Desarrollo de Actividades 1 y 2 Derecho Ambiental

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 Lea el texto base desde la página 14 hasta la página 88 y desarrolle las siguientes preguntas: 1. Elabore una diferencia entre ec olog ía y medio ambiente. La ecología es el estudio científico de las interacciones que regulan la distribución y la abundancia de los organismos. Medio Ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química o biológica, socioculturales y sus interacciones, en permanente modificación por la acción humana o natural y que rige y condiciona la existencia y desarrollo de la vida en sus múltiples manifestaciones. 2. Cuáles son los elemento s del me dio ambiente, hable de cada uno de ellos. Elemento Natural: Se distinguen dos elementos naturales, el elemento vivo conocido como elemento biótico –seres humanos, flora y fauna- y de otro lado el elemento inanimado o abiótico –cerros, minerales, cordilleras, etc.-. Elemento Artificial: Está constituido por toda la creación intelectual del ser humano. Por ejemplo las ciudades, los inventos, entre otras creaciones. Elemento Social: Es el tejido social de la comunidad que habitan la tierra. Lo social es la agregación o agrupación de individuos, lo que se llama el instinto gregario del hombre, lo cual también se ve en los animales. Elemento Cultural: Solo el hombre puede tener lugar en este elemento. Se basa en la capacidad del hombre de razonar. Se expresa en : capacidad de inventar cosas, utilización de artefactos, los símbolos, agrupación, la comunicación. 3. Difer encie e l rec urso na tural del agua y el recu rso hid robi ológico. Recurso natural Agua: El agua se genera continuamente en el ll amado CICLO DEL AGUA. El agua se evapora de los mares, ríos, lagos, superficies terrestres, dando forma a las nubes, las que se condensan y se precipitan en forma de lluvia, nieve, granizo, regresando de esa forma nuevamente a la tierra para luego volver a evaporarse y asi sucesivamente. Recurso Hidrobiológico: Conjunto de todos los seres vivos que habitan los cuerpos de agua como océanos, ríos, lagos, lagunas etc.; sean plantas, peces, mamíferos, reptiles o cualquier forma viviente. 4. Caracter ice los ti pos de co ntamin ación ambienta l. Asimis mo, hab le sobr e su clasificación. Tipos de contaminación a) Contaminació n Atmos férica: puede prove nir d e produ ctos r adioa ctivos, pero más comúnmente, proviene de las emanaciones de las industrias con chimenea. La economía doméstica, con sus aguas servidas o basuras, también la producen. El tráfico terrestre, afecta también de sobremanera la contaminación atmosférica, expulsando mucho CO2. La contaminación marítima por los derrame de petróleo que hacen los barcos. El tráfico aéreo produce contaminación con ruidos.  b) Contaminación de las Aguas corrientes o terrestres: Por ejemplo, los ríos o lagos, la que  proviene de las aguas residuales de las industrias o de las casas y del lavado de materias sólidas. Lo que se hace fundamentalmente en minería. c) Contaminació n del Mar: Dañ a el ecosistema marino, es d ecir , toda la glo balida d del mar , y se deteriora el estado de sus aguas. Ejemplo, los vertimientos de petróleo, los lavados de las bodegas de los barcos, los vertimientos de aguas contaminantes al mar. Estas contaminaciones alteran la temperatura del mar, lo que hace que muchas especies mueran por el recalentamiento. d) Contaminació n Electromagnéti ca: Es produ cida por las onda s electromag néticas de radi o y televisión que ha alcanzado bastante envergadura a través de las crecientes

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1Lea el texto base desde la página 14 hasta la página 88 y desarrolle las siguientes preguntas:

1. Elabore una diferencia entre ecología y medio ambiente.

La ecología es el estudio científico de las interacciones que regulan la distribución y la

abundancia de los organismos.Medio Ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de

naturaleza física, química o biológica, socioculturales y sus interacciones, en permanente

modificación por la acción humana o natural y que rige y condiciona la existencia y

desarrollo de la vida en sus múltiples manifestaciones.

2. Cuáles son los elementos del medio ambiente, hable de cada uno de ellos.

Elemento Natural: Se distinguen dos elementos naturales, el elemento vivo conocido como

elemento biótico –seres humanos, flora y fauna- y de otro lado el elemento inanimado o

abiótico –cerros, minerales, cordilleras, etc.-.

Elemento Artificial: Está constituido por toda la creación intelectual del ser humano. Por 

ejemplo las ciudades, los inventos, entre otras creaciones.

Elemento Social: Es el tejido social de la comunidad que habitan la tierra. Lo social es la

agregación o agrupación de individuos, lo que se llama el instinto gregario del hombre, lo

cual también se ve en los animales.

