DESARROLLO DE LAS COOPERATIVAS ESCOLARES EN LA CIUDAD DE SUNCHALES PROVINCIA DE SANTA FE –...

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DESARROLLO DE LAS COOPERATIVAS ESCOLARES EN LA CIUDAD DE SUNCHALES PROVINCIA DE SANTA FE – REPÚBLICA ARGENTINA DESARROLLO DE LAS COOPERATIVAS ESCOLARES EN LA CIUDAD DE SUNCHALES PROVINCIA DE SANTA FE – REPÚBLICA ARGENTINA XVI CONFERENCIA REGIONAL ACI-AMÉRICAS “RESPONSABILIDAD SOCIAL COOPERATIVA Y VIDA DEMOCRÁTICA” EXPOSITOR: LICENCIADO EN COOPERATIVISMO ENSO OLOCCO DEL 22 AL 25 DE JULIO 2008 SAN JOSÉ / COSTA RICA AUSPICIA: SEMINARIO COMITÉ DE EDUCACIÓN

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DESARROLLO DE LAS COOPERATIVAS ESCOLARES

EN LA CIUDAD DE SUNCHALESPROVINCIA DE SANTA FE – REPÚBLICA ARGENTINA

DESARROLLO DE LAS COOPERATIVAS ESCOLARES

EN LA CIUDAD DE SUNCHALESPROVINCIA DE SANTA FE – REPÚBLICA ARGENTINA

DESARROLLO DE LAS COOPERATIVAS ESCOLARES

EN LA CIUDAD DE SUNCHALESPROVINCIA DE SANTA FE – REPÚBLICA ARGENTINA

DESARROLLO DE LAS COOPERATIVAS ESCOLARES

EN LA CIUDAD DE SUNCHALESPROVINCIA DE SANTA FE – REPÚBLICA ARGENTINA

XVI CONFERENCIA REGIONAL ACI-AMÉRICAS

“RESPONSABILIDAD SOCIAL COOPERATIVA Y VIDA DEMOCRÁTICA”

EXPOSITOR: LICENCIADO EN COOPERATIVISMO ENSO OLOCCO

DEL 22 AL 25 DE JULIO 2008SAN JOSÉ / COSTA RICA

AUSPICIA:

SEMINARIO COMITÉ DE EDUCACIÓN

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UBICACIÓNUBICACIÓNLatitud: 30º 57´ SurLongitud: 61º 35´ OesteAltitud: 87 MSNM

DISTANCIAS ADISTANCIAS ABuenos Aires: 600 km.Santa Fe: 150 km.Rosario: 270 km.Córdoba: 300 km.Santiago del Estero: 450 km.

HABITANTESHABITANTESAño 1914: 2.400Año 1938: 3.600Año 1967: 10.000Año 2005: 20.000Año 2008: 22.000

Provincia de SANTA FE / República ARGENTINA

CIUDAD DE CIUDAD DE SUNCHALESSUNCHALESCIUDAD DE CIUDAD DE SUNCHALESSUNCHALES

SUNCHALES

STGO. DEL ESTERO

CÓRDOBA

BUENOS AIRES

SANTA FE

ROSARIO

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SUNCHALESSUNCHALES

SUNCHALESCAPITAL NACIONAL

DEL COOPERATIVISMO

REPÚBLICA ARGENTINA

SUNCHALESCAPITAL NACIONAL

DEL COOPERATIVISMO

REPÚBLICA ARGENTINA

SUNCHALES

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TRANSCRIPCIÓN EXTRACTADA DEL ARCHIVO OFICIAL DE LA PROVINCIA

Gobierno de Santa FeDECRETO Nº 3584 – Santa Fe, 7 de octubre de 1974VISTO:Lo peticionado por la Municipalidad de Sunchales, departamento Castellanos, en el sentido de que sea declarada esa ciudad “CAPITAL DEL COOPERATIVISMO y

CONSIDERANDO:Que en la citada ciudad se halla registrado un considerable número de cooperativas que impulsan el quehacer económico-social de la Provincia;Que tan solo dos de las empresa de la zona, SanCor Cooperativas Unidas Ltda. y Banco Rural Cooperativas Ltda.., superan la suma de 140.000 asociados;Que en mérito a las razones invocadas y la magnitud de las operaciones que realizan las instituciones que nuclea, hacen procedente el pedido formulado.Por ello, EL GOBERNADOR DE LA PROVINCIA DECRETA

ARTICULO 1º: Declárese a la ciudad de Sunchales, Departamento Castellanos “CAPITAL DEL COOPERATIVISMO”.

