UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

ASIGNATURA: DERECHO constitucional iI

docente: Dra. Dionee muoz rosas

ALUMNO: ELIAS, VALDEZ AGUIRRE

CICLO: V

Actividad de aprendizaje: I

AO: 2011

PRESENTACIN

El presente trabajo consta de resmenes, esquemas, mapas conceptuales, cuadros comparativos, etc. A fin de profundizar el conocimiento sobre el Derecho Constitucional; ya que la constitucin, es para el pueblo, ley bsica de garantas, puesto que consagra los derechos fundamentales del ser humano y asegura por medio de ellas, el pleno ejercicio de esos derechos. Es por ello la vital importancia del estudio de la presente materia. Solo podemos defender lo que se conoce. Y nuestra responsabilidad es doble, ya que esa defensa la podremos y deberemos plantear no solo como ciudadanos sino como abogados. Por ello se propone el estudio crtico de la Carta Magna para fomentar en el alumno el deseo de crear un verdadero deber ser del derecho constitucional, desde la realidad fctica.

UNIDAD DE APRENDIZAJE N I

Tarea de Aprendizaje 1.-Con la informacin proporcionada y el anlisis que se ha efectuado de los artculos 1 al 42, elabore un grafico, identificando los Derechos de Primera, Segunda y Tercera Generacin que nuestra Carta Poltica consagra:

DERECHOS DE LA PERSONA HUMANA

SEGUNDA GENERACINPRIMERA GENERACIN

Derecho al trabajo, a la salud, a la seguridad social, la educacin, la libertad sindical, nivel de vida adecuada, etc.Derecho a la vida, a la integridad fsica, a la igualdad, a la libertad de trnsito, a la participacin, al voto, etc.

TERCERA GENERACIN

Derecho a un Medio Ambiente sano, Derecho a la paz, a la libre determinacin de los pueblos, a beneficiarse del patrimonio comn de la humanidad, etc.

TAREA DE APRENDIZAJE N 2

Para fijar como se encuentran REGULADOS LOS DERECHOS a Nivel Mundial, srvase elaborar un MAPA SEMANTICO. Puede complementar la idea con lo dispuesto en la constitucin Artculo 205. Puede revisar el texto o cualquier otra constitucin comentada.-

REGULACIN DE DERECHOS

A NIVEL MUNDIAL

Se regula por el Pacto de los Derechos Civiles y Polticos y el Protocolo Facultativo firmado el 19 de Diciembre de 1966.Se regula por la Declaracin Universal de los Derechos del Hombre y del Ciudadano proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas del 10 de Diciembre de 1948.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 3

Como quiera que la informacin proporcionada tiene por finalidad, facilitar la comprensin de los temas siguientes realice estas tareas: 1) explique en qu consiste y cul es el valor NORMATIVO de la Constitucin. 2) Formule una Nocin sobre LA SUPREMACA CONSTITUCIONAL. Si necesita ms informacin, puede revisar el texto que se le entreg en el curso de Derecho Constitucional I.

En qu consiste t cual es el valor Normativo de la Constitucin?La constitucin se presenta como un sistema preceptivo que emana del pueblo como titular de la soberana en funcin constituyente, preceptos dirigidos tanto a los diversos rganos del poder por la propia Constitucin establecidos como a los ciudadanos.La constitucin por una parte, configura y ordena los poderes del Estado por ella constituidos, por otra; establece los lmites del ejercicio del Poder y el mbito de las libertades y derechos fundamentales, as como los objetivos positivos y las prestaciones que el Poder debe cumplir en beneficio de la comunidad.La constitucin no es solo una norma, sino precisamente la primera de las normas del ordenamiento entero, la norma fundamental, le es superior.La Constitucin define el sistema de fuentes formales del Derecho.

Formule una Nocin sobre la SUPREMACA CONSTITUCIONAL.-La institucin que mejor identifica al constitucionalismo moderno es, la supremaca constitucional, la bsqueda de sus antecedentes nos remonta al origen mismo de la civilizacin polticamente organizada, a Atenas, ciudad en la que aparece la primera institucin, cuya finalidad consista en dotar de estabilidad a las normas.Y es en EE.UU. en donde se consagra la doctrina de la supremaca constitucional.La supremaca constitucional es actualmente uno de los dogmas que goza de mayor aceptacin dentro de la doctrina como supuesto fundamental e indispensable del Estado Constitucional.La constitucin se convierte en la base del edificio jurdico del Estado del que emanan dos principios bsicos: La Legalidad y La Seguridad Jurdica.

Su importancia es cada vez mayor, la que se traduce en el grado de aceptacin y consenso que alcanza entre los estudiosos de la materia constitucional, que consideran a esta institucin como el instrumento ms adecuado para la convivencia humana y el remedio ms eficaz para evitar el retorno de gobiernos de fuerza, que anteriormente han causado mucho dao a la humanidad.