Elemento Cultural: Solo el hombre puede tener lugar en este elemento. Se basa en la

capacidad del hombre de razonar. Se expresa en : capacidad de inventar cosas, utilización de

artefactos, los símbolos, agrupación, la comunicación.

3. Diferencie el recurso natural del agua y el recurso hidrobiológico.

Recurso natural Agua: El agua se genera continuamente en el llamado CICLO DEL AGUA.

El agua se evapora de los mares, ríos, lagos, superficies terrestres, dando forma a las nubes,las que se condensan y se precipitan en forma de lluvia, nieve, granizo, regresando de esa

forma nuevamente a la tierra para luego volver a evaporarse y asi sucesivamente.

Recurso Hidrobiológico: Conjunto de todos los seres vivos que habitan los cuerpos de agua

como océanos, ríos, lagos, lagunas etc.; sean plantas, peces, mamíferos, reptiles o cualquier 

forma viviente.

4. Caracterice los tipos de contaminación ambiental. Asimismo, hable sobre su

clasificación.

Tipos de contaminación

a) Contaminación Atmosférica: puede provenir de productos radioactivos, pero más

comúnmente, proviene de las emanaciones de las industrias con chimenea. La economía

doméstica, con sus aguas servidas o basuras, también la producen. El tráfico terrestre,afecta también de sobremanera la contaminación atmosférica, expulsando mucho CO2.

La contaminación marítima por los derrame de petróleo que hacen los barcos. El tráfico

aéreo produce contaminación con ruidos.

 b) Contaminación de las Aguas corrientes o terrestres: Por ejemplo, los ríos o lagos, la que

 proviene de las aguas residuales de las industrias o de las casas y del lavado de materias

sólidas. Lo que se hace fundamentalmente en minería.

c) Contaminación del Mar: Daña el ecosistema marino, es decir, toda la globalidad del mar,

y se deteriora el estado de sus aguas. Ejemplo, los vertimientos de petróleo, los lavados

de las bodegas de los barcos, los vertimientos de aguas contaminantes al mar. Estas

contaminaciones alteran la temperatura del mar, lo que hace que muchas especies

mueran por el recalentamiento.d) Contaminación Electromagnética: Es producida por las ondas electromagnéticas de radio

y televisión que ha alcanzado bastante envergadura a través de las crecientes

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incompatibilidades en el espectro de las ondas de radio y televisión, produciéndose

variadas interferencias.

e) Contaminación de Aceite Viejo: No solamente son los aceites usados, sino que otros

aceites naturales análogos que afectan las aguas continentales, como ríos, lagos e incluso

las aguas subterráneas.

f) Contaminación Radiactiva: Es el esparcimiento de material radiactivo a lugares donde se

afecta o daña a las personas, perturbando los experimentos, o hacer que los productos oequipos sean inseguros para su fin específico.

Clasificación de los contaminantes:

Desde el punto de vista natural se clasifican en:

a) Biodegradables: Son los más sencillos de manejar y son los más fácil de encontrar 

como las aguas servidas o aguas negras, el mismo calor para la fauna marina, el

dióxido de carbono afecta la atmósfera. Los nitratos y en general los productos de

combustión incompleta, como el CO2, etc.

 b) No degradables: Generalmente son desechos sólidos o de muy lenta degradación, y

entre estos encontramos los productos de aluminio, los detergentes de cadena larga,que son de muy lenta degradación, generalmente formados por sustancias como el

shampoo arrojados a los ríos, lagos o mar; el vidrio que es un desecho sólido. El

 plástico que son muy duros de degradar.

 

5. Haga un breve resumen sobre el Desarrollo Sustentable.

El concepto de desarrollo sustentable arranca en 1981, un autor norteamericano Lester Brow

 publicó un libro que se llama “Edificando una sociedad perdurable”, donde se establecen las

 bases del concepto de Desarrollo Sustentable.

Las Naciones Unidas encargaron a la comisión Mundial del Medio Ambiente para que

estudiara la materia y en 1987 publicaron un “Informe Brundland”. Es el apellido de la

 persona que redactó el informe. El verdadero título es “Nuestro futuro común”. Ahí se

desarrollaron y sistematizaron las ideas de Lester Brow. Estos fundamentos sustentaron la

discusión en la Convención de Río de Janeiro, donde se especificó el concepto, y donde se le

relacionó con la paz social y la democracia, pues se dijo que no puede haber paz social sin

democracia. No puede haber desarrollo sin paz social. Eso se basa en el uso y desarrollo

racional de los elementos del medio ambiente. Esto va dirigido a los sectores industriales,

quienes muchas veces no son racionales al utilizar los elementos. Se exige este uso y

desarrollo racional para la capacidad de regeneración y su permanencia.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2Lea el texto base desde la página 91 hasta la página 268 y desarrolle las siguientes preguntas:

1. Qué nos dice Pedro Fernandez en relación al derecho ambiental.

 Nos dice que el derecho ambiental “es el conjunto de principios, leyes, normas,

 jurisprudencia que regulan la conducta humana dentro del campo ambiental, entendido

como un sistema global, constituido por elementos naturales y artificiales, de naturaleza

química, física, biológica o socioculturales, en permanente modificación, por la acciónhumana o naturales y que rige o condiciona la existencia y desarrollo de la vida en sus

múltiples manifestaciones.”

