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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” Vicerrectorado Académico

PROGRAMA INVESTIGACIÓN - CDCHT Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico

FPI-01 SOLICITUD DE REGISTRO Y/O FINANCIAMIENTO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

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1. IDENTIFICACIÓN DEL INVESTIGADOR RESPONSABLE DEL PROYECTO

NOMBRES Y APELLIDOS: Veronika Andrea Briceño Márquez

CÉDULA DE IDENTIDAD: 18.733.935

PROFESIÓN: Ingeniera de Petróleo.

PROGRAMA ACADÉMICO Ingeniería y Tecnología

TELÉFONO: 04246173364

CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]

2. DATOS DE LOS CO-INVESTIGADORES DEL PROYECTO

NOMBRES Y APELLIDOS: Ramon J. Gonzalez P. CÉDULA DE IDENTIDAD: 13.471.123

PROFESIÓN: Técnico Industrial Petrolero

PROGRAMA ACADÉMICO:

TELÉFONO 0412-0756514 CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]

NOMBRES Y APELLIDOS: CÉDULA DE IDENTIDAD:

PROFESIÓN:


TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO:


PROFESIÓN:




PROFESIÓN:




PROFESIÓN:




PROFESIÓN:







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Fecha de registro: Código Nro.

Sesión Ordinaria Extraordinaria Nro. de Sesión

Adscrito al Proyecto:

Centro:

Departamento:

Financiamiento Sí No Monto: Solo para ser llenado por el CDCHT

3. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO TÍTULO DEL PROYECTO:

Reconstrucción histórica del Zumaque I en la transformación social de los pobladores de

este pueblo del municipio Baralt estado Zulia.

ÁREA Y/O CAMPO DE CONOCIMIENTO: Identifique el área y/o campo de conocimiento al cual se circunscribe el proyecto.

Historia

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Identifique la línea de investigación a la cual está adscrito el proyecto.

Reconstrucción geohistorica, educación patrimonio cultural inmaterial.

NÚMERO DE ESTUDIANTES: Indique el número de estudiantes que participan en el proyecto.

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LÍNEA ESTRATÉGICA NACIONAL: Identifique la(s) línea(s) estratégica(s) establecida(s) por el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia, Tecnología e Innovación, en la(s) cual(es) se adscribe el proyecto.

Empoderamiento comunitario, Representaciones sociales, Conservación del patrimonio.

RESUMEN: (150-300 palabras) Identifique el problema y describa el objeto de investigación, cómo será analizado y los resultados que se esperan de la investigación.

El objetivo de este proyecto surge de la necesidad de promover la divulgación de la historia del pozo Zumaque I como precursor en el desarrollo económico del país ubicado en el municipio Baralt, del estado Zulia. Conocer la historia del pozo Zumaque I, nos remite a indagar en registros antiguos de las poblaciones indígenas que habitaban en las cercanías del lago de Maracaibo y la parte oriental del país, es entonces cuando el “Mene” dio origen a los nombres de los pueblos como Mene Grande y Mene de Mauro, desde Julio de 1914 nació una nueva forma de concebir la actividad social- económica-comercial de todo el país. Esta investigación estará enmarcada en la teoría de una acción participativa, con el método descriptivo a la oralidad. La población estará





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constituida por los personajes del municipio Baralt que vivieron estos acontecimientos, se aplicaran entrevistas estructuradas y no estructuradas para la recolección de datos y preservar la memoria de los hechos históricos locales. Palabras claves: Historia, Pozo, Zumaque, Mene.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Describa de forma amplia el problema o situación de estudio de la investigación y las interrogantes que habrán de guiar el proceso.

