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Ejemplar gratuito Año 10, número 19, Heroica Puebla de Zaragoza, diciembre de 2007

Cronología del movimiento estudiantil mexicano

La lucha de los estudiantes no siempre ha sido a favor de la democracia en el país, ha servido a veces a la reacción.

* Nació en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas y murió en el Distrito Federal (1945-1995).

Licenciado en derecho por la UNAM. Fue mili-tante de la Juventud Comunista en los años sesen-ta. Se desempeñó en Chiapas como presidente del Consejo Estatal Electoral. También trabajó con el gobierno estatal chiapaneco en la preparación de las iniciativas de ley para la pacificación en Chiapas, ante el alzamiento armado del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (1994) Milenio de México, 1999.

El texto que se publica fue entregado a las autoridades de la UAP en 1976 que prometieron la publicación de un libro sobre el movimiento estu-diantil mexicano (lamentablemente dicha edición no se hizo). El documento es resguardado por el Archivo Histórico Universitario 1, con la clasificación: Fondo UAP, colección: Movimientos Estudiantiles, Caja 1, expediente 27.

Al final de la cronología, publicamos un texto sobre Ovilla Mandujano, elaborado por Oscar Correas, quien fue profesor de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y director de la revista Crítica Jurídica.

Las notas en cursivas fueron agregadas por Alfonso Yáñez.

1865. En enero, se funda en México el “Grupo Socialista de Estudiantes”, siendo su primer diri-gente, Zacalosta.

1875. El 26 de abril, las escuelas oficiales del Dis-trito Federal se declaran en huelga exigiendo la restitución de tres expulsados por violar “la moral y el buen orden”, según las autoridades escolares.

1911. En la Academia de Bellas Artes de México se sabe de una huelga por la reforma a la enseñanza y por la expropiación de los ferrocarriles.

1912. En la Escuela de Jurisprudencia se inicia la huelga que da origen a la creación de la Escuela Libre de Derecho.

1 AHU. fondo UAP, colección: Movimientos Estudiantiles, caja 1, exp. 27, 10 fojas.

Manifestación anticomunista realizada en Puebla el 4 de julio de 1961. Tomado del libro La manipulación de la fe de Alfonso Yáñez Delgado.

Manuel Ovilla Mandujano*

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Los archivos son el fundamento mismo de la memoria consciente que tiene el hombre de sí mismo. Bruno Delmas

1913. En la Escuela al aire li-bre de Santa Anita, se citan obre-ros y estudiantes para conspirar contra Huerta.

1916. Gregorio Cristiani del Internado Nacional convocó a las escuelas del Distrito Fede-ral para pactar una organiza-ción.

1916. El Congreso Nacio-nal de Estudiantes elige a Jor-ge Prieto Laurens, su primer presidente.

1918. En el seno de los es-tudiantes actúan tres corrientes fundamentales a decir de Mendieta y Núñez: los estudiantes apolí-ticos, conservadores, socialistas y comunistas.

1920. El Congreso Nacional, se transformó en la Federación de Estudiantes.

1920. En septiembre se funda la Federación Juvenil Comunista de México, que juega un pa-pel importante en las luchas estudiantiles.

1921. Se realiza en México el i Congreso Inter-nacional de Estudiantes.

1921. Se lleva a cabo en Puebla el ii Congreso Nacional de Estudiantes de franca tendencia so-cialista.

1928. La Federación de Estudiantes, logra el reconocimiento de la Secretaría de Educación Pública y convoca al v Congreso Nacional de Estudiantes, donde surge la Confederación del mismo nombre.

1929. En la Escuela Nacional de Jurisprudencia se inicia una huelga estudiantil contra la impo-sición de los exámenes semestrales, el presidente Portes Gil, para evitarle problemas al Estado, decide enviar el proyecto de Ley a las Cámaras, otorgando la Autonomía Universitaria.

1931. Se organiza la Unión Nacional de Estu-diantes Católicos.

1933. En la Universidad Nacional se da una lucha por la libertad de cátedra, en contra del artículo 3º Constitucional que había sido refor-mado por las Cámaras, con una franca tendencia socialista.

1933. El Estado expide una nueva Ley Orgá-nica donde amplía la Autonomía Universitaria.

1934. En Álvaro Obregón, Tabasco se lleva a cabo en julio y agosto el i Congreso de Estu-diantes Socialistas de México y fundan la Confe-deración de Estudiantes y Campesinos de México.

1938. Fue disuelta la Federación Juvenil Co-munista de México y sus miembros pasan al Partido Comunista.

1939. Se funda la Confederación de Jóvenes Mexicanos.

1940. Los estudiantes normalistas rurales, organizan su primera huelga nacional exigiendo más presupuesto a la pensión alimenticia en los internados.

1942. En Jalisco se realiza en el mes de noviembre, el ii Congreso de rectores de las Universidades Mexicanas.

1945. El Presidente de la República envía a la Cámara de Diputados un proyecto de Ley, reformando la Ley Orgánica de la Universidad, donde deposita en una Junta de Gobierno las decisiones de la casa de estudios.