ARTICULO 2º: Regístrese, comuníquese, publíquese y archívese.

Firmado: Carlos Silvestre Begnis – Gobernador. Roberto Rossúa – Ministro de Gobierno.

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TRANSCRIPCIÓN DEL BOLETÍN OFICIAL DE LA REPÚBLICA ARGENTINA

COOPERATIVISMO / LEY Nº 26.037Buenos Aires, Miércoles 15 de Junio de 2005 / Año CXIII / Nro. 30.765Institúyese a la ciudad de Sunchales, provincia de Santa Fe, como Capital Nacional del Cooperativismo.Sancionada: Mayo 18 de 2005.Promulgada: Junio 13 de 2005.El Senado y Cámara de Diputados de la Nación Argentina reunidos en Congreso, etc. sancionan con fuerza de LEY:

ARTICULO 1º: Institúyese como Capital Nacional del Cooperativismo a la ciudad de Sunchales, Departamento de Castellanos de la Provincia de Santa Fe.ARTÍCULO 2º: Comuníquese al Poder Ejecutivo.

Dada en la sala de sesiones del congreso argentino, en buenos aires, a los dieciocho días del mes de mayo del año dos mil cinco. Registrada bajo el Nº 26.037Eduardo o. Camaño - Marcelo a. Guinle. - Eduardo D. Rollano - Juan Estrada.Decreto Nº 619/2005 / Bs. As., 13/6/2005Téngase por Ley de la Nación Nª 26.037 cúmplase, comuníquese, dese a la Dirección Nacional del Registro Oficial y archívese.KICHNER - Alberto A. Fernández - Aníbal D. Fernández

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MONUMENTO AL COOPERATIVISMO

Se tomaron siete pilares indispensables para que se concrete la idea cooperativa:

Paz, Ayuda, Equidad, Justicia, Libertad, Solidaridad y Responsabilidad,

que encuentran dispuestos de manera circular y ascendente y terminando en un octavo en el que se encuentran todos los colores y aparece la denominación “Capital Nacional del Cooperativismo”.Por las formas, colores y dinamismo el impacto es altamente positivo, irradia alegría.

Este monumento fue inaugurado el 13 de julio de 2006 en el marco de la celebración del 84º “Día Internacional de las Cooperativas”, establecido por la ACI.

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VISITAS INTERNACIONALES

Dr. Ivano Barberini Presidente de ACI Mundial

Dr. Carlos G. Palacino AntíaPresidente de ACI Américas

Descubrimiento de la placa identificatoria de la ACI, momento

inaugural del Monumento al Cooperativismo.

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CASA COOPERATIVA DE PROVISIÓN

SUNCHALES LIMITADA

CASA COOPERATIVADE PROVISIÓN

SUNCHALES LIMITADA

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RUBROS DE COOPERATIVAS EXISTENTES EN LA CIUDAD

AGROPECUARIOAGROPECUARIO INDUSTRIALINDUSTRIAL SEGUROSSEGUROS SERVICIOS PÚBLICOSSERVICIOS PÚBLICOS TRABAJO TRABAJO VIVIENDAVIVIENDA CRÉDITOCRÉDITO PROVISIÓNPROVISIÓN ESCOLARESESCOLARES

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¿QUÉ ES UNA COOPERATIVA ESCOLAR?

Una Cooperativa Escolar es una asociación dealumnos, promovida y sugerida por los docentes,pero dirigida por los propios alumnos, ya que poreste medio va a despertarse en ellos la visiónclara de las responsabilidades cívicas, sociales,morales y económicas.

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CONSTITUCIÓN.ASAMBLEA GENERAL

¿Para qué?Formar Comisión Provisoria, elaborar Proyecto de Estatuto, Inscripción de Asociados, Suscripción de Aportes.