2. Conforme a la Ley General del Ambiente, explique usted cuál de los objetivos le

impactó más.

Crear los instrumentos para una eficiente gestión del medio ambiente, de modo que se pueda

dar una adecuada protección a los recursos naturales. Con el cual se espera tener una

herramienta eficiente para cumplir con la ley, y que el estado pueda hacer cumplir ley.

3. Conforme a los principios de la política ambiental, diga Ud. cuál de ellos le impactó

más.

El principio Preventivo “El que contamina paga”. Que el costo de la descontaminación lo

 paguen los agentes responsables y no el estado, que el estado no subsidie esto.

4. ¿Cómo es entendido el derecho penal, en relación a la potestad, asimismo explique con

sus propias palabras en forma breve?

El derecho penal es entendido como potestad punitiva del Estado (derecho subjetivo)

fundamentadora de la existencia de un conglomerado sistemático de normas primarias y

secundarias, que al estar en conexión con la realidad social propicia que el bien jurídico

asuma su importancia esencial en la reconstrucción del tipo del injusto.

5. Hable sobre el principio de justicia ambiental

El principio de justicia ambiental se va enmarcando en las normas y resoluciones

 jurisdiccionales que se generan a consecuencia de los efectos ambientales, al ocuparse de

elementos ambientales, tales como los recursos naturales y contribuyen a definir un régimen

 jurídico.

Este principio se consagra como bien jurídicamente tutelado por el sistema jurídico

colectivo, relacionado con la forma de disfrutar y aprovechar el bien y su titularidad, sin

excluir la garantía individual del derecho de disfrutar de un medio ambiente adecuado. Por 

tanto, deben considerarse los alcances del principio de la justicia ambiental, a la luz de la

responsabilidad ambiental y a la titularidad del derecho al medio ambiente con sus

características de disfrute, pluralidad, equidad y eficiencia. Es de disfrute porque otorga alsujeto únicamente el goce del derecho, pero se reconoce la titularidad colectiva, aunque

existen bienes ambientales de propiedad privada; por ende, estamos ante un derecho

subjetivo público que se configura al menos como el derecho de todo individuo a gozar de

un ambiente sano. De ahí que la justicia distributiva consagre el principio de justicia

ambiental y resuelva las interferencias de las externalidades por no internalizar los costos

ambientales; por ello debe aplicarse el Teorema de Coase para materializarse, ex ante en la

legislación y ex post en las decisiones judiciales, y así materializar fáctica y jurídicamente el

Principio de Justicia Ambiental.

6. Explique el principio rector de participación recíproca de Estado y sociedad.

El mejor modo de tratar las cuestiones ambientales es con la participación de todos losciudadanos interesados. Toda persona debe tener acceso adecuado a la información que

sobre el medio ambiente, dispongan las autoridades públicas, proporcionándose el acceso

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efectivo a los procedimientos judiciales y administrativos; entre éstos, el resarcimiento de

daños, que sólo se logrará eficazmente internalizando los costos ambientales en todos los

sistemas de producción.

7. Hable sobre la participación del Poder Judicial en materia ambiental.

Un sistema judicial imparcial y eficiente es indispensable para el desarrollo económico,

social y ambiental de un país, ya que éste es quien se encarga de hacer efectivas las reglasque permiten a los agente sociales, económicos y ambientales, interactuar relacionados sin

disociaciones para desempeñarse en un entorno de certidumbre y de garantía a los derechos

de los gobernados, que se traduce en la seguridad jurídica. Por tanto, partimos de la base que

sin seguridad jurídica no existe el desarrollo económico, social y ambiental que todo país

requiere.

La participación del Poder Judicial es decisiva para la ejecución, desarrollo y aplicación

coercitiva del derecho ambiental.

La función del Poder Judicial en materia ambiental es doblemente importante:Por un lado,

consiste en interpretar y aplicar la legislación; y por el otro, identificar las inconsistencias

entre las normas secundarias y la Constitución, todo lo cual redundará en un mejoramiento

del marco jurídico vigente, y de una mejor gestión ambiental, que se traduce en lamaterialización efectiva del desarrollo sustentable, que traerá como lógica consecuencia la

certeza y seguridad jurídica como base para el desarrollo económico, social y ambiental del

 país.