1945. Convocado por el Consejo Internacional de Estudiantes se reúne en Londres, el Congreso de la Juventud, donde nace la Federación Mundial de la Juventud Democrática. Por Mé-xico asisten como Delegados: Manuel Terrazas y Leopoldo Sánchez.

1946. En Praga, delegados estudiantiles de 39 países se citan en agosto y forman tras discusiones acaloradas la Unión Internacional de Estudiantes.

Los universitarios liberales poblanos, inermes, se dirigen al encuentro con los anticomunistas armados (Política, vol II, núm. 26, 15 de mayo de 1961.p. 7).

Los Kennedy en la Basílica de Guadalupe, con el arzobispo (Política, vol. III, núm. 53, 1 de julio de 1962, p.10).

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Los archivos llegan a ser la memoria viva de todo lo que un día se construyó, se defendió, se amó y se soñó. Hermes Tovar

Por México asisten la Federación de Estudiantes Técnicos y la Confederación de Jóvenes Mexicanos.

1948. En la Universidad se organiza una huel-ga, exigiendo la disminución de cuotas.

1950. En las provincias de la República se libran importantes acciones estudiantiles que triunfan con la conquista de la autonomía uni-versitaria en varios planteles.

1955. El ejército mexicano interviene en Chiapas para aplastar la lucha popular por la desaparición de poderes. Gustavo Díaz Ordaz fue el enviado del Presidente de la República.

1956. El 23 de septiembre el ejército mexicano se introduce al Instituto Politécnico Nacional, clausura el internado y comedores, después de cinco meses de huelga en la que participaron más de 70 mil estudiantes de: normales rurales; prácticas de agricultura; Nacional de Maestros; Superior de Educación Física y centros de educación media superior de Jalisco, Michoacán, Nayarit, Baja Cali-fornia, Tamaulipas, Veracruz, Yucatán, Oaxaca.

1956. El 22 de noviembre el Congreso del Estado de Puebla otorga autonomía a la Universidad de este Estado. Se elogia al gobernador Rafael Ávila Camacho a la dirección estudiantil universitaria por su madurez para obtener la autonomía. No se mencionan los hechos del Politécnico; el diputado federal Alfredo Toxqui declara como “hombre vertical y limpio” al presidente Adolfo Ruiz Cortínes.

1958. Se clausuran los comedores universi-tarios de la unam.

1959. El 20 de febrero no se permite una ma-nifestación de ferroviarios que demandan que la empresa no intervenga en los asuntos sindicales.

1959. El 25 de febrero, 25 minutos después de declarada la huelga de los ferrocarrileros, el Estado la declara inexistente.

1959. El 28 de marzo, el ejército mexicano ocupa las instalaciones ferroviarias y los locales sindicales, pretextando la inexistencia de la huelga. En diversas entidades son detenidos varios estu diantes. En Puebla, Jesús Morales Tapia, Enrique Cabrera Barroso, Alfonso Yáñez Delgado, Camilo Estrada, Hermilo Cerón y otros, son conducidos a la xxv Zona militar, horas después en libertad.

1959. El 20 de abril la Asociación de Actores ordena a David Alfaro Sequeiros, en el teatro Jorge Negrete, suspenda sus trabajos en el mural.

1959. El 1º de septiembre —día del informe presidencial— es secuestrado el dirigente ferro -viario comunista, Román Guerra Montemayor y posteriormente es asesinado en los interroga-torios policíacos, en Nuevo León.

1960. El 11 de mayo el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, expulsa sin previo juicio, a los dirigentes de la Sección ix del Distrito Federal.

1960. El 7 de junio se efectúa una manifestación del Movimiento Revolucionario del Magisterio, bajo la vigilancia policiaca.

1960. El 10 de junio los paros anunciados por los maestros de primaria se llevan a cabo y la policía amenaza con la intervención.

1960. En julio se lleva a cabo el Primer Congreso Nacional Pro Libertad de los Presos Políticos y Sindicales en el Distrito Federal.

1960. Una manifestación estudiantil de apoyo a la revolución cubana es disuelta con lujo de fuerza por los granaderos.

1960. El 15 de julio, los estudiantes realizan nuevamente una manifestación de apoyo a la revolución cubana y a los maestros paristas; no hay intervención policíaca.

1960. El 4 de agosto es disuelta una mani fes -tación de apoyo a los maestros paristas. En Ciu-dad Universitaria se realiza un mitin estudiantil de apoyo a los paristas y es agredida la concen-tración por pistoleros.

Nunca antes la lucha por la cultura había conducido a los jóvenes mexicanos a las mazmorras de las cárceles.

Los estudiantes detenidos, no obstante, el humor juvenil no desapareció.

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Los archivos cosntituyen la posibilidad de conservar la memoria de nuestra sociedad, de conservar en los documentos las acciones de los hombres y la vida de las instituciones. Gustavo Villanueva.

1960. El 12 de agosto es detenido un pistolero que agredió al mitin del 4 del mismo mes, y acusa a Romero (Secretario de la Presidencia) de haberle pagado para hacerlo.

