Desarrollo de habilidades digitales

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DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES MA.HIRMA LÓPEZ GUZMÁN.

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DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES

MA.HIRMA LÓPEZ

GUZMÁN.

DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES

A.-El Aula Temática dispone del portal de aula Explora.

Ofrece una serie de herramientas y un banco de materiales educativos,que pueden utilizarse para trabajar las diferentes asignaturas delprograma de estudio. Por sus características Explora es una herramientaflexible que puede utilizar el profesor en cualquier situación deaprendizaje que diseñe.

A CONTINUACIÓN SE DESCRIBEN LAS HERRAMIENTAS Y

RECURSOS DE LA PLATAFORMA EXPLORA.

Pla

tafo

rma

Exp

lora

Pagina de inicio, al ser similar a un blog, permite que los miembros del grupo puedan compartir y publicar información diversa.

Creador. Permite que alumnos y maestros puedan crear sus propios materiales ed.

Puede crear presentaciones incorporando objetos de aprendizaje.

Materiales educativos digitales.se encuentran organizados por asignatura bloque y aprendizaje esperado.

Proyectos (solo para 5° y 6°)esta herramienta permite el trabajo colaborativo.

HABILIDADES DIGITALES.

B.-PARA APROVECHAR LOS RECURSOS DISPONIBLES

EN EL AULA TEMÁTICA.

Para aprovechar los recursos disponibles en el aula telemática

durante el tiempo de clase, es necesario que considere para todos los campos formativos, los siguientes momentos.-

Durante la sesión

Después de la sesión

Previamente

PREVIAMENTE.

REVISAR LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO Y UBICAR EL APRENDIZAJE ESPERADO.

REVISAR LOS MATERIALES EDUCATIVOS QUE PUEDEN UTILIZARSE DURANTE LA SITUACIÓN DE

APRENDIZAJE QUE ESTÉ DISEÑADO. REVISE VARIOS ,EXPLORE Y CONSULTE EL PLAN DE CLASE

SUGERIDO.

DISEÑAR LA SESIÓN DE APRENDIZAJE, TENIENDO COMO GUÍA LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, LOS

MATERIALES DIGITALES O IMPRESOS QUE UTILIZARÁ.

DURANTE LA SESIÓN

PREPARAR EL EQUIPO DE COMPUTO PARA EL TRABAJO EN EL GRUPO.

ADAPTAR LA PLANEACIÓN QUE DISEÑO ,DE ACUERDO A LA RESPUESTA Y NECESIDADES DEL GRUPO.

CERRAR LA SESIÓN DE APRENDIZAJE CON UN EJERCICIO DE INTEGRACIÓN O UNA ACTIVIDAD DE

EVALUACIÓN

APAGAR Y GUARDAR EL EQUIPO.

DESPUÉS DE LA SESIÓN.

REFLEXIONE SOBRE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

VALORE EN QUE MEDIDA LA SITUACIÓN, ACTIVIDADES, EL USO DE LOS MATERIALES, EL

FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO Y EXPLORA, TUVIERON RELEVANCIA PARA PROPICIAR LOS

APRENDIZAJES ESPERADOS.

LLEVE SU EXPERIENCIA E IMPRESIONES A LAS SESIONES DE TRABAJO COLEGIADO.

TERMINA PRESENTACIÓN ESPERO SEA DE GRAN

UTILIDAD PARA LOS DOCENTES RECUERDEN

PLATAFORMA EXPLORA.