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95 DESARROLLO PLANES FORMATIVOS Desempleados / Huelva INGLÉS: ATENCIÓN AL PÚBLICO 15 Alumnos 220 Horas Modalidad Presencial Objetivo general: 4Resolver de forma correcta y fluida las situaciones de atención al cliente en lengua inglesa, desarrollando los procesos de comprensión oral y escrita, y expresión oral generados por esa actividad. Contenidos: 4Inglés: Atención al Público. Formación complementaria: 4Prevención de Riesgos. 4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género. Perfil del alumno: 4Nivel académico o de conocimientos generales: • Graduado Escolar. 4Nivel profesional o técnico: • Se requiere experiencia profesional como Secretario/a o Telefonista/Recepcionista de Oficina, y/o haber superado el curso de ocupación de alguna de las dos ocupaciones citadas. 4Condiciones físicas: • Ninguno en especial, salvo aquellos que impidan el normal desarrollo de la actividad objeto del curso. FRANCÉS: ATENCIÓN AL PÚBLICO 15 Alumnos 220 Horas Modalidad Presencial Objetivo general: 4Resolver de forma correcta y fluida las situaciones de atención al cliente en lengua francesa, desarrollando los procesos de comprensión oral y escrita, y expresión oral generados por esa actividad. Contenidos: 4Francés: atención al público. Formación complementaria: 4Prevención de Riesgos. 4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género. Perfil del alumno: 4Nivel académico o de conocimientos generales: • Graduado Escolar. 4Nivel profesional o técnico: • Se requiere experiencia profesional como Secretario/a o Telefonista/Recepcionista de Oficina, y/o haber superado el curso de ocupación de alguna de las dos ocupaciones citadas. 4Condiciones físicas: • Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.

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DESARROLLO PLANES FORMATIVOSDesempleados / Huelva

INGLÉS: ATENCIÓN AL PÚBLICO 15 Alumnos 220 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4Resolver de forma correcta y fl uida las situaciones de atención al cliente en lengua inglesa, desarrollando los procesos de comprensión oral y escrita, y expresión oral generados por esa actividad.

Contenidos:

4Inglés: Atención al Público.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Graduado Escolar.

4Nivel profesional o técnico:• Se requiere experiencia profesional como Secretario/a o Telefonista/Recepcionista de Ofi cina, y/o haber superado el curso

de ocupación de alguna de las dos ocupaciones citadas.4Condiciones físicas:

• Ninguno en especial, salvo aquellos que impidan el normal desarrollo de la actividad objeto del curso.

FRANCÉS: ATENCIÓN AL PÚBLICO 15 Alumnos 220 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4Resolver de forma correcta y fl uida las situaciones de atención al cliente en lengua francesa, desarrollando los procesos de comprensión oral y escrita, y expresión oral generados por esa actividad.

Contenidos:

4Francés: atención al público.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Graduado Escolar.

4Nivel profesional o técnico:• Se requiere experiencia profesional como Secretario/a o Telefonista/Recepcionista de Ofi cina, y/o haber superado el curso

de ocupación de alguna de las dos ocupaciones citadas.4Condiciones físicas:

• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.

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ALEMÁN: ATENCIÓN AL PÚBLICO 15 Alumnos 220 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4Resolver de forma correcta y fl uida las situaciones de atención al cliente en lengua francesa, desarrollando los procesos de comprensión oral y escrita, y expresión oral generados por esa actividad.

Contenidos:

4Alemán: Atención al Público.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Graduado Escolar.

4Nivel profesional o técnico:• Se requiere experiencia profesional como Secretario/a o Telefonista/Recepcionista de Ofi cina, y/o haber superado el curso

de ocupación de alguna de las dos ocupaciones citadas.4Condiciones físicas:

• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.

APLICACIONES INFORMÁTICAS DE GESTIÓN 15 Alumnos 320 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4El alumno será capaz de utilizar el ordenador como una herramienta y obtener la sufi ciente habilidad en el manejo de progra-mas de aplicación de gestión tales como: Contabilidad, Gestión Financiera, Gestión de Personal, Facturación y Almacén.