1960. En la Habana, Cuba, el “Che” Guevara inaugura el Congreso Latinoamericano de las Juventudes, asisten delegados de la mayoría de los países de América Latina.

1960. En el mes de noviembre la policía in-terviene una reunión nacional, donde partici-pan los estudiantes demandando la libertad de los presos políticos, el saldo es de siete de-tenidos.

1960. Los líderes de los choferes de taxis, son arrestados o secuestrados ilegalmente por la policía.

1960. Se crea el Instituto Nacional de Investi -gadores Agrícolas.

1960. El 15 de diciembre, se funda la Escuela Superior de Ciencias Marinas, en Baja Califor-nia.

1960. El xiii Congreso Nacional Ordinario del Partido Comunista, se lleva a cabo en el Distrito Federal.

1960. El 30 de diciembre se publica en la pren-sa nacional que según datos oficiales suman 14 los muertos del ametrallamiento al pueblo de Chilpancingo, Guerrero, que exigían la desapa-rición de poderes.

1961. El 1 de enero son detenidos y golpeados tres estudiantes, entre ellos, Oscar González Ló-pez, que manifestaron su repudio a la visita del dictador peruano Manuel Prado Ugarteche. En Puebla son detenidos Facundo Martínez, diri-gente del Partido Popular Socialista, Doroteo Fernández de Lara, del Partido Comunista Mexi-cano y un reducido grupo de ferrocarrileros, según carta que envió Erasmo Pérez Córdova a la revista Política.

1961. El 25 de febrero se efectuó un mitin de apoyo a la revolución cubana, la policía vigila estrechamente las columnas.

1961. El 6 de abril, mitin de estudiantes poblanos en contra del servicio telefónico medido, terminó en propaganda a favor de Fidel Castro y la revolución cubana.

1961. 18 de abril, con 30 heridos terminó la manifestación de estudiantes poblanos en contra del gobierno norteamericano y a favor de la revolución cubana. Dos días después, jóvenes del pri, ajep y de la Juventud Comunista promueven paros en la Universidad poblana exigiendo expulsión de sus agresores, fuas, muros y otros organismos de derecha.

1961. El 21 de abril es dispersada una mani-festación estudiantil de apoyo a la revolución cubana, el saldo oficial es de 11 heridos, se uti-lizaron gases lacrimógenos.

1961. El 1 de mayo, estudiantes poblanos, después de varios días de paro para exigir la expulsión de sus agresores: (estudiantes de organizaciones confe-sionales), ocupan el histórico edificio Carolino ini-ciándose un movimiento por la defensa del artículo tercero

constitucional, contra el Consejo de Honor (autoridad universitaria de corte conservador) y en defensa de los libros de texto gratuitos.

1961. El 4 de junio, impulsada por el arzobispo Octaviano Már-quez y Toriz, se efectúa en Puebla manifestación anticomunista con más de 50 mil personas que son orientados contra de estudiantes “carolinos” (llamados así porque ocupan el edificio del mismo nom-bre), defensores del laicismo.

1961. En julio, se suspende El ejército se enfrenta a la gente azusada por el sinarquismo y exasperada por el PRI (Política, vol II, núm. 31, 1 de agosto de 1961, p. 21).

Siqueiros y Mata acusados de disolución social (Política vol. III, núm. 55, 1 de agosto de 1962. p. 59.

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Los archivos constituyen la expresión más completa de la actuación humana en todos los aspectos de las relaciones de los hombre y las instituciones. José Manuel Mata Castillón

por la fuerza el Congreso del Movimiento Revolucionario del Magisterio y son asaltadas las oficinas del Sindicato “El Anfora” que había prestado solidaridad.

1961. Del 7 al 10 de julio se realizó un Pleno del Comité Central del Partido Comunista, con el tema “La situación política del país”.

1961. En septiembre, cerca de 200 personas son arrestadas y secuestradas en Chiapas, Guerrero, San Luis Potosí, Puebla, Veracruz, Coahuila, acu-sadas de intento de levantamiento en armas con-tra el régimen de la revolución mexicana, bajo la dirección del general Celestino Gasca.

1962. El 27 de febrero los estudiantes recha-zados de la Universidad, realizan una marcha de protesta hacia los periódicos de circulación nacional; los granaderos la disuelven en las calles de Bucareli.

1962. El 15 de marzo, los granaderos disuelven con gases lacrimógenos, un mitin estudiantil que exigía la libertad de los presos políticos y la solución favorable del problema del Valle de Mexicali.

1962. El 28 de abril de 1962, un estudiante de Derecho es secuestrado por la policía secreta, acusado de “injurias al gobierno”.

1962. El 23 de mayo Rubén Jaramillo, su esposa embarazada y sus hijos, son asesinados por órdenes del Presidente Adolfo López Ma-teos, en Xochicalco, Estado de Morelos.

1962. El 29 de junio son detenidos varios dirigentes de izquierda y estudiantiles para prevenir desórdenes durante la visita de Jhon F. Kennedy.

1962. El 31 de julio la policía impide la entrada de varios jóvenes a Lecumberri, visitaban a Da-vid Álvaro Sequeiros y Filomeno Mata, presos políticos.