¿CÓMO CONCRETAMOS LA IDEA?ASAMBLEA CONSTITUTIVAASAMBLEA CONSTITUTIVAEs el órgano deliberativo, instancia en que participan todos los alumnos asociados a la Cooperativa escolar.

¿Qué trataremos en ella?Informe Comisión Provisoria, Aprobación Estatuto, Integración de Aportes, Elección de Consejeros titulares y suplentes y Síndicos, todos ellos revisten el carácter de fundadores.

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LAS COOPERATIVAS ESCOLARES

Persiguen una finalidad netamente educativa y formativa

Por ello son aptas para:

Revalorizar las virtudes Trabajar en equipo

Valorar a la persona Despertar aptitudes

Obrar por convicción Acrecentar conocimientos

Practicar la democracia Despertar el interés a los padres

Generar espíritu asociativo

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PERFIL DEL ALUMNO COOPERATIVISTA

• Solidario • Participativo• Respetuoso• Crítico• Generoso • Dinámico• Justo• Creativo• Democrático• Responsable

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PERFIL DEL DOCENTE GUÍA

• Creer en lo que se transmite.

• Tener conocimiento de los valores y principios fundamentales que orientan filosóficamente y doctrinariamente la actitud de cooperación.

• Tener vocabulario positivo, enriquecedor y motivador.

• Tener actitud solidaria ante el grupo y el entorno social.

• Responsabilidad moral y ética.

• Respeto por la dignidad humana.

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MARCOLEGALMARCOLEGALMARCOLEGALMARCOLEGAL

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LEY DE COOPERATIVAS Nº 20.337 (Año 1973)

CAPITULO XIII DISPOSICIONES VARIAS Y TRANSITORIAS

Cooperativas escolares

CAPITULO XIII DISPOSICIONES VARIAS Y TRANSITORIAS

Cooperativas escolares

ARTICULO 114:

Las cooperativas escolares, integradas por escolares y estudiantes menores de dieciocho años, se rigen por las disposiciones que dicte la autoridad de educación competente, de conformidad con los principios de esta ley.

ARTICULO 114:

Las cooperativas escolares, integradas por escolares y estudiantes menores de dieciocho años, se rigen por las disposiciones que dicte la autoridad de educación competente, de conformidad con los principios de esta ley.

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PROYECTO DE LEY MARCO PARA LAS COOPERATIVAS DE

AMÉRICA LATINA

Presentada por la ACI AMERICAS en el 1º Encuentro de Institutos de Promoción Cooperativa – Octubre 2007.

Presentada por la ACI AMERICAS en el 1º Encuentro de Institutos de Promoción Cooperativa – Octubre 2007.

Cooperativas escolares y juveniles.ARTICULO 10:Las cooperativas escolares y juveniles, constituidas por menores de edad, se regirán por las disposiciones que dicte la respectiva autoridad educativa, con sujeción a los principios de esta Ley.

Justificación: Esta modalidad de cooperativas ha demostrado su valor como instru-mento de formación de la niñez y la juventud y de ahí su reconocimiento expreso en esta Ley. Pero por ser sus socios personas menores de edad y vinculadas a estable-cimientos educacionales se establece que se regirán por las disposiciones que dicte la respectiva autoridad educativa, aunque conforme con los principios de esta Ley.

Cooperativas escolares y juveniles.ARTICULO 10:Las cooperativas escolares y juveniles, constituidas por menores de edad, se regirán por las disposiciones que dicte la respectiva autoridad educativa, con sujeción a los principios de esta Ley.

Justificación: Esta modalidad de cooperativas ha demostrado su valor como instru-mento de formación de la niñez y la juventud y de ahí su reconocimiento expreso en esta Ley. Pero por ser sus socios personas menores de edad y vinculadas a estable-cimientos educacionales se establece que se regirán por las disposiciones que dicte la respectiva autoridad educativa, aunque conforme con los principios de esta Ley.

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COOPERATIVAS ESCOLARESPRINCIPALES NORMATIVAS VIGENTES

INSTRUMENTACIÓNINSTRUMENTACIÓN

Decreto Nacional Nº 1171/03:•Promueve el cooperativismo escolar.•Contempla la asunción de padrinazgos de cooperativas escolares.

