PEP 2004 Campo formativo

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

EXPOSICIÓN

DEL CURSO DE INTERVENCIÓN IMPARTIDO POR LA: Mtra. Virginia Ramos.

El desarrollo personal y social

• Este se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con:

• El proceso de construcción de la identidad personal.

• Competencias emocionales.

• Competencias Sociales.

Estos procesos de la construcción de la identidad, desarrollo afectivo y por ende la socialización.

-Iniciándose primeramente en el contexto de la familia, en donde el lenguaje esta presente al ser social y como fuente principal en el que, los niños y niñas aprenden a expresarse, excibiendose sus emociones.

• Las emociones, la conducta y aprendizaje son procesos individuales, pero se ven influidos por los contextos familiares, escolares y sociales en que se desenvuelven los niños y niñas.

• - En estos procesos aprenden formas diferentes de relacionarse, desarrollan nociones sobre lo que implica ser parte de un grupo de iguales y van adquiriendo formas de comunicarse, como estableciendo el juego, pero con reglas porque de esa forma aprenden a participar, a colaborar y compartir.

conclusión

Es importante al asumir que la seguridad emocional que desarrollen los niños es condición fundamental para lograr una experiencia afectiva de las oportunidades de aprendizaje.

Para evitar contratiempos , el cual puede expresarse en dificultades para relacionarse, con el bloqueo, aislamiento, falta de atención, concentración y agresividad.