1963. El 25 de febrero son detenidos estu-diantes y dirigentes revolucionarios “para preve-nir desórdenes durante la visita de Rómulo Be-tancourt, presidente de Venezuela”.

1963. Manuel Oropeza García, estudiante Ni-colaíta, es asesinado en las azoteas del Colegio Primitivo y Nacional de San Nicolás de Hidalgo, por el ejército mexicano.

1963. En Morelia, Michoacán, del 15 al 17 de mayo se reúnen por primera vez los estudiantes democráticos, salidos de la Confederación de Jóvenes Mexicanos y agrupaciones independien-tes para formar una central estudiantil unitaria, independiente y democrática, surge de las discu-siones la Declaración de Morelia.

1963. El 1º de agosto la policía impide nueva -mente la realización de un mitin convocado para protestar contra la sentencia de los presos políticos.

1963. El 10 de agosto se dicta sentencia con-denatoria contra los presos políticos y sindicales del régimen, detenidos desde 1959.

1963. El 11 de agosto es dispersado un mitin de protesta por la sentencia a los dirigentes sin-dicales, la policía actúa enérgicamente.

1963. Del 23 al 31 de agosto se realiza el Pri-mer Seminario Regional Universitario para la zona sur del país, convocado por la Federación Universitaria de Yucatán y por la Confederación Nacional de Estudiantes.

1963. La Confederación Nacional de Estudian-tes, en una circular, denuncia públicamente que pistoleros de la Federación de Estudiantes de Gua-dalajara, balacearon a dirigentes de la Federación Revolucionaria de Estudiantes Unidos.

El dirigente del movimiento estudiantil, Mariano Molina, ingresan-do a la Penitenciaría, acusado de disolución social.

Nicandro Mendoza uno de los dirigentes estudiantiles es detenido y acusado de disolución social.

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La posibilidad de hacer historia está en relación directa con la riqueza documentalLuis González

1963. Se realiza en el Distrito Federal el xiv Congreso Nacional Ordinario del Partido Comu-nista, donde aprueba su Programa Político.

1963. Se lleva a cabo en Saltillo, Coahuila, el xxv Congreso Nacional de la Confederación de Estudiantes.

1964. El 9 de marzo los estudiantes prepa-ratorianos, rechazados realizan una manifestación antichavista en el Distrito Federal, contra el Plan de tres años de bachillerato.

1964. El día 26 de octubre, La Federación de Estudiantes de Chihuahua declaran la huelga de cinco mil estudiantes, demandando la libertad de los jóvenes aprehendidos por la policía local y por la reapertura de las cuatro escuelas normales clausuradas, así como dos internados.

1964. El general Antonio Nava Castillo, pide licencia el 29 de octubre para apartarse del cargo de gobernador de Puebla, con motivo del conflicto que meses atrás mantenía con el movimiento estudiantil poblano que se había solidarizado con productores de leche que eran afectados por una ley de pasteurización que beneficiaba a sólidos ganaderos.

1964. El 7 de noviembre la Federación de Estu-diantes Campesinos Socialistas de México, des-pués de varios meses de permanecer dividida, se reúne con todas las escuelas normales rurales en la de Cañada Honda, Aguascalientes, para reagrupar sus fuerzas.

1964. Del 21 al 27 de noviembre se realizó en todo el país la Semana Mundial de Solidaridad con la Juventud y el pueblo de Venezuela.

1964. En Mérida, Yucatán, del 14 al 19 de diciembre se realizó el xvi Congreso Nacional Ordinario de la Federación Nacional de Estudiantes y Técnicos.

1965. El 6 de abril los estudiantes participan en una manifestación de solidaridad al pueblo dominicano, agredido por los Estados Unidos.

1965. En México, se lleva a cabo del 11 al 15 de mayo el Seminario Nacional Universitario, con-vocado por la Confederación Nacional de Estu-diantes.

1965. El 4 de junio, un grupo de jóvenes antico-munistas de organizaciones católicas, vistiendo trajes talares y expresando obscenidades contra la religión. Atribuyen a estudiantes y profesores carolinos (laicos) el origen de las ofensas.

1965. El 7 de junio se inaugura en Jalisco el ix Congreso Nacional Ordinario de la Confe-deración de Jóvenes Mexicanos.

1965. El 12 de junio, en el Distrito Federal se reúnen El Comité Nacional Preparatorio al ix Festival Mundial de la Juventud y los estu-diantes, por la solidaridad, la paz y la amistad, a realizarse en Argel, Argelia.

1965. En noviembre, en la Escuela Normal Rural de Panotla, Tlaxcala, la Central Nacional de Estudiantes Democráticos nombra a Rafael Aguilar Talamantes, Manuel Ovilla Mandujano y Celso Garza para un encuentro con la Fede-ración de Estudiantes Campesinos Socialistas de México para y buscar la unidad de acción.