Ley Nacional de Educación Nº 26.206/06:•Promueve el cooperativismo escolar.

Decreto (Prov. de Santa Fe) Nº 3888/03•Propicia la creación de cooperativas escolares.•Otorga la personería escolar a este tipo de cooperativas.

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COOPERATIVASESCOLARES DE

SUNCHALES

COOPERATIVASESCOLARES DE

SUNCHALES

COOPERATIVAS ESCOLARES DE

SUNCHALES

COOPERATIVAS ESCOLARES DE

SUNCHALES

ApadrinadasApadrinadas por:por:

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NIVELES

Federación de Cooperativas Escolares

•SECUNDARIO

•PRIMARIO

•EDUCACIÓN ESPECIAL

•ESCUELA RURAL

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NIVEL SECUNDARIO

COOPER-AR Escuela de Enseñanza Media Nº 445 “Carlos Steigleder”

C.E.P.A. (Cooperativa Escolar de Productos Artesanales)Escuela Nº 279 “Tte. Benjamín Matienzo”

EXPERIENCIA JOVENEscuela Nº 3079 “I.C.E.S.” (Inst. Cooperativo de Enseñanza Superior)

SUNCHALITA Colegio “San José”

Se dedica a la comercialización de buzosSe dedica a la comercialización de buzos y remeras del colegio. y remeras del colegio.

Actividades

Produce limpiavidrios, Produce limpiavidrios, detergentes, cremas para detergentes, cremas para quemaduras, gamuzas e quemaduras, gamuzas e indicadores de humedadindicadores de humedad

Produce tarjetas artesanales Produce tarjetas artesanales mediante diseño gráficomediante diseño gráfico

Se dedica a la fabricación de jabón, Se dedica a la fabricación de jabón, atención y administración de la atención y administración de la

fotocopiadora y el kiosco. fotocopiadora y el kiosco.

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NIVEL PRIMARIO

A.L.A.S. (ALUMNOS ASOCIADOS)Escuela Nº 1212 “Pioneros de Rochdale”

U.P.A. UNIDOS PARA AYUDAREscuela Nº 379 “Florentino Ameghino”

“MA.S” (MANOS SOLIDARIAS)ESCUELA Nº 6169 “Gral. Manuel Nicolás Savio”

“JUAN B. V. MITRI”ESCUELA Nº 6388 “Juan B. V. Mitri”

“CEAS” (COOPERATIVA DE ESTUDIO Y ANÁLISIS DEL SUELO)ESCUELA Nº 1213 “Comunidad Organizada”

“JUNTOS ES MEJOR”ESCUELA “San José”

Se dedica a la fabricación de pan, Se dedica a la fabricación de pan, elaboración de compost y atención del elaboración de compost y atención del

kiosco.kiosco.

Actividades

Se dedica a la fabricación de Se dedica a la fabricación de jugos de naranja y ensaladas de jugos de naranja y ensaladas de

frutas. frutas. Se dedica a la atención de Se dedica a la atención de

cantina y a la venta de remeras. cantina y a la venta de remeras.

Su actividad es cuidar el medio Su actividad es cuidar el medio ambiente. También se dedican a la ambiente. También se dedican a la

venta de productos orgánicos.venta de productos orgánicos.

Su actividad es confección de Su actividad es confección de señaladores y tarjetas.señaladores y tarjetas.

Se dedica a la utilización del telar para Se dedica a la utilización del telar para la confección de diversas prendas y la confección de diversas prendas y

accesorios en este material.accesorios en este material.

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Educación EspecialEducación Especial

“CRECEMOS AYUDANDO”ESCUELA Nº 2054 “Alas Para la Vida”

Escuela RuralEscuela Rural“AL.SOL” (ALUMNOS SOLIDARIOS)ESCUELA Nº 626 “Dr. Nicolás Avellaneda”

Su actividad es huerta, Su actividad es huerta, invernadero, librería y invernadero, librería y

panificación.panificación.

Su actividad es Su actividad es panificaciónpanificación.