Venezuela es un país conocido por sus grandes riquezas entre ellas el llamado “oro

negro”, desde la antigüedad se ha tomado este recurso para diversos usos que hoy en

día ya no se aplican; en muchas otras partes del mundo el petróleo se conocía y se

utilizaba desde los más remotos tiempos. Hasta parece que desde Cubagua los

españoles despacharon muy pronto el primer barril de exportación en el año XVI, en

1539 Francisco de Castellano, tesorero de Nueva Cádiz, envió un barril de petróleo al rey

de España, según Balestrini (1965), sin embargo transcurrieron muchos años antes de

suceder nada de interés. El terremoto de Cúcuta de 1875 produjo algunas grietas en

cierta quebrada de una finca cafetera de Rubio, que desde entonces se denomina La

Alquitrana, por razón de las manchas de petróleo observadas se inició una pequeña

explotación petrolera que no tuvo gran significación económica.

Para el fundador de la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP),

Juan Pablo Pérez Alfonzo (1961), la era del petróleo en el país se inició con el pozo

Zumaque I; que en julio de 1914 inicia una producción de 250 barriles diarios en Mene

Grande. Siguió luego el desarrollo del área cuando en aquel mismo año de la famosa

Santa Bárbara resulto productor el pozo Santa Barbará 1, hoy llamado R-1. Sin embargo

fue el reventón del pozo R-4 Barroso 2 en el campo la Rosa, donde fluyo sin control el

petróleo a una tasa de 100 barriles diarios por 9 días el 14 de diciembre de 1922, Este

celebre “reventón” en el área costanera fue como dijo el poeta Juan Liscano “un

rumoroso chorro de miel negra” maná que broto de la tierra madre, lo que definitivamente

clasifico al área como algo increíblemente rico.

Fue así que el petróleo no apareció plácidamente como el café, que cubrió con





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“encajes de armiño” las haciendas del Valle de Caracas, sino que el sumo fermentado de

la tierra exprimida surgió ruidoso y violento del propio corazón de Venezuela. Puede

visualizarse que la industria petrolera nacional antes de 1922 concentro su esfuerzo

principal a la labor exploratoria. A partir de ese año continuo la exploración pero se

intensificaron notablemente las actividades de producción y desarrollo.

Pérez (1961), añade que por años se siguieron haciendo descubrimientos distantes

entre sí, por lo que se suponían existían campos separados, de allí nacen los nombres

de La Rosa, Punta Gorda, Tía Juana, Lagunillas, Pueblo Viejo, Bachaquero, Mene

Grande y algunos más. Todo el tiempo la perforación y producción de petróleo en

Venezuela se ha ido concentrando en ese maravilloso campo, que solo podría

compararse con la del Medio Oriente.

El 31 de Julio de 1914, el pozo Zumaque I del campo Mene Grande ubicado en la

parte oriental del Lago de Maracaibo, comenzó a producir a una razón de 250 barriles

diarios, iniciándose con este hallazgo la verdadera importancia la era comercial del

petróleo en Venezuela, este pozo fue perforado con la concesión de Valladares por la

Caribbean Petroleum Company, subsidiaria del grupo Royal Dutch Shell, consorcio que

adquirió las principales concesiones petroleras otorgadas antes de 1920.

Con el alumbramiento del petróleo en el Zumaque I en 1914, se descubre la gran

cuenca petrolífera del Lago de Maracaibo, erigiéndose la Shell pionera de la industria

petrolera en Venezuela. Correspondió a esa empresa el privilegio de haber descubierto el

primer yacimiento que serviría de base para la explotación a gran escala del petróleo

venezolano.

En la Memoria del Ministerio de Fomento correspondiente a dicho año, el Ministro

Gumersindo Torres expresó “No vacilo en participaros la plausible noticia de que en

breves días podremos contar con una nueva fuente de producción rentística, que no

tardará en ser la de mayor importancia entre las que debemos al ramo de las minas. El

petróleo, es codiciado que las imposiciones del progreso industrial hacen ya





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indispensable, ha dejado de ser tesoro escondido en las entrañas de la tierra

venezolana”, expresa Balestrini en 1965.

Pérez (1961) concluye su libro dedicando un capitulo al campo costanero Bolívar

asegurando: “El deseo de los venezolanos de no dar más concesiones de petróleo, es

justo porque tiene bases razonables. Es política que defiende el interés general, de todos

los factores que cuentan como recurso tan importante para Venezuela. No se trata de

alarde nacionalista, ni de táctica antimperialista, como tampoco simple reacción

emocional. Por el contrario mientras más cuidadosamente se examine la situación mejor

podrá ser su comprensión económica.