1965. En la Facultad de Derecho, en marzo se constituye el Partido Estudiantil Progresista, cuyo Comité Central queda integrado por Rubén Valdespino García, Manuel Ovilla Mandujano, José Barragán Gómez, Cecilia Soto, Ángel Castro y Leopoldo Sánchez. Este partido organiza la lucha en la escuela de Derecho que a la larga se transforma en una lucha política contra los métodos aristocratizantes de selección, ingreso y estudio de los alumnos universitarios.

El arzobispo Márquez y Toriz preside el mitin anticomunista.

Mitin antocomunista en Puebla donde se demandaba entre otras cosas que se suspendieran las obras de construcción en Ciudad Uni-versitaria.

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El archivo es la memoria de las instituciones, es también la memoria histórica de las sociedades es el lugar que guarda la obra viva de los hombres muertos. Luis Núñez Contreras

1965. Se realiza en la ciudad de México la Asamblea Nacional por la Libertad de los presos políticos y la derogación del artículo 145 del Código Penal Federal.

1966. En Tepic, Nayarit se reúne del 26 al 27 de febrero, el Tercer Consejo Nacional de los Estudiantes Democráticos, preparatorio al Con-greso Constituyente de una central democrática.

1966. El 14 de marzo, la asamblea general de la Facultad de Derecho se declara en huelga, exigiendo la no reelección del director de la escuela y la resolución de un pliego petitorio académico.

1966. Del 19 al 20 de abril se reúne en la Fa-cultad de Derecho el Encuentro Nacional de Dirigentes Estudiantiles de Derecho, convocado por la aned para prestar solidaridad a la lucha por la reforma democrática a la educación su-perior.

1966. El 26 de abril, en la Vocacional 7 de Tlatelolco, se inaugura el Congreso Constituyente de la Central Nacional de Estudiantes Democrá-ticos, con la asistencia de más de mil delegados.

1966. En abril se reúnen en la capital cubana, los representantes de la Federación Estudiantil Universitaria de Cuba, Federación Estudiantil Universitaria de Uruguay, Confederación Uni-versitaria Boliviana, Federación de Estudiantes Dominicanos y el Consejo Estudiantil de la Or-ganización de la Juventud Progresista de la Gua-yana Británica, constituyéndose en Comité Pre-paratorio del iv Congreso Latino Americano de Estudiantes.

1966. Convocado por la cned, el Consejo Estudiantil Universitario y la fecsm, se realizó un mitin el 10 de julio, en el primer cuadro de la ciudad. Los granaderos, al mando de Mendiola Cerecero, disuelven la concentración.

1966. Una Delegación de la Federación Mun-dial de la Juventud Democrática visita México, durante los días 18 de junio al 2 de julio.

1966. El poeta Pablo Neruda, se presenta en el auditorio de la Facultad de Ciencias de la unam, el 1º de julio. El recital poético personal, lo orga-niza la Juventud Comunista.

1966. El 26 de julio, se realiza una manifes-tación estudiantil de apoyo a la revolución cuba-na, la policía vigiló estrechamente las columnas.

1966. En Ciudad Universitaria se reúne el ii Pleno del Comité Ejecutivo de la Central Nacio-nal de Estudiantes Democráticos. La inaugura-ción fue el 18 de septiembre.

1966. En la Habana, Cuba, se realiza el iv Con-greso Latinoamericano de Estudiantes, donde surge la Organización Latinoamericana de los estudiantes (oclae); el evento se realiza del 29 de julio al 9 de agosto.

1966. El 5 de septiembre se reúne la Comisión Preparatoria del Congreso Nacional de la Prensa

Estudiantil Democrática, convo-cada por la cned y la Asocia-ción Mexicana de Periodistas.

1966. El estudiante Everar-do Rodríguez Orbe es asesi-nado por la policía judicial de Michoacán, en un encuentro violento entre estudiantes y policías.

1966. El 8 de octubre el Ejército Mexicano viola la au-tonomía universitaria, en la Universidad Michoacana de San Niocolás de Hidalgo, al penetrar la tropa en los recintos

Los presuntos rebeldes Araujo, Nava, Gasca y Siegrist escuchan el auto de formal prisión (Política vol. II, núm. 35, 1 de octubre de 1961, p. 5).

Alumnos nicolaitas en Morelia protestando por la represión.

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de cultura. Rafael Aguilar Talamantes, es deteni-do y consignado.

1966. El 15 de octubre se da a conocer un ma-nifiesto del Movimiento Revolucionario del Pue-blo, en el cual precisan su táctica revolucionaria.

1966. El 16 de octubre la prensa nacional infor-ma que la cned realizó una Jornada de solidaridad y apoyo al pueblo michoacano, agredido por el Ejército Mexicano.

1966. El iii Pleno de la cned, realizado del 22 al 23 de octubre, demanda de todo el movimiento estudiantil organizado en el país, su asistencia al Encentro Nacional de Dirigentes Estudiantiles (ende) para buscar formas de unidad de acción.

1966. La fecsm en Galeana, Nuevo León, realiza, del 11 al 14 de noviembre, un Pleno para analizar su participación en el ende.

1966. El 12 de noviembre Barros Sierra, rector de la unam, emite una declaración a nombre del Consejo Universitario de la Universidad, sobre la autonomía universitaria.