TAREA DE APRENDIZAJE N 4

En diez lneas, explique por qu una interpretacin constitucional es distinta de una interpretacin ordinaria o comn.-

Interpretacin ConstitucionalSe pretende dar solucin a las diversas situaciones que se presentan en la aplicacin de las normas a una realidad concreta. Se espera que la Interpretacin Constitucional contribuya a lograr la integracin y la armona de los textos con la realidad, evitando as la ruptura del orden constitucional. La interpretacin constitucional constituye un aporte fundamental en la consolidacin del Estado de derecho, en el sentido que su estudio y profundizacin acerca de sus tcnicas permite descubrir un adecuado mecanismo de concretizacin de la Constitucin. Interpretacin ordinaria o comnDeriva de la aplicacin que comn y cotidianamente llevan a cabo los particulares, principalmente los consultores legales

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 5

Ordene estos principios en un Grfico.-

Principio de Unidad

Principio de Concordancia Prctica

Principio de Correccin Funcional

Principios de Interpretacin Constitucional

Principio de la Funcin Integradora

Principio de Fuerza Normativa de la Constitucin

Principio de Interpretacin conforme a la Constitucin

UNIDAD DE APRENDIZAJE N II

Para comprender esta parte, le sugiero leer con detenimiento el texto desde la pgina 43 a la pgina 52. Luego elabore tomando como base lo expresado en el Prembulo de la Constitucin de 1979 y la del 1993, formule una Nocin sobre el ESTADO PERUANO. As mismo mediante un Mapa Semntico explique lo dispuesto en los Artculos 56 y 57 de la Constitucin Poltica de 1993.

Formule una Nocin sobre el ESTADO PERUANO.-El estado es la combinacin de tres elementos bsicos: territorio, poblacin y organizacin jurdica. El estado est integrado por instituciones, autoridad y normas de carcter legal.Al juntarse los tres elementos, la sociedad, adquiere una identidad propia y en grado de madurez que la diferencia de los otros conjuntos de la comunidad internacional.El ESTADO PERUANO, defiende la soberana Nacional, garantiza la plena vigencia de los Derechos Humanos.Entre las funciones del Estado tenemos tres: legislativa, ejecutiva y jurisdiccional.De estas funciones se han ido desprendiendo otras que son encargadas a diversos rganos estatales consagrados en los textos constitucionales con carcter de autnomos e independientes.Dichas funciones desde el punto substancial tienen cuenta la naturaleza jurdica del acto estatal, sin reparar en el rgano que lo cumple; de tal manera que la funcin es legislativa, no por la naturaleza del rgano que lo ejerce, sino por su ausencia; un acto no es legislativo porque lo cumple el Parlamento, sino por su contenido legislativo y viceversa, un acto puede ser legislativo por su contenido aunque no emane el Parlamento. Lo mismo Ocurre con respecto a las dems funciones.

Para comprender esta parte, le sugiero leer con detenimiento el texto desde la pgina 53 a la pgina 72.Luego elabore un Mapa Semntico explique lo dispuesto en los artculos 59 y 61 de la Constitucin Poltica de 1993.

Estimula la creacin y riqueza en la Ccual garantiza la libertad de trabajo Yy la libertad de empresa comercio y Iindustria. El ejercicio de estas libertades Artculo 59 no debe ser lesivo a la moral, ni a la salud, ni a la seguridad pblicas. El Estado brinda oportunidades de superacin a los sectores que sufren desigualdad; en tal sentido, promueve las pequeas empresas en todas sus modalidades.

Constitucin Poltica de 1993

. Combate toda prctica que la limite y el abuso de posiciones dominantes o monoplicas. Ninguna ley ni concertacin puede autorizar ni establecer monopolios. La prensa la radio, la televisin y los dems medios de expresin y comunicacin Artculos 61 social; y, en general, las empresas los bienes y servicios relacionados con la libertad de expresin y de comunicacin, no pueden ser objeto de exclusividad, monopolio ni acaparamiento, directa ni indirectamente por parte del Estado ni particulares.

Para comprender mejor esta parte, le sugiero leer con detenimiento el texto la pgina 97 a la pgina 118. Luego elabore un esquema en donde se aprecie la estructura actual del Estado Peruano en su integridad.-

Atribuciones del Congreso estn: aprobar leyes; velar por el respeto de la Constitucin y de las leyes; aprobar los tratados y convenios internacionales; aprobar el presupuesto y la cuenta general que reflejan la administracin de los recursos del estado; autorizar emprstitos; y aprobar la demarcacin territorial que proponga el Ejecutivo.

El Poder Legislativo

Entra las obligaciones del Presidente de la Repblica, estn: Cumplir la Constitucin, tratados y leyes; dirigir la poltica general del gobierno; velar por el orden interno y la seguridad externa; convocar a elecciones y legislatura extraordinaria del Congreso; dictar decretos legislativos con fuerza de ley, por delegacin del Congreso; reglamentar las leyes y resoluciones legislativas.

El Poder EjecutivoEstado Peruano

Es el organismo que administra justicia por intermedio de la Corte Suprema de Justicia, las Cortes Superiores, los juzgados civiles, penales y especiales, los juzgados de paz letrados y los juzgados de paz. La Corte Suprema de Justicia tiene sede en Lima y jurisdiccin en todo el territorio nacional. Puede participar en la discusin de los proyectos de ley, que presente ante el Congreso.El Poder Judicial