Hoy día han pasado 101 años del inicio de la producción del pozo Zumaque I en Mene

Grande cerro la Estrella, hecho que trae como consecuencia a muchos habitantes del

Municipio Baralt, el desconocimiento histórico de nuestra historia petrolera; haciendo

pertinente la divulgación de estos acontecimientos que pueden aclarar muchas de las

situaciones que hoy vive nuestro país. Ya que por conveniencia de los gobiernos

anteriores esta historia se mantuvo bajo un perfil silencioso.

Es así como la presente investigación procura socavar en torno al tema de exposición,

y realizar estudios que permita responder la siguiente interrogante:

¿En qué medida los pobladores del Municipio Baralt conocen la historia del pozo

Zumaque I como monumento histórico de nuestro país?

JUSTIFICACIÓN: Describa las razones por las cuales se realiza la investigación y sus posibles aportes teóricos o prácticos. Una justificación adecuada de las interrogantes planteadas, debe ir acompañada de las posibles contribuciones al conocimiento que aportará la investigación y el lugar que ocupa en los adelantos tecnológicos actuales.

A nivel teórico la investigación reunirá de manera práctica y fácil de entender la

información necesaria para el aporte de futuras investigaciones a realizarse sobre la

historia del petróleo en Venezuela, ya que a nivel teórico son pocas las investigaciones

realizadas en este campo.

A nivel académico la investigación realizara un aporte a los conocimientos actuales





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que posee la sociedad en las diversas instituciones educativas sobre la historia del pozo

Zumaque I. Es de vital importancia dar a conocer la historia del pozo Zumaque I en Mene

grande Cerro la Estrella. Y que está fundamentado en el objetivo del Plan de la Patria

1.5.2.5 “Generar y difundir a través de las TIC contenidos basados en valores nacionales,

multiétnicos y pluriculturales de nuestros pueblos, y con ellos, los principios inherentes al

Socialismo Bolivariano”. Así como también en el objetivo 2.2.3 “Potenciar las

expresiones culturales liberadoras del pueblo”. Que enmarca “Desarrollar investigaciones

sobre las tradiciones culturales que impulsen el conocimiento y practica cultural”.

A nivel práctico la investigación se hace pertinente ya que el pozo Zumaque I está

ubicado en la población de Mene Grande y la mayoría de los habitantes no conocen la

historia a detalle, siendo este un monumento de nuestro país. Pudiéndose llevar esta

historia a las escuelas y liceos para ponerlas en práctica como obras y demás.

Y el aspecto más importante es el Social, ya que la divulgación de la historia del pozo

Zumaque I, está fundamentada en los objetivos antes mencionados del Plan de la Patria.

Trayendo consigo una transformación en el pensamiento de los ciudadanos y

ciudadanas. Consolidando así la cultura de nuestra región venezolana.

OBJETIVO GENERAL: Defina en forma global lo que se espera lograr con la investigación.

Reconstruir los conocimientos de la Historia del pozo Zumaque I ubicado en Mene

Grande Municipio Baralt Estado Zulia para la transformación de los pobladores de este

pueblo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Identifique los logros particulares esperados a través de los cuales se alcanzará el objetivo general. Es importante distinguir entre los objetivos específicos y las actividades o medios para lograrlos. Son las metas trazadas para llegar al resultado.

1) Identificar el proceso histórico de perforación del pozo Zumaque I.





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2) Comparar el proceso de perforación actual con el usado para el pozo Zumaque I.

3) Describir el proceso gubernamental (Concesiones) que se desarrolló en el país

para la explotación y exportación de petróleo en Venezuela.

HIPÓTESIS: (si aplica) Es una composición enunciada en forma afirmativa que responde a un problema de manera tentativa. Generalmente, se plantean para investigaciones de nivel explicativo y en algunas ocasiones, en investigaciones de nivel exploratorio y descriptivo.