1966. En la ciudad de Puebla, en el mes de agosto, se reúne el i Congreso Nacional de los Estudiantes de Derecho; al clausurarse el evento, varios dirigentes nacionales de la Organización fueron balaceados por pistoleros estudiantiles.

1966. Del 17 al 19 de noviembre se reúnen en Monterrey los representantes de las siguientes organizaciones: cned, aned, fecsm, fnt y la Fede-ración Nacional de Estudiantes de Ciencias Agro-pecuarias y Forestales (fnecaf), en el Encuentro Nacional de Dirigentes Estudiantiles.

1967. El 30 de enero se publica en la Gaceta UNAM el nuevo calendario escolar, dividido por semestres y créditos, propuesto por rectoría.

1967. En el Distrito Federal se reúne el ii Con-greso Nacional de la Juventud Comunista de México, bajo el lema “La juventud por la liber-ación nacional, la paz y el socialismo”.

1967. El 17 de marzo se realiza una manifes-tación de solidaridad con el pueblo y la juventud de Vietnam.

1967. Del 5 al 15 de abril se realiza en todo el país la Jornada Nacional por la Democratización de la Enseñanza, por los servicios asistenciales y por libertad de los presos políticos estudiantiles, a iniciativa del ende, y es la primera acción con-junta del movimiento estudiantil mexicano.

1967. Los telefonistas desconocen la dirección del Sindicato y llaman con huelgas parciales a elecciones libres; la lucha concluye con el des-pido masivo de trabajadores.

1967. La Universidad de Sonora es allanada por el Ejército Mexicano.

1967. En septiembre se reúne en Sinaloa el i Congreso Nacional Ordinario de la cned ante la renuncia de su titular, elige como presidente del Comité Ejecutivo a Rafael Aguilar Talamantes, preso político estudiantil recluido en Morelia.

1967. Se realizan mítines, asambleas, conferen-cias, manifestaciones, festivales, marchas, exhibi-ción de películas, etcétera, en la semana de solida-ridad con la juventud y el pueblo vietnamita.

1967. El Consejo Consultivo del Distrito Federal da a conocer el proyecto de faltas a la

La consigna de la unidad... nos esforzaremos por llegar a acuerdos.

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policía, hechas en diciembre, desatándose una campaña estudiantil para rechazarlo.

1968. En febrero se realiza una marcha estu-diantil por la ruta de la libertad, organizada por la cned. El Ejército Mexicano disuelve la carava-na con lujo de fuerza.

1968. Del 12 al 15 de marzo se lleva a cabo en la Escuela Nacional de Economía el Seminario Nacional por la Reforma y Democratización de la Enseñanza, convocado por la cned.

1968. En Ciudad Universitaria se lleva a cabo del 22 al 25 de abril, el Festival Universitario por la paz en Vietnam, organizado por la Juventud Comunista.

1968. En junio se realiza el iv Pleno del Comité Central de la Juventud Comunista de México, quien conoce del informe sobre “los razgos principales de la situación política internacional, nacional y del movimiento estudiantil mexicano, en que desen-vuelve su acción la juventud comunista”.

1968. Del 6 al 20 de mayo se lleva a cabo el ii Congreso Nacional de la Central Nacional de Estudiantes Democráticos. El evento se inaugura en la Escuela Superior de Maestros, continúa sus sesiones en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del ipn y concluye sus trabajos en la Facultad de Derecho de la unam, por la constante persecución que son objeto.

Estas fechas apuntadas, son algunas de las muchas que ilustran el movimiento estudiantil mexicano, los períodos en que se podría dividir, sería desde 1865 a 1900, tomando en cuenta que aquí es donde surgen las principales inquietudes sociales y estudiantiles; de 1865 a 1912 com-prende la participación de los estudiantes en el período armado y de consolidación de la revolu-ción mexicana; de 1912 a 1917, es la etapa donde se forman las principales corrientes políticas de

las luchas estudiantiles posteriores y donde las organizaciones estudiantiles se van consolidan-do. De 1917 a 1929, que es cuando el movimiento estudiantil junto con las fuerzas reaccionarias defiende sus posiciones desde las escuelas profe-sionales; de 1929 a 1934, se libran importantes acciones y luchas entre las dos corrientes funda-mentales en el seno de los estudiantes; de 1934 a 1948 cuando surge la Confederación de Jóvenes Mexicanos que llega a aglutinar todas las co-rrientes políticas juveniles. De 1948 a 1956, cuan-do el estado mexicano va consolidando sus fuerzas y apuntando su política educativa que culmina con la ocupación del Instituto Politécnico Nacional. De 1956 a 1959, en la que gracias al impulso de la clase obrera en lucha por sus reivindicaciones, los estudiantes van tomando su lugar en la lucha social. 1959, la influencia que la revolución cubana ejerce en el movimiento juvenil de los países de América Latina, radica-liza a sectores importantes de los estudiantes.