Actividades

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Tecnicatura de 3 años de duración, con plan de estudios aprobados con carácter definitivo por Resolución Ministerial Nro. 004/2003, orientada a la Capacitación de alumnos que egresan en condiciones de formar y gestionar la empresa cooperativa.

Articulación con la Universidad Nacional del Litoral a través de la Facultad de Ciencias Jurídicas, con la colaboración de Ciencias Económicas y Ciencias Agrarias, para la obtención de la Licenciatura, esta instancia requiere 2 años más de estudio.

TÉCNICO SUPERIOR EN GESTIÓN DE TÉCNICO SUPERIOR EN GESTIÓN DE COOPERATIVAS Y MUTUALESCOOPERATIVAS Y MUTUALES

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La instrumentación de esta carrera se llevó adelante dentro del interés declarado en el ámbito nacional, mediante Decreto Nro. 1171/03 y el Decreto de la Provincia de Santa Fe Nro. 3888/03.

Los aranceles de esta carrera se encuentran reducidos en un 75%, debido al aporte específico que realizan cooperativas y mutuales para el sostenimiento de la misma.

Además se otorgan becas a egresados de los colegios de nivel Polimodal que han constituido Cooperativas Escolares.

Permite llevar adelante la práctica de pasantías laborales dentro de entidades cooperativas y mutuales de la ciudad.

TÉCNICO SUPERIOR EN GESTIÓN DE TÉCNICO SUPERIOR EN GESTIÓN DE COOPERATIVAS Y MUTUALESCOOPERATIVAS Y MUTUALES

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Constituida el 1º de Octubre de 2007Apadrinada por Casa Cooperativa y Sancor Seguros

Fe.Coop.E.S.

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¿Por qué y Cuándo nace la Federación?La Federación de Cooperativas Escolares ha sido creada a partir de las voluntades conjuntas de quienes integran las Cooperativas Escolares de todos colegios de Sunchales ante la necesidad de concentrar en una Entidad representativa las propuestas generadas para el apoyo y el cooperar social.

Se originó en el año 2007

¿Por qué y Cuándo nace la Federación?La Federación de Cooperativas Escolares ha sido creada a partir de las voluntades conjuntas de quienes integran las Cooperativas Escolares de todos colegios de Sunchales ante la necesidad de concentrar en una Entidad representativa las propuestas generadas para el apoyo y el cooperar social.

Se originó en el año 2007

Fe.Coop.E.S.

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La Fe.Coop.E.S. es una Entidad que nuclea a todas las Cooperativas Escolares de la ciudad de Sunchales.

Quienes constituyen el Consejo de Administración de la Federación son integrantes de Cooperativas Escolares de Colegios de distintos niveles de nuestra ciudad.

Cada año diseña un Plan de Acción a desarrollar en función de cooperar con el bienestar de nuestra comunidad.

Fe.Coop.E.SFe.Coop.E.S.

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Misión: contribuir al desarrollo de los individuos y de su personalidad a través de un grupo institucional y democrático; construyendo una interacción permanente entre los alumnos y los valores cooperativistas para que, a través de acciones concretas de índoles comunitarias y sociales, cooperen con el bien de la comunidad.

Visión: generar un ámbito de participación conjunta entre los integrantes de las Cooperativas Escolares, a efectos de lograr una mayor fuerza en las decisiones a tomar y en las realizaciones futuras a realizar entre todos.

Misión: contribuir al desarrollo de los individuos y de su personalidad a través de un grupo institucional y democrático; construyendo una interacción permanente entre los alumnos y los valores cooperativistas para que, a través de acciones concretas de índoles comunitarias y sociales, cooperen con el bien de la comunidad.

Visión: generar un ámbito de participación conjunta entre los integrantes de las Cooperativas Escolares, a efectos de lograr una mayor fuerza en las decisiones a tomar y en las realizaciones futuras a realizar entre todos.

Fe.Coop.E.S.

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Fe.Coop.E.S.

Objetivos:• Educar a los integrantes de Cooperativas

Escolares en el conocimiento y la práctica de los principios cooperativos e impulsar su participación activa y directa dentro del marco objetivos y valores de la Educación.

• Promover la Integración del alumnado a través de la formación de Cooperativas Escolares, en las actividades educativas y generales del establecimiento escolar, facilitando la convivencia social entre educandos y la proyección de ambas aptitudes hacia la comunidad.

