

graduados

¿Qué tan relacionado está su

empleo con la carrera que

estudió?

71,0%

14,0%

15,1%

73,8%

19,5%

6,8%

84,0%

12,5%

3,5%

Directamenterelacionado

Indirectamenterelacionado

Nada relacionado

Universitario Tecnológico Técnico

65,0%

22,7%

12,3%

68,0%

21,5%

10,5%

83,8%

12,5%

3,7%

Directamenterelacionado

Indirectamenterelacionado

Nada relacionado

Universitario Tecnológico Técnico

Resultados encuesta 2010 Resultados encuesta 2011

8,9%

6,3%

27,8%

57,0%

Más de 12 meses

Entre 7 y 12 meses

De 0 a 6 meses

Ya venía trabajando

¿A los cuántos meses

después de graduarse obtuvo

su primer empleo?

Más del 84% de los recién

graduados se vincularon

antes de seis meses

¿Cuál considera la principal

dificultad a la hora de conseguir

el trabajo que busca?

0,5%

4,5%

7,9%

12,4%

15,8%

26,2%

31,4%

Los empleadores lo ven muy joven

El salario que le ofrecen es muy bajo

No sabe cómo buscarlo

Carece de las competencias requeridas

No hay trabajo disponible en la ciudad en donde vive

Carece de la experiencia necesaria

No encuentra el trabajo apropiado en su oficio oprofesión

RECURSO HUMANO PARA EL

DESARROLLO DE LAS REGIONES

Graduados por

departamentos

2001-2010

En Bogotá, Valle

del Cauca y

Antioquia se

concentra el

61.6% de

graduados

Departamentos con mayores

crecimientos en el periodo

2001-2010

Amazonas, Guainía,

Guaviare, Vaupés y

Vichada, comenzaron a

graduar jóvenes en 2005

Salario real de los recién

graduados por departamento

Salario promedio

nacional:

$1.783.049

Valle del Cauca:

Graduados de educación

superior, 2001 - 2010

12.451 23.652

87.254

17.548 2.782 177

Graduados por nivel de formación

Agronomía, y Veterinaria

0,2%

Bellas artes 1,4% Ciencias de la

educación 6.5%

Cencias de la salud ;

9,7%

Ciencias sociales y humanas;

15,9%

Economía, Administració

n, Contaduria;

34,5%

Ingenieria, Arquitectura, Urbanismo;

28,6%

Ciencias Básicas 1,3%

Graduados por área de conocimiento

Total graduados 2001 – 2010:

143.864

Valle del Cauca: Apuestas

productivas y graduados

de la educación superior Agroindustria: 1. Cadena de caña de azúcar 2. Biocombustibles

3. Cafés especiales

4. Cadena productiva de la guadua.

Industria manufacturera 1. Cadena de pulpa, papel y cartón

2. Clúster de cuero

3. Confecciones especializadas

4. Industria farmacéutica

Servicios 1. Servicios de logística

2. Servicios de salud

3. Servicios de cirugía plástica y estética

4. Software y Tecnología de la

información

Fuente: Agenda Interna para la Productividad y la Competitividad. Documento Regional Valle del Cauca. Bases del

Plan Nacional de Desarrollo 2010 – 2014: Prosperidad para Todos

4% de los graduados entre

2001 y 2010 se titularon en

programas directamente

relacionados

12% de los graduados entre

2001 y 2010 del departamento

se titularon en programas

relacionados

29% de los graduados entre

2001 y 2010 se titularon en

programas relacionados

Migración laboral de los

graduados entre 2001 y

2010

En promedio el 52%

de los graduados se

queda trabajando en

el departamento

donde se graduó

Tolima departamento de alta

migración laboral

81,5% de los

graduados están

trabajando en el sector

formal Promedio nacional: 80%

Salario real de

enganche: $1.393.678 Promedio nacional:

$1.783.049

Migración laboral en

Antioquia

Antioquia: departamento con

baja migración laboral que

recibe graduados de gran parte

del país

Importancia de esta Información para la

Implementación de la Política

Apoya la toma de decisiones de bachilleres en la selección

de su carrera

Seguimiento a la calidad y pertinencia de los programas

ofertados por las IES a través de sus graduados

Analiza tendencias de la demanda laboral de los graduados

de la educación superior

Identifica las necesidades de recurso humano de acuerdo

con las apuestas sectoriales de las regiones, para ayudar a

mejorar el empleo de los jóvenes

Observatorio Laboral para la Educación

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