Contenidos:

4Informática Básica.4Gestión de Bases de Datos.4Aplicaciones Informáticas de Gestión Comercial Integrada.4Aplicaciones Informáticas de Gestión de Personal (Nóminas y Seguridad Social).4Aplicaciones Administrativas y Financieras de la Hoja de Cálculo.4Aplicaciones Informáticas de Gestión Financiero – Contable.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• PF II Rama Administrativa y comercial

4Nivel profesional o técnico:• Tener experiencia en la ocupación de administrativo utilizando el Plan General de Contabilidad o haber realizado un curso

ocupacional con aplicación del Plan General de Contabilidad.• Tener conocimientos de Ofi mática básica (Hoja de Cálculo y Base de Datos).

4Condiciones físicas:• Ninguno en especial, salvo aquellos que impidan el normal desarrollo de la actividad objeto del curso.

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INFORMÁTICA DE USUARIO 15 Alumnos 220 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4El alumno será capaz de manejar las herramientas ofi máticas (procesador de textos, hoja de cálculo, bases de datos y presen-taciones gráfi cas), e Internet, comprendiendo su estructura y funcionamiento, así como diseñar e implementar una red de área local sencilla.

Contenidos:

4Introducción al ordenador y periféricos.4Iniciación a la transmisión de datos4Procesador de texto.4Hoja de cálculo4Base de datos.4Presentaciones gráfi cas.4Iniciación a Internet.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Graduado escolar, E.S.O. o equivalente.

4Nivel profesional o técnico:• No se requiere experiencia profesional ni conocimientos técnicos previos.

4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo del curso.

SOCORRISTA ACUÁTICO 15 Alumnos 274 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4Ocuparse de evitar y prevenir posibles situaciones de riesgo y prestar auxilio inmediato en caso de accidente. Tener conoci-mientos médicos elementales y ser un experto nadador.

Contenidos:

4Vigilancia y prevención de riesgos.4Técnicas de primeros auxilios.4Técnicas de natación, buceo y salvamento.4Dotación de botiquín y sala.4Seguridad e higiene.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Educación Secundaria obligatoria u 8º de EGB.

4Nivel profesional o técnico:• No se requiere.

4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquéllas que impidan el normal desarrollo de la profesión.

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MONITOR DEPORTIVO 15 Alumnos 320 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4Ocuparse del desarrollo inicial de las capacidades y habilidades físicas de las personas, que perfeccionen y aumenten sus po-sibilidades de movimiento, así como del seguimiento directo de la práctica deportiva en los entrenamientos. Actúa también como ayudante del Animador Deportivo y del Técnico Deportivo

Contenidos:

4Técnicas de desarrollo físico y aptitudinal.4Técnicas de desarrollo de actividades deportivas.4Técnicas de desarrollo físico integral.4Técnicas de gestión.4Seguridad e Higiene y primeros auxilios.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Graduado Escolar.

4Nivel profesional o técnico:• No se requieren conocimientos profesionales específi cos.

4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquéllas que impidan el normal desarrollo de la profesión.

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MONITOR/A DE ACTIVIDADES ACUÁTICASPARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD 15 Alumnos 370 Horas

ModalidadPresencial

Objetivo general:

4Formar y preparar a futuros/as profesionales, en este caso monitores/as de actividades acuáticas con el fi n de mejorar la cali-dad de vida de niños/as y/o adultos que presenten alguna discapacidad, y así tratar de ayudarles a mejorar física, y personal-mente estableciendo contacto con un mundo, el acuático, que en cierta medida puede serles benefi cioso.

Contenidos:

4Enseñanza elemental de la natación:• Planteamientos genéricos de las actividades acuáticas y análisis de factores que inciden sobre los planteamientos y meto-

dología a emplear.• Enseñanza elemental de la natación según el planteamiento utilitario

4Psicopedagogía:• Psicología evolutiva.• Principios de aprendizaje

4Anatomía:• Los diferentes aparatos que componen nuestro organismo:

- El sistema locomotor.- El sistema cardiovascular.- El sistema respiratorio.- El sistema digestivo.- El sistema endocrino.- El sistema urinario.- El sistema nervioso

4Tipología y clasifi cación de minusvalías:• Posibles actuaciones con personas que presentan discapacidad.• Diferentes tipos de discapacidad.• La estimulación precoz.