Objetivos:• Educar a los integrantes de Cooperativas

Escolares en el conocimiento y la práctica de los principios cooperativos e impulsar su participación activa y directa dentro del marco objetivos y valores de la Educación.

• Promover la Integración del alumnado a través de la formación de Cooperativas Escolares, en las actividades educativas y generales del establecimiento escolar, facilitando la convivencia social entre educandos y la proyección de ambas aptitudes hacia la comunidad.

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Objetivos (continuación):Objetivos (continuación):

Fe.Coop.E.S.

• Auspiciar y realizar tareas de índole social, cultural, comunitaria, artística, deportiva y recreativa.

• Estimular el ahorro en sus diversas formas, destacando sus virtudes como sanas costumbres de previsión para necesidades futuras y como factor esencial de progreso.

• Desarrollar la capacidad creadora y los hábitos de trabajo grupal, impulsando la educación intelectual, moral cívica, económica y cooperativa de los asociados.

• Auspiciar y realizar tareas de índole social, cultural, comunitaria, artística, deportiva y recreativa.

• Estimular el ahorro en sus diversas formas, destacando sus virtudes como sanas costumbres de previsión para necesidades futuras y como factor esencial de progreso.

• Desarrollar la capacidad creadora y los hábitos de trabajo grupal, impulsando la educación intelectual, moral cívica, económica y cooperativa de los asociados.

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FeCoopES solicitó a la Municipalidadde Sunchales:

• Que declare de interés municipal la creación de cooperativas escolares.

• Que el “Programa de Fomento” a las cooperativas escolares, contemple la creación del "Fondo de Apoyo" a este tipo de cooperativas.

• Que los recursos que nutrirán el “Fondo de Apoyo” provengan de detraer el 10% del ingreso que en concepto de Derecho de Registro e Inspección, hayan efectivamente realizado las entidades cooperativas.

FeCoopES solicitó a la Municipalidadde Sunchales:

• Que declare de interés municipal la creación de cooperativas escolares.

• Que el “Programa de Fomento” a las cooperativas escolares, contemple la creación del "Fondo de Apoyo" a este tipo de cooperativas.

• Que los recursos que nutrirán el “Fondo de Apoyo” provengan de detraer el 10% del ingreso que en concepto de Derecho de Registro e Inspección, hayan efectivamente realizado las entidades cooperativas.

EN JULIO DE 2008 SE APROBÓ LA ORDENANZA

CREACIÓN DEL “PROGRAMA DE FOMENTO A LAS CREACIÓN DEL “PROGRAMA DE FOMENTO A LAS COOPERATIVAS ESCOLARES DE LA CIUDAD DE COOPERATIVAS ESCOLARES DE LA CIUDAD DE SUNCHALESSUNCHALES

CREACIÓN DEL “PROGRAMA DE FOMENTO A LAS CREACIÓN DEL “PROGRAMA DE FOMENTO A LAS COOPERATIVAS ESCOLARES DE LA CIUDAD DE COOPERATIVAS ESCOLARES DE LA CIUDAD DE SUNCHALESSUNCHALES

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ACTIVIDADESCOOPERATIVASCOMUNITARIAS

Y SOCIALESAÑO 2008

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Objetivos: Construir conciencia social de lo importante que es vivir en una ciudad limpia y sin manchas.

Objetivos: Construir conciencia social de lo importante que es vivir en una ciudad limpia y sin manchas.

CONCIENTIZACIÓCONCIENTIZACIÓN ANTI - N ANTI -

PINTADASPINTADAS

CONCIENTIZACIÓCONCIENTIZACIÓN ANTI - N ANTI -

PINTADASPINTADAS

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Compromiso: ACCIONES TENDIENTES A GENERAR CONCIENTIZACIÓN PARA LA PRESERVACIÓN Y EL CUIDADO DE LAS FACHADAS DE LOS EDIFICIOS, PARQUES, PLAZAS, MONUMENTOS Y CARTELES.