NO APLICA ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN Y FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: Conjunto de estudios y trabajos previos, así como conceptos y términos relacionados directamente con el problema planteado. Enuncie los aspectos teórico que fundamenta la investigación.

Ramírez Douglas. (1995). MENE EN VENEZUELA: SURGIMIENTO DEL

CONFLICTO POR LA RENTA DEL PETROLEO PREAMBULO HISTORICO A LA

COYONTURA ACTUAL. El ensayo describe de manera concreta la historia que

tuvo la industria petrolera en cuanto a las concesiones desde un punto de vista

económico y político, el ensayo se en seis secciones: la primera trata sobre las

primeras referencias acerca del petróleo venezolano en los pinitos de la historia

del país; la segunda trata de referirse al tránsito de una economía agrícola a una

economía petrolera y su impacto en la sociedad venezolana; la tercera sección

enfatiza sobre la tradición jurídica del país que revela rasgos distintivos con

respecto a otros países petroleros; en la cuarta se describe a grandes rasgo la

situación de Venezuela en el mundo cuando se inicia la etapa petrolera, la quinta

se inscribe al inicio del conflicto por la renta petrolera en una Venezuela que entra

con rezago al siglo XX y en la última se presentan unas reflexiones a modo de

conclusión. Dando como aporte una concepción sobre el proceso gubernamental

que atravesó nuestro país para ese momento.

Elvira Tinedo, Oriadna Rivas y Luis Lucena. (2012). LA HISTORIA PETROLERA

VENEZOLANA. LA PETROLIA. La presente investigación desmonta una de las

más grandes mentiras, tanto a escala nacional como internacional, que busca

justificar la eliminación de la Petrolia del Táchira por razones de rentabilidad,





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cuando fue el resultado del más importante evento en materia petrolera después

de la fundación de la OPEP, el Acuerdo de Achnacarry de 1928, en el que se crea

el famoso cartel petrolero, término que se le ha querido endilgar a la OPEP, y cuya

realización fue por los campos venezolanos, el resultado fue la eliminación de la

competencia que para las transnacionales significó la gran compañía venezolana

“Petrolia del Táchira”. Realizando como aporte el marco legal que obtuvo la

primera concesión dada al país, creando así la primera empresa petrolera de la

nación.

Luis Ricardo Dávila. (Sin año de publicación). PETROLEO, CULTURA Y

SOCIEDAD EN VENEZUELA. Argumenta: “Al estudiar la cultura del petróleo

encontramos un sistema de valores creado por ella que responde a necesidades

peculiares de una estructura de poder...” Quedaría por saber acerca de los

protagonistas de tal estructura y del discurso que le da sentido. En lo fundamental,

quien elige y acentúa los aspectos históricos y míticos que van esculpiendo un

horizonte común en la mentalidad colectiva es la voluntad política de las élites que

detentan el poder (llámense líder, grupo, sector o partido), apoyadas en un

equilibrio precario entre sectores como los llamados liberal y conservador, entre

las fuerzas centrales y las regionales, entre los sectores medios urbanos y rurales,

entre el capital financiero internacional y el nacional. La constitución de las

identidades colectivas son, en consecuencia, el resultado de una “voluntad

dirigida”, de un acto de poder en el sentido que tales identidades excluyen algo,

estableciendo una diferencia entre los dos polos resultantes. Realizando como

aporte el impacto sociocultural que tuvo la apertura de la industria petrolera.

METODOLOGÍA A UTILIZAR: Técnicas, instructivos y procedimientos que se piensan utilizar en la investigación.

La investigación se realizara bajo la acción de la teoría acción participativa, con las

concepciones del modelo empirista que se encarga de describir los procesos o





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acontecimientos, utilizando el método descriptivo, con las técnicas tales como la

encuesta, la entrevista estructurada y no estructurada, la revisión bibliográfica y la

descripción de hechos. La recolección de datos por encuesta o entrevista será realizada

de manera escrita y personalmente a los descendientes de los trabajadores, y la revisión

bibliográfica para encontrar relatos de personas que trabajaron directamente con el pozo

Zumaque I.