4Socorrismo acuático:• Técnicas de socorrismo y prevención de accidentes.• Técnicas de natación y buceo.• Control y vigilancia del espacio acuático además de la sala y el botiquín de salvamento.

4Primeros Auxilios:• Patologías derivadas de la inmersión en el agua.• Salvamento Acuático

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Estar en posesión del Graduado Escolar o equivalente, poseer un buen nivel cultural, capacidad psicológica, y conocimien-

tos de primeros auxilios.

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MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONESSOLARES FOTOVOLTAICAS 15 Alumnos 560 Horas

ModalidadPresencial

Objetivo general:

4Efectuar, bajo supervisión, el montaje, puesta en servicio, operación y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas con la calidad y seguridad requeridas y cumpliendo la normativa vigente.

Contenidos:

4Replanteo de instalaciones solares fotovoltaicas.4Montaje de instalaciones solares fotovoltaicas.4Mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.4Módulo de prácticas profesionales no laborales de Montaje y mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Comunicación en lengua castellana.• Competencia matemática.• Competencia en ciencia y tecnología.• Competencia digital.

4Nivel profesional o técnico:• Comunicación en lengua castellana.• Competencia matemática.• Competencia en ciencia y tecnología.• Competencia digital.

4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquéllas que impidan el normal desarrollo de la profesión.

OPERACIONES BÁSICAS DE PISOS EN ALOJAMIENTOS 15 Alumnos 400 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4Realizar la limpieza y puesta a punto de habitaciones, zonas nobles y áreas comunes, así como lavar, planchar y arreglar la ropa del establecimiento y de los usuarios en distintos tipos de alojamientos, consiguiendo la calidad y aplicando las normas de seguridad e higiene establecidas en el sector profesional correspondiente.

Contenidos:

4Arreglo de habitaciones y zonas comunes en alojamientos.4Lavado de ropa en alojamientos.4Planchado y arreglo de ropa en alojamientos.4Módulo de prácticas profesionales no laborales de Operaciones básicas de pisos en alojamientos.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• No se especifi ca ningún requisito de acceso para el alumno.

4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquéllas que impidan el normal desarrollo de la profesión.

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CELADOR SANITARIO 15 Alumnos 270 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4Aplicar las técnicas de atención e información a pacientes y de movilización y traslado de pacientes en centros sanitarios.

Contenidos:

4Atención al público en centros sanitarios.4Traslado de pacientes.4Técnicas de movilización a pacientes y de asistencia al personal de enfermería.4Traslado de documentación, materiales y muestras biológicas.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Certifi cado de Escolaridad o conocimientos generales equivalentes.

4Nivel profesional o técnico:• No se precisa experiencia profesional previa ni conocimientos técnicos específi cos.

4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.

TÉCNICO EN TRANSPORTE SANITARIO 15 Alumnos 405 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4El alumno será capaz de mantener y controlar el equipamiento sanitario y básico del vehículo, los cuidados de asistencia sanitaria extra-hospitalaria y efectuar el traslado sanitario de pacientes, heridos accidentados en colaboración con otros pro-fesionales sanitarios según su nivel de competencia.

Contenidos:

4Mantenimiento preventivo del vehículo y del equipamiento sanitario en ambulancia.4Sistema de comunicaciones en el transporte sanitario.4Técnicas de transporte sanitario.4Anatomía y Fisiología para el técnico de transporte sanitario.4Soporte vital básico.4Relaciones humanas del técnico en transporte sanitario.4Salud laboral y prevención de riesgos laborales en el transporte sanitario.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Graduado en educación secundaria o nivel de conocimientos equivalentes.

4Nivel profesional o técnico:• No se requiere experiencia profesional previa.

4Condiciones físicas:• No padecer defecto físico ni psíquico que impida el normal desarrollo de la ocupación, ni enfermedades contagiosas.