De 1959 a 1963, en la que las luchas se coronan con la Declaración de Morelia, documento programático que cristaliza con la formación de la Central Nacional de Estudiantes Democráticos. De 1963 a 1968 en la que el régimen de la revo-lución mexicana tiene como línea de política educativa, ocupar las instalaciones, residencias y comedores estudiantiles; los estudiantes lucha-ban por defender sus conquistas del pasado. De 1968 en adelante, en la que maestros y estudiantes participan en forma destacada e incluso violenta por democratizar la vida política del país. En síntesis podríamos afirmar que los estudiantes marchan a pasos acelerados por transformar las instituciones que no representan al pueblo trabajador de México.

El Comite de Defensa Popular Convocó... el Tribunal representa los intereses de las masas.

Volante anticomunista.

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Los archivos son el fundamento mismo de la memoria consciente que tiene el hombre de sí mismo. Bruno Delmas

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Manuel Ovilla Mandujano In Memorium

Por Oscar Correas

A mediados de este año 1995, Crítica

Jurídica perdió a uno de los miembros de su consejo editorial. Una tardía atención médica, un descuido, en todo caso una inesperada desgracia, que nos deja estu-pefactos, nos privó de un que-rido amigo, un notable profe-sor universitario, y también de un hombre honestamente preo-cupado por la suerte de su país.

No me ha tocado tener her-manos varones, pero supongo que, como en otros casos, la pérdida de uno de ellos debe ser algo como lo siento con la pérdida de Manuel. Me había acostumbrado a que siempre estaba allí, al otro lado de la línea telefónica, para recibir cualquier solicitud de ayuda. Manuel supo ser un amigo, sin jamás hacerme notar mi cali-dad de extranjero, actitud de la que no todos somos capaces. En su casa no fui sino uno más

de la familia. Decenas de veces fui recibido por su familia con gran afecto. Su casa era mi lugar de llegada, y por años lo hice, como al lugar natural, el de Aristóteles, al cual tienden todos los cuerpos, cuando, desde Puebla, me tocó viajar a México. Asistí así, de visi-ta, al crecimiento de sus hijas, una de las cuales, Trilce, me cedió su cama con la alegría con la que todos los niños marchan a dormir con sus padres a la menor provo-cación. Me encanta haber sido ese pretexto. Claro, con el tiempo, porque los niños crecen y nosotros encanecemos —aunque Manuel sólo apenas—, terminé, desaloja-do, en un sillón de la sala.

Manuel Ovilla Mandujano fue un jurista notablemente dotado para la enseñanza. Amó entra-ñablemente a su facultad, de la que esperaba, con toda justicia, ser, cuando le tocara, maestro emérito. Dio una gran cantidad de

horas “extra”, de esas que se gozan pero no se pagan, a la Universidad que lo formó en épocas, si no gloriosas, al me-nos, con seguridad, históricas. Esto último en el sentido co-rrecto: Manuel fue uno de los rebeldes del 68. Guardaba, con legítimo orgullo, carteles y re-cortes de la época. De ésos que también guarda la policía; de los que suelen impedir, a la lar-ga, el acceso a determinados espacios reservados a los que nunca dicen que no.

También fue de los que cre-yeron en la democratización de este país, a partir de las propias entrañas del sistema. Se incorporó al partido gober-nante, lo cual no le impedía decir que “los reaccionarios no están en el PAN, sino en el PRI”: creía en la transforma-ción desde adentro. Lo cual no le sirvió —pero porque no era eso lo que buscaba— para es-calar posiciones espurias, de

Los archivos cosntituyen la posibilidad de conservar la memoria de nuestra sociedad, de conservar en los documentos las acciones de los hombres y la vida de las instituciones. Gustavo Villanueva.

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esas que se obtienen con ser-vilismo y deshonestidad. Has-ta el final, demasiado pronto llegado, por cierto, se entregó a tareas políticas en su estado natal, Chiapas, con la inten-ción de servir a la democracia en la cual creía. Y todos sus amigos sabemos que esos afa-nes bien tuvieron que ver con su muerte.

Manuel Ovilla Mandujano era, como alguna vez me lo dijera Javier Esquivel, un raro espécimen de marxista kelse-niano —o kelsenista marxis-ta—. También me pareció ex-traño entonces. No sabía que yo también encontraría, con el tiempo, esa senda que, cuando menos para mí, fue abierta por él. En efecto, Manuel era, como él decía, “de formación kelse-niana”. Y eso, como ahora veo natural, no era impedimento para aceptar buena parte de las propuestas de Marx, espe-cialmente las que nos muestran al derecho como una ideología explicable a partir del estudio de la sociedad.