Compromiso: ACCIONES TENDIENTES A GENERAR CONCIENTIZACIÓN PARA LA PRESERVACIÓN Y EL CUIDADO DE LAS FACHADAS DE LOS EDIFICIOS, PARQUES, PLAZAS, MONUMENTOS Y CARTELES.

CONCIENTIZACIÓCONCIENTIZACIÓN ANTI - N ANTI -

PINTADASPINTADAS

CONCIENTIZACIÓCONCIENTIZACIÓN ANTI - N ANTI -

PINTADASPINTADAS

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Temas Desarrollados:

* Nivel Primario

- El Cooperativismo en la ciudad de Sunchales

- El Cooperativismo en el ámbito Escolar

- Los principios de la Cooperación

* Nivel Secundario

- El Cooperativismo en Latinoamérica

- Programas de Responsabilidad Social Cooperativa (Incluye Balance Social)

- Resolución 193/2002 de la OIT (Promoción de las Cooperativas)

- El Cooperativismo y la Sociedad

Temas Desarrollados:

* Nivel Primario

- El Cooperativismo en la ciudad de Sunchales

- El Cooperativismo en el ámbito Escolar

- Los principios de la Cooperación

* Nivel Secundario

- El Cooperativismo en Latinoamérica

- Programas de Responsabilidad Social Cooperativa (Incluye Balance Social)

- Resolución 193/2002 de la OIT (Promoción de las Cooperativas)

- El Cooperativismo y la Sociedad

FORO VIRTUALFORO VIRTUALFORO VIRTUALFORO VIRTUAL

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PÁGINA FORO VIRTUALPÁGINA FORO VIRTUALPÁGINA FORO VIRTUALPÁGINA FORO VIRTUAL

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Destinadas a Alumnos que no cuentan con Pc en sus hogares y que asisten a los Colegios de Nivel Primario de Sunchales.

Destinadas a Alumnos que no cuentan con Pc en sus hogares y que asisten a los Colegios de Nivel Primario de Sunchales.

JORNADAS DE CAPACITACIÓN EN

INTERNET

JORNADAS DE CAPACITACIÓN EN

INTERNET

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Destinatarios:

Cáritas ParroquialCáritas Parroquial(ropas y calzados)

Hospital A. GOROSITOHospital A. GOROSITO (medicamentos y pañales)

Destinatarios:

Cáritas ParroquialCáritas Parroquial(ropas y calzados)

Hospital A. GOROSITOHospital A. GOROSITO (medicamentos y pañales)

COLECTA DE COLECTA DE ROPAS, CALZADOS, ROPAS, CALZADOS,

MEDICAMENTOS Y PAÑALESMEDICAMENTOS Y PAÑALES

COLECTA DE COLECTA DE ROPAS, CALZADOS, ROPAS, CALZADOS,

MEDICAMENTOS Y PAÑALESMEDICAMENTOS Y PAÑALES

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Durante la semana de la Cooperación, se ha dedicado un espacio significativo de tiempo a concurrir a las instalaciones de la “Casa del Niño” para cooperar con la realización de las tareas escolares de los niños que están en dicho lugar. (Tarea a cargo de alumnos de nivel secundario).

Durante la semana de la Cooperación, se ha dedicado un espacio significativo de tiempo a concurrir a las instalaciones de la “Casa del Niño” para cooperar con la realización de las tareas escolares de los niños que están en dicho lugar. (Tarea a cargo de alumnos de nivel secundario).

COOPERACIÓN EN COOPERACIÓN EN ““LA CASA DEL LA CASA DEL

NIÑO”NIÑO”

COOPERACIÓN EN COOPERACIÓN EN ““LA CASA DEL LA CASA DEL

NIÑO”NIÑO”

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CASA COOPERATIVACASA COOPERATIVA

Y Y

SANCOR SEGUROSSANCOR SEGUROS

CAPACITACIONES CAPACITACIONES CONSTANTESCONSTANTES

BRINDADAS PORBRINDADAS POR

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•DOCENTES GUÍAS

•ALUMNOS COOPERATIVISTAS

•CONSEJEROS DE LA FEDERACIÓN

•DOCENTES GUÍAS

•ALUMNOS COOPERATIVISTAS

•CONSEJEROS DE LA FEDERACIÓN

DESTINADAS ADESTINADAS A

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DE SEGURIDAD VIALDE SEGURIDAD VIAL

DE CAPACITACIÓN EN DE CAPACITACIÓN EN TÉCNICAS CONTABLESTÉCNICAS CONTABLES

DE MOTIVACIÓNDE MOTIVACIÓN

JORNADASJORNADAS

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• Significativo Apoyo de la Comunidad de Sunchales en colaborar con las distintas propuestas generadas desde la Federación.