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VIGILANTE DE SEGURIDAD 15 Alumnos 260 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4La capacitación de los alumnos para desarrollar correctamente las funciones atribuidas al personal de Seguridad Privada, cualifi cados profesionalmente mediante el aprendizaje de los conocimientos necesarios y específi cos, así como con las ha-bilidades necesarias para el uso de los medios técnicos y elementos de que disponen para el conveniente desempeño de las funciones propias de esta actividad concreta. Así mismo se pretende que puedan superar las pruebas de habilitación del Ministerio del Interior, y con ello poder obtener la Tarjeta de Identidad Personal emitida por la Dirección General de Policía, que le permite ejercer las tareas específi cas como Vigilante de Seguridad.

Contenidos:

4Área jurídica.4Área socio-profesional.4Área técnico-profesional.4Área instrumental.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Estar en posesión del título de graduado escolar, de graduado en educación secundaria, de formación profesional de primer

grado o equivalente superior.4Nivel profesional o técnico:

• No se precisa experiencia profesional previa ni conocimientos técnicos específi cos.4Condiciones físicas:

• Ser mayor de edad sin sobrepasar los 55 años y poseer la aptitud física y la capacidad psíquica necesaria para el normal desarrollo de la profesión.

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AUXILIAR DE BIBLIOTECA Y CENTROSDE DOCUMENTACIÓN 15 Alumnos 270 Horas

ModalidadPresencial

Objetivo general:

4Ayudar, bajo las directrices de un facultativo, en la gestión y funcionamiento de una unidad de documentación, analizando y almacenando adecuadamente información científi co-técnica para su posterior difusión y utilización.

Contenidos:

4Control de entrada de fondos bibliográfi cos.4Técnicas de documentación.4Informática Documental.4Técnicas de interrogación / recuperación.4Técnicas de difusión de la información.4Técnicas de conservación y promoción.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• BUP. COU.

4Nivel profesional o técnico:• No se requiere.

4Condiciones físicas:• No padecer limitaciones graves en los miembros superiores y visión.

GUÍA DE LA NATURALEZA 15 Alumnos 320 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4El alumno al fi nalizar el curso estará capacitado para reconocer y transmitir los valores ecológicos y medioambientales de la zona donde se esté desarrollando el curso. Igualmente los alumnos serán capaces de realizar rutas guiadas de interés ecoló-gico y medioambiental, adecuadas a los diferentes perfi les del turista, así como de planifi car y desarrollar actividades lúdicas en la Naturaleza, atendiendo siempre a las características personales del turista.

Contenidos:

4Conocimiento del medio Físico.4Conocimiento del medio Biológico.4Conocimiento del medio Humano.4Educación Ambiental.4Animación en el medio.4Turismo Rural.4El itinerario guiado.4Legislación y Administración ambiental.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Bachillerato, nivel superior de Formación Profesional o, en su defecto, conocimiento demostrable del medio natural.

4Nivel profesional o técnico:• No se considera necesaria experiencia laboral ni formación previa.

4Condiciones físicas:• No padecer enfermedad infecto-contagiosa ni ninguna otra que pudiera impedir el normal desempeño de esta ocupación.

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ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONASDEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES 15 Alumnos 470 Horas

ModalidadPresencial

Objetivo general:

4Atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno.

Contenidos:

4Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional.4Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones.4Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones.4Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones.4Módulo de prácticas profesionales no laborales de Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Comunicación en lengua castellana.• Competencia matemática.

4Nivel profesional o técnico:• Comunicación en lengua castellana.• Competencia matemática.

4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.

FORMACIÓN TÉCNICA EN ORIENTACIÓNPROFESIONAL PARA EL EMPLEO 15 Alumnos 64 Horas

ModalidadPresencial

Objetivo general:

4Conocer el marco teórico desde el que se plantea la orientación profesional en el Servicios Públicos de Empleo y desarrollar las habilidades necesarias para aplicar las técnicas fundamentales de orientación profesional en sus diferentes modalidades de intervención: individual y grupal.