Para un total alcance de los objetivos, se hace necesaria la divulgación de dicha

investigación acotando actividades tales como, talleres informativos a diferentes grupos

académicos e instituciones, publicaciones, entre otras actividades que permitan transmitir

el contenido de la investigación.

VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN: Conjunto de elementos técnicos, financieros, institucionales y otros que garanticen el desarrollo de la investigación.

La viabilidad es el estudio previo que se hace que permite predecir el éxito o fracaso

de un proyecto. En tal sentido dependiendo de la naturaleza, objetivos y aplicación del

proyecto puede considerarse

Viabilidad técnica-metodológica: El estudio se encuentra enmarcado técnicamente

en una investigación descriptiva de tipo descriptiva, con diseño de campo no

experimental cuyo objetivo principal es reconstruir los conocimientos de la Historia

del pozo Zumaque I ubicado en Mene Grande Municipio Baralt Estado Zulia para

la transformación de los pobladores de este pueblo. Para ello, se utilizará la

técnica de la entrevista y encuesta con un cuestionario, el cual será aplicado a los

pobladores del municipio Baralt.

Según Sabino (2006:32), es importante que el investigador describa con

detalles paso a paso el procedimiento a seguir durante la investigación, lo que

permitirá, no sólo verificar si este cumplirá todos los requerimientos metodológicos

del proceso de investigación, sino además tener una visión clara de la viabilidad

de la misma. Por tanto, dicha investigación técnica y metodológicamente se

estructura de la siguiente forma:





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- Se ubica en el área de Historia, cuyas variables de estudio son : El pozo

Zumaque I ubicado en Mene grande para la transformación de este pueblo.

- Presenta un planteamiento del problema detectado, para el posterior desarrollo

de los objetivos de la investigación.

- Se consideró el análisis de estudios previos, a fin de desarrollar los antecedentes

que sirvieran de orientación, para los fines del presente estudio, así como la

revisión de las conceptualizaciones de los diferentes autores seleccionados en el

área, para analizar sus enfoques teóricos, que explican y sustentar las variables

en estudio.

- Definición del diseño de la investigación con el objeto de proporcionar un modelo

de verificación, de los hechos relacionados con las variables de estudio para

responder al problema planteado.

- Diseño del instrumento de acuerdo con los objetivos prediseñados, el cual se

aplicará, previa validación y obtención de confiabilidad, a una población

conformada por los habitantes del municipio Baralt.

- Es necesario destacar que la viabilidad y desarrollo del proyecto dependen en

gran medida de la manera como se estructure pasó a paso, por tanto

metodológicamente es viable.

Viabilidad financiera. La misma se encuentra sujeta a una serie de recursos, como

lo son transporte (traslados y movilización de recursos humanos requeridos en el

desarrollo del proyecto), gastos de papelería (impresiones, copias del proyecto),

aplicación de instrumentos. Promoción asistencia y participación a charlas,

simposios, congresos regionales y nacionales relacionados con el proyecto. Cabe

destacar que desde el inicio de la investigación los gastos generados por el

mismo, han sido costeados con los ingresos propios de los investigadores.

RESULTADOS ESPERADOS DE LA INVESTIGACIÓN Y ESTRATEGIAS DE DIFUSIÓN O IMPLEMENTACIÓN: Definir en relación a los objetivos planteados y la productividad esperada, los posibles resultados del proyecto y las estrategias para su difusión o implementación.





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De la investigación se espera como resultado principal, poder concluirla y dar una

respuesta que fortalezca los objetivos planteados. Ya que el objetivo principal es poder

dar a conocer la historia del pozo Zumaque I. Entre las estrategias de difusión se

encuentran realizar charlas en las diferentes instituciones educativas, hacer

publicaciones de artículos para así informar a la comunidad sobre dicha historia, y hacer

uso de cualquier medio informativo como lo es la radio local para poder divulgar la

historia del pozo Zumaque I, ya que la idea es fortalecer la cultura y el sentido de

pertenencia hacia este hermoso monumento.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Indique el tiempo necesario para llevar a cabo cada fase del proyecto, así como la duración total del mismo.