• Cooperación con las iniciativas del Municipio Local.

• Significativo Apoyo de la Comunidad de Sunchales en colaborar con las distintas propuestas generadas desde la Federación.

• Cooperación con las iniciativas del Municipio Local.

REPERCUSIÓN REPERCUSIÓN SOCIALSOCIAL

REPERCUSIÓN REPERCUSIÓN SOCIALSOCIAL

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Noviembre: - Habilitación de la Sala de Contactos Habilitación de la Sala de Contactos Virtuales tendientes a la difusión.Virtuales tendientes a la difusión.

- Asamblea General Ordinaria de la Asamblea General Ordinaria de la Fe.Coop.E.S.Fe.Coop.E.S.

- Eventos de reconocimiento a la Eventos de reconocimiento a la vocación y dedicación Cooperativista.vocación y dedicación Cooperativista.

Noviembre: - Habilitación de la Sala de Contactos Habilitación de la Sala de Contactos Virtuales tendientes a la difusión.Virtuales tendientes a la difusión.

- Asamblea General Ordinaria de la Asamblea General Ordinaria de la Fe.Coop.E.S.Fe.Coop.E.S.

- Eventos de reconocimiento a la Eventos de reconocimiento a la vocación y dedicación Cooperativista.vocación y dedicación Cooperativista.

ACTIVIDADES A ACTIVIDADES A DESARROLLARDESARROLLARACTIVIDADES A ACTIVIDADES A DESARROLLARDESARROLLAR

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Septiembre:

- Primer Encuentro de Jóvenes participantes en Formas AsociativasSe realiza en la ciudad de Santa Fe, en el marco del 4º Se realiza en la ciudad de Santa Fe, en el marco del 4º Seminario Académico Internacional Organizado por el Seminario Académico Internacional Organizado por el PROCOAS. PROCOAS.

(Asociación de Universidades Grupo Montevideo).(Asociación de Universidades Grupo Montevideo).

-IV Encuentro de Docentes Latinoamericanos Asunción – Paraguay

Septiembre:

- Primer Encuentro de Jóvenes participantes en Formas AsociativasSe realiza en la ciudad de Santa Fe, en el marco del 4º Se realiza en la ciudad de Santa Fe, en el marco del 4º Seminario Académico Internacional Organizado por el Seminario Académico Internacional Organizado por el PROCOAS. PROCOAS.

(Asociación de Universidades Grupo Montevideo).(Asociación de Universidades Grupo Montevideo).

-IV Encuentro de Docentes Latinoamericanos Asunción – Paraguay

PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN EN:EN:

PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN EN:EN:

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XIII ENCUENTRO NACIONAL

VII ENCUENTRO DE LA REGIÓN MERCOSUR 

Provincia de LA PAMPA

 

XII  ENCUENTRO NACIONAL DE CONSEJOS DE ADMINISTRACION

Provincia de LA RIOJA 

XIII ENCUENTRO NACIONAL

VII ENCUENTRO DE LA REGIÓN MERCOSUR 

Provincia de LA PAMPA

 

XII  ENCUENTRO NACIONAL DE CONSEJOS DE ADMINISTRACION

Provincia de LA RIOJA 

PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN EN:EN:

PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN EN:EN:

COOPERATIVISMO ESCOLARCOOPERATIVISMO ESCOLARCOOPERATIVISMO ESCOLARCOOPERATIVISMO ESCOLAR

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MUCHAS GRACIAS MUCHAS GRACIAS POR EL TIEMPO BRINDADO POR EL TIEMPO BRINDADO

AL CONOCIMIENTO DEL AL CONOCIMIENTO DEL COOPERATIVISMO COOPERATIVISMO

ESCOLARESCOLAR