Contenidos:

4Marco teórico del modelo de Orientación Profesional.4La Orientación Profesional en formato Individual: Tutoría individualizada.4La Orientación Profesional en formato de grupo: Intervenciones grupales.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Titulación Universitaria: preferentemente en Psicología, Pedagogía o Sociología.

4Nivel profesional o técnico:• No se requiere experiencia laboral.

4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.

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AUXILIAR DE APOYO A LA INTEGRACIÓN INFANTIL 15 Alumnos 170 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4El alumno/a deberá ser capaz de diferenciar al niño/a con defi ciencias, del que tiene necesidades educativas especiales, así como el de ayudarle a adquirir seguridad y autoconfi anza en sus relaciones consigo mismo y con su entorno.

Contenidos:

4Estimulación infantil4Hábitos para la salud4Detección de alteraciones psicológicas4Integración del niño con difi cultades

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Certifi cado de escolaridad.

4Nivel profesional o técnico:• No se requiere ningún conocimiento previo.

4Condiciones físicas:• Ausencia o superación de limitaciones físicas que impidan el desarrollo normal de la actividad objeto del curso.

TÉCNICO DE FORMACIÓN 15 Alumnos 380 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4Desarrollar métodos y técnicas necesarias para el diseño de propuestas, metodologías, medios didácticos e instrumentos de evaluación, así como el desarrollo de acciones formativas y de asesoramiento de otros profesionales en el marco de la inno-vación y mejora de la formación.

Contenidos:

4El análisis de la demanda de formación.4La planifi cación de la formación.4Formación y asesoramiento técnico metodológico para formadores y tutores.4Diseño de medios didácticos.4Diseño de instrumentos y aplicación de técnicas de evaluación.4Innovación de la formación.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Titulación media o superior preferentemente de especialidades relacionadas con los recursos humanos o la formación.

4Nivel profesional o técnico:• Ninguno en especial.

4Condiciones físicas:• Ninguna en especial salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la ocupación.

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MONITOR DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBREINFANTIL Y JUVENIL 15 Alumnos 295 Horas

ModalidadPresencial

Objetivo general:

4Capacitar para el ejercicio de las funciones que le son propias: conocimiento del desarrollo infantil y juvenil, diseño, ejecución y evaluación de actividades educativas, adquisición y aplicación de recursos técnicos, trabajo en equipo, y en general, todo lo necesario para una intervención educativa.

Contenidos:

4Educación en el tiempo libre y psicología del desarrollo.4Educación para la salud y el medio ambiente ecológico y sostenible4Técnicas y recursos educativos para la intervención.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o equivalente.

4Nivel profesional o técnico:• No se requiere experiencia profesional.

ADMINISTRATIVO POLIVALENTE PARA PYMES 15 Alumnos 630 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4Llevar a cabo la gestión administrativa de pequeñas y medianas empresas, desarrollando las correspondientes técnicas admi-nistrativas ligadas a los distintos departamentos de las mismas: comercial, contable y RRHH, así como la organización, control de archivos y las técnicas de comunicación y atención al cliente.

Contenidos:

4Entorno empresarial.4Técnicas de comunicación, archivo y atención al cliente.4Aplicaciones informáticas básicas, administrativas y de gestión.4Técnicas administrativas de ofi cina.4Técnicas administrativas de la gestión empresarial de los departamentos de contabilidad, comercial y de RRHH.4Gestión administrativa internacional.4Inglés comercial básico.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• BUP, FP-I rama administrativa, o ciclos formativos de grado medio de la rama administrativa o equivalente.

4Nivel profesional o técnico:• No se requiere experiencia profesional previa, si bien es deseable un nivel inicial de informática y manejo del ordenador.

4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.

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RECEPCIÓN EN ALOJAMIENTOS 15 Alumnos 650 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4Gestionar el departamento de recepción, de acuerdo con la planifi cación general del establecimiento de alojamiento, desa-rrollando y asegurando la correcta prestación de los servicios que le son propios y la ejecución de acciones comerciales.