Metas

Acciones

Lapso de Tiempo (Meses)

2 4 6 8 10 12 14 16

Lograr la recopilación teórica y documental que sirva de plataforma para la investigación

-Revisión de fuentes bibliográficas. -Selección de la información

X X X X

Recopilar

información a través de fuentes vivas, cultores reconocidos en el municipio.

- Entrevista a

trabajadores actuales y jubilados de PDVSA.

X

-Entrevista a cronista del municipio Prof. Pérez Gil.

X

Elaboración y aplicación de instrumento.

- Construcción de cuestionario.

X

- Validación de X





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instrumento

Análisis de los resultados

- Tabulación estadística.

- Análisis de los resultados

X

Difusión del

proyecto

Presentación del proyecto en el XIII Congreso Nacional de Historia Regional y Local en Caracas.

X

Conferencias para Universidad Experimental Rafael Maria Baralt. Sedes.

X

Conferencias dirigidas a la Misión Rivas.

X

DISTRIBUCIÓN DE LOS RECURSOS: Indique la distribución de los recursos que se utilizarán en el desarrollo del Proyecto de Investigación, dividiendo los mismos según las partidas presupuestarias: 402 Materiales, suministros y mercancías, 403 Servicios no personales, 404 Activos reales y 407 Transferencias y donaciones.

Transporte: Necesario para la recolección de información. Incluyendo la

asistencia al XIII congreso Nacional de Historia Regional y Local. 20mil.

Elaboración del Proyecto: Incluye los gastos de papelería, copias e impresiones

en general. 45mil.

Presupuesto Estimado 65mil.

OTROS LOGROS DEL PROYECTO: Indique si el proyecto generará relaciones interinstitucionales, así como las contribuciones hacia la producción de nuevos trabajos y proyectos. Registre otros datos que considere importantes; por ejemplo, el impacto del proyecto en el avance o solución de problemas asociados con al entorno sociocultural, tecnológico o al desarrollo regional, nacional o continental.





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Otro de los logros es la participación en la línea de investigación “Reconstrucción

geohistorica, educación y patrimonio cultural inmaterial, correspondiente a la Dra. Luz

Mendoza.

Además de cumplir con el requisito que estipula el Ministerio del Poder Popular para

Educación Universitaria Ciencia, Tecnología.

Así como también promover el pensamiento de nuestro Ex-Presidente Hugo Rafael

Chávez Frías contemplado en el Plan de la Patria 2013-2019.

BIBLIOGRAFÍAS: Referencias bibliográficas utilizada en el proyecto.

Aranda, Sergio (1990). La Economía Venezolana. Editorial Pomaire. Cuarta edición. Caracas.

Breve historia del petróleo en Venezuela. Salvador de la plaza. Caracas – Venezuela www.pdvsa.com

Cesar Balestrini, 1965. La industria Petrolera en Venezuela y el Cuatricentenario de Caracas.

https://es.wikipedia.org/wiki/Zumaque_I 10 de Agosto del 2015.

http://www.portaldelpetroleo.com/2009/02/el-pozo-zumaque-1-94-anos-de.html 20 de Agosto del 2015

Hurtado de Barrera, J. (2010). Guía para la Comprensión Holística de la ciencia. Tercera edición. Fundación Sypal.

Juan Pablo Perez Alfonzo. 1961. Jugos de la tierra.

Pérez Alfonso, Juan Pablo y Pérez, Régulo (1976). Hundiéndonos en el excremento del diablo. Colección Venezuela Contemporánea. Editorial: Lisbona, Caracas, VENEZUELA 3a. edición.

Plan de la Patria (2013). Segundo Plan Socialista de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2013-2019.

Sabino Carlos. (2006). El proceso de la investigación. Editorial Panapo. Caracas.

NOTA: Consignar ante la Coordinación o Centro de Investigación correspondiente, tres ejemplares de este formato tanto en físico y como en digital.

http://www.pdvsa.com/

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