El marxismo de Manuel, era, como la de todos los que se asomaron a la vida política en los sesenta, de corte althusse-

riano. Las relaciones de producción, la instancia política y jurídica, las mediaciones, la ciencia de la his-toria, Poulantzas, el estado y la lucha de clases, eran los motivos filosóficos que ocuparon esta par-te de su pensamiento, la parte de-dicada a explicar el derecho desde el punto de vista de las ciencias sociales. Y Manuel inventó una palabra para designar esa manera de ver el derecho: el jusmarxismo; que le permitía consonancia con el jusnaturalismo y el juspositivis-mo. Así lo dejó escrito en varios libros, preparados para apoyar sus clases de Introducción y Teoría del Derecho. Creo que tenía razón: el marxismo, claro que merece un espacio entre las maneras de ver el derecho, entre las teorías posi-bles de este objeto. Por mi parte, en cambio, tomé otra dirección: llegué a aceptar que el marxismo no tenía nada qué decir en térmi-nos de Teoría del Derecho, y que su espacio estaba en la Sociología Jurídica. Pero eso es dejarle el campo al enemigo. Hoy sé que Manuel tenía razón.

Manuel Ovilla Mandujano mu-rió estando yo ausente de México. A mi regreso, busqué a su familia. Pero a Yoyis, su inseparable com-pañera, tuve que decirle que no le daba el pésame, porque ella ten-dría que dármelo también a mí. Y no puedo decirles a ellas, sus

queridas mujeres, que cuenten conmigo, porque soy yo quien siempre conté con ellos. Siento la desaparición de Manuel co-mo un vacío irreparable. Y con el tiempo aprendí que sólo mo-rimos cuando muere el último que nos recuerde. Por mi parte, querido Manuel, en mi cora-zón hay un espacio que siem-pre estará vacío con tu ausen-cia; Y en ese espacio estarás mientras tenga recuerdos.

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Los archivos constituyen la expresión más completa de la actuación humana en todos los aspectos de las relaciones de los hombre y las instituciones. José Manuel Mata Castillón

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Enrique Cabrera Barroso en el recuerdo universitario.

Dilecto colaborador del Archivo Histórico Universitario, José María Mendoza Márquez falleció el 17 de julio de 2007 cumpliendo así con el proceso biológico de todo ser humano pero dejando, entre quienes lo conocieron y trataron, una huella de amistad y solidaridad.

Egresado del Colegio del Estado hoy Universidad nuestro finado amigo militó en diferentes organizaciones políticas y profesionales: Fue profe-sor de enseñanza primaria y cirujano dentista; obtuvo reconocimientos de diferentes ins-tituciones. Colaboró con entusiasmo, por invitación del profesor emérito Ignacio Márquez Rodiles, en la

organización de lo que sería la biblioteca “Maestro Ernesto de la Torre Villar”, de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

La Secretaria de Cultura de Puebla le publicó el libro Gustavo Pedro Mahr Stemmber, ilustre pedagogo alemán que contribuyó a la educación prima-ria en nuestro estado. Dejó escritos los textos siguientes: Notas para la historia del Benemérito Instituto Normal del Es-tado, General Juan Crisóstomo Bonilla; 21 Gacetas para amar a México; Don

Venustiano Carranza y el decreto que lo condujo a la muerte; El Ferrocarril Carbonífero; e Ixcaquixtla de Sánchez Gamboa.

José María Mendoza Márquez

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

Rector: Enrique Agüera Ibáñez Secretario general: José Ramón Eguibar CuencaTiempo Universitario

Director: Alfonso Yáñez Delgado, Diseño gráfico: Armando López Vázquez. Tiempo Universitario es una publicación del Archivo Histórico Universitario. Aparece quincenalmente. Impreso en: Litografía Magno Graf. El costo por ejemplar de 8 páginas es de noventa y ocho centavos más iva. Tiraje: Veinte mil ejemplares. Responsable de distribución: Marcos Medrano Flores. Los autores son responsables por los textos publicados. Esta publicación se puede adquirir en La Casa de la Memoria Universitaria, Avenida Reforma 531. Puebla, Pue. teléfono: 2 32 74 79. Se aceptan colaboraciones de investigación sobre la vida universitaria. E-mail: tiempo@siu.buap.mx Distribución gratuita.

El pasado 20 de diciembre se cumplieron 35 años del asesinato de Enrique Cabrera Barroso. Era gobernador del estado Gonzalo Bautista O’Farril y hasta hoy nadie ha sido consignado por ese crimen. Los autores intelectua-les y materiales han sido protegidos por las instituciones encargadas de investigar los delitos, e impartir justicia.

Enrique Cabrera Barroso fue dos veces encarcelado en esta ciudad: la primera de ellas el 14 de junio de 1961 por su participación en el movimiento de reforma uni-versitaria y, pese a la demanda estudiantil de que fuese inmediatamente liberado, permaneció en la cárcel hasta el 22 de agosto de 1962.

La segunda ocasión fue el 15 de julio de 1966 porque, aparte de su participación en las luchas universitarias, se había involucrado en otras luchas sociales que no con-venían al régimen. Los cargos que se le hicieron fueron, entre otros, los de asociación delictuosa, ataques a las vías generales de comunicación, resistencia de particu-lares, delitos contra funcionarios públicos, vagancia, malvivencia, robo y fraude, siendo liberado hasta fina-les de 1967.

En 1971, Enrique Cabrera Barroso fue nombrado di-rector de Extensión y Difusión Cultural, hoy Vicerrectoría y el 20 de diciembre de 1972 a las diez y media de la noche fue acribillado cuando llegaba a su domicilio.

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