Contenidos:

4Acciones comerciales y reservas.4Recepción y atención al cliente.4Gestión de departamentos del área de alojamiento.4Inglés profesional para turismo.4Módulo de prácticas profesionales no laborales de Recepción en alojamientos.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Comunicación en lengua castellana.• Competencia matemática.• Competencia digital.• Competencias sociales en geografía.• Competencia en lengua extranjera.

4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.

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FORMADOR OCUPACIONAL(MIXTO CON TELEFORMACIÓN) 15 Alumnos 400 Horas

ModalidadMixta

Objetivo general:

4El alumno estará capacitado para desarrollar de manera sistemática y planifi car acciones de formación con vistas a la adquisi-ción de competencias profesionales de los destinatarios, en el marco de una política de formación. Programar su actuación de manera fl exible coordinándola con el resto de acciones formativas y con los demás profesionales de la formación.

4Implementar las acciones formativas, acompañar y proporcionar orientaciones para el aprendizaje y cualifi cación de los traba-jadores. Evaluar los procesos y resultados del aprendizaje para mejorarlos y verifi car el logro de los objetivos establecidos.

4Analizar el propio desempeño y los programas desarrollados. Incorporando los cambios en los procesos de formación según las exigencias del entorno, contribuyendo a la mejora de la calidad de la formación.

Contenidos:

4El plan de formación.4La programación del proceso de enseñanza - aprendizaje.4La interacción didáctica4Estrategias del aprendizaje autónomo4Estrategias de orientación4Seguimiento formativo.4Diseño de pruebas de evaluación del aprendizaje.4Evaluación de las acciones formativas.4Innovación y actualización docente.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Titulación universitaria media o superior. Formación Profesional de segundo grado, título de Técnico. Técnico superior o cer-

tifi cado de profesionalidad o equivalente.4Nivel profesional o técnico:

• Tres años de experiencia profesional en una ocupación.4Condiciones físicas:

• Ninguna en especial salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la ocupación.

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AUXILIAR TERAPEUTA INFANTIL 15 Alumnos 220 HorasModalidadPresencial

Objetivo general:

4Formar al alumno/a para que esté capacitado/a de cara a apoyar el trabajo del terapeuta en las tareas de estimulación, trata-miento, rehabilitación y terapia destinadas a la población infantil.

Contenidos:

4Evolución infantil4Estimulación temprana4Psicomotricidad infantil4Psicología evolutiva infantil4El juego como recurso educativo y terapéutico

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• FP I o similar.

4Nivel profesional o técnico:• Experiencia en atención infantil.

4Condiciones físicas:• Ausencia o superación de limitaciones físicas que impidan el desarrollo normal de la actividad objeto del curso.

MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONESSOLARES TÉRMICAS 15 Alumnos 600 Horas

ModalidadPresencial

Objetivo general:

4Realizar el montaje, puesta en servicio, operación y mantenimiento de instalaciones solares térmicas, con la calidad y seguri-dad requeridas y cumpliendo la normativa vigente. Estas actividades se realizarán bajo la supervisión de un técnico que posea el carné profesional en instalaciones térmicas de edifi cios. (RITE)

Contenidos:

4Replanteo de instalaciones solares térmicas.4Montaje mecánico e hidráulico de instalaciones solares térmicas.4Prevención y seguridad en el montaje mecánico e hidráulico de instalaciones solares térmicas.4Organización y montaje mecánico e hidráulico de instalaciones solares térmicas.4Montaje eléctrico de instalaciones solares térmicas.4Puesta en servicio y operación de instalaciones solares térmicas.4Mantenimiento de instalaciones solares térmicas.4Módulo de prácticas profesionales no laborables de Montaje y mantenimiento de instalaciones solares térmicas.

Formación complementaria:

4Prevención de Riesgos.4Inserción Laboral, Sensibilización Medioambiental y en la Igualdad de Género.

Perfil del alumno:

4Nivel académico o de conocimientos generales:• Comunicación en lengua castellana.• Competencia matemática.• Competencia en ciencia y tecnología.• Competencia digital.

4Condiciones físicas:• Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la profesión.